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Año 3 Vol. 3 Num.

2 REVISTA TRIMESTRAL

Revista de Mayo de 2003

CONTENIDO:

El veterinario y la cultura
o Grandes Conquistadores: Los Caballos

Conoce tu Biblioteca
o Bibliografía sobre Encephalitozoon cuniculi

Historia
o Breve historia del nombre de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la
Universidad Nacional Autonoma de México.
o In memorian. Alfonso Alexander Hernández.
o Juramento profesional de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la
UNAM
o Extracto: Análisis y Autocrítica de la Profesión Veterinaria (Dr. Alfonso Alexander
Hernández, 1985)
o El privilegio de las conocencias

Dr. Cuervo
o Hojas secas II (volviendo a casa)
o Ella se fué de casa
o Al maestro
o Renuncio
o Y el hombre dominó a las bestias...

Avances veterinarios
o El Centro de Enseñanza, Investigación y Extensión Agro Silvo Pastoril (CEIEPASP),
en Chapa de Mota, Estado de México. I. Su experiencia de producción con un
enfoque holístico.

Los estudiantes escriben


o La historia de la genética: quiénes y cómo la iniciaron
El veterinario y la cultura REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Grandes Conquistadores: Los Caballos

Jorge Maldonado Montiel

Muy conocida es la frase que afirma que “detrás de un gran hombre siempre hay una gran mujer”, pero en
este caso es muy conveniente mencionar que “detrás de un gran conquistador… siempre hay un gran
corcel”. Comúnmente se afirma que el mejor amigo del hombre es el perro, pero en el caso de los grandes
guerreros, desde la antigüedad y hasta el siglo XIX el mejor amigo, ayudante y en parte guardia a la hora
de una batalla, indudablemente era su corcel. Si los grandes estrategas conquistaban militarmente
ciudades, reinos e imperios, era en gran medida porque sus corceles conquistaban pisada a pisada las
enormes distancias, el espacio geográfico, la tierra, montes, estepas y desiertos.

Es verdad que la historia de la humanidad está cuajada de mitos y leyendas sobre animales reales y
fantásticos que han contribuido a su propio devenir, pero en esta ocasión hemos de referirnos
específicamente a algunos de los caballos más famosos en la historia, debido a que además de
transportar y acompañar a sus jinetes, conquistaron junto con ellos, tierras, reinos, imperios y sueños de
libertad. Algunos de ellos son:

Bucéfalo
Su nombre significaba "cabeza de buey". Fue el caballo de Alejandro Magno (356-323 a.C.) y desde su
lomo, el líder militar, dirigió las batallas que expandieron el Imperio Macedonio desde Gracia hasta la
frontera con India (de oeste a este) y desde Macedonia hasta Egipto (de norte a sur). Fue descrito como
un animal que poseía una cabeza de frente ancha y perfil ligeramente cóncavo (característico de la sangre
oriental), su pelo era de color negro azabache y tenía un lucero blanco en la frente con forma de "cabeza
de buey"; además era considerado de gran tamaño comparado con sus contemporáneos. Se dice también
que uno de sus ojos era de color azul y que despertaba el asombro de todos por su belleza, su poderío y
su rebeldía.

Según Plutarco (en: Vidas paralelas: Alejandro y César, Cap. VI), fue el mismo Alejandro Magno el primero
en montar a Bucéfalo caballo de temperamento arisco y difícil. Plutarco narra el encuentro entre Alejandro
y "Bucéfalo" de la siguiente manera:

"Trajo un tesalino llamado Filónico el caballo Bucéfalo para venderlo a Filipo en trece talentos, y habiendo
bajado a un descampado para probarlo pareció áspero y enteramente indómito, sin admitir jinete ni sufrir la
voz de ninguno de los que acompañaban a Filipo, sino que a todos se les ponía de manos. Desagradóle a
Filipo y dio orden de que se lo llevaran por ser fiera e indócil; pero Alejandro, que se hallaba presente dijo:

-¡Qué caballo nos perdemos! ¡Y todo por no tener conocimientos ni resolución para manejarlo!

A lo que replicó Filipo, algo molesto por la suficiencia de su hijo:


-¿Acaso tú lo manejarías mejor que estos que tienen más años y más experiencia que tú?

-Por supuesto que sí; a este ya se ve que lo manejaré mejor que nadie -respondió Alejandro.

-¿y cuál ha de ser la pena de tu temeridad -preguntó Filipo- si no lo consigues?

-¡Por Zeus -exclamó el joven- , pagaré el precio del caballo!

Echáronse a reír y convenidos en la cantidad, marchó al punto adonde estaba el caballo, tomóle por las
riendas y, volviéndole, le puso frente al sol, pensando, según parece, que el caballo, por ver su sombra,
que caía y se movía junto a sí, era por lo que se inquietaba. Pasole después la mano y le halagó por un
momento, y viendo que tenía fuego y bríos, se quitó poco a poco el manto, arrojándolo al suelo, y de un
salto montó en él sin dificultad. Tiró un poco al principio del freno, y sin castigarle y aún tocarle le hizo
estarse quieto. Cuando ya vio que no ofrecía riesgo, aunque hervía por correr, le dio rienda y le agitó
usando de voz fuerte y aplicándole los talones. Filipo y los que con él estaban tuvieron al principio mucho
cuidado y se quedaron en silencio; pero cuando le dio la vuelta con facilidad y soltura, mostrándose
contento y alegre, todos los demás prorrumpieron en voces de aclamación. Más del padre se refiere que
lloró de gozo, y que besándole en la cabeza luego que se apeó le dijo:

-¡Hijo mío, busca un reino igual a ti, porque en la Macedonia no cabes!"

Alejandro salió de Grecia para hacer el imperio más grande de la antigüedad…y siempre a lomo de
"Bucéfalo", su poderoso corcel. Entre ambos, construyeron un imperio de más de veinte millones de
kilómetros cuadrados.

Bucéfalo tenía alrededor de 30 años, cuando murió a consecuencia de las heridas que sufrió en la batalla
contra el rey hindú Porus en el río Hidaspes. Fue enterrado con todos los honores militares y Alejandro
Magno fundó en ese lugar la ciudad de Bicefalia.

Un dato curioso dentro la historia de este magnifico animal, es que tanto él como su jinete eran
aproximadamente de la misma edad. Y ambos murieron alrededor de los 30 años de edad.

Strategos
El corcel de otro gran conquistador: Aníbal, hijo de Amílcar Barca, el general cartaginés que conquistó
España para Cartago, y vivió entre los años 247 y 183 A.C. Aníbal fue un gran jefe militar, sin embargo, lo
que le elevó a la categoría de "mito universal" fue su hazaña de atravesar los Alpes con un ejército de más
de cincuenta mil hombres, diez mil jinetes y medio centenar de elefantes… para vencer a los romanos en
su propia tierra.

Strategos -palabra de origen griego que significa “General”- fue "el caballo de los Alpes", aquel con el que
culminó la hazaña del gran ejército y los elefantes. Al parecer, era un caballo impresionante, de gran
alzada y color negro azabache, inquieto, agresivo en la carrera y fácilmente manejable en el combate (y no
hay que olvidar que los cartagineses montaban sus caballos sin freno, sin bocado y muchas veces sin
bridas), que Aníbal se había hecho traer de la Tesalia griega en un afán de imitar a su gran ídolo juvenil:
Alejandro Magno.

Si bien es cierto que finalmente los cartagineses perdieron las Guerras Púnicas años después y que
incluso la ciudad de Cartago fue arrasada por su conquistador romano Escipión el Africano, también es
cierto que Strategos y Aníbal se ganaron su lugar en la lista de los grandes conquistadores en aquella
gloriosa y a la vez insufrible travesía por los Alpes.

Genitor
El extraordinario caballo de Julio César. De dicho animal se dice que casi tenía pies de hombre ya que sus
pezuñas hinchadas a cierta distancia semejaban dedos. Este corcel nació en casa del mismo gran
conquistador y, habiendo los arúspices predicho que su dueño tendría el imperio del mundo, lo alimentó
con gran cuidado y fue el primero en montarlo, al no consentir ningún otro jinete; más tarde hizo levantar
incluso una estatua de éste delante del templo de Venus Genetrix.

Parece ser que "Génitor" -o sea, creador, padre o reproductor- fue llamado así por César en recuerdo de
su padre muerto, cuando tan sólo tenía él catorce o quince años.

Con este caballo de "pies de hombre" fue con el que pasó el Rubicón cuando la noche del 12 de Enero del
año 50 A. C. (calendario "Juliano") se decidió por la guerra civil y la conquista del Poder.

Othar
El terror de los labriegos del estertóreo Imperio Romano de Occidente; efectivamente este corcel era tan
temido como su propio amo Atila rey de los Hunos apodado "El azote de Dios".

El pueblo Huno era de origen asiático, bárbaro y nómada; se abalanzó desde las estepas del Caspio,
sobre el Imperio Romano y destruyó todas las ciudades y pueblos que encontró a su paso.
Atila se solazaba en decir que, por donde pasaba su caballo no volvía a crecer la hierba. Después de
devastar toda la región comprendida entre el mar Negro y el Mediterráneo y aún cuando había sido
derrotado en la actual ciudad francesa de Troyes, se recuperó para avanzar sobre lo que es hoy Italia;
arrasó las ciudades de Aquilea, Milán y Padua. Roma se salvó gracias a la mediación del Papa León I. Es
probable que Atila tuviese, como todos los grandes guerreros, la ambición de pasar a la historia como un
heroico conquistador, pero hoy día su nombre más bien invoca la idea de depredador.

Lazlos
“El caballo del desierto” fue el primer caballo real que tuvo Mohamed (quien pocos años más tarde sería
llamado Mahoma), que le regaló el gobernador del Egipto en los primeros años de la Hégira.
Con este corcel hizo Mahoma su primera peregrinación real a La Meca, aunque sin abandonar todavía su
camello favorito ("Al Qaswá"). Es más, se dice que fue este espléndido animal el que inspiró a Mahoma su
gran pasión y su amor por los caballos, y especialmente por las yeguas…. y el que le movió a escribir y
proclamar "El diablo nunca osará entrar en una tienda habitada por un caballo árabe".

Más tarde, y preocupado por la supervivencia "pura" de la raza equina, escribiría en el mismísimo Corán
esta máxima: "Cuantos más granos de cebada proporciones a tu caballo, más pecados te serán
perdonados…", lo cual justifica con creces la relación hombre-caballo, y la grandeza del caballo "Árabe", el
más bello y hermoso de los caballos del Mundo

Babieca
Este famoso caballo de pelaje blanco y posiblemente de raza Andaluza, fue criado en un convento
español. Según se cuenta, era un caballo obediente, ágil y lleno de brío, ideal para la guerra. Fue
compañero y transporte de Rodrigo Díaz de Vivar el Cid Campeador. Con él lucho en todas las batallas,
aunque es muy conocida la ultima que ganó el Cid, gracias en gran medida a su brioso caballo. El cuerpo
sin vida del Cid, fue atado a la silla de Babieca que a todo galope marcho frente a las tropas del Cid,
levantando la moral de los soldados y amedrentando a los moros, que al ver semejante escena, pensaron
que el Cid se había levantado de entre los muertos para seguir luchando.
Tras la muerte de Rodrigo Díaz, Babieca no volvió a ser montado y murió dos años más tarde a la
increíble edad de 40 años.

Pastor
Este ejemplar criollo sin duda alguna fue protagonista de importantes batallas donde muchos hombres
entregaron su vida para lograr la independencia del antiguo virreinato de Nueva Granada, del que surgirían
más tarde los actuales países de Venezuela, Colombia, Ecuador, ya que era el caballo de Simón Bolívar
Hacia el año de 1790 muere el padre de Simón, para ese entonces, él era un joven de 7 años vestido de
raso verde y encajes, los ojos del niño se posaban en su madre, vestida de seda negra, pálida, bonita y
siempre un poco enferma. En ese año es cuando Simón conquistó su primer caballo y los que le rodeaban
se maravillaron viendo como se tenía en la silla. Durante cuarenta años, casi hasta su muerte los caballos
acompañaron la vida de Bolívar.

Marengo
Este era uno de los más de 100 caballos de Napoleón I; era un tordillo de raza árabe con unos 1.45m de
alzada. Fue importado de Egipto a Francia en el año 1799, a la edad de seis años. Fue el corcel más
conocido del emperador Napoleón I. El más conocido más no el único ya que el emperador contaba con
unos 130 caballos para su uso personal.

Marengo es recordado como un caballo de constitución férrea. Veloz y manejable, se dice que permanecía
tranquilo durante los disparos de armas de fuego.

Fue herido en batalla, ocho veces en toda su vida y finalmente fue capturado después de Waterloo y
llevado a Inglaterra, donde murió a los 38 años. Su esqueleto, sin una pesuña que le fue quitada y
convertida en cigarrera, fue llevado al National Army Museum en Sandhurst.

Al estar compaginando estas líneas tomadas de diversas direcciones de Internet, surgieron en mi los
cuestionamientos: ¿Cómo se logra esa comunicación entre hombre y "bestia" (¿?), ¿Hasta qué punto se
da la compenetración entre estas dos especies animales tan distintas? ¿De qué manera ha agradecido el
hombre a los equinos todo lo que han hecho por él a lo largo de miles y miles de años? ¿Cuántos caballos
conquistadores más iban en cada uno de los ejércitos mencionados a lo largo de estas líneas, de los
cuales no nos llegaron registros?

Es de suponer que la historia militar de la humanidad está saturada de actos gloriosos de muchos de los
equinos de los cuales no conocemos sus nombres debido a que sus jinetes no destacaron ni social,
política o militarmente, sin embargo queden aquí los nombres de estos grandes corceles que enaltecen a
su especie tal y como lo reconoce el poeta Rubén Darío al afirmar:

No se concibe a Alejandro Magno sin "Bucéfalo";


al Cid, sin "Babieca"; ni puede haber Santiago en pié,
Quijote sin "Rocinante",ni poeta sin "Pegaso".
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Bibliografía sobre Encephalitozoon cuniculi

Ana María Román de Carlos

Encephalitozoon cuniculi, un parasito protozoario que puede causar enfermedad cerebral consistente en
meningoencefalitis y quistes microscopicos. Puede resultar en parlisis en cualquier parte del cuerpo.

Se realizó una búsqueda en los siguientes sistemas, de 1995 a la fecha:

