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Asesor.
Ing. Elsy Reyes
Autores.
Jos Parra. CI:25779495
Mateo Snchez. CI:11111111
NDICE GENERAL.
Pg
INTRODUCCIN......................................................................................................3
CAPTULO
I EL DIAGNOSTICO.......................................................................................4
- Identificacin......................................................................................4
- Descripcin del contexto donde se realizar el estudio.....................4
- Antecedentes......................................................................................5
- Justificacin e importancia..................................................................5
CAPTULO
II PLANIFICACIN..........................................................................................7
- Objetivos.............................................................................................7
- Objetivos Generales.................................................................7
- Objetivos Especficos...............................................................7
- Actividades a desarrollar.....................................................................7
- Metodologa.........................................................................................8
CAPTULO
III EJECUCIN.................................................................................................9
- Ejecucin de estrategias previstas......................................................9
- Recursos..............................................................................................9
- Etapas y programas de actividades previstas.....................................10
RESULTADOS.............................................................................................................11
ANEXOS......................................................................................................................12
INTRODUCCIN.
El Servicio Comunitario, viene a constituir la actividad que deben desarrollar en las
comunidades los estudiantes de educacin a un nivel superior que cursen estudios de
formacin profesional, aplicando los conocimientos cientficos, tcnicos, culturales,
deportivos y humansticos adquiridos durante su formacin acadmica, en beneficio de la
comunidad.
Dentro de esta etapa de prestacin del servicio, los estudiantes debern poner en
ejecucin proyectos que debern ser elaborados respondiendo a las necesidades de las
comunidades, ofreciendo soluciones que deben tomar en consideracin para el desarrollo
nacional.
Los proyectos comunitarios pueden ser para construir pequeas obras civiles, para
saneamiento ambiental, para mejorar la salud o para educar a los miembros de una
comunidad. Debe estar plenamente justificado, en cuanto al problema que busca
solucionar y los beneficios que traer para los miembros de la comunidad. Debe tener un
objetivo claro, como por ejemplo puede ser reducir el nmero de casos de personas
afectadas por el dengue, o tambin, puede ser evitar el deterioro de la va por donde
transitan los automviles, entre otros.
En el informe que se presenta se detallan aspectos concernientes con el proyecto
comunitario que consisti en la formacin tecnolgica en ambiente canaima dirigido a los
alumnos de 3 a 6 grado en la U.E Jos Ramn Pelayo, Parroquia Bartolom Salom,
Puerto Cabello, Estado Carabobo.
El informe a presentar se estructur en tres Captulos de la siguiente forma:
CAPITULO I
DIAGNSTICO
IDENTIFICACIN.
Los estudiantes de la U.E Jos Ramn Pelayo no poseen los conocimientos
adecuados para el manejo de las computadoras canaimas, esto es ocasionado
principalmente porque no cuentan con personal docente espcializado en el conocimiento
de usos de herramientas basadas en linux, teniendo como consecuencia que los nios no
le den uso a esta valiosa herramienta que genera una mejor capacidad de aprendizaje. Se
propone que se dicten un conjunto de talleres donde se les dar a conocer a los
estudiantes de la escuela el uso de algunas herramientas muy importantes que le
ayudarn mucho en su desarrollo estudiantil.
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO DONDE SE REALIZAR EL ESTUDIO.
La Unidad Educativa Jos Ramn Pelayo fu fundada el 10 de abril del ao 1939
en el sector denominado Valle Seco por disposicin del gobierno nacional y en honor al
ilustre educador del mismo nombre, durante la inauguracin de este centro educativo
estuvo presente el General Eleazar Lpez Contreras y dems autoridades del sector
educativo.
La U.E Jos Ramn Pelayo, tiene como funcin formar nios y nias bajoun
ambiente cordial, proactivo, eficiente y eficaz con un personal altemente calificado que
promueva su autorealizacin, desarrollo integral, y desarrollo del pensamiento e ideario
bolivariano tomando como va estratgica la participacin de todos los autores y actores
del hecho educativo.
La institucin se encuentra ubicada geogrficamente en la Urbanizacin Rancho
Grande Av Juan Jos Flores Nro 147, Parroqia Bartolom Salom, Puerto Cabello, Estado
Carabobo. Aunque actualmente se dictan las las clases en las instalaciones del L.B.
Simn Rodriguez.
4
CAPTULO II
PLANIFICACIN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.
Dictar talleres de formacin tecnolgica en ambiente canaima dirigido a los
alumnos de 3 a 6 grado en la U.E Jos Ramn Pelayo, Parroquia Bartolom Salom,
Puerto Cabello, Estado Carabobo.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
METODOLOGA.
Investigacin de campo:
Este tipo de investigacin es la que utilizamos en nuestro proyecto, y esta se apoya
en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y
observaciones. Por lo tanto tambin tomamos en cuenta la realizacin de entrevistas y la
observacin directa.
Se realiz un estudio de campo para la obtencin de informacin en las entidades
de la U.E Jos Ramn Pelayo, objeto de estudio (resumen de la tarea, elementos y
equipos utilizados, tiempo, etc.). Durante el estudio de campo, se realiz una entrevista
informal (tcnica utilizada para recabar informacin en forma verbal, a travs de preguntas
que propone el investigador, y responde el personal encargado de la institucin) a la
persona encargada de la escuela con la finalidad de identificar los problemas fsicos
existentes en el lugar. A parte de ello, el grupo se pudo fijar en las condiciones del
entorno, requeridas para el desarrollo de la actividad que se quiere realizar con el objetivo
de alfabetizar a los usuarios y usuarias de este Infocentro, con respecto al uso del
software libre (sistema operativo Canaima). Y la galera fotogrfica (es una tcnica de
recoleccin de imgenes fotos donde se muestran grficamente la ejecucin del proyecto)
donde se logr capturar los momentos en el que se ejecutaron las actividades.
Igualmente se aplic la metodologa accin participativa que es una metodologa
que apunta a la produccin de un conocimiento propositivo y transformador, mediante un
proceso de debate, reflexin y construccin colectiva de saberes entre los diferentes
actores de un territorio con el fin de lograr la transformacin social.
CAPITULO III
EJECUCIN.
EJECUCIN DE LAS ESTRATEGIAS PREVISTAS.
RECURSOS.
Tecnolgicos: computadoras.
Actividad
Fecha
Horas
Talleres de induccin
Preparacin e
indicacin en el
servicio comunitario
01 12 2014
al
16 01 - 2015
4 horas
Planificacin
Abordaje a la
comunidad, seleccin
de la institucin,
visitas
19 01 2014
al
13 02 2015
Horas de clase
Ejecucin
09 03 2015
al
09 04 - 2015
80 horas
Evaluacin
y
divulgacin
Presentacin y
defensa. Cierre de las
actividades en la
institucin.
06 04 2015
al
17 04 - 2015
Horas de clase
10
RESULTADOS.
Los jovenes aprendieron a usar debidamente la computadora canaima (encendido
y apagado de forma correcta, el mximo tiempo de uso y la limpieza adecuada, etc),
ademas lograron familiarizarse rapidamente con el sistema operativo canaima y con todas
las herramientas libres que facilitan muchas tareas.
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ANEXOS