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Reforzamiento positivo o entrenamiento por recompensa: contingencia positiva, que produce consecuencias apetitivas

PROCEDIMIENTOS

Castigo positivo: contingencia negativa que produce consecuencias aversivas.

no desaparece hasta la emisin de la conducta.

Castigo negativo o entrenamiento de omisin: contingencia negativa que evita consecuencias apetitivas
ESTIMULACIN

escape

Reforzamiento negativo. Condcutas de escape o evitacin. Contingencia negativa que evita una consecuencia aversiva.

la operante es reforzada por la supresin del evento aversivo.


aumenta la probabilidad de emitir la respuesta

AVERSIVA EN EL CO

la operante impide o retrasa la consecuencia aversiva.


Ecs excitatorio apetitivo: esperanza
ESTADOS

C.C

EMOCIONALES

evitacin

Ecs excitatorio aversivo: ansiedad

se emite antes de que el estmulo aparezca.


la probabilidad de emitir la respuesta aumenta.

Ecs inhibitorios apetitivos: tristeza


Ecs inhibitorios aversivos: alivio
C.O

Ed+: alegria. Para reforzamiento negativo: alivio.


Estmulo delta: ansiedad, miedo.
Estes. Ayudado de Skinner.

teora de la respuesta emocional condicionada

un Ec aversivo provoca ciertas respuestas emocionales por el hehcho de estar emparejado con una descarga.
la paralizacin es incompatible con la presin de la palanca.

TEMA 7

existe un aumento de la razn de supresin por la paralizacin.

Existencia de claves que sealan el acontecimiento aversivo. Uso de ensayos discretoos.


E.DISCRIMINADA

estmulo neutro (seal) (Ed+), respuesta:

ensayo de escape: el sujeto no emite la respuesta de evitacin y se presenta el EI hasta que por fin lo emite.
ensayo de evitacin: el sujeto emite la respuesta antes de que se presente el EI aversivo.

CONDUCTA
DE EVITACIN

Elementos

seal de aviso
respuesta operante

Respuesta - seal de aviso: escape


Relaciones de contingencia

consecuencia entre ellos

T. bifactorial de Mowrer
Teoras

Respuesta - consecuencia: primero escape, luego evitacin


Seal de aviso - consecuencia: primero escape y luego evitacin.

una conducta puede ser reforzada por la ausencia de un evento.


CC del miedo al EC
reforzamiento operante de la respuesta a la evitacin.
no utiliza el miedo como variable

hiptesis de Schoenfeld

la seal: CC. Consecuencia aversiva secundaria


primero se emite una respuesta de escape reforzada por la retirada de la seal de aviso
reforzamiento negativo secundario: evitacin.

aprenden a evitar las descargas an cuando no existe estmulo de aviso. De operante libre.
E. NO DISCRIMINADA

requiere periodos mas largos de entrenamiento y los animales no aprenden a evitar todas las descargas.
Se pueden dar distintos tipos de respuestas ante el mismo procedimiento.

Hiptesis
CONDUCTA

H. Porpioceptiva

E. NO DISCRIMINADA

la seal de aviso lo ocupa la propia condcuta del individuo. (ansiedad)


la unica forma de escapar de la ansiedad es emitiendo la operante.

DE EVITACIN

H. interoceptiva - temporal de Anger

el paso del tiempo es el que produce la ansiedad.


Forma de escapar de la ansiedad: emitiendo la conducta.

H. Seal de seguridad

se puede dar tambin en la evitacin discriminada


Reforzamiento positivo como causa de la condcuta de evitacin.
refuerza ms pensar "voy a llegar a un sitio seuro" que "me voy de una mala situacin".
Los estimulos que han condicionado de forma inhibitoria aversiva en la evitacin, funcionan como consecuencia apetitiva para otras conductas.

procedimiento en caja de Skineer con una palanca y dos descargas (Ay B).
E. DE DESCARGA

Los resultados mostraron un aumento de la probabilidad de emisin de la respuesta de presin de palanca (si no doy aguanto descarga A que es ms fuerte que B).

ALEATORIA

reforzamiento de la conducta de evitacin como la reduccin de la frecuencia total o densidad (contingencia molar negativa entre tasa de respuesta y descargas).
mayor intensidad. Mayor velocidad de adquisicin.

VARIABLES QUE AFECTAM AL REFORZAMIENTO NEGATIVO

debemos tener en cuenta la familiaridad del sujeto con el estmulo aversivo.


Sidman: menor intervalo E-E y mayor R-E, mas aprendizaje de respuesta de evitacin.
Evitacin de descarga aleatoria: no es de naturaleza absoluta. Algunas conductas pueden ir seguidas de descargas.