AGRIS
BEASTCD
VETCD

Record 1 of 284 (AGRIS): TI: Study on antibody prevalence to microsporidian Encephalitozoon cuniculi in
dogs (Canis familiaris) using indirect immunofluorescence. AU: Stefkovic,-M.; Maslej,-P.; Halanova,-M.;
Novotna,-A.; Balent,-P. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (2001). v. 51(5-6) p. 343-349. (English)
Record 2 of 284 (AGRIS): TI: Experimental infection of immunocompetent and immunodeficient mice with
Encephalitozoon cuniculi. AU: Salat,-J.; Braunfuchsova,-P.; Kopecky,-J. SO: Folia-Parasitologica (Czech
Republic). (Dec 2001). v. 48(4) p. 249-254. (English)
Record 3 of 284 (AGRIS): TI: Animal encephalitozoonosis (a review). AU: Novotna,-A.; Balent,-P.; Lesnik,-
F. SO: Folia-Veterinaria (Slovak Republic). (Apr 2001). v. 45(2) p. 103-108. (English)
Record 4 of 284 (AGRIS): TI: Lethal encephalitozoonosis in cyclophosphamide-treated rabbits. AU:
Horvath,M.; eng,L.; tefkovic,M.; evajova,V.; alanova,M.
SO: Acta-Veterinaria-Hungarica-. (1999). v.47<1> p.85-93.
Record 5 of 284 (AGRIS): TI: The development of encephalitozoonosis in rabbits after infection by
Encephalitozoon cuniculi and treatment with albendazole. AU: Neuschl,-J.; Conkova,-E.; Krokavec,-P.;
Cellarova,-E.; Halanova,-M.; Hipikova,-V.; Balent,-P.; Sutiak,-V. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (1999).
v. 49(5-6) p. 327-334. (English)
Record 6 of 284 (AGRIS): TI: The dynamics of creatinine and urea concentrations in the blood serum of
rabbits infected by Encephalitozoon cuniculi microsporidium and treated with albendazole. AU:Conkova,-E.;
Cellarova,-E.; Neuschl,-J.; Halanova,-M.; Balant,-P.; Sutiak,-V. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (1999).
v. 49(5-6) p. 321-326. (English)
Record 7 of 284 (AGRIS): TI: Changes in white blood cell count and formation of lesions in mice
experimentally infected with Encephalitozoon cuniculi. AU: El-Naas,-A.; Revajova,-V.; Letkova,-V.;
Halanova,-M. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (1999). v. 49(1) p. 21-28. (English)
Record 8 of 284 (AGRIS): TI: Presence of antibodies to some zoonoses in mouflons (Ovis musimon) and
fallow deer (Dama dama) in Eastern Slovakia.
OT: Vyskyt protilatok proti vybranym zoonozam u muflonov (Ovis musimon) a danielov skvrnitych (Dama
dama) na vychodnom Slovensku. AU: Travnicek,-M.; Halanova,-M.; Misko,-J.; Gurycova,-D.; Kozuch,-O.;
Nadzamova,-D. SO: Veterinarni-Medicina-UZPI (Czech Republic). (Jul 1999). v. 44(7) p. 215-219. (Slovak)
Record 9 of 284 (AGRIS): TI: Immune response to Encephalitozoon cuniculi infection in laboratory mice.
AU: El-Naas,-A.; Levkut,-M.; Revajova,-V.; Levkutova,-M.; Hipikova,-V.; Letkova,-V. SO: Veterinary-
Parasitology (Netherlands). (Mar 1999). v. 82(2) p. 137-143. (English)
Record 10 of 284 (AGRIS): TI: Molecular karyotype diversity in the microsporidian Encephalitozoon
cuniculi. AU: Biderre,-C.; Mathis,-A.; Deplazes,-P.; Weber,-R.; Metenier,-G.; Vivares,-C.P. SO: Parasitology
(United Kingdom). (1999). v. 118(5) p. 439-445. (English)
Record 11 of 284 (AGRIS): TI: The first finding of antibodies to Encephalitozoon cuniculi in cows in
Slovakia. AU: Halanova,-M.; Letkova,-V.; Macak,-V.; Stefkovic,-M.; Halan,-M. SO: Veterinary-Parasitology
(Netherlands). (Mar 1999). v. 82(2) p. 167-171. (English)
Record 12 of 284 (AGRIS): TI: Microsporidiosis. AU: Canning,-E.U. SO: Palmer,-S.R.; Soulsby,-Lord;
Simpson,-D.I.H. (eds.). Zoonoses: biology, clinical practice and public health control. Oxford (United
Kingdom). Oxford University Press. 1998. p. 609-623. (English)
Record 13 of 284 (AGRIS): TI: Effects of an anti-exospore monoclonal antibody on microsporidial
development in vitro. AU: Enriquez,-F.J.; Wagner,-G.; Fragoso,-M.; Ditrich,-O. SO: Parasitology (United
Kingdom). (1998). v. 117(6) p. 515-520. (English)
Record 14 of 284 (AGRIS): TI: On proteins of the microsporidian invasive apparatus: complete sequence of
a polar tube protein of Encephalitozoon cuniculi. AU: Delbac,-F.; Peyret,-P.; Metenier,-G.; David,-D.;
Danchin,-A.; Vivares,-C.P. SO: Molecular-Microbiology (United Kingdom). (1998). v. 29(3) p. 825-834.
(English)
Record 15 of 284 (AGRIS): TI: Antibodies to Encephalitozoon cuniculi and renal lesions in mice. AU: El-
Naas,-A.; Levkut,-M.; Levkutova,-M.; Hipikova,-V.; Letkova,-V. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (1998).
v. 48(2-3) p. 125-130. (English)
Record 16 of 284 (AGRIS): TI: Pathomorphological response to Encephalitozoon cuniculi infection in
cyclophosphamide treated rabbits. AU: Horvath,-M.; Svicky,-E.; Sevcikova,-Z. SO: Acta-Veterinaria (Czech
Republic). (Mar 1998). v. 67(1) p. 37-42. (English)
Record 17 of 284 (AGRIS): TI: Microsporidian Encephalitozoon cuniculi, a unicellular eukaryote with an
unusual chromosomal dispersion of ribosomal genes and a LSU rRNA reduced to the universal core. AU:
Peyretaillade,-E.; Biderre,-C.; Peyret,-P.; Duffieux,-F.; Metenier,-G.; Gouy,-M.; Michot,-B.; Vivares,-C.P.
SO: Nucleic-Acids-Research (United Kingdom). (1998). v. 26(15) p. 3513-3520. (English)
Record 18 of 284 (AGRIS): TI: Seroepidemiological survey for Encephalitozoon cuniculi in different Italian
rabbit farms and definition of the epidemiological pattern in an industrial rabbit keeping. OT:
Encephalitozoon cuniculi. Indagine sierologica in Italia [definizione dei modelli epidemiologici in un
allevamento industriale]. AU: Lavazza,-A.; Massirio,-I.; Tinelli,-F.; Zanon,-F. CA: [6. World meeting on rabbit
husbandry]. Toulouse (France). 9-12 Jul 1996. SO: Rivista-di-Coniglicoltura (Italy). (Sep 1997). v. 34(9) p.
47-53. (Italian)
Record 19 of 284 (AGRIS): TI: The method of radial hemolysis for the detection of antibodies to
encephalitozoon cuniculi antigens. AU: Balent,-P.; Hipikova,-V.; Levkutova,-M.; Levkut,-M.; Horvath,-M.;
Kolodzieyski,-L. SO: Acta-Veterinaria (Yugoslavia). (1997). v. 47(4) p. 207-210. (English)
Record 20 of 284 (AGRIS): TI: First report on the systematic sequencing of the small genome of
Encephalitozoon cuniculi (Protozoa, Microspora): gene organization of a 4.3 kbp region on chromosome I.
AU: Duffieux,-F.; Peyret,-P.; Roe,-B.A.; Vivares,-C.P. SO: Microbial-and-comparative-genomics (USA).
(1998). v. 3(1) p. 1-11. (English)
Record 21 of 284 (AGRIS): TI: Bovine leukemia virus-induced clinical signs and morphological changes of
encephalitozoonosis in rabbits. AU: Levkut,-M.; Lesnik,-F.; Balent,-O.; Korim,-P.; Zajac,-V.; Slavikova,-K.
SO: Folia-Parasitologica (Czech Republic). (Dec 1997). v. 44(4) p. 249-254. (English)
Record 22 of 284 (AGRIS): TI: The use of heterogenous (Murine) hyperimmune antisera in B-SA
immunohistochemical evidence of Encephalitozoon cuniculi antigens in rabbits. AU: Stefkovic,-M.;
Rosocha,-J.; Halanova,-M.; Horvath,-M.
SO: Acta-Veterinaria.-Brno (Czech Republic). (Jun 1997). v. 66(2) p. 95-99. (English)
Record 23 of 284 (AGRIS): TI: A microsporidian isolated from an AIDS patient corresponds to
Encephalitozoon cuniculi III, originally isolated from domestic dogs. AU: Didier,-E.S.; Visvesvara,-G.S.;
Baker,-M.D.; Rogers,-L.B.; Bertucci,-D.c; De-Groote,-M.A.; Vossbrinck,-C.R. SO: Journal-of-clinical-
microbiology (USA). (Nov 1996). v. 34(11) p. 2835-2837. (English)
Record 24 of 284 (AGRIS): TI: Pathological study on encephalitozoonosis in the laboratory rabbits
(Oryctolagus cuniculus). AU: Kang,-S.G.;Park,-J.H.; Lee,-Y.S.
SO: Korean-Journal-of-Laboratory-Animal-Science (Korea Republic). (Jun 1996). v. 12(1) p. 15-23.
(Korean)
Record 25 of 284 (AGRIS): TI: Two Encephalitozoon cuniculi strains of human origin are infectious to
rabbits. AU: Mathis,-A.; Michel,-M.; Kuster,-H.; Muller,-C.; Weber,-R.; Deplazes,-P. SO: Parasitology
(United Kingdom). (1997). v. 114(1) p. 29-35. (English)
Record 26 of 284 (AGRIS): TI: A study on the rabbit infected with cultured in vitro Encephalitozoon cuniculi.
AU: Pan-Yaoqian; Su-Weiping; Liu-Chunjie SO: Chinese-Journal-of-Veterinary-Science (China). (May
1996). v. 16(3) p. 290-293. 1 table, 8 ref. (Chinese)
Record 27 of 284 (BEASTCD): TI: The Society of Protozoologists, 53rd Annual Meeting, June 24-28, 2000.
AU: Lynn-DH; Lynn-DH SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 2001, 48: 1, 1A-13A. (English)
Record 28 of 284 (BEASTCD): TI: Analysis of the major microsporidian polar tube proteins. AU: Keohane-
EM; Orr-GA; Takvorian-PM; Cali-A; Tanowitz-HB; Wittner-M; Weiss-LM; Kaneshiro-ES SO: Proceedings of
the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored by the Society of Protozoologists,
Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 5, 29S-30S;
10 ref. (English)
Record 29 of 284 (BEASTCD): TI: Sequencing of several protein-coding genes of the chromosome X from
the microsporidian Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Metenier-G; Vivares-CP; Kaneshiro-ES SO:
Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored by the Society of
Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999,
46: 5, 27S-28S; 11 ref. (English)
Record 30 of 284 (BEASTCD): TI: Application of differential display RT-PCR to the analysis of gene
expression in a host cell-microsporidian E. cuniculi interaction. AU: Broussolle-V; Fumel-S; Peyret-P;
Vivares-CP; Kaneshiro-ES
SO: Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored by the Society
of Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology.
1999, 46: 5, 25S-26S; 3 ref. (English)
Record 31 of 284 (BEASTCD): TI: Isolation of a highly divergent gene encoding CDC2-related protein
kinase from Encephalitozoon cuniculi (Microspora). AU: Peyretaillade-E; Peyret-P; Metenier-G; Vivares-CP;
Kaneshiro-ES SO: Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored
by the Society of Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-
Microbiology. 1999, 46: 5, 19S-20S; 11 ref. (English)
Record 32 of 284 (BEASTCD): TI: Microsporidia, amitochondrial protists, possess a 70-kDa heat shock
protein gene of mitochondrial evolutionary origin. AU: Peyretaillade-E; Broussolle-V; Peyret-P; Metenier-G;
Gouy-M; Vivares-CP SO: Molecular-Biology-and-Evolution. 1998, 15: 6, 683-689; 35 ref. (English)
Record 33 of 284 (BEASTCD): TI: Strain differentiation in microsporidia. AU: Rinder-H; Katzwinkel-
Wladarsch-S; Thomschke-A; Loscher-T SO: Proceedings of the 11th Japanese-German Cooperative
Symposium on Protozoan Diseases, August 29-31, 1998, Tokai University School of Medicine, Isehara,
Kanagawa, Japan. Tokai-Journal-of-Experimental-and-Clinical-Medicine. 1998, 23: 6, 433-437; 15 ref.
(English)
Record 34 of 284 (BEASTCD): TI: Encephalitozoon cuniculi: light and electron microscopic evidence for di-,
tetra-, and octosporous sporogony and a note on the molecular phylogeny of Encephalitozoonidae. AU:
Visvesvara-GS; Leitch-GJ; Pieniazek-NJ SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 2, 110-115; 31
ref. (English)
Record 35 of 284 (BEASTCD): TI: Molecular karyotype diversity in the microsporidian Encephalitozoon
cuniculi. AU: Biderre-C; Mathis-A; Deplazes-P; Weber-R; Metenier-G; Vivares-CP SO: Parasitology. 1999,
118: 5, 439-445; 35 ref. (English)
Record 36 of 284 (BEASTCD): TI: A PCR-RFLP method for the detection and species identification of
human microsporidia. AU: Sironi-M; Bandi-C; Novati-S; Scaglia-M SO: Symposia of the VII European
multicolloquium of parasitology, 2-6 September 1996, Parma, Italy. Parassitologia-Roma. 1997, 39: 4, 437-
439; 10 ref. (English)
Record 37 of 284 (BEASTCD): TI: On proteins of the microsporidian invasive apparatus: complete
sequence of a polar tube protein of Encephalitozoon cuniculi. AU: Delbac-F; Peyret-P; Metenier-G; David-
D; Danchin-A; Vivares-CP SO: Molecular-Microbiology. 1998, 29: 3, 825-834; 53 ref. (English)
Record 38 of 284 (BEASTCD): TI: A small spliceosomal-type intron occurs in a ribosomal protein gene of
the microsporidian Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Metenier-G; Vivares-CP SO: Molecular-and-
Biochemical-Parasitology. 1998, 94: 2, 283-286; 24 ref. (English)
Record 39 of 284 (BEASTCD): TI: Phylogeny of Amblyospora (Microsporida: Amblyosporidae) and related
genera based on small subunit ribosomal DNA data: a possible example of host parasite cospeciation. AU:
Baker-MD; Vossbrinck-CR; Becnel-JJ; Andreadis-TG SO: Journal-of-Invertebrate-Pathology. 1998, 71: 3,
199-206; 34 ref. (English)
Record 40 of 284 (BEASTCD): TI: Polymerase chain reaction for diagnosis and species differentiation of
microsporidia. AU: Franzen-C; Muller-A; Hartmann-P; Hegener-P; Schrappe-M; Diehl-V; Fatkenheuer-G;
Salzberger-B; Lom-J SO: Second workshop on microsporidiosis and cryptosporidiosis in immunodeficient
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Record 41 of 284 (BEASTCD): TI: Identification of a human isolate of Encephalitozoon cuniculi type I from
Italy. AU: Rossi-P; Rosa-G-la; Ludovisi-A; Tamburrini-A; Gomez-Morales-MA; Pozio-E; la-Rosa-G SO:
International-Journal-for-Parasitology. 1998, 28: 9, 1361-1366; 24 ref. (English)
Record 42 of 284 (BEASTCD): TI: Microsporidian Encephalitozoon cuniculi, a unicellular eukaryote with an
unusual chromosomal dispersion of ribosomal genes and a LSU rRNA reduced to the universal core. AU:
Peyretaillade-E; Biderre-C; Peyret-P; Duffieux-F; Metenier-G; Gouy-M; Michot-B; Vivares-CP SO: Nucleic-
Acids-Research. 1998, 26: 15, 3513-3520; 47 ref. (English)
Record 43 of 284 (BEASTCD): TI: Microsporidian Encephalitozoon cuniculi, a unicellular eukaryote with an
unusual chromosomal dispersion of ribosomal genes and a LSU rRNA reduced to the universal core. AU:
Peyretaillade-E; Biderre-C; Peyret-P; Duffieux-F; Metenier-G; Gouy-M; Michot-B; Vivares-CP SO: Nucleic-
Acids-Research. 1998, 26: 15, 3513-3520; 47 ref. (English)
Record 44 of 284 (BEASTCD): TI: First complete amino acid sequence of a polar tube protein in a
microsporidian species, Encephalitozoon cuniculi. AU: Delbac-F; David-D; Metenier-G; Vivares-C SO: Fifth
international workshop on opportunistic protists, Faculty of Medicine (Lille-II University) and Institute
Pasteur of Lille, France, September 3-6, 1997. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1997, 44: 6, 77S; 3 ref.
(English)
Record 45 of 284 (BEASTCD): TI: The rDNA unit of Encephalitozoon cuniculi (microsporidia): complete
23S sequence and copy number. AU: Biderre-C; Peyretaillade-E; Duffieux-F; Peyret-P; Metenier-G;
Vivares-C SO: Fifth international workshop on opportunistic protists, Faculty of Medicine (Lille-II University)
and Institute Pasteur of Lille, France, September 3-6, 1997. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1997, 44:
6, 76S; 4 ref. (English)
Record 46 of 284 (BEASTCD): TI: A PCR technique for detecting and differentiating known microsporidia in
AIDS patients. AU: Delbac-F; Vivares-C
SO: Fifth international workshop on opportunistic protists, Faculty of Medicine (Lille-II University) and
Institute Pasteur of Lille, France, September 3-6, 1997. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1997, 44: 6,
75S; 1 ref. (English)
Record 47 of 284 (BEASTCD): TI: Clinical form of encephalitozoonosis in rabbits of the chinchilla breed.
OT: Manifestacna forma encefalitozoonozy u kralikov plemena cincila. AU: Levkut-M; Lesnik-F; Balent-P;
Korim-P; Levkutova-M; Hipikova-V SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 1997, 22: 3, 135-137; 10 ref.
(Slovakian)
Record 48 of 284 (BEASTCD): TI: Clinical form of encephalitozoonosis in rabbits of the chinchilla breed.
OT: Manifestacna forma encefalitozoonozy u kralikov plemena cincila. AU: Levkut-M; Lesnik-F; Balent-P;
Korim-P; Levkutova-M; Hipikova-V SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 1997, 22: 3, 135-137; 10 ref.
(Slovakian)
Record 50 of 284 (BEASTCD): TI: Comparative rDNA analysis of microsporidia including AIDS related
species. AU: Vossbrinck-CR; Baker-MD; Didier-ES SO: Fourth International Workshops on Opportunistic
Protists. Tucson, Arizona, June 11-June 15, 1996. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 110S;
10 ref. (English)
Record 51 of 284 (BEASTCD): TI: Identification of microsporidia causing human disease. AU: Hollister-WS;
Canning-EU; Anderson-CL SO: Fourth International Workshops on Opportunistic Protists. Tucson, Arizona,
June 11-June 15, 1996. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 104S-105S; 14 ref. (English)
Record 52 of 284 (BEASTCD): TI: Chromosomal localization of five genes in Encephalitozoon cuniculi
(Microsporidia). AU: Vivares-C; Biderre-C; Duffieux-F; Peyretaillade-E; Peyret-P; Metenier-G; Pages-M SO:
Fourth International Workshops on Opportunistic Protists. Tucson, Arizona, June 11-June 15, 1996.
Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 97S; 7 ref. (English)
Record 53 of 284 (BEASTCD): TI: Molecular epidemiology of Encephalitozoon cuniculi and first detection of
Enterocytozoon bieneusi in faecal samples of pigs. AU: Deplazes-P; Mathis-A; Muller-C; Weber-R SO:
Fourth International Workshops on Opportunistic Protists. Tucson, Arizona, June 11-June 15, 1996.
Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 93S; 8 ref. (English)
Record 54 of 284 (BEASTCD): TI: Diagnosis of disseminated microsporidian Encephalitozoon hellem
infection by PCR-Southern analysis and successful treatment with albendazole and fumagillin. AU: Didier-
ES; Rogers-LB; Brush-AD; Wong-S; Traina-Dorge-V; Bertucci-D SO: Journal-of-Clinical-Microbiology.
1996, 34: 4, 947-952; 63 ref. (English)
Record 55 of 284 (BEASTCD): TI: Isolates of Encephalitozoon cuniculi from farmed blue foxes (Alopex
lagopus) from Norway differ from isolates from Swiss domestic rabbits (Oryctolagus cuniculus). AU: Mathis-
A; Akerstedt-J; Tharaldsen-J; Odegaard-O; Deplazes-P SO: Parasitology-Research. 1996, 82: 8, 727-730;
17 ref. (English)
Record 56 of 284 (BEASTCD): TI: Tubulin genes from AIDS-associated microsporidia and implications for
phylogeny and benzimidazole sensitivity. AU: Li-J; Katiyar-SK; Hamelin-A; Visvesvara-GS; Edlind-TD SO:
Molecular-and-Biochemical-Parasitology. 1996, 78: 1-2, 289-295; 31 ref. (English)
Record 57 of 284 (BEASTCD): TI: Genetic evidence for latent Septata intestinalis infection in human
immunodeficiency virus-infected patients with intestinal microsporidiosis. AU: Franzen-C; Kuppers-R;
Muller-A; Salzberger-B; Fatkenheuer-G; Vetten-B; Diehl-V; Schrappe-M SO: Journal-of-Infectious-
Diseases. 1996, 173: 4, 1038-1040; 13 ref. (English)
Record 58 of 284 (BEASTCD): TI: Nucleotide sequences of DNA fragments of Encephalitozoon cuniculi
amplified by polymerase chain reaction with primers regarded as specific for Echinococcus. AU: Nagano-H;
Satoh-C; Furuya-K SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 3, 217-221; 8 ref. (English)
Record 59 of 284 (BEASTCD): TI: Direct amplification and species determination of microsporidian DNA
from stool specimens. AU: Katzwinkel-Wladarsch-S; Lieb-M; Heise-W; Loscher-T; Rinder-H SO: Tropical-
Medicine-and-International-Health. 1996, 1: 3, 373-378; 25 ref. (English)
Record 60 of 284 (BEASTCD): TI: Characterization of Encephalitozoon (Septata) intestinalis isolates
cultured from nasal mucosa and bronchoalveolar lavage fluids of two AIDS patients. AU: Didier-ES;
Rogers-LB; Orenstein-JM; Baker-MD; Vossbrinck-CR; Gool-T-van; Hartskeerl-R; Soave-R; Beaudet-LM;
Van-Gool-T SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 1, 34-43; 58 ref. (English)
Record 61 of 284 (BEASTCD): TI: Evidence for the smallest nuclear genome (2.9 Mb) in the
microsporidium Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Pages-M; Metenier-G; Canning-EU; Vivares-CP
SO: Molecular-and-Biochemical-Parasitology. 1995, 74: 2, 229-231; 17 ref. (English)
Record 63 of 284 (VETCD): TI: Genotyping of Encephalitozoon cuniculi isolates found in Hokkaido. AU:
Furuya-K SO: Japanese-Journal-of-Infectious-Diseases. 2002, 55: 4, 128-130; 13 ref. (English)
Record 64 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi in rabbits. AU: Keeble-E SO: Veterinary-Record.
2002, 151: 22, 680; 2 ref. (English)
Record 65 of 284 (VETCD): TI: Fox encephalitozoonosis: isolation of the agent from an outbreak in farmed
blue foxes (Alopex lagopus) in Finland and some hitherto unreported pathologic lesions. AU: Akerstedt-J;
Nordstoga-K; Mathis-A; Smeds-E; Deplazes-P SO: Journal-of-Veterinary-Medicine.-Series-B. 2002, 49: 8,
400-405; 23 ref. (English)
Record 66 of 284 (VETCD): TI: Enterocytozoon bieneusi (microsporidia) in faecal samples from domestic
animals from Galicia, Spain. AU: Lores-B; Aguila-C-del; Arias-C; del-Aguila-C SO: Memorias-do-Instituto-
Oswaldo-Cruz. 2002, 97: 7, 941-945; 36 ref. (English)
Record 67 of 284 (VETCD): TI: Phacoemulsification for the management of Encephalitozoon cuniculi-
induced phacoclastic uveitis in a rabbit. AU: Felchle-LM; Sigler-RL SO: Veterinary-Ophthalmology. 2002, 5:
3, 211-215; 47 ref. (English)
Record 68 of 284 (VETCD): TI: First isolation and characterisation of Encephalitozoon cuniculi from a free-
ranging rat (Rattus norvegicus). AU: Muller-Doblies-UU; Herzog-K; Tanner-I; Mathis-A; Deplazes-P
SO: Veterinary-Parasitology. 2002, 107: 4, 279-285; 24 ref. (English)
Record 69 of 284 (VETCD): TI: Serological testing of rabbits for encephalitozoonosis. OT: Serologisch
onderzoek van konijnen op infectie met Encephalitozoon cuniculi. AU: Boot-R SO: Tijdschrift-voor-
Diergeneeskunde. 2002, 127: 13, 426-427; 8 ref. (Dutch)
Record 70 of 284 (VETCD): TI: The detection of specific proteins of Encephalitozoon cuniculi in
seropositive dogs. AU: Levkutova-M; Reiterova-K; Hipikova-V; Levkut-M SO: Folia-Veterinaria. 2001, 45: 4,
Supplementum, 32-33; 10 ref. (English)
Record 71 of 284 (VETCD): TI: Anatomopathological evaluation of rabbit kidneys and prevalence
determination of encephalitozoonosis in "Hacienda El Progreso" of the Universidad de Antioquia. OT:
Evaluacion anatomopatologica de rinones leporidos y determinacion de la prevalencia de
encefalitozoonosis en la hacienda El Progreso de la Universidad de Antioquia. AU: Rodriguez-BJ; Canas-L;
Zapata-M; Alvarez-LC; Rico-S; Garay-FJ SO: Revista-Colombiana-de-Ciencias-Pecuarias. 2001, 14: 2,
134-140; 28 ref. (Spanish)
Record 72 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi infection in mice with the chronic granulomatous
disease (CGD) disorder. AU: Didier-ES; Bertucci-DC; Green-LC; Stovall-ME; Didier-PJ; Kaneshiro-ES SO:
Proceedings of the Seventh International Workshops on Opportunistic Protists, Cincinnati, Ohio, USA, 13-
16 June, 2001. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 2002, Supplement, 79S-80S; 9 ref. (English)
Record 73 of 284 (VETCD): TI: Genotyping Encephalitozoon parasites using multilocus analyses of genes
with repetitive sequences. AU: Xiao-L; Li-LX; Moura-H; Sulaiman-IM; Lal-AA; Gatti-S; Scaglia-M; Didier-ES;
Visvesvara-GS; Kaneshiro-ES SO: Proceedings of the Seventh International Workshops on Opportunistic
Protists, Cincinnati, Ohio, USA, 13-16 June, 2001. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 2002, Supplement,
63S-65S; 11 ref. (English)
Record 74 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi in rabbits. AU: Keeble-E
SO: Veterinary-Record. 2001, 149: 22, 688; 6 ref. (English)
Record 75 of 284 (VETCD): TI: The antimicrosporidial effect of albendazole in rabbits experimentally
infected with Encephalitozoon cuniculi. AU: Neuschl-J; Balent-P; Stefkovic-M; Levkutova-M; Hipikova-V;
Halanova-M; Saly-J; Valencakova-A SO: Folia-Veterinaria. 2001, 45: 4, 191-195; 19 ref. (English)
Record 76 of 284 (VETCD): TI: A study on antibody prevalence due to microsporidian Encephalitozoon
cuniculi in dogs (Canis familiaris) using indirect immunofluorescence. AU: Stefkovic-M; Maslej-P; Halanova-
M; Valencakova-A; Balent-P SO: Folia-Veterinaria. 2001, 45: 4, 184-187; 26 ref. (English)
Record 77 of 284 (VETCD): TI: The susceptibility of cows of the Slovak spotted breed and its crossbreeds
to infection by the microsporidia Encephalitozoon cuniculi. AU: Macak-V; Balent-P; Halanova-M; Kacmarik-
J; Hajurka-J; Novotny-F; Hura-V; Bires-J SO: Folia-Veterinaria. 2001, 45: 4, 180-183; 15 ref. (English)
Record 78 of 284 (VETCD): TI: Observations on the effect of albendazole on the development of immune
response in rabbits experimentally infected with Encephalitozoon cuniculi. OT: Vplyv albendazolu na vyvoj
imunitnej odpovede u kralikov experimentalne infikovanych Encephalitozoon cuniculi. AU: Halanova-M;
Balent-P; Valencakova-A; Conkova-E; Cellarova-E; Neuschl-J SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 2002,
27: 1, 26-29; 20 ref. (Slovakian)
Record 79 of 284 (VETCD): TI: Study on antibody prevalence to microsporidian Encephalitozoon cuniculi in
dogs (Canis familiaris) using indirect immunofluorescence. AU: Stefkovic-M; Maslej-P; Halanova-M;
Novotna-A; Balent-P SO: Acta-Veterinaria-Beograd. 2001, 51: 5-6, 343-350; 26 ref. (English)
Record 80 of 284 (VETCD): TI: Phacoclastic uveitis induced by lens protein (and caused by rupture of the
lens capsule) in rabbits. OT: Linseneiweissinduzierte phakoklastische Uveitis beim Kaninchen. AU:
Penschuck-K SO: Fachpraxis. 2001, No.40, 2-4; 13 ref. (German)
Record 81 of 284 (VETCD): TI: Animal encephalitozoonosis (a review). AU: Novotna-A; Balent-P; Lesnik-F;
Cislakova-L SO: Folia-Veterinaria. 2001, 45: 2, 103-108; many ref. (English)
Record 82 of 284 (VETCD): TI: Sequence and analysis of chromosome I of the amitochondriate
intracellular parasite Encephalitozoon cuniculi (Microspora). AU: Peyret-P; Katinka-MD; Duprat-S; Duffieux-
F; Barbe-V; Barbazanges-M; Weissenbach-J; Saurin-W; Vivares-CP SO: Genome-Research. 2001, 11: 2,
198-207; Many ref. (English)
Record 83 of 284 (VETCD): TI: The microsporidian Encephalitozoon. AU: Vivares-CP; Metenier-G SO:
BioEssays. 2001, 23: 2, 194-202; 55 ref. (English)
Record 84 of 284 (VETCD): TI: Some aspects of parasitism in wild animals. OT: Alguns aspectos sobre o
parasitismo nos animais silvestres. AU: Silva-JM; Ferreira-ML; Durao-JFC; Peleteiro-MC; Correia-JJ SO:
4a Reuniao Anual da Sociedade Portuguesa de Parasitologia, 5-7 Novembro 1998, Vila Real, Portugal.
Acta-Parasitologica-Portuguesa. 1998, 5: 2, 33-35; 9 ref. (Portuguese)
