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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS


PROGRAMA DE LENGUA EXTRANJERA - INGLS
LINEAMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA DE INGLS SEMESTRAL IV
PROFESORA A CARGO: MARA ALEXANDRA MORA RAMREZ

1. MATERIAL
El texto gua del curso es el American English File 2 de la editorial Oxford, libro del estudiante y libro de trabajo. Este
material se puede pedir prestado en la oficina del Programa de Lengua Extranjera y deber ser entregado de vuelta al
finalizar el semestre, en perfecto estado.
Tambin se puede descargar en formato PDF.
Tambin se trabajar mediante copias de otros textos, copias de ejercicios, lecturas, y herramientas virtuales.
2. ASISTENCIA
El valor del curso es de 3 crditos, 4 horas presenciales y 4 de trabajo autnomo semanal. El porcentaje de aprobacin
es de 90%, lo cual quiere decir que con 10% de fallas, que equivale a 6 horas de clase o 3 clases, el alumno quedar por
fuera del programa. Las fallas empiezan a correr desde la primera sesin con la profesora. La clase comienza a la hora en
punto pero los estudiantes tienen un periodo de 10 minutos para llegar a tiempo. Despus de estos 10 minutos se
considerar como retardo y los retardos afectan el porcentaje de asistencia y el desempeo general del estudiante.
Si el estudiante tiene una excusa por incapacidad mdica, esta deber ser radicada en bienestar mdico antes de ser
presentada a la docente. Si la excusa es de carcter acadmico, esta deber tener el sello y la firma del departamento al
que corresponda.
3. EVALUACIN
A lo largo del semestre los estudiantes deben presentar tres exmenes con los siguientes porcentajes:
Primer parcial: 20%

Segundo parcial: 20%

Examen final: 30%

Cada uno de estos exmenes se presenta en la plataforma Moodle y evala las 5 habilidades del idioma: Writing,
Speaking, Listening, Reading and Use of English (grammar and vocabulary in context).
El 30% restante equivale a trabajos en clase, quizzes, tareas, participacin en clase y participacin en el centro de
recursos del programa.
Cabe resaltar que la nota aprobatoria del curso es de 3 sobre 5 o 70% sobre 100%. Los estudiantes que obtengan nota
de 2.9 no sern promovidos.
4. METODOLOGA
A lo largo del curso se trabajar bajo diferentes marcos metodolgicos como lo son el Communicative Approach, TaskBased Learning, Direct Method, y Content-Based Instruction siendo este el ltimo el ms importante para la consecucin
del objetivo de aprendizaje de la lengua extranjera.
Se llevarn a cabo sesiones de debates o mesas redondas para discutir determinados temas, presentaciones, trabajos en
grupo, clubes de conversacin y discusiones de lecturas y material audiovisual, para lo cual el estudiante deber
documentarse previamente.