TEMA 7

Thorndike
TEORAS

Estes:
Dinsmoor

reforzamiento positivo y castigo implican procesos opuestos


Teora de la respuesta emocional condicionada
teora de las respuestas competitivas reforzadas negativamente: fortalecimiento de aquellas respuestas competitivas que evitan la estimulacin aversiva.

Intensidad del estmulo aversivo: ms intenso, mejor es el castigo


VARIABLES
CASTIGO

Inmediatez y demora del estmulo aversivo: aumento del intervalo R - Er, menor supresin de la conducta.
Cambios graduales en la intensidad del estmulo aversivo:
Experiencia previa cuantas mas condcutas reforzadas, menores los efectos del castigo.
Efectos discriminativos del estmulo aversivo: castigar en presencia de un ED y no del estmulo en s. Castigo discriminativo. "levantar la zapatilla para intentar que una conducta pare.
Programa de castigo: los continuos son mas efectivos que los intermitentes.
Programas de reforzamiento compuesto: conducta que haya sido reforzada o este siendo reforzada a la vez.

Castigo sobre linea base apetitiva: castigo y reforzamiento positivo.


Castigo sobre linea base defensiva: castigo y reforzamiento negativo.
Castgio sobre lineas base de extincin: se castiga una conducta en extincin.

Existencia de una condcuta alternativa reforzada: si alternativa de reforzamiento, aumento la supresin de la conducta por el castigo.
Manipulaciones emocionales: suprimo la motivacin de dicha condcuta y la reduzco.
RIERCE Y CHENEY

Solo podemos hablar de castigo cuando la consecuencia suprime la conducta. Hay veces que el castigo puede asociarse con la atencin antes que con estmulos aversivos. Hablariamos de reforzamiento positivo.

El uso del castigo conlleva ventajas y desventajas. Puede provocar una reduccin de la conducta a corto y a largo plazo pero, a su vez, puede provocar ansiedad, agresin, neurosis o una redistribucin no prevista de la conducta.

A veces, el reforzamiento positivo solo est disponible cuando se castiga la respuesta.


CONDUCTA MASOQUISTA
CASTIGO

FENMENOS
PARADJICOS

el castigo es una seal, ED+, para la disponibilidad de reforzamiento positivo.


Contracondicionamiento. Asociamos un nuevo EC mas placentero que el inicial, creando un tipo de respuesta con un efecto inverso mas fuerte. Descarga asociada a comida.

CIRCULO VICIOSO

Conductas de escape / evitacin: se entrena ante un evento aversivo. El evento hace de ED+

la probabilidad de que se presente el reforzador es menor si el sujeto emite la respuesta que si no la emite.
ENTRENAMIENTO
DE OMISION

Para que se produzca aprendizaje los intervalos E-E deben ser de menor duracin que los RE.
existe un efecto inmediato sobre la tasa de condcuta. Un mantenimiento residual de la respuesta. Esta tasa va a acabar por desaparecer a largo plazo, dando lugar a la eliminacin de la conducta y una extrema resistencia al recondicionamiento.

Siempre existe una alternativa de conducta posible.

TEMA 7

MODIFICACION DE LA

si una alternativa es mas atractiva que otra mas dificil ser reducir la probabilidad de emisin de dicha conducta.

FUERZA DE LAS CONDUCTAS

Reforzamiento diferencial: si reducimos una condcuta que no puede emitirse a la vez que otra, inevitablemente reduciremos la tasa de conducta de esta ltima.

ALTERNATIVAS

Romper la contingencia positiva entre la R - C (reforzamiento positivo)


Extincin

Romper la contingencia negativa R - C (entrenamiento de escape / evitacin).


es un nuevo aprendizaje que sustituye al anterior siempre que se mantengan en determinadas circunstancias.
Restauracin de la capacidad de control de los discriminativos

Cambio de contexto
Tiempo sin contacto con el ED extinguido.
Exposicin al reforzador sin emisin de respuesta.

emisin de tasas altas de la operante se debe a:


Modificaciones motivacionales

estado motivacional
Historia de reforzamiento
Historia de castigo
Estimulacin presente

es posible suprimir una conducta sin aplicar castigo mediente la manipulacin de variables relacionadas con la motivacin.
la motivacin se operativiza atendiendo a:

Grado de privacin / saciedad respuesto al reforzador.


El valor del reforzador.

Reforzadores primarios (EI)


Sobreexposicin al Ei

Tcnica de contraste conductual negativo.


Reducir la intensidad del reforzador presentado reforzadores menos intensos para mantener la misma condcuta.

Devaluacinel EI, asociandolo a un E. aversivo.


Reforzadores secundarios. (EC)
Sobreexposicin al Ei del que se condcion EC.
Contracondicionamiento
Extincin

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