Record 85 of 284 (VETCD): TI: Lipids of three microsporidian species and multivariate analysis of the host-
parasite relationship. AU: El-Alaoui-H; Bata-J; Bauchart-D; Dore-JC; Vivares-CP SO: Journal-of-
Parasitology. 2001, 87: 3, 554-559; 51 ref. (English)
Record 86 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi: an opportunist to watch. OT: "L'Encephalitozoon
cuniculi": un opportuniste a surveiller. AU: Coudert-P SO: Cuniculture-Paris. 2001, No. 158, 69-70.
(French)
Record 87 of 284 (VETCD): TI: Groupement des protistologues de Langue Francaise (GPLF), May 23-26,
2000, 38th Annual Meeting. AU: Lynn-DH; Lynn-DH SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 2001, 48: 1,
16A-22A. (English)
Record 88 of 284 (VETCD): TI: Czech Section Society of Protozoologists, 30th Annual Meeting, April 25-
28, 2000. AU: Lynn-DH; Lynn-DH SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 2001, 48: 1, 13A-16A. (English)
Record 89 of 284 (VETCD): TI: Prevention and treatment of Encephalitozoon cuniculi infection in rabbits
with fenbendazole. AU: Suter-C; Muller-Doblies-UU; Hatt-JM; Deplazes-P SO: Veterinary-Record. 2001,
148: 15, 478-480; 13 ref. (English)
Record 90 of 284 (VETCD): TI: Isolation of Encephalitozoon cuniculi using primary tissue culture
techniques from a rabbit in a colony showing encephalitozoonosis. AU: Furuya-K; Fukui-D; Yamaguchi-M;
Nakaoka-Y; Bando-G; Kosuge-M SO: Journal-of-Veterinary-Medical-Science. 2001, 63: 2, 203-206; 15 ref.
(English)
Record 91 of 284 (VETCD): TI: Parasites of the nervous system. (Part I). OT: Turbe neurologiche
parassitarie. (Parte I). AU: Venza-M; Niutta-PP; Pugliese-A SO: Obiettivi-e-Documenti-Veterinari. 2000, 21:
9, 27-40. (Italian)Record 92 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon infection in two rabbits. AU: Kugi-G;
Yamaguchi-R; Uchida-K SO: Journal-of-Veterinary-Medicine,-Japan. 2000, 53: 5, 376-378; 8 ref.
(Japanese)
Record 93 of 284 (VETCD): TI: One-sided blindness in a rabbit [due to phacoclastic uveitis (caused by
Encephalitozoon cuniculi) and mature cataract]. OT: Einseitige Blindheit bei einem Kaninchen. AU:
Wagner-F SO: Tierarztliche-Praxis.-Ausgabe-K,-Kleintiere-Heimtiere. 2000, 28: 4, 216, 260-262; 7 ref.
(German)Record 94 of 284 (VETCD): TI: A selection of rarely detected protozoa and their significance in
clinical practice. OT: Wybrane, rzadko wykrywane pierwotniaki i ich znaczenie w praktyce klinicznej. AU:
Panasiuk-B; Grzeszczuk-A; Prokopowicz-D; Panasiuk-A SO: Medycyna-Weterynaryjna. 2000, 56: 8, 502-
504; 20 ref. (Polish)Record 95 of 284 (VETCD): TI: Epidemiology and zoonotic aspects of microsporidia of
mammals and birds. AU: Deplazes-P; Mathis-A; Weber-R; Petry-F SO: Cryptosporidiosis-and-
microsporidiosis. 2000, 236-260; Contributions to Microbiology, Vol. 6.; 146 ref.
Record 96 of 284 (VETCD): TI: Comparison of assays for antibodies to Encephalitozoon cuniculi in rabbits.
AU: Boot-R; Hansen-AK; Hansen-CK; Nozari-N; Thuis-HCW SO: Laboratory-Animals. 2000, 34: 3, 281-
289; 24 ref. (English)
Record 97 of 284 (VETCD): TI: Human microsporidial infection and possible animal sources. AU: Curry-A
SO: Current-Opinion-in-Infectious-Diseases. 1999, 12: 5, 473-480; 55 ref. (English)
Record 98 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi (Microspora) genome: physical map and evidence
for telomere-associated rDNA units on all chromosomes. AU: Brugere-JF; Cornillot-E; Metenier-G;
Bensimon-A; Vivares-CP SO: Nucleic-Acids-Research. 2000, 28: 10, 2026-2033; 53 ref. (English)
Record 99 of 284 (VETCD): TI: Hyperimmunization of rabbits with in vitro-grown Encephalitozoon cuniculi
organisms. AU: Stefkovic-M; Balent-P; Halanova-M; Hipikova-V; Levkutova-M; Horvath-M; Levkut-M SO:
Acta-Veterinaria-Beograd. 1999, 49: 2-3, 97-104; 20 ref. (English)
Record 100 of 284 (VETCD): TI: Developmental expression of a tandemly repeated, glycine- and serine-
rich spore wall protein in the microsporidian pathogen Encephalitozoon cuniculi. AU: Bohne-W; Ferguson-
DJP; Kohler-K; Gross-U SO: Infection-and-Immunity. 2000, 68: 4, 2268-2275; 26 ref. (English)
Record 101 of 284 (VETCD): TI: The development of encephalitozoonosis in rabbits after infection by
Encephalitozoon cuniculi and treatment with albendazole. AU: Neuschl-J; Conkova-E; Krokavec-P;
Cellarova-E; Halanova-M; Hipikova-V; Balent-P; Sutiak-V SO: Acta-Veterinaria-Beograd. 1999, 49: 5-6,
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Record 102 of 284 (VETCD): TI: The dynamics of creatinine and urea concentrations in the blood serum of
rabbits infected by Encephalitozoon cuniculi microsporidium and treated with albendazole. AU: Conkova-E;
Cellarova-E; Neuschl-J; Halanova-M; Balant-P; Sutiak-V SO: Acta-Veterinaria-Beograd. 1999, 49: 5-6, 321-
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Record 103 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi strain III is a cause of encephalitozoonosis in
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Record 106 of 284 (VETCD): TI: Analysis of the major microsporidian polar tube proteins. AU: Keohane-
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the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored by the Society of Protozoologists,
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Record 107 of 284 (VETCD): TI: Sequencing of several protein-coding genes of the chromosome X from
the microsporidian Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Metenier-G; Vivares-CP; Kaneshiro-ES SO:
Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored by the Society of
Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999,
46: 5, 27S-28S; 11 ref. (English)
Record 108 of 284 (VETCD): TI: Application of differential display RT-PCR to the analysis of gene
expression in a host cell-microsporidian E. cuniculi interaction. AU: Broussolle-V; Fumel-S; Peyret-P;
Vivares-CP; Kaneshiro-ES SO: Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists,
sponsored by the Society of Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-
Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 5, 25S-26S; 3 ref. (English)
Record 109 of 284 (VETCD): TI: Isolation of a highly divergent gene encoding CDC2-related protein kinase
from Encephalitozoon cuniculi (Microspora). AU: Peyretaillade-E; Peyret-P; Metenier-G; Vivares-CP;
Kaneshiro-ES SO: Proceedings of the Sixth International Workshops on Opportunistic Protists, sponsored
by the Society of Protozoologists, Raleigh, North Carolina, USA, May 26-29, 1999. Journal-of-Eukaryotic-
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Record 110 of 284 (VETCD): TI: A survey of Encephalitozoon cuniculi infection in rabbit colonies in Elazig,
Turkey: pathomorphologic and serologic (carbonimmunoassay test) studies. AU: Eroksuz-Y; Eroksuz-H;
Ozer-H; Cevik-A; Unver-O SO: Israel-Journal-of-Veterinary-Medicine. 1999, 54: 3, 73-77; 22 ref. (English)
Record 111 of 284 (VETCD): TI: Clinical features, diagnosis and treatment of Encephalitozoon cuniculi
infection in pet rabbits. OT: Untersuchungen zur Klinik, Diagnose und Therapie von Infektionen mit
Encephalitozoon cuniculi beim Heimtierkaninchen. AU: Ewringmann-A SO: 1998, 131 pp.; 21 pp. of ref.
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Record 112 of 284 (VETCD): TI: Microsporidia, amitochondrial protists, possess a 70-kDa heat shock
protein gene of mitochondrial evolutionary origin. AU: Peyretaillade-E; Broussolle-V; Peyret-P; Metenier-G;
Gouy-M; Vivares-CP SO: Molecular-Biology-and-Evolution. 1998, 15: 6, 683-689; 35 ref. (English)
Record 113 of 284 (VETCD): TI: Fractionation of sporogonial stages of the microsporidian Encephalitozoon
cuniculi by Percoll R gradients. AU: Green-LC; Didier-PJ; Didier-ES SO: Journal-of-Eukaryotic-
Microbiology. 1999, 46: 4, 434-438; 25 ref. (English)
Record 114 of 284 (VETCD): TI: Evidence of actin in the cytoskeleton of microsporidia. AU: Bigliardi-E;
Riparbelli-MG; Selmi-MG; Bini-L; Liberatori-S; Pallini-V; Bernuzzi-A; Gatti-S; Scaglia-M; Sacchi-L SO:
Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 4, 410-415; 19 ref. (English)
Record 115 of 284 (VETCD): TI: Effect of low and high temperatures on infectivity of Encephalitozoon
cuniculi spores suspended in water. AU: Koudela-B; Kucerova-S; Hudcovic-T SO: Folia-Parasitologica.
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Record 116 of 284 (VETCD): TI: Presence of antibodies to some zoonoses in mouflon (Ovis musimon Pall.)
and fallow deer (Dama dama L.) in eastern Slovakia.
OT: Vyskyt protilatok proti vybranym zoonozam u muflonov (Ovis musimon Pall.) a danielov skvrnitych
(Dama dama L.) na vychodnom Slovensku. AU: Travnicek-M; Gurycova-D; Halanova-M; Kozuch-O;
Nadzamova-D; Misko-J SO: Veterinarni-Medicina. 1999, 44: 7, 215-219; 25 ref. (Slovakian)
Record 117 of 284 (VETCD): TI: Cytokine response to infection with the microsporidian, Encephalitozoon
cuniculi. AU: Braunfuchsova-P; Kopecky-J; Ditrich-O; Koudela-B SO: Folia-Parasitologica. 1999, 46: 2, 91-
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Record 118 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi: light and electron microscopic evidence for di-,
tetra-, and octosporous sporogony and a note on the molecular phylogeny of Encephalitozoonidae. AU:
Visvesvara-GS; Leitch-GJ; Pieniazek-NJ SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 2, 110-115; 31
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Record 119 of 284 (VETCD): TI: CD8+ CTLs are essential for protective immunity against Encephalitozoon
cuniculi infection. AU: Khan-IA; Schwartzman-JD; Kasper-LH; Moretto-M SO: Journal-of-Immunology-
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Record 120 of 284 (VETCD): TI: Clinical examination and therapy of encephalitozoonosis in pet rabbits.
OT: Untersuchungen zur Klinik und Therapie der Encephalitozoonose beim Heimtierkaninchen. AU:
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SO: Kleintierpraxis. 1999, 44: 5, 357-372; 2 pp of ref. (German)
Record 121 of 284 (VETCD): TI: Changes in white blood cell count and formation of lesions in mice
experimentally infected with Encephalitozoon cuniculi. AU: Naas-A-el; Revajova-V; Letkova-V; Halanova-M
SO: Acta-Veterinaria-Beograd. 1999, 49: 1, 21-28; 13 ref. (English)
Record 122 of 284 (VETCD): TI: Implications of infectious agents on results of animal experiments. AU:
Nicklas-W; Homberger-FR; Illgen-Wilcke-B; Jacobi-K; Kraft-V; Kunstyr-I; Mahler-M; Meyer-H; Pohlmeyer-
Esch-G SO: Laboratory-Animals. 1999, 33: Supplement 1, 39-87; 25 ref. (English)
Record 123 of 284 (VETCD): TI: Canine encephalitozoonosis - a review. OT: Encefalitozoonose canina -
revisao. AU: Lallo-MA; Bondan-EF SO: Clinica-Veterinaria. 1999, 4: 19, 26-30; 38 ref. (Portuguese)
Record 124 of 284 (VETCD): TI: Rabbit intestinal xenograft model for human Encephalitozoon infections in
mice. AU: Wasson-K; Snowden-K; Didier-E; Shadduck-J; Gelberg-H SO: Laboratory-Animal-Science. 1999,
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Record 125 of 284 (VETCD): TI: Molecular karyotype diversity in the microsporidian Encephalitozoon
cuniculi. AU: Biderre-C; Mathis-A; Deplazes-P; Weber-R; Metenier-G; Vivares-CP SO: Parasitology. 1999,
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Record 126 of 284 (VETCD): TI: The first finding of antibodies to Encephalitozoon cuniculi in cows in
Slovakia. AU: Halanova-M; Letkova-V; Macak-V; Stefkovic-M; Halan-M SO: Veterinary-Parasitology. 1999,
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Record 127 of 284 (VETCD): TI: Immune response to Encephalitozoon cuniculi infection in laboratory mice.
AU: El-Naas-A; Levkut-M; Revajova-V; Levkutova-M; Hipikova-V; Letkova-V SO: Veterinary-Parasitology.
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Record 128 of 284 (VETCD): TI: Polar tube proteins of microsporidia of the family Encephalitozoonidae.
AU: Keohane-EM; Orr-GA; Takvorian-PM; Cali-A; Tanowitz-HB; Wittner-M; Weiss-LM SO: Journal-of-
Eukaryotic-Microbiology. 1999, 46: 1, 1-5; 15 ref. (English)
Record 129 of 284 (VETCD): TI: In vitro susceptibilities of the microsporidia Encephalitozoon cuniculi,
Encephalitozoon hellem, and Encephalitozoon intestinalis to albendazole and its sulfoxide and sulfone
metabolites. AU: Ridoux-O; Drancourt-M SO: Antimicrobial-Agents-and-Chemotherapy. 1998, 42: 12, 3301-
3303; 27 ref. (English)
Record 130 of 284 (VETCD): TI: Lethal encephalitozoonosis in cyclophosphamide-treated rabbits. AU:
Horvath-M; Leng-L'-; Stefkovic-M; Revajova-V; Halanova-M SO: Acta-Veterinaria-Hungarica. 1999, 47: 1,
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Record 131 of 284 (VETCD): TI: Role of gamma interferon in cellular immune response against murine
Encephalitozoon cuniculi infection. AU: Khan-IA; Moretto-M SO: Infection-and-Immunity. 1999, 67: 4, 1887-
1893; 54 ref. (English)
Record 132 of 284 (VETCD): TI: Antibodies to Encephalitozoon cuniculi and renal lesions in mice. AU: El-
Naas-A; Levkut-M; Levkutova-M; Hipikova-V; Letkova-V SO: Acta-Veterinaria-Beograd. 1998, 48: 2-3, 125-
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Record 133 of 284 (VETCD): TI: Immunologic, microscopic, and molecular evidence of Encephalitozoon
intestinalis (Septata intestinalis) infection in mammals other than humans. AU: Bornay-Llinares-FJ; Silva-
AJ-da; Moura-H; Schwartz-DA; Visvesvara-GS; Pieniazek-NJ; Cruz-Lopez-A; Hernandez-Jauregui-P;
Guerrero-J; Enriquez-FJ; da-Silva-AJ SO: Journal-of-Infectious-Diseases. 1998, 178: 3, 820-826; 27 ref.
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Record 134 of 284 (VETCD): TI: A PCR-RFLP method for the detection and species identification of human
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Record 135 of 284 (VETCD): TI: Effects of an anti-exospore monoclonal antibody on microsporidial
development in vitro. AU: Enriquez-FJ; Wagner-G; Fragoso-M; Ditrich-O SO: Parasitology. 1998, 117: 6,
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Record 136 of 284 (VETCD): TI: On proteins of the microsporidian invasive apparatus: complete sequence
of a polar tube protein of Encephalitozoon cuniculi. AU: Delbac-F; Peyret-P; Metenier-G; David-D; Danchin-
A; Vivares-CP SO: Molecular-Microbiology. 1998, 29: 3, 825-834; 53 ref. (English)
Record 137 of 284 (VETCD): TI: Observations of the effect of Encephalitozoon cuniculi infection on the
immune system in mice. AU: Halanova-M; Balent-P; Stefkovic-M; El-Naas-A; Csizsmarova-G; Hipikova-V;
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Record 138 of 284 (VETCD): TI: A small spliceosomal-type intron occurs in a ribosomal protein gene of the
microsporidian Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Metenier-G; Vivares-CP SO: Molecular-and-
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Record 139 of 284 (VETCD): TI: Microsporidiosis. AU: Canning-EU; Palmer-SR (ed.); Soulsby-Lord (ed.);
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Record 140 of 284 (VETCD): TI: Intestinal microsporidiosis in African skink Mabuya perrotetii. AU: Koudela-
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Record 141 of 284 (VETCD): TI: Characterization and function of the microsporidian polar tube: a review.
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Record 142 of 284 (VETCD): TI: Phylogeny of Amblyospora (Microsporida: Amblyosporidae) and related
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Record 143 of 284 (VETCD): TI: The dynamics of the production of antibodies in rabbits experimentally
infected with the intracellular parasite Encephalitozoon cuniculi. OT: Dynamika tvorby protilatok pri
experimentalnej infekcii kralikov intracellularnym parazitom Encephalitozoon cuniculi. AU: Halanova-M;
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Record 144 of 284 (VETCD): TI: Examination of chemical parameters in the serum of pet rabbits. OT:
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Record 145 of 284 (VETCD): TI: Pathomorphological response to Encephalitozoon cuniculi infection in
cyclophosphamide-treated rabbits. AU: Horvath-M; Svicky-E; Sevcikova-Z SO: Acta-Veterinaria-Brno.
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Record 146 of 284 (VETCD): TI: TNP-470 is an effective antimicrosporidial agent. AU: Coyle-C; Kent-M;
Tanowitz-HB; Wittner-M; Weiss-LM SO: Journal-of-Infectious-Diseases. 1998, 177: 2, 515-518; 16 ref.
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Record 147 of 284 (VETCD): TI: Microsporidian Encephalitozoon cuniculi, a unicellular eukaryote with an
unusual chromosomal dispersion of ribosomal genes and a LSU rRNA reduced to the universal core. AU:
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Record 148 of 284 (VETCD): TI: Immunocytochemical identification of spore proteins in two microsporidia,
with emphasis on extrusion apparatus. AU: Delbac-F; Duffieux-F; David-D; Metenier-G; Vivares-CP SO:
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Record 149 of 284 (VETCD): TI: Murine encephalitozoonosis and kidney lesions in some Slovak laboratory
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Helminthologia. 1998, 35: 2, 107-110; 18 ref. (English)
Record 150 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoonosis - a problem in laboratory animal breeding? OT:
Encefalitozoonoza - problem v chove laboratornych zvierat? AU: Korim-P; Lesnik-F; Korimova-J; Bugarsky-
A; Takacova-D SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 1998, 23: 2, 106. (Slovakian)
Record 151 of 284 (VETCD): TI: First complete amino acid sequence of a polar tube protein in a
microsporidian species, Encephalitozoon cuniculi. AU: Delbac-F; David-D; Metenier-G; Vivares-C SO: Fifth
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Record 152 of 284 (VETCD): TI: The rDNA unit of Encephalitozoon cuniculi (microsporidia): complete 23S
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Institute Pasteur of Lille, France, September 3-6, 1997. Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1997, 44: 6,
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Record 153 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi in the lens of a rabbit with phacoclastic uveitis:
confirmation and treatment. AU: Stiles-J; Didier-E; Ritchie-B; Greenacre-C; Willis-M; Martin-C SO:
Veterinary-and-Comparative-Ophthalmology. 1997, 7: 4, 233-238; 20 ref. (English)
Record 154 of 284 (VETCD): TI: An interlaboratory comparison of serologic test results for Encephalitozoon
cuniculi infection in rabbits points to the need for accreditation of laboratory animal diagnostic laboratories.
AU: Baneux-PJR; LeNet-JL SO: Contemporary-Topics-in-Laboratory-Animal-Science. 1997, 36: 4, 44.
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Record 155 of 284 (VETCD): TI: Microsporidia (Encephalitozoon cuniculi) in wild rabbits in Australia. AU:
Thomas-C; Finn-M; Twigg-L; Deplazes-P; Thompson-RCA SO: Australian-Veterinary-Journal. 1997, 75: 11,
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Record 156 of 284 (VETCD): TI: Serological diagnosis of canine encephalitozoonosis in the Kosice region.
AU: Stefkovic-M; Baranova-D; Halanova-M SO: Folia-Veterinaria. 1997, 41: 3-4, 113-115; 21 ref. (English)
Record 157 of 284 (VETCD): TI: Ultrastructure and development of Encephalitozoon cuniculi. AU: Pan-
YaoQiqn; Su-WeiPing; Chang-GuoQuan; Li-PuLin; Liu-ChunJie; Pan-YQ; Su-WP; Chang-GQ; Li-PL; Liu-
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Record 158 of 284 (VETCD): TI: Catecholamines and encephalitozoonosis in rabbits. AU: Levkut-M;
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Record 159 of 284 (VETCD): TI: Bovine leukemia virus-induced clinical signs and morphological changes
of encephalitozoonosis in rabbits. AU: Levkut-M; Lesnik-F; Balent-P; Zajac-V; Korim-P; Slavikova-K SO:
Folia-Parasitologica. 1997, 44: 4, 249-254; 20 ref. (English)
Record 160 of 284 (VETCD): TI: The method of radial hemolysis for the detection of antibodies to
Encephalitozoon cuniculi antigens. AU: Balent-P; Hipikova-V; Levkutova-M; Levkut-M; Horvath-M;
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Record 161 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi, serological studies in Italy. Epidemiology of the
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Record 162 of 284 (VETCD): TI: A microsporidian isolated from an AIDS patient corresponds to
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Record 169 of 284 (VETCD): TI: Levels of catecholamines in blood plasma of rabbits naturally infected with
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Coyle-C; Bacchi-C; Yarlett-N; Tanowitz-HB; Wittner-M; Weiss-LM SO: Fourth International Workshops on
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43: 5, 96S; 11 ref. (English)
Record 178 of 284 (VETCD): TI: Chromosomal localization of five genes in Encephalitozoon cuniculi
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Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 97S; 7 ref. (English)
Record 179 of 284 (VETCD): TI: Molecular epidemiology of Encephalitozoon cuniculi and first detection of
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Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 5, 93S; 8 ref. (English)
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Record 186 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon infection of animals: pathological changes, diagnosis and
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AU: Horvath-M; Horvathova-A; Stefkovic-M; Halanova-M SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 1996, 21: 2,
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Record 193 of 284 (VETCD): TI: PCR for detection and characterisation of parasites (Leishmania,
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(Leishmania, Echinococcus, Microsporidia, Giardia). AU: Mathis-A; Deplazes-P; Kohler-P; Eckert-J SO:
Schweizer-Archiv-fur-Tierheilkunde. 1996, 138: 3, 133-138; 19 ref. (German)
Record 194 of 284 (VETCD): TI: Demonstration of antibodies to Encephalitozoon cuniculi in rabbits on
some Slovak farms. AU: Levkut-M; Levkutova-V; Hipikova-M; Kolodzieyski-L; Balent-P; Bajova-V SO:
Helminthologia. 1996, 33: 1, 25-26; 8 ref. (English)
Record 195 of 284 (VETCD): TI: Characterization of Encephalitozoon (Septata) intestinalis isolates cultured
from nasal mucosa and bronchoalveolar lavage fluids of two AIDS patients. AU: Didier-ES; Rogers-LB;
Orenstein-JM; Baker-MD; Vossbrinck-CR; Gool-T-van; Hartskeerl-R; Soave-R; Beaudet-LM; Van-Gool-T
SO: Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1996, 43: 1, 34-43; 58 ref. (English)
Record 196 of 284 (VETCD): TI: Ultrastructure and development of Encephalitozoon cuniculi. AU: Pan-
YaoQian; Su-WeiPing; Chang-GuoQuan; Li-PuLin; Liu-ChunJie SO: Chinese-Journal-of-Veterinary-
Science. 1995, 15: 4, 376-380; 8 ref. (Chinese)
Record 197 of 284 (VETCD): TI: Comments on the article "Can microsporidia cause cows to abort?" by J.
Reetz (with a reply by the original author).
OT: Stellungnahme zum Artikel "Mikrosporidien als Ursache von Aborten beim Rind?" Tierarztl. Umschau
50, 550-554 (1995). AU: Eckert-J; Reetz-J SO: Tierarztliche-Umschau. 1995, 50: 12, 861-862. (German)
Record 198 of 284 (VETCD): TI: Septata intestinalis and Encephalitozoon cuniculi: cross-reactivity between
two microsporidian species. AU: Schottelius-J; Lo-Y; Schmetz-C SO: Folia-Parasitologica. 1995, 42: 3,
169-172; 18 ref. (English)
Record 199 of 284 (VETCD): TI: Evidence for the smallest nuclear genome (2.9 Mb) in the microsporidium
Encephalitozoon cuniculi. AU: Biderre-C; Pages-M; Metenier-G; Canning-EU; Vivares-CP SO: Molecular-
and-Biochemical-Parasitology. 1995, 74: 2, 229-231; 17 ref. (English)
Record 200 of 284 (VETCD): TI: Susceptibility of Encephalitozoon cuniculi to several drugs in vitro. AU:
Franssen-FFJ; Lumeij-JT; Knapen-F-van; Van-Knapen-F SO: Antimicrobial-Agents-and-Chemotherapy.
1995, 39: 6, 1265-1268; 19 ref. (English)
Record 201 of 284 (VETCD): TI: Experimental infection of rabbits with bovine leukaemia virus (BLV). OT:
Experimentalna infekcia kralikov domacich BLV. AU: Lesnik-F; Korim-P; Levkut-M; Zajac-V; Korimova-J
SO: Slovensky-Veterinarsky-Casopis. 1995, 20: 4, 189-191; 15 ref. (Slovakian)
Record 203 of 284 (VETCD): TI: Identification and characterization of three Encephalitozoon cuniculi
strains. AU: Didier-ES; Vossbrinck-CR; Baker-MD; Rogers-LB; Bertucci-DC; Shadduck-JA SO:
Parasitology. 1995, 111: 4, 411-421; 65 ref. (English)
Record 204 of 284 (VETCD): TI: Can microsporidia cause cows to abort? OT: Mikrosporidien als Ursache
von Aborten beim Rind? AU: Reetz-J SO: Tierarztliche-Umschau. 1995, 50: 8, 550-554; 23 ref. (German)
PB: Academic Press, Book Marketing Department; San Diego; USA (English)
Record 206 of 284 (VETCD): TI: Cardiac dilatation in adult rabbits. AU: Vanasse-C; Descoteaux-JP SO:
Dilation cardiaque observee chez les lapins adultes sans evidence de relation avec les pathologies
observees. Canadian-Veterinary-Journal. 1995, 36: 5, 320-321; 2 ref. (English)
Record 207 of 284 (VETCD): TI: Reactive nitrogen intermediates implicated in the inhibition of
Encephalitozoon cuniculi (phylum Microspora) replication in murine peritoneal macrophages. AU: Didier-ES
SO: Parasite-Immunology. 1995, 17: 8, 405-412; 23 ref. (English)
Record 208 of 284 (VETCD): TI: Encephalitozoon cuniculi isolated from the urine of an AIDS patient, which
differs from canine and murine isolates. AU: Hollister-WS; Canning-EU; Colbourn-NI; Aarons-EJ SO:
Journal-of-Eukaryotic-Microbiology. 1995, 42: 4, 367-372; 39 ref. (English)
Record 212 of 284 (VETCD): TI: Genetic and immunological characterization of the microsporidian Septata
intestinalis Cali, Kotler and Orenstein, 1993: reclassification to Encephalitozoon intestinalis. AU: Hartskeerl-
RA; Gool-T-van; Schuitema-ARJ; Didier-ES; Terpstra-WJ; Van-Gool-T SO: Parasitology. 1995, 110: 3, 277-
285; 33 ref. (English)
Historia REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Breve historia del nombre de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad


