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UGEL GRAN CHIM

UGEL GRAN CHIM

UGEL GRAN CHIM

PLAN DE
CONTINGENCIA

FRENTE AL
FENMENO EL NIO
UGEL GRAN CHIM - CASCAS
2015

UGEL GRAN CHIM

UGEL GRAN CHIM

I.

INFORMACIN GENERAL:
1.1. REGIN
:
LA LIBERTAD
1.2. UGEL
:
GRAN CHIM
1.2.1. Unidad ejecutora :
304
1.2.2. Unidad operativa :
1.3. DISTRITO
:
CASCAS
1.4. LUGAR
:
CASCAS
1.5. DIRECTOR
:
GONZALO AMADOR ANGULO RAMIREZ
1.6. DURACION
:
PERIODO AO LECTIVO 2015.
1.7. Numero de II.EE.:
1.7.1. NIVEL, FORMAS Y MODALIDADES :
1.8.

Nmero de Estudiantes:
1.8.1. NIVEL
:

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
1.9. Nmero de docentes/administrativos
1.9.1. NIVEL
:
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
1.10. Evento adverso:
1.10.1. Causa
:
Huaycos y deslizamientos
1.10.2. Prospeccin de la duracin del impacto del evento adverso: 3 a 6 meses.
1.11. Vigencia del Plan
:
2015

EN LA UGEL GRAN CHIM


DIRECCIN

AGPeI

AGA

OCI

TOTAL

10

16

02

38

EN LA JURISDICCIN DE LA UGEL GRAN CHIM


MODALIDAD

E
B
R

Inicial
PIETBAF
PRONOEI
Primaria
Secundaria
EBA
EBE
CETPRO

INSTITUCIONES
PU
PR
57
1
54
0
0
0
110
1
35
1
2
0
1
0
5
1

ALUMNOS
PU
PR
1440
0
431
0
0
0
4152
58
2941
46
56
0
17
0
98
0

DOCENTES
PU
PR
103
54
0
0
0
1277
8
254
6
11
1
0
8
0

ADMINISTRATIVOS
PU
PR
5
0
0
0
0
0
84
2
191
2
0
0
0
0
0
0

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II.

III.

INFRAESTRUCTURA:
2.1. rea de Terreno
:
m2
2.2. rea Construida
:
m2
2.3. Fecha construccin :
antes de 1970
2.4. Remodelacin
:
Ninguno
2.5. N de Pabellones :
01(primer piso) y 01 (segundo piso)
2.6. Tipo de Materiales :
Cemento, ladrillo, calaminas, madera y fierro.
2.7. Tipo de Materiales :
Cemento, ladrillo, calaminas, madera y fierro.
DESCRIPCIN DEL ESCENARIO
3.1. SITUACIN HIPOTTICA:
Fenmeno del Nio.
- As mismo la poblacin est siendo afectada por las intensas lluvias producidas como
consecuencia del fenmeno del nio (derrumbes, inundaciones, perdidas de cultivos,
plagas, etc.).
- La UGEL Gran Chim como ente ejecutor, responde de manera inmediata ante la
ocurrencia de Huaycos y deslizamientos producidos por las lluvias intensas (Fenmeno El
Nio) a los requerimientos de las Instituciones Educativas afectadas por dichos
fenmenos, debido a su ubicacin y a la precariedad de los materiales de su construccin
que las hace vulnerable.
- A consecuencia de la ocurrencia de este fenmeno los estudiantes se ven afectados en
su salud socioemocional e interrumpidas las labores escolares.

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IV.

ESCENARIO DE LA EMERGENCIA:
4.1. INFORMACIN CARTOGRFICA DE LA UBICACIN DE LAS II.EE. EN ZONAS DE RIESGO Y
PROBABLE AFECTACIN.

4.2.
4.2.

CONSECUENCIAS EN LA POBLACION VINCULADAS A LA CONTINUIDAD DEL SERVICIO


EDUCATIVO Y LA ESCOLARIDAD.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Disponibilidad de alimentos: Escasez de alimentos por interrupcin de las vas de


comunicacin.
Disponibilidad de agua: Escasa o nula por el colapso del sistema de agua.
Servicios de desage: Nula por colapso del sistema de alcantarillado.
Disponibilidad de abrigo: Escasa por la excesiva presencia de lluvias internas en las zonas
cercanas a la institucin educativa.
Disponibilidad de techo: Regular por que las instituciones han mejorado y reparado la cobertura
de sus techos por el programa de mantenimiento.
Salud: Presencia de epidemias y enfermedades infectocontagiosas por la escasez de agua y el
colapso de los servicios de agua y desage.
Medios de vida (actividad econmica de los padres): Prdidas econmicas por la destruccin de
sus cultivos y la por la muerte de sus animales.
Seguridad: Descontrol y aumento de los saqueos y robos por escasez de dinero para comprar sus
alimentos y abrigo.

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9.