Nacional Autonoma de México

Juan Manuel Cervantes Sánchez


Ana María Román de Carlos

Introducción
La educación veterinaria mexicana se inicia oficialmente en 1853, año en que se funda el COLEGIO
NACIONAL DE AGRICULTURA, en cuyo seno se preparaba a los primeros médicos veterinarios
mexicanos. Después de tres años de inestabilidad política es clausurado y un año después, en 1857 la
institución cambia a ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA Y VETERINARIA. Durante el Imperio de
Maximiliano de Habsburgo, el profesor Leopoldo Río de la Loza presentó un proyecto al Emperador de
México para convertirla en ESCUELA IMPERIAL DE AGRICULTURA Y VETERINARIA, sin embargo,
este intento no prosperó.

La Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria perduró hasta 1914, año en que se dieron los ataques
más cruentos de la revolución mexicana en el centro de México y por esa misma razón tuvo que ser
clausurada. Durante 61 años (1853-1914) esta institución formó a más de 180 estudiantes de los cuales
120 fueron agrónomos, mayordomos, topógrafos, administradores de fincas y aproximadamente 60
veterinarios. Una idea del número de veterinarios que en ese entonces había en México la proporciona la
Sociedad de Médicos Veterinarios en 1896, misma que en un documento aparecido en su publicación
oficial “La Ilustración Veterinaria” expresa que en ese año había en México tan sólo treinta y tantos
médicos veterinarios.

Durante la segunda mitad del siglo XIX hubo varios intentos de abrir escuelas de agricultura en diferentes
estados del país: México, Morelos, Guerrero, Tlaxcala, Zacatecas, Campeche, Nuevo León, Veracruz, y
por cierto según algunas evidencias en la Escuela de Agricultura de Aguascalientes se expedía el título
de veterinario. Todas estas instituciones tuvieron ciclos de vida muy cortos. Realmente la única institución
que logró sobrevivir a todos los vaivenes políticos de la época fue la Escuela Nacional de Agricultura y
Veterinaria, su objetivo principal fue formar y abastecer de técnicos capacitados en el campo
agropecuario al gobierno.

En 1908, cuando el gobierno porfirista estaba en crisis, después de una serie de discusiones se implanta
el modelo de educación agrícola francés, esto es ESCUELA-ESTACION EXPERIMENTAL-REVISTA DE
DIFUSIÓN-SINDICATO. Para este fin se establecieron 7 estaciones agrícolas experimentales,
estratégicamente distribuidas en el territorio de la república mexicana, ubicadas en: Colima; Jalisco; San
Juan Buenaventura, Tab., Oaxaca, Oax., Río Verde, S.L.P., San Jacinto, D.F. (anexa a la Escuela
Nacional de Agricultura y Veterinaria) y la de Ciudad Juárez (junto a la recién inaugurada Escuela
Particular de Agricultura de Ciudad Juárez).

Las estaciones agrícolas experimentales estuvieron en funciones hasta 1914, fueron clausuradas por dos
años, y fueron reabiertas a principios de 1917 y después de 7 años de crisis administrativa y política de
los gobiernos revolucionarios son clausuradas definitivamente en 1922.

El cierre de las estaciones agrícolas se relaciona con la inestabilidad política, misma que coincidió con la
pugna gremial entre agrónomos, naturalistas y veterinarios. Dichas estaciones agrícolas experimentales
tuvieron un importante papel dentro de la educación agrícola y veterinaria mexicana, ya que durante la
revolución fueron los custodios del acervo de conocimientos que habían llegado a México durante el
periodo de modernización de la agricultura mexicana, además durante ese mismo periodo fueron las
encargadas de regular la transferencia tecnológica, y por otro lado, fue el laboratorio donde varios de los
científicos europeos confrontaron sus teorías, entre ellos: Mario Calvino, Giovanni Rossi, Gabriel Ytie,
León Fourtom, Silvino Bonansea, David Thomassi y otros más, además fue un proceso indirecto de
formación y especialización de técnicos mexicanos (estudiantes de la Escuela Nacional de Agricultura y
Veterinaria). Entonces el ciclo de la Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria fue de 1853 a 1914,
año en que fue clausurada.

El nuevo ciclo (1916-1969)


En 1916 se abre la ESCUELA NACIONAL DE VETERINARIA (independiente de la de Agricultura) y en
1917 se le anexa la Estación Agrícola Central de San Jacinto. En 1918, se cierra la escuela, después de
una huelga de estudiantes rebeldes, mismos que no se querían sujetar a la disciplina militar. En mayo de
ese mismo año, después de haber expulsado a los estudiantes rebeldes y haber cambiado el reglamento
interno se abre la institución, a la que se le añadió el término medicina quedando entonces: ESCUELA
NACIONAL DE MEDICINA VETERINARIA. En 1924, al cerrarse la Estación Agrícola Central de San
Jacinto, la escuela la toma para si y la transforma en Instituto de Medicina Veterinaria, dirigida por el
médico veterinario Javier Escalona y Herrerías, hasta 1934, año en que por reestructuración de la
Secretaría de Fomento se anexa al Instituto Biotécnico.

La Escuela de Veterinaria sufrió una serie de vaivenes, mismos que seguían el ritmo que le imprimiera la
Secretaría de la que dependía, ya fuera la de Instrucción Pública o la de Agricultura y Fomento. En 1929
se anexa a la UNAM, gracias a los esfuerzos de los estudiantes, mismos que promovieron la anexión, y
finalmente logran su objetivo.

Durante la primera mitad del siglo XX hubo varios intentos de abrir algunas escuelas de veterinaria, dos
por parte de la Escuela Nacional de Agricultura en 1930 y 1939, y otros dos intentos más por el ejército
mexicano en 1920 y 1933, siendo todos fallidos. En 1945 como una respuesta gremial a la presión de los
agrónomos a la escuela se le agrega el término y zootecnia, quedando entonces como: ESCUELA
NACIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

En la década de 1940 se presentan una serie de acontecimientos que vendrían a cambiar el rumbo y los
objetivos de la medicina veterinaria y zootecnia mexicanas. Después de concluida la segunda guerra
mundial el comercio internacional de ganado se reactiva, los ganaderos brasileños quieren controlar el
mercado internacional del ganado cebú hacia Estados Unidos, por vía México, por su parte los
norteamericanos, quienes controlaban el mercado internacional, se oponen a este avance argumentando
que el ganado cebú brasileño proviene de zonas en las que existe fiebre aftosa, para esto los
norteamericanos consideraban a México como un colchón de amortiguación sanitaria. En este estado de
discusión es que en 1945 un barco brasileño con ganado cebú a bordo llega al puerto de Veracruz y en
ese momento notifican a las autoridades mexicanas, después de una serie de negociaciones
diplomáticas entre norteamericanos, mexicanos y brasileños, los animales son bajados a tierra
continental sin ningún contratiempo, incluso algunos de estos animales cruzaron la frontera
norteamericana y se ubicaron en Texas. Un año después, la historia se repite, cuando en abril de 1946
llega un vapor brasileño y cuando está frente a Veracruz notifica a las autoridades mexicanas que a
bordo trae un segundo cargamento de sementales cebú, se arma un gran alboroto y tanto los brasileños
(promueven la importación) como los norteamericanos (que se oponen) presionan al gobierno mexicano.
Al mismo tiempo dos Secretarías de Estado entran en conflicto, por un lado Relaciones Exteriores que
promueve la importación y en contraparte Agricultura y Fomento que se opone. Todo esto coincide con el
término de la administración del último presidente militar posrevolucionario y el inicio del régimen del
primer presidente civil después de la revolución, por lo que se generó un vacío de poder. En estas
circunstancias es que los embajadores de Estados Unidos, Brasil y México pactan el desembarco de los
cebúes en tierra firme después de la cuarentena (6 meses) más larga dentro de la historia de la medicina
veterinaria mundial. En septiembre de 1946 se presenta en Boca del Río, Ver., un brote de una
enfermedad a la que no le dieron importancia, a principios de diciembre la enfermedad se extendió y se
detecta el virus de la Fiebre Aftosa, a finales de ese mismo mes los norteamericanos confirman el brote.
A principios de 1947 se estructura la comisión nacional contra la aftosa, en abril de ese año los
norteamericanos temerosos de que la epizootia penetre a territorio estadounidense apoyan con técnicos,
equipo y recursos financieros y se funda la Comisión México-Americana contra la Fiebre Aftosa, e
imponen el método de control del rifle sanitario. A finales de 1947 la situación en la zona central de
México era muy delicada, después de haber sacrificado a 1,500,000 bovinos y de que el dinero, tanto
mexicano como norteamericano se había agotado, la epizootia no daba muestras de ser controlada.
Además el centro de México estaba materialmente sitiado, ninguna persona o mercancía podía circular
libremente sin que se encontrara a los puestos de control de la aftosa. Muchas tierras se quedaron sin
yuntas y por lo tanto no fueron sembradas, las mercancías escaseaban y la especulación aumentó
grandemente. Un detalle que se observó en repetidas ocasiones es que después de la celebración de las
famosas ferias se presentaban brotes formando círculos concéntricos tomando como núcleo de
referencia la población de la feria en turno, además también se observó que mientras algunas regiones
los brotes disminuían, en otros lugares, como en el Bajío la epizootia corría en paralelo a las vías del tren.
Todo esto coincidió con el arribo en noviembre de 1947 de dos veterinarios mexicanos, mismo que
después de haber permanecido en Europa por un lapso cercano a los 6 meses y después de visitar
varios laboratorios de investigación trajo la alternativa de la vacunación. Pero quizás el hecho más
significativo sucedió en Senguio, Mich., ocurrió de la siguiente manera: en septiembre de 1947 una
brigada antiaftosa compuesta por dos veterinarios mexicanos, dos veterinarios norteamericanos y
personal de tropa mexicano, llegó al poblado y después de una discusión fue atacada y masacrada por
los lugareños, el gobierno al enterarse del hecho mandó ajustar cuentas a los pobladores. Todas estas
razones concurrieron para que a finales de 1947 el rifle sanitario fuera sustituido por el método de control
por vacunación.

Después de 8 años de lucha contra la fiebre aftosa fue erradicada en enero de 1955 arrojando a largo
plazo una serie de consecuencias sobre la educación veterinaria mexicana. En primer lugar, cuando la
aftosa se presenta en México no había más de 300 veterinarios, a partir de ahí se incrementó la matrícula
y algunos años más tarde, a partir de 1957 (casi 100 años después de la fundación de la Escuela
Nacional de Agricultura y Veterinaria) se abren las escuelas de veterinaria en la provincia mexicana
llegando en 1984 a ser 38 escuelas.

A partir de la aftosa la ganadería bovina sufrió un grave decremento entre 1947 y 1955, mientras que la
avicultura y la porcicultura se vieron estimuladas al igual que la industria de los alimentos balanceados y
estas dos especies tomaron y sustituyeron gran parte que anteriormente era ocupado por la carne de
bovino.

Durante la epizootia de la aftosa la prioridad para los médicos veterinarios mexicanos era mantener y
preservar la salud de los animales, esto es, el área médica recibió un fuerte impulso, así como sus
materias: microbiología, virología, salud pública, inmunología; en contraparte, el área de ganadería
(crianza de animales) quedó a la expectativa hasta 1955, año en que la Fundación Rockefeller inicia un
programa de mejoramiento de la avicultura mexicana, mientras que el programa de mejoramiento del
ganado se inició hasta 1962.

Para el gremio veterinario fue una oportunidad de demostrar a la sociedad mexicana el valor de la
profesión, lo que permitió conseguir apoyos institucionales, sueldos más altos y reconocimiento social,
además posibilitó a los médicos veterinarios los siguientes logros: 1) Se creó un mercado de trabajo en el
aparato estatal. 2) Los veterinarios ocuparon puestos claves. 3. Se creó el colegio de Médicos
Veterinarios. 4. Los profesionales mexicanos entraron en otra etapa científica y de investigación. 5.
Obtuvieron una promoción económica importante. 6. Se revaloró socialmente la profesión. 7. Se dio el
diálogo entre el gremio y el estado.

El plan de estudios de la carrera de médico veterinario zootecnista también fue influenciado por la
epidemia y en 1955 se incluyeron las cátedras de: virología, enfermedades infecciosas y salud pública
veterinaria. A partir de 1949 aparecen los profesores de tiempo completo en la Escuela Nacional de
Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Nacional Autónoma de México, y a partir de esto
surgió el investigador docente, dedicado a la academia y por lo regular también trabajaba en el Instituto
Nacional de Investigaciones Pecuarias.

A partir de la aftosa se constituyó en la Escuela de Veterinaria de la UNAM el departamento de Virología


del que surgió una familia intelectual y que dio inicio a la especialización de los veterinarios mexicanos en
diferentes áreas.

La aftosa además, estimuló la búsqueda de nuevos caminos en el ejercicio de la medicina veterinaria


mexicana; descubrió la importancia de las ciencias sociales dentro de la profesión, asimismo les
demostró a los médicos veterinarios mexicanos el gran valor de trabajar en equipo y hacia un objetivo
común.

A finales de la década de 1960 se presenta el cambio más significativo dentro de la educación veterinaria
mexicana. En 1963 y 1965 ahí dos intentos de evolución dentro de la Escuela Nacional de Medicina
Veterinaria y Zootecnia. En 1963 el famoso profesor Dr. Salomón Moleres Álvarez plantea al Gobierno
Federal la urgente necesidad de que se constituya un instituto que tenga como objetivo fundamental el
hacer investigación acerca de los sistemas de alimentación en las diferentes especies de animales
domésticos con el fin de establecer las normas de alimentación mexicanas para cada especies
productiva, sin embargo, este ambicioso y visionario proyecto, por algunas circunstancias que
desconocemos no prosperó. En 1966 el Dr. Moleres hace un segundo intento sin éxito, y finalmente
algunos de sus planteamientos se rescatan cuando se establece en 1973 la AMENA, esto es, la
Asociación Mexicana de Especialistas en Nutrición Animal.

En 1965 el Dr. Manuel Ramírez Valenzuela, en ese entonces director de la Escuela de Veterinaria de la
UNAM, intenta establecer el Instituto de Ciencia Veterinaria en el rancho “4 milpas” ubicado Tepozotlán,
estado de México, sin embargo, a mediados de ese mismo año fue sustituido como director de la Escuela
de Veterinaria por el Dr. Pablo Zierold Reyes y deja inconcluso su proyecto. Por su parte el Dr. Zierold
tiene otros planes a los que les da mayor prioridad y deja de lado las propuestas de Salomón Moleres
Álvarez y Manuel Ramírez Valenzuela, esto es, lleva a cabo el programa de formación de recursos
humanos de la FAO, para tal efecto a partir de 1966 envía al extranjero a un grupo de 70 jóvenes
médicos veterinarios a especializarse en diferentes ramas de la medicina veterinaria. A partir de 1968
comienzan a retornar y en 1969, después de superar un clima adverso de oposición por parte del
Consejo Universitario de la UNAM, logra convencerlos y dar el cambio de escuela a FACULTAD DE
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, dando inicio a los programas de posgrado en patología y
zootecnia de aves. Este hecho fue un gran logro de los médicos veterinarios ya que en esa época se
pensaba que el médico veterinario era un técnico subprofesional.

A fin del siglo XX la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM. Continúa su evolución y
sobre todo muestra que la diversidad cultural esta llegando a sus aulas, estudiantes, profesores y
autoridades. Además de los avances paralelos al desarrollo de la tecnología se observa que el campo de
acción ha ido creciendo, actualmente además de estudiar a las especies tradicionales, como son los
bovinos, cerdos, aves y mascotas se esta abriendo un amplio panorama en el que se incluyen especies
que hasta hace poco no eran objeto de estudio, como por ejemplo, los animales de zoológico, los
animales de fauna silvestre, los animales de laboratorio, la acuacultura, la apicultura. Nuevas áreas se
han vuelto visibles, como es el caso del comportamiento animal. Además, los viejos esquemas de
explotación animal están siendo cuestionados bajo el paradigma vigente del desarrollo sustentable.
Y algo que es muy significativo es el hecho de que se esta observando una tímida pero sostenida
tendencia hacia las ciencias sociales. Actualmente hay pequeños grupos de médicos veterinarios que
están preocupados, además del quehacer cotidiano, de temáticas como la problemática dentro del salón
de clase, de las diferentes tendencias dentro de la ganadería mexicana, de las dinámicas que existen
dentro de las comunidades rurales.

En el año 2003 se celebrara el 150 aniversario de la educación veterinaria mexicana y este tema
actualmente se ha convertido en un objeto de estudio, para lograr tal meta los veterinarios mexicanos
hemos empezado desde hace un par de años una búsqueda exhaustiva de las raíces prehispánicas,
españolas y criollas de la medicina veterinaria y zootecnia mexicanas.

Literatura recomendada
1. Anónimo.: La Escuela Nacional de Medicina Veterinaria. Universidad Nacional Autónoma de
México. México, D.F. 1941.
2. Barreiro, A.: Reseña Histórica de la Educación Agrícola en México. Secretaría de Fomento.
México D.F., 1906.
3. Cervantes S.J.M.: El estado de la veterinaria en 1896.: En: Reyes, R.E.; y Ojeda, C.A.: Una
Acercamiento a la Historia de la Medicina Veterinaria y Zootecnia. Federación de Colegios y
Asociaciones de Médicos Veterinarios Zootecnistas de México, A.C. México, D.F., p: 14-24 1997.
4. Cervantes, S.J.M.: Evolución del conocimiento sobre los sistemas de alimentación de la
producción animal bovina en la Cuenca de México (1880-1990). Tesis de Doctorado en Ciencias
Pecuarias. Universidad de Colima. Colima, Col. 1999.
5. Cervantes, S.J.M.; Román C.A.M.; Saldaña, G.J.J.; y Galina H.M.A.: Crónica de un desastre.
Inicio, desarrollo y desenlace de la epizootia de la fiebre aftosa en México entre 1946 y 1955.
Memoria del II Congreso Iberoamericano de Desastres en Medicina Veterinaria. La Habana,
Cuba., 118-119, 1998.
6. Cervantes, S.J.M.: Historia de la Escuela Nacional de Medicina Veterinaria, vista a través de sus
directores (1853-2000). Memoria de la Primera Jornada de Historia de la Medicina Veterinaria y
Zootecnia. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Universidad Nacional Autónoma de
México., México, D.F. p:90-110, 2000.
7. Cervantes S.J.M.: Las Estaciones Agrícolas Experimentales en México durante el porfiriato (1908-
1924). (inédito)
8. Hernández, L.R.; y Cervantes, S.J.M.: El Proyecto del Instituto de Investigación en Alimentación
Animal del Dr. Salomón Moleres Álvarez. Memoria de la Primera Jornada de Historia de la
Medicina Veterinaria y Zootecnia. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Universidad
Nacional Autónoma de México., México, D.F. p: 177-186, 2000.
9. Mayer, L.; y Lomitz L.: La Nueva Clase. Desarrollo de una profesión, Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia. Universidad Nacional Autónoma de México. México. D.F., 1988.
10. Ricardez, Ch.Y.; y Cervantes, S.J.M.: Una visión de la Sociedad de Medicina Veterinaria (1896-
1897). Memoria de la Primera Jornada de Historia de la Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Universidad Nacional Autónoma de México.,
México D.F. p:148-156, 2000
Historia REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

In memorian. Alfonso Alexander Hernández.

Juan Manuel Cervantes Sánchez


Ana María Román de Carlos

En marzo pasado, muere el Dr. Alfonso Alexander Hernández, en la Ciudad de México. Como un
homenaje publicamos una breve semblanza.

Datos biográficos
Nació en Querétaro el 25 de noviembre de 1911. Estudió en la Escuela Militar de Medicina Veterinaria de
1931 a 1933 y de 1934 a 1936 en la UNAM, obtuvo su título de médico veterinario con la tesis
“Contribución al estudio del derriengue en México”.

Después de su titulación trabajó en el ejército mexicano donde obtuvo el grado de teniente coronel.
Propuso en 1940 la inclusión del nombre de zootecnista en el título de los médicos veterinarios, lo cual
posteriormente fue aprobado.

Realizó sus estudios de posgrado de 1941 en el área de Salud Pública y en 1942 hizo una especialidad
en cirugía, zootecnia e industria animal en la Universidad de Michigan.

Se inició en la labor docente en 1946 como profesor de técnica quirúrgica y radiología, en febrero de
1952 estudió un curso de zootecnia canina, impartido por la Escuela de graduados de la UNAM y en
1956 fundó la cátedra de zootecnia de caninos y pequeñas especies.

Luchó incansablemente para que se le diera mayor importancia a la cirugía, siendo jefe del Departamento
de Cirugía de 1946 a 1971.

Cuando la antigua Escuela se traslada a la Ciudad Universitaria, en 1955, el H. Consejo Técnico lo


comisiona para que junto con el Arq. Fernando Barbara y sus colaboradores, proyecten las instalaciones
modernas para la mejor enseñanza de técnicas quirúrgicas y terapéutica quirúrgica, tanto para pequeñas
especies como para grandes animales.

Fue asesor técnico de la Subsecretaría de Ganadería de 1958 a 1965, además, fungió como jefe de la
Oficina de Estudios Especiales de la Dirección General de Ganadería de 1966 a 1970.
Incursionó en la política siendo diputado suplente en 1961 y senador suplente en 1967, ambos por el
estado de Querétaro.

Fundador y Ex Director Técnico del Primer Ejido Ganadero Productor de Leche, "El Retablo", municipio
del Centro del Estado de Querétaro.

Autor del libro: “Técnica quirúrgica en Animales”, del cual se han publicado más de cinco ediciones.
Publicó diversos artículos sobre cirugía veterinaria.

Fungió como presidente del Colegio Nacional de Médicos Veterinarios Zootecnistas desde 1956 hasta
1960, y como presidente fundador de la Asociación de Médicos Cirujanos Zootecnistas.

Le fueron otorgados diversos homenajes y distinciones, entre los que destaca el homenaje por motivo de
la inauguración de la Escuela de Medicina Veterinaria de Zacatecas, imponiendo su nombre al pabellón
de cirugía.

En marzo de 2003 muere en la ciudad de México. Se le reconoce como fundador de la cirugía veterinaria
y formador de numerosas generaciones de cirujanos veterinarios.
Historia REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003
Juramento profesional de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM

Juan Manuel Cervantes Sánchez

Una gran aportación del Dr. Alexander a la ética y formación de los médicos veterinarios zootecnistas fue
el Juramento profesional que a continuación transcribimos. En virtud de que no existía un Juramento
Profesional como es tradicional en las ramas médicas, el Profesor Alexander se preocupó porque la
profesión tuviera el suyo, y es el autor del primer Juramento aprobado por el H. Consejo Técnico de la
Escuela para los exámenes profesionales de la carrera de Médico Veterinario Zootecnista, mismo que se
reproduce a continuación:

Consciente de la obligación que acepto como profesional, en este momento solemne, juro que cumpliré los
objetivos de la carrera de médico veterinario zootecnista.

Me esforzaré por incrementar al máximo posible la producción de alimentos de origen animal para
provecho de la humanidad, por salvaguardar la salud del hombre evitando las enfermedades que los
animales puedan transmitirle, y por evitar el sufrimiento innecesario de éstos.

Juro que trataré a mis compañeros y a quienes soliciten mis servicios, apegándome estrictamente a las
normas de respeto y ética profesional y que, sin limitación alguna, transmitiré mis experiencias y
conocimientos a los miembros de esta profesión y a los aspirantes a realizarla.

Protesto que guardaré gratitud a mi facultad y a mis maestros, y ofrezco estudiar y superarme
permanentemente para realizar con eficacia la misión que tengo encomendada.

Me conduciré con honradez y esmero en la aplicación de los conocimientos que he adquirido para
beneficio de la sociedad, a fin de llevar con honor el grado que ahora recibo de la Universidad Nacional
Autónoma de México.

CIUDAD UNIVERSITARIA, D. F., A 2 DE ABRIL DE 2003


Historia REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Extracto: Análisis y Autocrítica de la Profesión Veterinaria


(Dr. Alfonso Alexander Hernández, 1985)

Juan Manuel Cervantes Sánchez

El Dr. Alexander inicia esta obra señalando: Todas las actividades humanas requieren de un análisis y de
una autocrítica para conocer su evolución y los factores que impiden o retardan su correcta posición dentro
de las actividades científicas, sociales y políticas, de acuerdo con el momento en que se vive y su
proyección hacia el futuro. Nuestra profesión ha tenido poco interés en realizar una autocrítica y un análisis
de la verdadera posición que guardamos ante la sociedad en que vivimos. Esta situación desde hace
muchos años no ha sido revisada, y tal parece, que hemos caído en un conformismo que ha evitado
darnos cuenta que existen muchos factores que nos han impedido colocarnos en una posición de
superación mejor que la que hemos logrado, y que lógicamente y razonablemente nos corresponde.