4.3.

Servicios (electricidad, telefona, transporte): Colapso de la red de electrificacin rural y cadas


de postes de alta tensin y transformadores, cadas de antenas y retransmisoras de televisin,
deficiente conectividad, interrupcin de las vas transporte.

CONSECUENCIAS EN LA POBLACION EDUCATIVA (cuantitativo - cualitativo).


1.

Infraestructura educativa: Cadas de paredes y techos de edificaciones antiguas por la


intensidad de las lluvias.
2. Agua: Escasa o nula por el colapso del sistema de agua.
3. Desage: Nula por colapso del sistema de alcantarillado.
4. Mobiliario: Deterioro por la humedad y la cada de las paredes y techos de las instituciones
educativas.
5. Material educativo: Deteriorado mnimamente por la humedad y la inclemencia del tiempo, en
algunas instituciones esta resguardado en lugares seguros.
6. Equipos: Deterioradas por la inclemencia del tiempo.
7. Servicios complementarios (Qally Warma, otros): Se atender en la medida que los ambientes
destinados para la preparacin de los alimentos estn disponibles acondicionados y lleguen a
tiempo.
8. Accesos: caminos. Puentes, etc. Colapsados e interrumpidos por huaycos, deslizamientos de las
quebradas cercanas a las instituciones educativas
9. Organizacin sectorial: Deficiente por las mltiples obligaciones de los integrantes de las
comisiones y equipos lo que no les da abasto para desarrollar sus funciones.
10. Capacidades de respuesta: Medianamente desarrollados por los integrantes de la Comisin de
Riesgos de Desastres de la UGEL
11. Horas de clase perdidas: 30 horas pedaggicas interrumpidas.
12. I.E. tomadas como albergue: Ninguna.
13. I.E. funcionando en albergues: Ninguna.
14. I.E. funcionando en otra institucin: 85 instituciones educativas.
15. Seguridad: Expuestos a peligros por el aumento de los niveles de pobreza a causa del Fenmeno
El Nio.
16. Inmigracin de estudiantes: Poco probable.
17. Emigracin Estudiantes: 10% de la poblacin de las instituciones educativas saldrn de su
comunidad.
Estudiantes/Docentes
1. Afectacin socio emocional: Los docentes y estudiantes sern afectados emocionalmente por la
prdida de sus viviendas, animales y personas queridas.
2. Afectacin en la salud fsica (afectados, desaparecidos, muertos): 1000 alumnos, 20
desaparecidos y 10 fallecidos.
3. Afectacin en vivienda: Colapso en las viviendas por cada de las paredes de las casas e
institucin educativa.
4. Perdida de bienes: Por la exposicin de sus hogares a huaycos y deslizamientos.
5. Perdida de familiares: Mnima por el conocimiento de la zona donde se encuentran las
viviendas.
6. Perdida de vecinos: Por el colapso de sus viviendas y la desesperacin por salvar sus bienes.

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4.4.

CAPACIDAD
DE
organizativo).

RESPUESTA

DRE/UGEL

(material/financiero/logstico/tcnico,

Capacidad de Respuesta
Material
Financiero
Logstico
Tcnico
4.5.

PRIORIZACION DE NECESIDADES EDUCATIVAS: (ver cuadro Excel como ayuda)


Mayor afectacin en:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Disponibilidad de alimentos (5): Por interrupcin de los servicios de transporte y comunicacin.


Disponibilidad de agua (5): Colapso de las tuberas de los canales de agua.
Servicios de desage (4): Colapso red de alcantarillado.
Disponibilidad de abrigo (5): Por el cambio de clima y la frecuencia de lluvias.
Disponibilidad de techo (3): Por colapso de las viviendas e instituciones educativas.
Salud (5): Por la carencia de establecimientos de puestos de salud operativos.
Medios de vida (2): Por la limitada existencia de programas de ayuda social en la jurisdiccin.
Servicios (electricidad, telefona, transporte) (2): interrupcin de los servicios por cada de los
postes de alta tensin.
9. Seguridad (3): Por el desgobierno de la poblacin al aumentar los saqueos.
10. Comunicabilidad (3): Escasa comunicacin por la cada de la conectividad.
Educacin:
11. ( 4) Aulas ( en cualquiera de sus formas), condiciones de seguridad: Colapso de aulas.
12. ( 5) Agua: Colapso de las instalaciones de agua en la I.E.
13. ( 3) Desage: Colapso de las instalaciones.
14. ( 3) Mobiliario: Escaso por la destruccin de las mismas.
15. ( 2) Material educativo: En mal estado a consecuencia de las lluvias.
16. (1 ) Equipos: Deteriorados por la humedad y la inclemencia del clima.
Estudiantes/Docentes
17. ( 5) Afectacin socio emocional: Quebrantadas por la prdida de seres queridos, lo cual amerita
urgente atencin.
18. ( 4) Afectacin en la salud fsica: Por las cada de piedras y lodo y el deterioro de su salud fsica.
19. (3) Afectacin en vivienda: Viviendas colapsadas en 40%.
20. (2) Perdida de bienes: En un 50% en sus cultivos y ganado.
21. (3) Perdida de familiares: 10% de familiares desaparecidos a consecuencia de los huaycos y
deslizamientos.
22. (1) Perdida de vecinos: 5% por afectacin de sus viviendas.