Más adelante apunta: Dentro de las actividades que la profesión ha descuidado, se encuentra la acción
política, pues el concepto que hasta hoy ha prevalecido es cuidar solamente el campo científico haciendo
a un lado la actividad social y sobre todo la política. Cuando se pretende hablar de actividades políticas
entre los compañeros, tal parece que prevalece una jefatura o un tabú, y con todo énfasis y plenos de
satisfacción informan que no quieren saber nada que huela a política. Pues se piensa equivocadamente
que se refiere a hablar mal de los compañeros, intrigar para quitarlos de los puestos oficiales y particulares
que desempeñan y poder colocarse en ellos, levantar falsos y calumnias destruyendo el prestigio y la
reputación. Esto, no es política, es mala calidad humana. La política por definición, es la ciencia que se
ocupa de servir a la comunidad en que se vive a través del poder público. Luego al interesarnos por la
política, debe obedecer al deseo de obtener el poder para servir, en este caso, a la profesión, a los
compañeros y contribuir al progreso del país. Cuando nuestros compañeros ocupen puestos ejecutivos de
alta investidura, ambición muy legítima, no tendremos que luchar contra políticos y profesionales de otras
ramas para que se nos interprete en los proyectos y programas a desarrollar, y poder contar todos los
recursos de la administración pública para cumplir con nuestro cometido.

Acerca de la actividad política, afirma: Tenemos múltiples ejemplos de otros gremios profesionales: como
es el caso del gremio agronómico, así como los economistas, ingenieros, arquitectos, contadores públicos,
licenciados en leyes y en administración y otros más, que a través de su unidad gremial han logrado
participar en el poder público con posiciones de alto nivel. Por tanto es triste que nuestra profesión, se
haya quedado rezagada y fuera de época en estas actividades. Solamente a partir de 1950 a 1955, una
rama de nuestra profesión perteneció a la Confederación Nacional de Intelectuales, pero por la
permanente y continua desunión de nuestro gremio no pudo prosperar. Posteriormente, ha habido alguna
inquietud para que nuestros compañeros participen en alguna forma en estas actividades, pero los
compañeros han mostrado poco interés en participar en esa organización. Así mismo en la LII legislatura,
existen tres compañeros, que por sus méritos propios y por compromisos con los diferentes partidos
políticos a los que pertenecen y no porque el gremio los haya promovido, han sido nominados como
diputados, pero hasta ahora, ninguno de ellos ha lanzado en la Cámara de Diputados, ninguna iniciativa
que promueva algo relacionado con nuestra profesión. El puesto de mayor categoría que miembros de
nuestra profesión han ocupado, ha sido el de Subsecretario de Ganadería, el cual, por no tener el respaldo
político del gremio en las esferas superiores, en varias ocasiones, no lo hemos podido conservar, a pesar
de ser un puesto científico-técnico, nos lo han disputado políticos y ganaderos ajenos a nuestra profesión.
En su exposición, continúa: Otro factor de sumo interés que hemos descuidado y que debe preocuparnos,
es la actividad social, ya que poco o nulo interés hemos tenido en convivir con nuestros compañeros y con
otros gremios, como el económico, el político y el científico de otras profesiones, nos hemos mantenido
aislados, y por lo tanto, hemos tenido pocas oportunidades de que nos conozcan en esos medios, por lo
cual se ignora nuestra preparación, funciones y actividades que desarrollamos para servir a la sociedad,
formándose una falsa imagen de nuestra profesión. Entre mayores relaciones tenga el individuo, tendrá en
su actividad mayores oportunidades económicas y políticas. Desgraciadamente todo esto ha sucedido
porque en las escuelas y facultades no se ha orientado al estudiante en estos aspectos, dando por
resultado que cuando nos titulamos, ignoramos y hasta repudiamos las actividades sociales y políticas. Es
urgente tener mayor penetración social, crear un nuevo perfil profesional. Debemos tener conciencia de
que estamos muy lejos todavía de desempeñar en la comunidad el papel que legítimamente nos
corresponde. Tenemos que reconocer el poco aprecio de que es objeto la profesión a nivel social.
Todavía, dentro y fuera del medio se escuchan opiniones disparatadas que deforman nuestras verdaderas
funciones y en algunos casos se considera como una subprofesión u oficio.

Sobre la educación señala: En muchos de nuestros centros educativos la enseñanza ha decrecido


alarmantemente y sólo se recibe una información y no una formación. El problema de nuestros
profesionales para ocupar el lugar que les corresponde científica y técnicamente es muy grave, pero de
ésta situación los estudiantes no son culpables, pues la improvisación, la ineficiencia y el egoísmo para
seleccionar al personal docente, en varios de los centros educativos, dan como consecuencia un daño
muy serio. El optimismo y la autocomplacencia, pueden ser nuestros principales enemigos. Por muy altos
niveles científicos y técnicos que haya logrado una profesión no se puede tener buena reputación si no hay
en la mayoría de sus miembros un respeto estricto a los principios éticos. Es más fácil disculpar las fallas
de la técnica que los cometidos contra la ética, pues la sociedad en la que vivimos percibe claramente el
comportamiento de los que ejercen la profesión, y rechaza a las personas de conducta reprobable, tanto
en lo personal como en lo profesional.

Sobre el ejercicio de la profesión el autor añade: El nivel de competencia en la práctica, es sumamente


irregular. Al lado de colegas de prestigio, preocupados por los avances de la ciencia y la técnica, existen
bastantes -o diría demasiados- cuya formación no ha pasado de los conocimientos adquiridos en las
escuelas o facultades, suplidos con lectura de la propaganda de los laboratorios comerciales. Que las
cosas son así, puede corroborarlo el bajo nivel de lectura entre nosotros tanto en revistas como libros
científicos. Así ocurre, que en unas localidades escuchamos elogios de nuestros profesionales y en otras
se nos manifiestan reticencias y a veces claro desprecio.

Ya casi al finalizar su reflexión cuestiona: ¿Qué cambios fundamentales requiere la profesión para ingresar
al movimiento progresista de este siglo? Debemos de entrar de lleno rompiendo la inercia ideológica,
tenemos que enfrentar el reto que la evolución nos impone, a sabiendas de que la fuerza de la costumbre
pesa más que la de la razón. Los factores que tenemos que esgrimir y dominar son: el de la política, el
social, el ético y la mejor preparación técnica-científica- práctica de nuestros estudiantes, y en los cursos
de posgrado a los profesionales titulados, orientarlos, después de dominar las especialidades que elijan,
hacia la investigación que es de suma importancia. Para lograr nuestras ambiciones es de urgente
necesidad una auténtica unidad fraternal, con fortaleza, lucidez y cohesión, en donde se hagan a un lado
intereses personales y predomine el verdadero cariño a la profesión. Nuestra primera preocupación debe
ser colocar a la zootecnia en el primerísimo lugar que le corresponde, dándole la importancia que se
merece, y continuar avanzando en los campos de la medicina, entre ellos, las antropozoonosis y la higiene
de los alimentos de origen animal. Es urgente contar con mayor espíritu de servicio. Nuestras escuelas
desde su fundación, al igual que las de todo el mundo y hasta la actualidad, se han preocupados y se han
encausado por proporcionar preponderantemente a los estudiantes, una preocupación orientada a la
medicina, y una dosis muy moderada y no perfectamente ordenada de algunas nociones teóricas con muy
pocas o nulas prácticas, sobre varias materias de zootecnia.

Alexander continúa su análisis: El valor más grande que tiene la humanidad, es el hombre, el cual, en
primer término es necesario protegerle su salud a través de una correcta nutrición, y en este capítulo
nuestra profesión se considera indispensable y tiene un papel importantísimo y preponderante en la
dirección científico-técnico de la producción de alimentos insustituibles a través de la zootecnia. Estamos
consientes que los animales no tienen el mismo valor que representa el hombre, pues el valor de éstos,
solamente es económico y estimativo, pero nuestra profesión tiene la ventaja sobre la medicina humana,
de que además de resolver los problemas de salud de los animales y de las antropozoonosis, tiene la
noble función de dirigir la producción de alimentos fundamentales para la salud de la humanidad. Por lo
tanto, mientras el hombre exista, tendrá la necesidad de consumir proteínas como la leche, la carne, el
huevo y sus derivados. Los científicos, como nosotros, que tenemos la responsabilidad de incrementar y
mejorar a los animales productores de estos alimentos a través de la zootecnia, siempre disfrutaremos de
estimación y respeto de la sociedad, ya que además ésta actividad representa un factor económico que
todos los pueblos tratan de superar. Todos los sectores, tanto oficiales, como privados, están reclamando
diariamente mayor producción pecuaria según los medios de información. Esta situación nos debe
preocupar, porque sabemos y estamos conscientes que la producción animal no ha seguido el mismo
ritmo del incremento demográfico del país.

Al final de su exposición comienza a mostrar la idea central de su tesis: La zootecnia es el todo y la


medicina de los animales es una parte de aquélla vasta ciencia. Nuestras actividades médico quirúrgicas a
nivel académico, nadie las disputa ni tratan de usurparlas, nuestra personalidad como médicos, es
inamovible e indestructible, no así la zootecnia que por su importancia, es muy codiciada y nuestros
derechos a ejercerla no son negociables. Si nuestra profesión se hubiera orientado desde un principio por
darle a la zootecnia el valor que realmente tiene, como directora de la producción de alimentos proteicos
de origen animal, de los que depende la correcta nutrición del hombre, relacionada íntimamente con su
salud evitando la terrible enfermedad denominada desnutrición, su personalidad y la de sus miembros
hubiera adquirido un prestigio superior al que actualmente tenemos. En las reuniones técnico-científicas,
llámese simposium, seminarios, convenciones, congresos nacionales o internacionales, los programas de
actividades se han enfocado desde siempre, en un 95 % sobre temas de medicina curativa y preventiva y
como algo secundario, sin concederle la importancia que tiene, aparecen algunos temas de zootecnia.

Alexander para fundamentar sus ideas hace una retrospectiva de la evolución de la medicina veterinaria
según su óptica: Sabemos que a partir de este siglo la genética, tanto aplicada al hombre como a los
animales, avanzó lo que en diecinueve siglos no había podido lograr. Los avances logrados en la genética
y en la medicina de los animales útiles al hombre, han servido para obtener de ellos rendimientos
económicos, aumentar el valor de los mismos y mantenerlos en estado de salud. El concepto moderno del
mantenimiento de los animales en estado de salud para su aprovechamiento económico o estimativo, está
representado por el vocablo “Zootecnia”, puesto que todas las disciplinas que concurren a la producción de
los mismos ya sea que se destinen a la obtención de alimentos o a otras funciones, son actividades
zootécnicas.

Continúa: El significado de zootecnia, desde que el Conde Gasparín en 1843 lo introdujo al lenguaje
científico, ha evolucionado notablemente en un extenso campo de acción y se ha enriquecido con nuevos
conceptos, producto de la investigación de los diferentes aspectos que intervienen en la producción y en el
mejoramiento de las diferentes especies que el hombre cría y explota para sus beneficio. Este término,
desde su origen fue perfectamente estudiado, puesto que sus raíces griegas son: ZOON-animal,
TECHNE- arte, (interpretación semántica actual: Ciencia o Técnica luego entonces es la disciplina que
estudia todos los procedimientos de orden técnico-científico que concurren para lograr la explotación de
los animales útiles al hombre puesto que todos ellos para cualquier propósito, tienen un valor económico o
estimativo. Desde 1843, los conocimientos que se tenían sobre la cría, reproducción y mejoramiento de las
especies animales que explota el hombre, los encuadran dentro de la biología y se consideraban como
una evolución natural de las especies zoológicas. Todos estos conocimientos empíricos los situaban
dentro de la agronomía en virtud de que los animales de las grandes especies que el hombre explotaba,
se alimentaban de plantas, por lo tanto, la explotación de los animales domésticos como ellos les
llamaban, pertenecían a la agricultura. Al establecerse las leyes de la herencia, se inició el estudio
científico de la genética y se reconoció que la zootecnia necesitaba de conocimientos básicos sobre
anatomía, fisiología, procesos patológicos y bioquímica, entre otros muchos. Con estas bases empezaron
los estudios de los requerimientos de los animales, de los fenómenos patológicos hormonales y de otra
índole relacionados con la nutrición, la reproducción y la precocidad, modificables en muchos casos, por
medio de la terapéutica médica y la terapéutica quirúrgica, y desde ese momento, la zootecnia se liga a los
conocimientos que ya se tenían sobre la medicina de los animales.

El autor hace una clara distinción entre la zootecnia latinoamericana y la anglosajona: Cuando se
reconocieron estos hechos, la zootecnia, producción animal, dejó de considerarse como ciencia agrícola, y
se enseñó y sigue enseñándose en las escuelas y facultades de medicina animal. Pero a pesar de este
hecho existen escuelas de agricultura que tratan de abarcar, tanto la zootecnia como a la fitotecnia,
cuando es bien sabido que cada una de estas disciplinas tienen la finalidad específica y diferente, pues
mientras la primera tiene sus bases científicas en la biología animal, la segunda está basada en la biología
vegetal. No en todos los países se aceptó la zootecnia como parte integrante de nuestra profesión, así en
los países anglosajones de América y de otras latitudes, se imparten especialidades de la misma en las
escuelas de agricultura como: Animal Production, Animal Industry y Animal Husbandry. En otros países los
veterinarios no estudian los aspectos zootécnicos.

Sobre los animales domésticos apunta: En un principio se pensó que la zootecnia tenía relación única y
exclusivamente con los animales domésticos, pero de acuerdo con la evolución, en la actualidad es la
rama de la ciencia de la Producción Animal que tiene relación con todos los animales útiles al hombre,
domésticos o no, como el caso de los peces y varios silvestres. Con relación al término animales
domésticos, éste ha variado pues entre los animales que le sirven al hombre, el único verdaderamente
doméstico es el perro, puesto que los demás viven siempre en una forma más o menos avanzada de
cautividad (potreros, agostaderos, praderas, establos, piaras, gallineros, conejeras, etc. y si se les deja en
libertad se alejan del hombre.

Alexander discute asimismo quién debe hacer zootecnia: Inicialmente se partió de la base de que como la
alimentación de los animales herbívoros la constituían los pastos naturales y cultivados, su cría y
explotación debía considerarse como una rama de la agricultura, pensando que los pastos y forrajes eran
suficiente motivo para que la agronomía se constituyera en rectora de la producción animal, y que los
veterinarios, como se nos denomina en el medio, solamente deberíamos ser consultados cuando los
animales se enfermaran. El concepto moderno, señala, que nuestros profesionales son los directores
responsables de las explotaciones pecuarias y que por tanto, son los que les indican al agrónomo el tipo
de forrajes que se necesitan cultivar de acuerdo con la alimentación que se haya programado para la
producción de las especies y razas en explotación, por lo que la agronomía en este terreno, queda
supeditada a las normas que nuestros compañeros establezcan, concepto totalmente opuesto a lo que
inicialmente se pensó.

También explica: México en 1949, fue el primer país en el mundo que incorporó la zootecnia en sus títulos
profesionales al agregarle el término “Zootecnista”. Este hecho fue un avance de extraordinaria
importancia mundialmente reconocido que la historia registra, gracias a la iniciativa y deseo de superación
de nuestros profesionales mexicanos. Desgraciadamente, tenemos que aceptar con sinceridad y
honradez, que los que participaron en esta trascendental reforma por falta de información correcta acerca
del verdadero significado del término zootecnista, no se aplicó el término correcto, este hubiera sido:
Zootécnico”, como se emplea en España.

Finalmente conceptualiza algunos vocablos: Ganado, ganadería y ganadero, fueron traídos a México por
los conquistadores, y se aplicaban en España a las personas que criaban bóvidos productores de carne y
con la venta de la carne y pieles ganaban dinero, por lo que ganadería y ganado vienen del verbo ganar, y
de acuerdo con una declinación especial común en los vocablos castellanos, estas personas se
autonombraban ganaderos, como sustantivo, designación que en México se viene usando desde hace
muchos años y se aplicó inicialmente a la cría de herbívoros. Y resulta que ahora se dice que todos los
animales que le son útiles al hombre, se catalogan como ganado, concepto inadecuado e impropio.
Historia REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

El privilegio de las conocencias

Isidro Castro Mendoza

Cuando ingresé a la Escuela Nacional de Medicina Veterinaria y Zootecnia corría la década de los
sesenta, época que marcó un parteaguas en la vida nacional del país ya que nadie podrá olvidar los
acontecimientos de 1968.

Los estudiantes de esas generaciones teníamos, debo suponer como todos, privilegios y obligaciones pero
las obligaciones no han cambiado mucho y los privilegios se han visto disminuidos.

Dentro de estos, posiblemente el más trascendente en la vida de un profesional en formación, es la


pérdida de paradigmas, de íconos de nuestra profesión y del estar expuesto a un trato casi familiar con
alguno de los profesores que formaron nuestra vida profesional, y por qué no decirlo, que tuvieron una
influencia definitiva en todo nuestro quehacer como seres humanos.

Llegar a la asignatura de cirugía era un reto, se enfrentaba uno, por primera vez a un ser viviente, se
vestía uno de blanco y se empezaba a sentir realmente médico, para aquellos que la parte de medicina
era lo fundamental del currículo, este acto constituía casi el pináculo de la carrera.
A esto habría que agregarle que llegar a técnica quirúrgica o terapéutica quirúrgica, como en ese entonces
se llamaban las materias de esa área, y tener el privilegio de ser alumno del maestro Alexander era
doblemente satisfactorio y el compromiso era casi mesiánico.

Don Alfonso fue un hombre de gran carácter, de personalidad indiscutible, de una sola línea en su manera
de pensar y actuar que a veces daba la impresión de intolerante. Siempre asistía a sus clases de blanco,
de vez en vez fumaba un cigarrillo también blanco (Kent) y su voz grave imponía al más arrojado.
Puntual, pulcro y exigente. Los quirófanos de la vieja Escuela (diseñados por él) eran motivo de orgullo y al
pisar ese santuario, uno sentía trasladarse al pináculo de la gloria.

La oportunidad que él me dio de conocerlo, de convivir con él, de operar en el quirófano que tenía en el
segundo piso de su consultorio, son memorias que nunca podré olvidar.

Terminar la cirugía y verlo disfrutar un "parís de noche" (Coca cola con cognac) o enterarse de lo que
había cobrado por la cirugía era motivo de inspiración, uno quería ser como Alexander.

Siendo un hombre de regia y recia personalidad era a la vez de un humanismo sorprendente, su cultura
general fue muy amplia y sus viajes le hicieron entender que el mundo no solo lo constituía la medicina
veterinaria, es el creador del juramento profesional que todos los graduados de la antigua Escuela hoy
Facultad de MVZ-UNAM y de muchas del país y de América juramos al graduarnos como profesionales de
la Mvs.
Una de sus luchas más arduas fue para lograr que el Mvs. tuviera un reconocimiento como profesional de
primer nivel y en eso empeño un gran esfuerzo.

Su visión de la educación quirúrgica lo motivó a escribir el primer texto de enseñanza quirúrgica en el área
de la medicina veterinaria que se haya publicado en español, convirtiéndose de inmediato en un éxito
editorial e influyendo de manera definitiva en la formación quirúrgica de una pléyade de estudiantes y
profesionales que practicamos la cirugía.

Estos recuerdos son solamente uno de los privilegios de las conocencias que en mi vida estudiantil tuve al
encontrar en mi formación profesional al maestro Alfonso Alexander.

Solo hay una bella frase que viene a mi mente para hacerle patente mi reconocimiento.

Gracias Maestro.
Dr. Cuervo REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Hojas secas II (volviendo a casa)

Guillermo Garrido Flores

Como hoja seca


que se suelta, allá... lejos de ti
bailarina y silenciosa y ahora me regresa
regresa a casa a casa, a que me cuides
con la madre tierra a que disfrutemos
que no la dejó más crecer, nuestro encuentro...
alejarse muy distante el definitivo, porque ahí
siempre hacia arriba ya no podré ir a otro lado
que pareciera que fue ayer y posiblemente
cuando subió tan alto me mueva sobre ti,
y ahora la ve caer para reconocerte y saber
nuevamente a sus brazos que nos has cambiado
a su beso, y que sepas que yo sí,
para que no fallezca sola que ya estoy...
para que no se sienta sola, ya estoy de vuelta a casa
igual que esa hoja seca de vuelta a ti.
regreso yo a ti,
en busca de tu abrigo
tu fragancia y humedad
y solo sabiendo que
como guía llevo al viento
aquel que movía mis cabellos
Dr. Cuervo REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Ella se fué de casa

Guillermo Garrido Flores

Te despiertas antes que yo


y sin mover mucho la cama
te pones de pie... desnuda,
buscas dentro de tu bolsa unos tabacos,
intentas no hacer ruido
para no perturbarme,
pero ya estoy despierto
he intentando que tu no lo sepas.
Prendes tu cigarro
y das tres bocanadas
mientras miras por la ventana,
otras dos más frente al espejo,
pareciera que algo buscaras
entre el azul grisáceo de la madrugada.
Te acomodas el cabello,
te rascas la espalda,
volteas hacia mí
sonriendo sobriamente...
comienzas a buscar tu ropa
y te vistes sin recargarte en nada,
por último tomas tus zapatos,
abres tu bolsa y escribes una nota.
Tu cigarro te acabas
y el último humo gozas más,
firmas el papel
y lo dejas junto a mi anillo y reloj,
volteas otra vez hacia mí
y tu mano apenas roza mi mejilla,
te alejas en silencio... caminando de puntitas.
apenas sales del cuarto
estiro el brazo en busca del mensaje
y con el encendedor leo:
“te quiero mucho, pero me voy a casa”
apago la pequeña flama
y dejo todo como estaba
para guardarme entre mis sábanas
(que aun huelen a ti).
Dr. Cuervo REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Al maestro

Felipe Román López

Cuando evoco mi ya lejana infancia,


cuando añoro la alegre juventud,
siempre estas tú prendido a mi conciencia,
siempre estas tú unido a mi recuerdo,
como signo de amor en plenitud,
guiando mis pasos con tenaz denuedo:
hacia mejores metas...hacia el azul sin fin.

Hoy que los años presurosos se fueron,


miro tu imagen tan llena de bondad
diciéndome: “sigue siempre adelante,
el triunfo es del que lucha con afán,
no temas, si caes vuelve al combate,
los fracasos también te forjarán”.

De todo corazón te doy las gracias,


por la mejor vida que me diste,
los conocimientos que me transmitiste,
y por lo mucho que de ti aprendí.

Te doy las gracias maestro de mis hijos,


te doy las gracias maestro de mis nietos,
porque harás de ellos, hombres de bien,
porque tu ejemplo guiará sus pasos,
como antaño guiaste los míos:
hacia mejores metas...hacia el azul sin fin
Dr. Cuervo REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Renuncio

Arturo Mondragón

He decidido renunciar a la especie humana, estoy harto, cansado y muy enojado. Basta, basta de tanto
dolor, de tanta ira, de tanta soledad.

A partir de hoy soy sólo un duende venido de Arcadia, Avalon o de donde ustedes gusten. Mi hogar es el
mundo, mi vida es nada, soy y no soy, estoy y no.

Hoy me despido de la cordura, la madurez, los formalismos, las disciplinas, los triunfos y los fracasos. Hoy
le doy la bienvenida a la vida, a la sencillez, al amor, a la fantasía y a la eterna infancia.

A partir de hoy decido mirar más el cielo y menos los vacíos ojos de los humanos, platicar más con los
perros y los gatos que con las personas, encontrar luces en las risas, sabores en la música, canciones en
las texturas, sensaciones en los aromas y olores en la belleza. Ya que el mundo está de cabeza viviré
colgado de las piernas, lanzando el cuerpo a lo alto para estrellarme en el suelo. Ya no quiero mirar
miserables bocas resecas, no quiero saber de tratos y contratos, no me interesa la salud de la economía,
si lo que quieren es dinero que se maten por él y se lleven el mundo de corbata, yo bailando haré una
fogata con sus restos y cantaré con los gallos por un nuevo amanecer.

Y que no me digan que es el amor, que el crucificado ya se murió, que no me digan que es la amistad por
que mi perro ya me lo enseñó. Que vivan y mueran con sus matrimonios de hijos olvidados, amantes
forzados y encuentros desamparados.

Qué se pudran en su miseria los señores del gasto mientras siguen ciegos a las soledades de la casa.
Qué se les mueran los niños para que aprendan a llamarlos por sus nombres, qué inválidos queden para
que aprendan a estar cerca de los suyos.

Qué vivan los ignorantes, los que ni cuenta se dan de lo que pasa, qué vivan los felices de ver la pantalla
parpadeante, inútiles esclavos de horarios, videos y telenovelas. Qué vivan eternamente los queridos
fantasmas, desconocidos en casa.

Bailemos en las fogatas, los ríos y los bosques. Brinquemos alto al cielo para platicar con la luna. Por que
yo, hoy renuncio a llamarme humano-estúpido-ciego-insensible, hoy decido alquilarme a la más rica
sonrisa, va mi amor para el mundo, quien lo quiera que lo atrape, quien no que se muera, que es lo mismo
si sigue aquí sin darse cuenta de nada, mirando pasar las cosas mientras se le vacía el alma.
Dr. Cuervo REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

Y el hombre dominó a las bestias...

Alma Carrascosa Orozco

Del mismo modo que sometió a otros seres humanos, pues sus hijos también están bajo el dominio de sus
padres, sin embargo tal poder sobre estos está limitado y no implica que los pueda explotar a su antojo y
mucho menos comer.

Durante siglos la humanidad ha tenido la horrenda costumbre de disponer libremente de los animales
como si le pertenecieran, al grado de alimentarse de estas criaturas; la postura justificante a dicha acción
por parte de muchas personas es que se ha venido haciendo durante largo tiempo y que si el mismo Jesús
era participe de tal costumbre ¿por qué los demás no?

Lo que a continuación escribo no es una verdad absoluta, simplemente presenta claves que podrían
persuadirnos a pensar que Jesucristo era VEGETARIANO. ¡¿CÓMO?! Dirá mucha gente y ante todo
aclaro que mi intención no es difamar.

Keith Akers, defensor del vegetarianismo, después de décadas de estudios meticulosos considera que el
tema central de la vida y muerte de Jesús era opuesto al sacrificio animal. Según el Génesis, Dios excluía
explícitamente la carne de la dieta durante la época de la Creación. Sólo por la invención del sacrificio
animal, pretendiendo "compartir" carne con Dios a supuesta solicitud suya, podían los hebreos racionalizar
la transgresión de su mandamiento más antiguo. Akers nos recuerda, "que el templo era más como una
carnicería que una iglesia o sinagoga de hoy en día. Jesús en los evangelios no discute la pregunta que si
deberíamos ser compasivos con los animales; al contrario lo asume desde el principio." Posiblemente por
haber crecido alejado del sacrificio animal, él sufrió un choque profundo al encontrarlo en el templo.

Otra pista importante nos la puede dar Prisciliano, el Cristo español, obispo de Avila, líder espiritual de la
perseguida iglesia heterodoxa española, una iglesia que busca la antigua perfección apostólica y que
choca frontalmente con la Iglesia Católica Apostólica Romana oficial en muchas de sus formas y de sus
fondos: abre las puertas de los templos como participantes activas a las mujeres, predica la abstinencia de
alcohol y carne. No prohibe el matrimonio de monjes ni clérigos. Condena la esclavitud.

Claro que por haber existido durante el oscurantismo fue declarado hereje y decapitado. Y, a mayor gloría
de la ortodoxia cristiana y del imperialismo franco-romano, comenzó la persecución y el exterminio de todo
aquello que en la península oliese a priscilianismo: anacoretas, vegetarianos, clérigos con el cabello largo,
mojes sobrios … Y esto ultimo nos conduce a otra manifestación del vegetarianismo cristiano LOS
ANACORETAS o monjes sirios basan su espiritualidad en las sagradas escrituras, las máximas de los
ancianos y, sobre todo, a iniciativa personal, viven libres, sin reglamentos, sin lujos y en paz con todas las
criaturas, se dicen fieles y verdaderos seguidores de Jesucristo por lo que practican el vegetarianismo.
Concluyo diciendo que los espiritistas coinciden en decir que los iniciadores de grandes religiones excepto
Mahoma eran vegetarianos, por supuesto esta aseveración incluye a Jesucristo, no olvidemos que Él
nació en la morada de los animales

Bibliografía consultada:

Akers, K. (2001). La Religión Perdida de Jesús Viviendo Sencillamente y la Falta de Violencia en el


Cristianismo Temprano. Lantern Books: E.U.A, 260 páginas.
Dear, J. (2000). Christianity and vegetarianism. PeTA, E.U.A.
Castol de Benavides, E., González Higuera, A., Carrascosa Lazaro, J. (1963) “Vegetarianismo y
Espiritismo”. En: Voz Informativa (Revista de Espiritismo. Año XVII, Tomo VII, núm 140. Marzo 1963
Avances Veterinarios REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

El Centro de Enseñanza, Investigación y Extensión Agro Silvo Pastoril (CEIEPASP), en Chapa de


Mota, Estado de México. I. Su experiencia de producción con un enfoque holístico.

Ana María Román de Carlos


Juan Manuel Cervantes Sánchez
Bertha Lucila Velázquez Camacho

Introducción
Nuestra capacidad de tomar decisiones impulsa todo lo que hacemos, desde las más sencillas decisiones
que llevamos a cabo casi inconscientemente, hasta las más grandes decisiones, mismas que analizamos
profundamente antes de tomarlas.

Cada vez que elegimos hacer algo o no hacerlo, alteramos el mundo a nuestro alrededor. Y dado que
nuestras acciones y nuestro comportamiento por lo general son el resultado de nuestras decisiones, el
Manejo Holístico se enfoca primero a la toma de decisiones desde un punto de vista holístico.

El Manejo Holístico está vinculado al uso de una nueva estructura mental que permite a las personas
tomar decisiones que satisfacen sus necesidades inmediatas, sin poner en riesgo su bienestar futuro o el
de las generaciones futuras. Uno principia por definir el entero que se está administrando, en términos de
las personas responsables de su administración y de los recursos que tienen disponibles para ello.
Enseguida, esas personas estructuran lo que denominamos meta holística, la cual describe la calidad de
vida que ellas buscan conjuntamente, lo que tienen que producir para crear esa calidad de vida, y una
descripción de como tendrá que ser a un futuro lejano la base de recursos de la que dependen, para hacer
sostenible la producción necesaria para crear la calidad de vida que ese conjunto de personas visualiza.

Todas las decisiones que ellos tomen al planear el como alcanzar su meta holística o al enfrentar los
problemas u oportunidades que se les presenten a lo largo del camino, serán evaluados de acuerdo a los
mismos criterios que siempre han utilizado. Sin embargo, adicionalmente, ahora poseen una serie de
preguntas que se apoyan en siete directrices, que someten sus decisiones a prueba, para que estas sean
correctas, económica, ecológica y socialmente, en relación con el logro de su meta holística. En otras
palabras, cualquier decisión de llevar a cabo determinada acción para solucionar un problema, o para
satisfacer una necesidad básica, debe lograr lo que se requiere, pero también debe favorecer el avance
hacia el logro de la meta holística. Para asegurarse de que eso ocurra, se establece un proceso de
retroinformación, para que si el seguimiento que se da muestra que la decisión tomada no los está
llevando a donde quieren ir, pueden actuar de inmediato para corregirlo.

Junto con otras formas exitosas de administración, el Manejo Holístico proporciona a personas individuales
o a organizaciones, una forma práctica de desarrollar una visión clara y bien enfocada de su futuro. Por
medio de la toma de decisiones a partir del Manejo Holístico, diferentes personas han podido alinear sus
deseos e intenciones con sus más profundos valores humanos, y obtener con ello resultados positivos.
Un aspecto fundamental, que establece el biólogo Allan Savory, fundador del Centro para el Manejo
Holístico, es el que la verdadera riqueza y sustentabilidad de los pueblos radica en la diversidad de formas
de vida. Y en ese sentido, la meta holística debe considerar el devolver a la tierra su fertilidad y
abundantes formas de vida, vale la pena señalar, que desde hace 6 años, esa ha sido una preocupación
constante en el Centro de Enseñanza, Investigación y Extensión en Producción Agrosilvopastoril de la
UNAM, crear las condiciones para que lo anterior se dé.

Para aquellos que trabajan actualmente en organizaciones con tecnología de primer nivel, les parecerá
que mucho de este proceso es familiar. La parte de la meta holística que se refiere a calidad de vida es
similar a la declaración de la misión de una institución, cuando la misma realmente refleja elevados valores
compartidos. Las dos partes siguientes de la meta holística son nuevas, pero de igual manera muy
importantes. Los procesos de retroinformación, también son utilizados rutinariamente en muchas
empresas conscientes de la necesidad de trabajar con calidad, y se ha escrito ampliamente al respecto.

Sin embargo, en el manejo holístico hay mucho que es genuinamente novedoso, porque el nuevo modelo
para la toma de decisiones se originó como parte de una serie de esfuerzos para recuperar tierras
deterioradas, más que como acciones para mejorar los estratos inferiores de grupos u organizaciones. Por
supuesto que muy pronto nos percatamos de que era imposible hacer progresos reales, a menos que de
manera sistemática se examinaran las consecuencias de carácter financiero y social de cualquier decisión
que se tomara, al igual que están descubriendo las grandes corporaciones, la tinta negra se vuelve roja,
cuando en sus decisiones no se toman en cuenta las consecuencias ambientales y sociales.

Aquellas personas que se preocupan por el medio ambiente y que están profundamente comprometidas
con su conservación o mejoramiento, están encontrando que el Manejo Holístico les proporciona una
forma singular y práctica de poder trabajar con las complejidades de la naturaleza, en un equilibrio con las
necesidades y deseos del ser humano y la realidad económica.

No obstante, aquellos que buscan la forma de resolver los problemas cada vez mayores que enfrentamos,
no encontrarán la solución en el Manejo Holístico. Porque no existe una sola forma o una sola respuesta, a
ningún problema, ni nunca podrá haberlas. Existen millones de respuestas y soluciones potenciales,
mismas que tienen que ser definidas y puestas en práctica caso por caso, para cada situación, por
personas que están motivadas por el deseo de algo cada vez mejor. El Manejo Holístico les permite a
estas personas identificar y lograr aquello que sea mejor para ellas.

A principios de los ochenta, en Estados Unidos y África se crean Centros de manejo holístico. En México,
en el mes de enero de 1996 se formó el Comité de Apoyo a la Fundación para Fomentar el Manejo
Holístico, con la participación de FIRA—Banco de México, DGETA—SEP y Bancomer, S.A. Gracias a la
formación de este comité, se han llevado a cabo un número importante de cursos de capacitación a todo lo
largo del país, para productores, técnicos y profesionales.

La UNAM también ha aplicado estos conceptos, a través de la Facultad de Medicina Veterinaria y


Zootecnia. Actualmente el CEIEPASP en Chapa de Mota, Estado de México, está dedicado al estudio de
la producción agrosilvopastoril con una visión que contempla el todo a administrar.
El Centro fue abierto por la SAGARPA en 1979 para el fomento a la producción bovina en confinamiento y
en pastoreo. El modelo aplicado demandaba fuertes insumos, en maquinaria, equipo, combustibles,
alimentos y personal.

Con el paso de los años, ya no fue posible sostenerlo, y en 1992 se le otorga en comodato a la Facultad
junto con la granja porcina de Jilotepec. Está integrado por 138 hectáreas de bosque de encino y 45
hectáreas de pastizal, 20 de agricultura de temporal, por lo que la Facultad consideró que era susceptible
de dedicarse a la producción agrosilvopastoril.

La idea de administrar el CEIEPASP con una visión del todo surge en 1998. En sus inicios, el Centro no
tenía muy claro el concepto grosilvopastoril.

El concepto del todo se aprecia desde que uno cruza la entrada del Centro. En un mapa de la República
Mexicana, se aprecia la ubicación de la zona; una serie de carteles nos indican la pertenencia y el
compromiso del Centro con la Facultad, la UNAM, la zona de Chapa de Mota y con México.

Se observan varios carteles, entre los que llama la atención uno que reproduce parte del Mensaje del Gran
Jefe Seattle al Presidente de los Estados Unidos de América en el año de 1855:

“la Tierra no pertenece a los hombres, el hombre pertenece a la Tierra”

Presentamos el marco introductorio que en los siguientes números se enriquecerá con la publicación de
una entrevista realizada al Dr. Víctor Manuel Casas Pérez, director técnico del CEIEPASP, en donde se
trataran los aspectos técnicos de producción así como las experiencias humanas y las relaciones sociales
tanto de manera individual como de impacto a la región.
Los estudiantes escriben REVISTA TRIMESTRAL Mayo de 2003

La historia de la genética: quiénes y cómo la iniciaron

Rosalía Godines Lòpez


Mónica Yllescas Estrada
Genaro Romero González

Las líneas que conforman el presente trabajo fueron el resultado de la investigación de los integrantes del
equipo, cuyo objetivo fue conocer un poco acerca de la genética; específicamente: su historia, quiénes y
cómo la iniciaron y comprobar si Mendel fue el padre de la genética.

Marco teórico
Se llama Genética a la ciencia que estudia los fenómenos relativos a la herencia y a la variación en los
seres vivos. Su finalidad es el descubrimiento de las leyes que rigen la transmisión de los caracteres que
presentan los individuos a su descendencia y la determinación de las causas a que obedecen las
diferencias que se observan entre los seres que pertenecen a esa descendencia.
Se entiende por herencia la tendencia de los seres a reproducir fielmente sus características en sus
descendientes.

Variación es la tendencia que se manifiesta en los individuos a diferenciarse unos de otros.


La Genética, como ciencia, no se había constituido hasta época muy reciente. Puede decirse que 1900 es
el principio de lo que pudiéramos llamar la era de la Genética, pues hasta esa fecha no se conocían sino
manifestaciones unilaterales sobre los fenómenos genéticos explicados parcialmente unas veces y
erróneamente otras.

Los antecedentes de la Genética se encuentran en toda la rica gama de hipótesis emitidas por los
hombres de ciencia para explicar el origen y la formación de las especies, ya que en realidad el objeto final
de la genética, es formar tipos nuevos, bien lleguen a la categoría de especies o se limiten a la más
modesta de variedades o razas.