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Valorizacin de prdidas: (S/.)


1. Aulas (en cualquiera de sus formas), condiciones de seguridad: 60,000 soles en prdidas.
2. Agua: 20,000 soles.
3. Desage: 5,000 soles
4. Mobiliario: 15,000 soles
5. Material educativo: 10,000 soles
6. Equipos: 30,000 soles

V. OBJETIVOS:
4.1. General:
- Ejecutar acciones de contingencia frente al fenmeno El nio, como fenmeno del nio, para
responder de manera efectiva contribuyendo al restablecimiento del Sistema Educativo,
asegurando el derecho a la Educacin de los estudiantes de los diversos niveles y modalidades
de la UGEL- Gran Chim, adems garantizando su integridad fsica y emocional.
4.2. Especficos:
A. De respuesta:
- Ejecutar acciones de respuesta inmediata frente a la emergencia.
- Implementar acciones de respuesta efectiva ante la inminencia o impacto de peligros de
Fenmeno El Nio.
- Atender de manera inmediata, adecuada y ambientalmente sostenible, el sufrimiento de las
personas y el deterioro de sus ambientes, causado por los efectos nocivos de un fenmeno El
nio severo.
B. De Rehabilitacin:
- Restablecer el Sistema Educativo Formal en las II.EE del mbito de la UGEL Gran Chim en
condiciones adecuadas que aseguren la integridad de los estudiantes, el personal docente y
administrativo.
- Activar las alianzas institucionales para recuperar el servicio Educativo: Aulas prefabricadas,
Local comunal, entre otros.
VI. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL DE LA GRD EN EL PER:
5.1. Marco Legal
Nivel Internacional
- Resolucin N 44236. Asamblea General de las Naciones Unidas (1989).
- I Conferencia Mundial sobre la Reduccin de los Desastres. Naciones Unidas (1994).
- Resolucin A/54/497 (22/12/1999) y 56/195 (22/12/2001). Asamblea General de las Naciones
Unidas.
- Decisin 529 del Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores (2002).
- II Conferencia Mundial sobre la Reduccin de los Desastres (2005).

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Nivel Nacional
- Constitucin Poltica del Per
- Ley N 27680, de Reforma Constitucional de marzo de 2002 se modifica el captulo XIV del ttulo
IV sobre descentralizacin, las regiones y las municipalidades, que incluy un componente de
participacin ciudadana.
- Leyes y dispositivos legales con rango y fuerza de Ley
- El Decreto Ley 19338, del 28 de marzo de 1972, que cre el Sistema de Defensa Civil (SIDECI,
ms tarde SINADECI). Este sistema careca de mecanismos para asegurar que las autoridades
cumplan sus funciones dentro del marco regulador de la funcin pblica.
- Ley N 29664 (2011) que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres
(SINAGERD), que propone el marco legal de la GRD en el Per. Tiene como referentes a la
Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) como ente rector, y como organismos ejecutores al
Centro Nacional de Estimacin, Prevencin y Reduccin del Riesgo de Desastres (CENEPRED) y
el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).
- Por otro lado, forman parte del SINAGERD los gobiernos regionales y locales, los cuales, en el
marco del proceso de descentralizacin del Estado, se rigen por sus propias leyes orgnicas.
- Ley N 27683, Ley de Elecciones Regionales.
- Ley N 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin.
- Ley N 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
- Ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades.
- Ley N 28056, Ley Marco del Presupuesto Participativo.
- Ley N 30114, Ley de presupuesto para el ao fiscal 2014
- Instrumentos normativos de decisin poltica y tcnica sobre GRD
- La Ley del SINAGERD tiene su Reglamento aprobado por su ente rector, la Presidencia del
Consejo de Ministros, con fecha del 26 de mayo de 2011 mediante el Decreto Supremo 482011-PCM26. El marco legal existente para la planificacin del desarrollo se encuentra en los
siguientes documentos:
* Ley de bases de la descentralizacin (Ley N 27783 del 26/06/02)
* Ley orgnica de gobiernos regionales (Ley N 27867, del 08/11/02)
* Ley orgnica de municipalidades (Ley N 27972, del 06/05/03)
* Ley general del Sistema Nacional de Presupuesto (Ley N 28411)
* Ley del Sistema Nacional de Inversiones Pblicas - SNIP (Ley N 27293, del 28/06/00) y sus
modificatorias (Ley N 28522, del 25/05/05)
- Ley N 28551 que establece La obligacin de elaborar y presentar planes de contingencia.
- Ley N 28802, del 21/07/06, D. L. N 1005, del 03/05/08, D. L. N 1091, del 21/06/08.
- Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D. L. N 1088, del 27/07/08)
- Acuerdo nacional (trigsimo segunda poltica de Estado)
- Ley marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su reglamento, DS N
008-2005-PCM)