Gregorio Mendel, había publicado una investigación en 1864, sobre la herencia1 y no se le concedió
importancia sino hasta 35 años después. Poco después un naturalista inglés, Bateson, que estudiaba la
herencia en las gallinas pudo comprobar que las leyes enunciadas por Mendel para los vegetales se
verificaba del mismo modo en los animales; y, casi simultáneamente, Cuenot; en Francia, comprobaba su
exactitud en la herencia de los ratones. Al divulgarse los trabajos de Mendel, numerosos investigadores
iniciaron la experimentación sobre las bases sentadas por él, y pronto pudo comprobarse que las leyes
descubiertas por Mendel eran generales y abrían nuevos horizontes a la ciencia biológica, sentando los
cimientos de una nueva e importantísima rama de la misma, que años después bautizó Bateson, con el
nombre de Genética.

La palabra Genética toma su nombre de gene, que es la unidad de la herencia (genes son unidades de
ácido desoxirribonucleico-ADN- que contiene mensajes para el desarrollo de una característica. Se
encuentran en los cromosomas los que a su vez se localizan en el núcleo de la célula".

El estudio de las leyes de Mendel forma parte principalísima de la Genética2:


Primera ley, o ley de uniformidad de la primera generación filial: Si se cruzan dos individuos (P)
homocigóticos para un solo par de alelos, pero con distinta expresión, todos los descendientes de la
primera generación, que se denominarán híbridos F1, son idénticos. Expresado de una forma más clara:
cuando se realiza el cruzamiento entre individuos de la misma especie pertenecientes a razas puras, todos
los híbridos de la primera generación filial son iguales.

Estos híbridos manifiestan enteramente el carácter de uno de los progenitores (carácter dominante),
mientras que el carácter del otro progenitor no se muestra, como si estuviera oculto o desaparecido
(carácter recesivo), o bien los híbridos muestran un carácter intermedio entre los dos padres
(codominancia).

Mendel llamó "factores" a los responsables de la herencia biológica. Hoy día a estos "factores" se les
denomina genes, los cuales se encuentran ubicados en lugares específicos de los cromosomas llamados
locus.

Los cromosomas homólogos tienen los mismos genes, de tal forma, que se corresponden exactamente
punto por punto; por tanto, cada célula no tiene uno, sino dos genes para regir un carácter determinado.
Así pues, cualquier carácter hereditario estará determinado por dos genes, uno procedente del padre y
otro de la madre. A estos genes que rigen un carácter se les llama alelos. Si estos alelos son iguales, al
individuo se le denomina homocigótico o puro, y si son distintos, heterocigótico o híbrido.

Al conjunto de los genes de un individuo se le denomina genotipo, y al conjunto de características de dicho


individuo fenotipo.

Segunda ley, o de la segregación (o disyunción) de los genes antagónicos: Al cruzar entre sí los híbridos
de la generación F1 se obtienen en la F2 distintos tipos de descendientes, parte de los cuales son como
los individuos de P. Los genes que han constituido pareja en los individuos de la F1, se separan al
formarse las células reproductoras de éstos. Así, al cruzar los híbridos de la F1 entres sí, obtenemos el
desarrollo mostrado en los gráficos, que corresponde exactamente a lo observado por Mendel. En la F2,
las 3/4 partes de los individuos obtenidos presentaban semillas lisas, y el 1/4 restante, rugosas.

Tercera ley, o ley de la recombinación de los genes (transmisión independiente de los genes): Mendel
efectuó también cruces con plantas que diferían en dos características (dihibridismo): por ejemplo,
guisantes de semilla lisa y amarilla a un tiempo con otros de semilla verde y rugosa. De esta forma obtuvo
la tercera ley, que dice:

Si se cruzan razas que difieren en uno o más alelos, los alelos son independientes o ligados y siguen las
dos primeras leyes de Mendel. Es decir, cada uno de los caracteres hereditarios se transmite a la progenie
con total independencia de los restantes.

La proporción obtenida por Mendel fue de 9 plantas de semilla amarilla y lisa; 3 plantas de semilla amarilla
y rugosa; 3 plantas de semilla verde y lisa; y 1 planta de semilla verde y rugosa. Por tanto, 9:3:3:1. Las
posibles combinaciones entre los gametos masculinos y femeninos se describen mediante los llamados
tableros de Punnett.

La moderna ciencia de la Genética se originó cuando Gregorio Mendel descubrió que las características
hereditarias estaban determinadas por unidades hereditarias que se transmitían de una generación a la
siguiente de manera uniforme y predecible.

En este cuadro se representan las principales investigaciones genéticas con sus autores, comprobando
así, que aún después de la muerte de Mendel, varios científicos retoman lo investigado por él.

Piedra Milenaria de la genética


¿En realidad fue Mendel el padre de la Genética?
Juan Gregorio Mendel. (1822- 1884.)

Gregorio Mendel, hombre de origen humilde, nació y vivió en Checoslovaquia; destacó en el mundo
científico.

A la edad de 21 años ingresó al monasterio de los agustinos St. Thomas en Brünn, Moravia; hizo estudios
de matemáticas, física y ciencias naturales. Tenía vocación por el magisterio dedicando 14 años de su
vida a la actividad docente.

En 1853, tres años antes de que Darwin publicara su primera obra sobre la evolución, Gregorio Mendel
inició sus importantes trabajos de experimentación que duraron ocho años; y que realizó en el jardín del
monasterio con los chícharos o guisantes, tratando de descubrir cómo pasan los rasgos particulares de los
padres a sus descendientes.

En 1865, Mendel expuso su trabajo para varios científicos de la Brünn Natural Science Society y ninguno
de los científicos ahí reunidos comprendió la importancia de sus investigaciones.

En 1866 Mendel publicó sus experimentos, envió una copia a Karl Naegli; un científico que también
estudiaba la herencia. Naegli no dio crédito a los resultados de Mendel y le sugirió que trabajara con otra
planta, lo que Mendel llevó a cabo, pero nunca obtuvo buenos resultados con ella, ya que su reproducción
sexual era difícil. Poco después Mendel fue nombrado Abad del monasterio y ya no tuvo tiempo para
realizar sus experimentos. Así acabó (por desgracia) la carrera científica de un hombre brillante.

Momentos antes de su muerte él comentó: "mis trabajos científicos me han traído gran satisfacción, y
estoy convencido de que pronto el mundo entero elogiará el resultado de estos trabajos". Su serena
confianza a pesar de la carencia del reconocimiento por su trabajo sería justificada. Falleció el 6 de enero
de 1884 en Brünn.

Experimentos: Seleccionó la especie Pissum sativum (guisante) por la estructura de sus flores, cuyos
pétalos encierran completamente a los órganos reproductores; esto propicia que los óvulos sean
fecundados por el polen de la misma flor, lo cual origina una autofecundación.

Controló la fecundación cruzada de guisantes con caracteres distintos, observó los resultados e hizo notas
cuidadosas que fue realizando hasta descubrir que la herencia obedecía a leyes biológicas especiales y
durante dos años cruzó entre si plantas que tuvieran el mismo carácter, obteniendo lo que se conoce con
el nombre de líneas puras.

Primer experimento:Cruzó plantas de líneas puras con caracteres distintos, por ejemplo, cruzó plantas de
semillas rugosas con plantas de semillas lisas. A estas plantas las llamó generación progenitora. El
resultado de tal cruza fue que todas las plantas hijas fueron semillas lisas, llamando a estas plantas hijas
primera generación F, (filial)

Segundo experimento: Consistió en cruzar entre si las plantas de la primera generación, a las hijas que
resultaron de esa cruza las llamó segunda generación F2 en donde tres cuartas partes presentaban los
caracteres que aparecían en la primera generación y una cuarta parte del carácter que no había
aparecido.

Debido a estos resultados llamó caracteres dominantes a aquellos que aparecieron en la cruza de la
primera generación y caracteres recesivos a los que no aparecieron.

Entre los trabajos experimentales con los chícharos de jardín, Mendel estudio 7 pares de características
distintas y heredadas por ejemplo: longitud del tallo (alto y bajo), forma de la vaina (lisa y rugosa), color de
la vaina (verde y amarilla), posición de las flores (axial y terminal), forma de la semilla (lisa y rugosa), color
de la semilla (amarilla y verde), revestimiento de la semilla (blanca o gris). En cada uno de estos pares, un
carácter o factor es dominante sobre el otro.

De los experimentos anteriormente descritos y de otros muchos que Mendel realizó nacieron tres
principios conocidos como Leyes de Mendel.

El trabajo experimental realizado por Mendel fue tan preciso que las leyes por él descubiertas tienen
validez actual y sólo han sido complementadas por los trabajos de otros investigadores destacados.
La obra de Gregorio Mendel: En 1900, después de su muerte, su trabajo fue descubierto por tres jóvenes
científicos, con esto se logra que el mundo de la ciencia prestara atención a los hallazgos del gran
investigador. Estos hombres de ciencia fueron Correns, en Alemania; Hugo de Vries, en Holanda y
Toschermak, en Austria; quienes trabajaron en los mismos problemas de cruzamiento investigados por
Mendel. Los tres investigadores dieron los merecidos créditos a Mendel que es considerado como el padre
de la Genética. Debemos recordar que en los tiempos en que Mendel hizo sus investigaciones no se
conocían ni los genes ni los cromosomas, ni nada acerca de la división celular. Fue en los años de 1878 y
1880 en que al estudiar la estructura celular algunos biólogos pudieron observar mediante técnicas
especiales de tinción a los cromosomas durante la división celular mitosis (división directa celular) y
meiosis (división cromatide en la formación de los gametos).

Walter s sutton: En sus trabajos publicados en 1902 y 1903, estableció la relación cromosoma-genes-
herencia, afirmando que el comportamiento de los cromosomas en la fecundación explica los resultados
de los experimentos de los cruzamientos realizados por Mendel.

Bateson, william: Biólogo británico. Uno de los primeros investigadores sobre la herencia, fue profesor de
Biología en Cambridge y director del John Innes Horticultur Institute de Merton. Escribió “Materials for the
study of variation” (1884) a partir de los datos recogidos durante su viaje por Europa y Siberia; la idea clara
del libro es la discontinuidad de las variaciones. Poco después inicio sus trabajos sobre la herencia; fue
uno de los cinco biólogos que redescubrieron las leyes de Mendel y uno de los que las aplicaron al reino
animal.

Creó los términos alelomorfo, homocigoto y heterocigoto.

Escribió también “Mendel's principal of heredity: a defense” (1902), cinco “Reports to the evolution
commite” (1902 a 1909)
Carl correns: En 1908 Correns observó una diferencia en los resultados obtenidos de cruzamientos
recíprocos y empezó por describir diferentes desviaciones de la herencia Mendeliana; se investigaron
diversos matices de color, desde el blanco albino, hasta el verde oscuro, en las hojas de algunas plantas.
En vez de observar en los chícharos, como Mendel, una herencia igual por parte de los progenitores
femenino y masculino, Correns demostró en estudios de plantas de Madreselva Mirabilis jalapa, que la
herencia de ciertas características provenía exclusivamente del progenitor femenino. Las diferencias
observadas en los colores se relacionaban con los plastos, organelos citoplasmáticos presentes en las
células vegetales, de los cuales los más importantes son los cloroplastidos, que transportan a la clorofila.
Los cloroplastos se originan de partículas citoplasmáticas denominadas proplastos que contiene DNA y se
duplican en forma independiente de otras partes de la célula.

Así algunas características cloroplastidicas son controladas por mecanismos de herencia no cromosómica,
independientemente de los genes nucleares y se heredan del citoplasma del progenitor materno o de
semilla

Nota. Los integrantes del equipo consideramos que en el tiempo en que Mendel vivió, ningún científico
tomó en serio sus trabajos aunque en 1866 publica sus experimentos y es después de su muerte cuando
se da la debida importancia a sus aportaciones científicas "realmente Mendel, es el padre de la genética"
Diseño metodológico.

• De tres temas propuestos se escogió uno: genética.


• Se dio la delimitación ¿Qué podemos saber de la genética?, cómo se inicia.
• Con la ayuda del Pedagogo Arturo Durazno y el intercambio de ideas de los integrantes logramos
establecer el titulo y nuestros objetivos. '
• Nos dedicamos a investigar cada uno con distintas fuentes de información: uno en los libros de genética,
que se encuentran en la sala de consulta de nuestra biblioteca, otro en el Banco de Información
Veterinaria BIVE, y uno más en los libros de temas variados "Biología, enciclopedia la evolución de las
especies"
• Recopilamos toda la información obtenida.
• Con lo investigado tratamos de abordar todos los puntos requeridos en nuestro trabajo de investigación:
introducción, planteamiento del problema, marco teórico, hipótesis, diseño metodológico, referencias etc.
• Ya realizado nuestro borrador acudimos a la orientación de la Dra. Ana Maria Román.
• Con sus observaciones realizamos el encauzamiento de nuestra investigación y caímos en la cuenta de
que nos faltaba "algo".
• Realizamos una encuesta de tres preguntas con personas especializadas en la genética.

1) ¿Cuándo se empezó a aplicar la genética?


2) ¿Qué corrientes iniciaron a esta ciencia?
3) ¿Cree que las aportaciones hechas por Mendel hubieran podido ser sustituidas por las investigaciones
de otros científicos?

• Tratamos de contactar con la Dra. Mireya Artis (genetista) profesora de la UAM Iztapalapa,
desafortumadamente no la encontramos.
• Reacomodamos nuestro borrador.
• Integramos nuevas referencias.
• Las encuestas realizadas también fueron integradas al trabajo.

Referencias
1Gran Enciclopedia Larousse Edit. planeta S.A. 3° edición junio 1991 Impreso en España ISBN 84-320-
7373-3 tomo 3 pag.1239.
2. STRICKBERGER, Monroe W. Genética. Omega segunda edición. Barcelona España 1978 ISBN 84-
282-0369-5 pag. 15-20.
3Gran Enciclopedia Larousse Edit. Planeta S.A. primera edición septiembre de 1990. ISBN. 84-320-7393-
8- tomo 23 impreso en España.
Bibliografía
1. Moreno Ortega, C., MÁRQUEZ Mancolla R. M., OCHO Quiroz, V.: Biología 3 Ed. SI TESA
2. LACADENA,J.R. 1997. Unesco, genoma humano y derechos humanos. Vida Nueva, 2115: 8-10
3. Salgado Ramírez Hernandes La biología y tu, Ed. EPSA
4. Enciclopedia Metódica Larousse T.6
5. La evolución de las especies. Biblioteca Salvat de grandes temas
6. Enciclopedia larousse t.23 y 13

Entrevistas
A) Profesor 1
1.- ¿Cuándo se empezó a aplicar la genética?
Básicamente a mediados de el siglo antepasado, aunque no fue reconocida a pesar de que Mendel hizo
trabajos que merecieron en su tiempo el premio nobel y no fue sino hasta casi medio siglo después
cuando Hugo de Vries se puso a darle su crédito a Mendel, porque cuando Mendel publicó sus
investigaciones fue tomado como loco, empírico, por la sociedad académica, por lo que sus trabajos
quedaron guardados casi medio siglo, y es ahí donde Hugo de Vries, comienza a hacer descubrimientos
para apoyar las teorías y es entonces cuando se le otorga el titulo de padre de la genética ya después de
muerto Mendel.

2.- ¿Qué corrientes iniciaron a esta ciencia?


Fueron varias pero básicamente el pangeanismo, preformismo y lamarkismo. Pangeanismo: qué esta en
total desuso
Preformismo: qué decía que los seres ya estaban desarrollados en las células sexuales.
Lamarkismo: que decía que las características de los seres vivos se desarrollan conforme al individuo iba
necesitando desarrollar algunas habilidades.

3.- ¿Cree que las aportaciones hechas por Mendel hubieran podido ser substituidas por las
investigaciones de otros científicos?
Si él no hubiera hecho esas investigaciones, hay cosas que indudablemente se hubieran supuesto, pero
las aportaciones de él fueron verdaderamente producto de sus investigaciones, él realmente realizó sus
trabajos, plantó sus chícharos y obtuvo los resultados y los fundamentó realmente en el método científico.

4.- ¿Usted considera a Mendel el padre de la genética?


Pues si lo considero como padre de la genética por sus valiosas aportaciones, pero también consideraría a
Watson y Crick como los padres de la genética moderna.

B) Profesor 2
1.- ¿Cuándo se empezó a aplicar la genética?
Bueno pues la genética como tal se vuelve ciencia en 1900, con los redescubrimientos de las
investigaciones de Mendel. Él trabajó durante toda su vida y en febrero o marzo de 1862 publicó sus
trabajos en la sociedad científica de Brünn.

2.- ¿Qué corrientes iniciaron esta ciencia?


Existen varias que influyeron como:
Religiosa: que decía que el don divino da origen a la vida

Pangeanismo: que explica que algunos gránulos dan origen a los órganos de un individuo.

Preformismo: quien tiene como mayor exponente a Aristóteles que decía que el individuo ya viene formado
dentro de algún ser y que solamente se reproduce a través del tiempo y de hecho de aquí deriva la
corriente ovotista y la espermatista.

Ovotista: dice que el individuo ya viene formado pero quien da origen a esto es la hembra o la mujer

Espermatista: dice que el individuo ya está formado y el responsable del desarrollo es el hombre.

Teoría de los caracteres adquiridos: quien tiene como representante a Linneo.

Teoría de la generación espontánea: que dice que la vida se origina a partir de algo inerte.

Teoría de Darwin: que es la teoría de la evolución

3.- ¿Cree que las aportaciones hechas por Mendel hubieran podido ser substituidas por las
investigaciones de otros científicos?
Si Mendel no hubiera descubierto las leyes de Mendel, lógicamente estas podían haber sido descubiertas
posteriormente, acuérdate de que Mendel publicó sus investigaciones en 1862 y otros 3 investigadores
llegan a la misma conclusión que Mendel pero hasta 1900 y acuérdate que el método científico busca un
sustento teórico y por lo tanto los 3 llegaron a la misma conclusión pero por separado.
Viabilidad: las investigaciones de Mendel se ven aplicadas o se pueden aplicar en los animales, sin
embargo, es mucho más complicado ya que son genes más complejos que los de los chícharos y otras
plantas que utiliza Mendel, también se debe tomar en cuenta que se requiere de más tiempo para ver los
resultados, más espacio conforme a la especie animal en experimentación, en general más fuentes
económicas y más gastos requeridos. PERO...

Estos experimentos son importantes para la zootecnia en la explotación de las especies y las aportaciones
de Mendel siguen siendo la base o la fundamentación de la investigación.
Ejemplo de la genética mendeliana aplicada a las gallinas
Dominancia incompleta
Los pollos rizados presentan anomalías físicas y fisiológicas, las consecuencias secundarias de este
hecho son, que estas aves - tienen dificultad en mantener la temperatura de su cuerpo. Su corazón tiene
tamaño superior al normal, lo mismo que el bazo, el buche, la molleja, el páncreas las cápsulas
suprarrenales y los riñones. En conjunto son aves bastante lamentables, si bien a temperatura elevada, en
condiciones experimentales en las que es necesaria una rápida pérdida de calor, los pollos rizados
realmente viven mejor que los normales, pudiendo así introducir esta especie en zonas con temperatura
elevada.

Los pollos rizados que se cruzan con otros pollos rizados sólo tienen descendencia rizada, por lo tanto
podemos pensar que el carácter rizado tiene realmente una base genética. Cuando los pollos rizados se
juntan con normales en la Fl no están representando, ninguno de los tipos paternos, en lugar de ellos se
encuentra una tercera clase de ave que llamaremos rizado suave. Especie de paterno entre los 2 tipos de
paternos. La pluma de los rizados suave es menos quebradiza, que la de sus padres rizados a los que les
llamaremos rizados extremos.

Las otras anomalías de los rizados extremos son, correspondientemente más suaves en los híbridos.

Heterozigoto: Cruza que produce una variedad de formas

Alelo: Una de entre 2 o varias formas de un gen que ocupa el mismo lugar en un cromosoma en partícula.

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