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- Ley general del ambiente (Ley N 28611)


- Zonificacin ecolgica econmica - ZEE. (D. S. N 0087-2004-PCM)
- Reglamento de acondicionamiento territorial y desarrollo urbano (D. S. N 004-2011-VIVIENDA)
- En cuanto a la legislacin vinculada a la Gestin del Riesgo de Desastres, tenemos:
- Directiva del procedimiento simplificado para determinar la elegibilidad de los proyectos de
inversin pblica de emergencia, ante la presencia de desastres de gran magnitud (R. M. N
090-2008-EF-15 del 07 de febrero de 2008). La Resolucin Ministerial N 069-2012-EF/15 que
aprueba la Directiva 002-2012-EF/63.01 sobre procedimiento simplificado para determinar la
elegibilidad de los proyectos de inversin pblica de emergencias ante la presencia de
desastres de gran magnitud.
- Resolucin Directoral N 001-2012-EF/63.01 del 19 enero 2012 que aprueba la Directiva N 0012012-EF/63.01 que establece Criterios y procedimientos para el uso de recursos para mitigar
efectos dainos por inminente impacto de un fenmeno natural o antrpico, para rehabilitar
infraestructura pblica daadas y para mitigar efectos dainos en la actividad agropecuaria alto
andina.
- Plan Nacional de Prevencin y Atencin de Desastres PNPAD (D. S. N 001-A-2004-DE-SG del
15 de enero de 2004).
- Planes sectoriales de prevencin y atencin de desastres.
- Plan Nacional de Educacin Comunitaria en Gestin del Riesgo.
- Planes regionales de educacin comunitaria en gestin del riesgo de desastres.
- Planes regionales de prevencin y atencin de desastres (ordenanzas regionales).
- Por el lado del sector salud, se tiene la Poltica Nacional de Hospitales Seguros frente a los
desastres, aprobado en abril de 2010 por el Poder Ejecutivo, documento vinculante
importante, que vela porque todos los nuevos hospitales puedan estar operativos en caso de
desastres.
- En mayo de 2012 se dio la Ley N 29869 Ley de reasentamiento poblacional para zonas de muy
alto riesgo no mitigable, que contiene lineamientos de reduccin del riesgo en cuanto a la
declaratoria de zona de muy alto riesgo, la reubicacin de poblados y la prohibicin de
ocupacin por ese motivo.
- Resolucin Ministerial N 0556-2014-ED. Norma tcnica Normas y orientaciones para las
instituciones educativas de Educacin Bsica para el ao 2015.

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6. ACTIVIDADES DE PREPARACIN Y RESPUESTA

PELIGRO

VULNERABILIDAD
Paredes deterioradas
Ubicacin de las II.EE.
en las riberas de los
ros y laderas de los
cerros
Falta de drenajes en
las I.E.
Planes de GRD y
Contingencia con
deficiencia en su
estructuracin y
elaboracin

FACTORES
(RIESGO/DAOS)
FACTOR
INFRAESTRUCTURAL
- Colapso de paredes y
techos

ACCIONES DE
PREPARACIN

Simulacros
de evacuacin por
inundacin.

Charlas de
- Empozamiento del agua
sensibilizacin por
los efectos del FEN.
FACTOR INSTITUCIONAL
- Deterioro de documentos
Almacenami
- Desorganizacin de
ento y suministro de
INUNDACIONES
personal
agua.
POR

Identificacin
DESBORDAMIENTO
del ambiente de
FACTOR
EDUCATIVO
DE QUEBRADAS Planes de GRD y
almacn.
- Perdida de clases
Contingencia con
- Deterioro de la salud de

Identificacin
deficiencia en su
los estudiantes
de zonas seguras
estructuracin y
- Aumento de niveles de
para
casos
de
elaboracin
desnutricin
emergencia.
Carencia de planes de FACTOR ORGANIZATIVO Almacenamiento de
- Prdida de vidas de
bienes de ayuda
GRD y Contingencia
humanitaria.
con deficiencia en su estudiantes
- Incumplimiento de
estructuracin y
funciones asignadas
elaboracin

ACCIONES DE
RESPUESTA

ACCIONES PARA
LA REHABILITACIN

RESILIENCIA/SOSTENIBILIDAD
/CAPACIDAD

Activacin del COE


Activacin de las
brigadas
Realizar actividades
de contencin
socioemocional y
ldico.
Activacin del
sistema de alerta.
Ejecucin de los
procedimientos de
evacuacin.
Consulta a los
directorios de
emergencia.
Reporte de
evaluacin de daos
y anlisis de
necesidades
(EDAN).
Aplicar la ficha
PREVAED

Rehabilitacin de
servicios bsicos
Desarrollo de las
actividades
socioemocionales y
ldicas, en las aulas
temporales.
Intervencin del
currculo de
emergencia.
Reporte del formulario
EDAN y la ficha
PREVAED.
Otros

Integrantes de la comunidad
educativa preparados y
organizados.
Comisin de GRD y Comit
Ambiental Operativo.
Cuenta con material logstico.
Apoyo de instituciones
aliadas.
Personal capacitado en GRD.
Cuenta con botiquines
escolares.
Cuenta con sirena de alarma.

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7. ACCIONES DE PREPARACIN Y RESPUESTA


ASPECTOS

ACCIONES
PARA EL
MOMENTO DE
CRISIS.

ACCIONES

PLAZOS

RESPONSABLE

Activacin
del
COE
(Centro de Operaciones
de Emergencia )

Inmediato

Comisin de GRD

-Recursos
propios

Operativizacin del COE.

Activacin
de
las
brigadas de Emergencia.

Inmediato

Comisin de GRD

- Gestin
-Recursos
propios

100% de integrantes del


COE
cumplen
sus
funciones pertinentes.

de la Ficha

2h

Comisin de GRD
Gobernador

Recursos
Propios

Consolidado y reporte a
las autoridades locales y
regionales

1h

Bomberos
Municipios
Locales

Aliados
Estratgicos

- Identificar100 % de
datos de las Instituciones
Educativas afectadas.
- Reportar el 100% de los
daos de las IIEE afectada.

Elaboracin
de
lineamientos para los
currculos
de
emergencia.
Cubrir las necesidades
de material didctico
mobiliario
y
aulas
prefabricadas de las II
EE. afectadas
Distribuir los kits ldicos,
pedaggicos
y
socioemocional a las
Instituciones educativas
afectadas.
Priorizar los recursos
financieros
para
el
restablecimiento de las
labores educativas.

2 Das
UGEL

UGEL- AA

Municipalidad
UGELGran
Chim
OINFES
Aliados Estratg.
Municipalidades

Municipalidad ,
UGEL - Gran
Chim
OINFES
DEFENSA CIVIL
DIECA
UGELGran
Chim
Municipalidad
Gobierno Reg.
Municipalidad

Recojo
EDAN.
EVALUACIN
RPIDA

CURRCULO DE
EMERGENCIA

SUMINISTROS
LOGSTICOS

RECURSOS
TCNICOS Y
PEDAGGICOS

MOVILIZACIN
DE RECURSOS
FINANCIEROS

COORDINACIN
Y ALIANZAS
ESTRATGICAS

EVALUACIN

Activar
alianzas
estratgicas
con
Instituciones pblicas y
privadas.
Evaluar el cumplimiento
de las acciones previstas
en
la
respuesta
inmediata.

3Dias

24 horas

UGEL-Gran Chim

3 das

Municipalidad
UGEL
Chim

3 das

24 h
Proceso: 1
semana.

Gran

UGEL
Chim

Gran

Comisin
Monitoreo
emergencia.

de
de

PRESUPUESTO

INDICADORES

Distribucin y aplicacin
de las directivas de
emergencia.

UGELGran
Chim
Gobierno Reg.
Municipalidad
UGEL Chim

Gran

UGEL
Chim

Gran

Restablecer las labores


educativas en el 100% de
las IIEE afectadas.

Garantizar el 100% de la
distribucin
de
los
recursos
tcnicos
y
pedaggicos en las IIEE
Afectadas
Atender al 100% de
estudiantes con medios y
materiales
educativos,
mobiliario
y
aulas
prefabricadas.
Respuesta inmediata de
aliados estratgicos.

Cumplimiento y reajuste
del plan de contingencia
para la respuesta.
Restablecimiento
del
servicio educativo, de la
jurisdiccin de la UGEL
Gran Chim 100%

UGEL GRAN CHIM

ASPECTOS

ACCIONES

ACCESO Y AMBIENTE
DE APRENDIZAJE

Ensamblaje in situ
de aulas
prefabricadas.

ENSEANZA Y
APRENDIZAJE

Lineamientos para
la diversificacin y
contextualizacin
de la currcula

DOCENTES Y
PERSONAL
EDUCATIVO

Contratar a la
brevedad posible
docentes para
sustituir a los
faltantes.

POLTICA EDUCATIVA

Implementar el
currculo
alternativo frente a
emergencias.

PLAZOS

RESPONSABLE

PRESUPUESTO
OINFES

15 das

GRELL
PREVAED UGEL GRAN
CHIM
OINFES

24 horas

UGEL Gran Chim


AGP

1 semana

1 semana

UGEL Gran Chim

DIECA
GRELL
PREVAED UGEL Gran
Chim

MINEDU
Gobierno Regional

UGEL - AGI

UGEL Gran Chim

MINEDU
DIECA

INDICADORES
Brindar en un 100%
espacios adecuados
para la rehabilitacin
de las actividades
educativas.
Monitoreo
y
acompaamiento de
los docentes de las
IIEE afectadas.
100% de IIEE laboran
con normalidad con
todo su personal.

Docentes Desarrollan
el
currculo
de
emergencia en un
100%.

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8. ACCIONES DE REHABILITACIN

CATEGORIAS
NORMAS INEES

ASPECTOS
Aulas,

Acceso y Ambiente baos,


de Aprendizaje
seguridad,
vas de acceso

Enseanza y
Aprendizaje

Material didctico,
currculo,
apoyo socio emocional,
asistencia del maestro
Estudiantes, docentes,

Maestro y otro
Directivos
personal educativo
PPFF.

QU ACCIONES DE
RESPUESTA DEBEMOS
HACER PARA ENFRENTAR
LOS EVENTOS ADVERSOS?
- Gestionar ante entidades:
Municipalidad,
entidades
privadas.
- Conformacin de comits de
rondas.
- Focalizar II.EE.
- Coordinacin y apoyo con
padres de familia y comits de
aulas.
- Asistencia de personal
especializado para la atencin
especializada
- Identificar las II.EE. ms
vulnerables.

RECURSOS
Qu necesitamos para
PLAZOS
desarrollar las acciones de
respuesta?
Gestionar
ante
la:
Municipalidad,
entidades
privadas,
etc.
- Conformacin de comits de
rondas.
- Focalizar II.EE.

- Hojas de color. tijera, Goma.

- Econmicos para cancelar el


alquiler

Poltica Educativa Normas,


- Sacar directivas, resoluciones y
- Econmicos
y coordinaciones Directivas, resoluciones protocolos

RESPONSABLES

Dos
meses

Director
y
Jefe del rea

una
semana

Especialista del
nivel y
Abastecimiento

una
semana

Director
y Jefe de AGA, AGI y
AGP.

- Un da

Director,
especilalistas y
administracin.

UGEL GRAN CHIM

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL CENTRO DE MONITOREO DE EMERGENCIA DE LA UGEL GRAN CHIM


CENTRO DE MONITOREO DE EMERGENCIA DE LA
UGEL GRAN CHIM

Comisin de GRD

Funciones
Coordinador del CME
DIRECTOR UGEL

Coordinador de operaciones

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


Representante del personal
administrativo y otros.

Organiza y capacita en primeros


auxilios.

Presidente de la GRD Institucionaliza,


instala y activa el CME de la UGEL

Organiza las brigadas

BRIGADA DE SEALIZACIN Y
EVACUACIN
AGP

BRIGADA CONTRA INCENDIOS Y


RESCATE
AGI

Identifica amenaza, elabora el


mapa de peligro y evacuacin; y
ejecuta el plan.

Vigila e inspecciona el uso del


equipo.
Rescata personas y bienes.

BRIGADA DE APOYO
AA

Apoya la evacuacin y desalojo


completo.

UGEL GRAN CHIM

PROGRAMACION PEDAGGICA DE EMERGENCIA


DATOS I.E.:
NOMBRE:
LUGAR:
NMERO DE ESTUDIANTES:
TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN EN GESTIN DE RIESGO Y FORMACIN DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL.
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL: TRABAJANDO JUNTOS POR UNA ESCUELA SEGURA
PROBLEMA: INUNDACION DE NUESTRA INSTITUCIN EDUCATIVA.
EJES
CURRICULARES
CONTEXTUALIZADOS
Salud

Recreacin

CAPACIDADES A
DESARROLLAR
Hbitos de higiene.

Dinmicas y juegos
tradicionales, juegos
verbales
,escenificaciones,
Show infantil

RECURSOS Y
MATERIALES

ACTIVIDADES

Practica correcta de x
lavados de mano.
Uso
adecuado
del
cepillado dental.
Lavado diario del cabello.

INDICADORES

Jabn
Toalla
Cepillo
Pasta dental

- Lavado de manos.
- Cepillado dental.
- Lavado de cabeza.

Pelotas
Ula, ula
Tteres.
Rompecabezas,
bingo, ludo, etc.
Mascaras, tteres,
otros.

- Practica
de
juegos Realizan
juegos
tradicionales: el lobo, la relacionados con su vida
ronda, la soga, la liga, las diaria.
escondidas,
trompo,
bolero, etc.
- Aplican sus propias reglas
para desarrollar juegos.

CRONOGRAMA
3 4 1 2 3 4

UGEL GRAN CHIM

Alimentacin

Hbitos
alimentacin

de Lminas.
Frutas de la zona.

Ambiente

Preparacin de dietas Alimentos


y
Loncheras nutritivos y
saludables
variados.
Especialista en
Implementacin de nutricin
Quioscos Saludables
Cuidado
del Lminas
ambiente
Videos
Viveros

- Elaboran dietas nutritivas


semanales
con
los
productos de la zona.
- Utilizacin de productos de
la zona en la elaboracin
de loncheras saludables.

Utilizan 5 productos de
su zona al elaborar dietas
nutritivas.

Disminucin
de
desnutricin infantil.

la

x
- Ampliacin de reas verdes
alrededor de la I.E.
- Elaboran afiches para el
cuidado
del
medio
ambiente.
- Instalacin
de
contenedores
para
el
reciclaje y clasificacin de
residuos slidos
- Talleres de escuela de
padres y tutora.
- Elaboracin
y
cumplimiento de normas
de convivencia.

El 100% de IIEE afectadas


cuentan
con
reas
verdes.

Promueven el cuidado
del medio ambiente a
travs de la elaboracin
de afiches utilizando
material reciclado.
Convivencia
Practica de Normas El
cartel
de
- Solucin democrtica y
de convivencia
convivencia
Participativa
de
armoniosa.
conflictos.
Videos
de
- Cumplen las normas de
Reflexin, otros.
convivencia dentro y
fuera de aula.
- Mnima incidencia de
conflictos institucionales.
Evaluacin. La evaluacin ser permanente se considera en Inicio proceso y salida. Se utilizar fichas de evaluacin,
autoevaluacin, co-evaluacin y hetero-evaluacin.

x x x

UGEL GRAN CHIM

CROQUIS: PLANO DE EVACUACIN Y RUTAS SEGURAS:


1er. Piso

SECRETARA DE
DIRECCIN

DIRECCIN

MESA DE PARTES

PUERTA

UGEL GRAN CHIM

CADER
ABASTECI
MEINTO

ALMACN

OGI

ASESORA
LEGAL

BAO
MUJE

PLANILLAS

2do. Piso

AGP

ADMINISTRACIN

ESCALAFN

PERSONAL

AUDITOR
A

AGP

INTEGRANTES:
1. PEDRO LUCIANO CASTILLO VALVERDE

COORDINADOR ESCUELA SEGURA PREVAED 068 - UGEL GRAN CHIM

2. JORGE LUIS ZAA ASUNCIN

ESPECIALISTA DE EDUCACIN AMBIENTAL - UGEL GRAN CHIM

UGEL GRAN CHIM

ANEXOS
DIRECTORIO:
AUTORIDADES DE LA PROVINCIA GRAN CHIM 2015
AUTORIDADES GUBERNAMENTALES
N
CARGO
1 ALCALDE DEL CONSEJO PROVINCIAL "GCH" - CASCAS

APELLIDOS Y NOMBRES
PEREZ RODRIGUEZ DIBER

DIRECCIN
Jr. 28 de Julio N 500

TELF./CEL.
958798053

CONSEJERO REGIONAL POR LA PROVINCIA "GCH" - CASCAS

DAZ VELSQUEZ JOEL DAVID

GOBERNADOR DE LA PROVINCIA "GCH" - CASCAS

Ing. Agro. DAZ MELNDEZ ALVARO ANTONIO

Jr. Bolognesi N 242

949132469

TEN. GOBERNADOR DE LA PROVINCIA "GCH" - CASCAS

Sr. SAGASTEGUI CASTILLO MANUEL GONZALO

Jr. Bolognesi N 243

949208744

949340799

AUTORIDADES JUDICIALES
N
1

CARGO
FISCAL PROVINCIAL TITULAR "GRAN CHIM" - CASCAS

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

TELF./CEL.

Dra. ORCHESS DONET KYRA ZULLY

Jr. 28 de Julio N 570

044 633402

FISCAL ADJUNTO PROVINCIAL TITULAR

Dr. MENDOZA AMAYA EXILDA OLIT

Jr. 28 de Julio N 571

044 633402

FISCAL ADJUNTO PROVINCIAL TITULAR

Dr. BURGOS ZAVALETA JUAN CARLOS

Jr. 28 de Julio N 572

044 633402

JUSGADO MIXTO TITULAR

Dr. DE LA CRUZ APAICO ELMER

Jr. San Martn N 484

044 632074

JUSGADO DE PAZ LETRADO PROVICIONAL

Dra. ALFARO VSQUEZ CLARA

Jr. San Martn N 484

045 632074

COORDINADOR DE LA DEFENSORIA PBLICA

Dr. LEYVA TERRONES TRINIDAD

Jr. Progreso N 355

#989205453

COORDONADOR DE MEDICINA LEGAL - MINISTERIO PBLICO

Dr. BARBOZA DVILA JUJIO CSAR

Jr. Progreso N 365

#948429016

AUTORIDADES POLICIALES Y MILITARES


N
1

CARGO
COMISARIA SEPTORIAL RURAL - "GCH" - CASCAS

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

Mayor PNP GILO ALBERTO GUAMAN LOPEZ

Jr 28 de Julio N 800

JEFE ORM 09 "B" - CASCAS

Tcnico II EP. RIO CARRILLO MARIANO

Jr. Grau N 915

TELF./CEL.
RPC 948589870
981689383

UGEL GRAN CHIM

AUTORIDADES ECLESISTICAS
N
1
2

CARGO
PRROCO DE LA PARROQUIA SAN GABRIEL "GRAN CHIM"
CASCAS
VICARIO

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

TELF./CEL.

Rdo. ESTELA DAZ ROLANDO

Pje. GAO N 356

973019039

Hno. BUSTAMANTE ARTEAGA ALEJANDRO

Pje. GAO N 357

971003225

AUTORIDADES DE SALUD
N
1

CARGO
GERENTE DE LA RED "GRAN CHIM" - CASCAS

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

TELF./CEL.

Dra. SANCHZ HIDALGO YASMIN GRACIELA

Av. Libertad N 385

044-760287

DIRECTOR DEL HOSPITAL - CASCAS

Dr. AZNARN AZABACHE CARLOS RAL

Av. Libertad N 386

RPC 992263859

COORDINADOR POSTA MEDICA ESSALUD "GCH" CASCAS

Med. VARGAS MARCACUSCO HENRY TOMS

Jr. Bolivar N 475

AUTORIDADES EDUCATIVAS
N
1

CARGO
DIRECTOR UGEL "GRAN CHIM" - CASCAS

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

TELF./CEL.

Prof. ALVA ALCNTARA CARLOS LEONEL

Jr. Bolognesi s/n

948142864

DIRECTOR I.E. SAN GABRIEL - CASCAS

PASTOR MORENO ROSA ELENA

Jr. San Gabriel

992710222

DIRECTOR I.E. N 82538 "MANUEL MARA LVAREZ" - CASCAS

HERRERA ZAVALETA ESTHER AYDEE

Jr. Grau N 380

044 655767

DIRECTOR I.E. N 82539 "POLITCNICO" - CASCAS

Prof. SAGASTEGUI CAMACHO JUAN JULIO

Jr. Bolognesi s/n

949541975

DIRECTOR IEPA "EMANUEL"

Prof. WILIAMS DVILA LZARO

Jr. San Gabriel N 100

949323941

DIRECTOR I.E. CUNA JARDIN N 078 "MI CAPULLO" - CASCAS

Prof. JAUREGUI ALVA SONIA MARILU

Jr Unin s/n

944223936

DIRECTOR I.E. N 131 "EL ARCO" - CASCAS

Prof. PLASENCIA GONZALES ROSA

DIRECTOR I.E. N 113 "SANTA ROSA" - CASCAS

Prof (a) PALACIOS PRETEL CONSUELO HAYDEE

Jr. 28 de Octubre s/n

948090675

Casero Puente Piedra s/n

949096696

10

DIRECTOR IEST. "MANUEL JESS DAZ MURRUGARRA" CASCAS Ing. PLASENCIA CASTILLO JAIME YVAN
DIRECTOR CETPRO "SAN GABRIEL" - CASCAS
Prof. VELARDE ALVA AUREA EMERITA

Jr. Bolognesi s/n

973879838

11

COORDINADOR CEFOP N 05 CASCAS

Casero Puente Piedra s/n

UGEL GRAN CHIM

AUTORIDADES DE AGRICULTURA
N
1

CARGO
MINISTERIO DE AGRICULTURA

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

Ing. TAN CORDOVA JUAN ALFONSO

Jr. Grau N 409

RESP. DE ZONA DE PRODUC. "GCH" SENASA

Ing. TAPIA PEREZ JUAN

2 piso terminal

TELF./CEL.
RPC. 983281183

AUTORIDADES DE OTRAS INSTITUCIONES


N
1

CARGO
JEFE DEL BANCO DE LA NACIN

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECCIN

TELF./CEL.

HERRERA URBINA ELVIA

Jr. Grau N 409

JEFE DE HIDRANDINA

RAMIREZ TORRES URCINO

Jr. Blognesi N 180

RENIEC

NUREA LINGAN CARLOS ALBERTO

Jr. 28 de Julio N 430

978718372

JEFE DE REGISTROS CIVILES

SOLIZ PRETEL CESAR AUGUSTO

Jr. 28 de Julio N 500

949178204

PRESIDENTE DE LA COMUNIDAD CAMPESINA

Ing. ZARATE SANCHEZ CESAR

Jr 28 de Octubre N 567

PRESIDENTE DE LA COMISIN DE USUARIOS DE CASCAS

PLASENCIA ANGULO JESS ABEL

Interseccin Unin y Bolivar

949204147

ASOCIACIN DE VINICULTORES

IGLESIAS VILLALOBOS SEGUNDO

Jr. 28 de Julio N 294

949202468

10

HOGAR SEBASTIAN GILI VIVES - AGUSTINAS DEL AMPARO

MUOZ ARIAR GEORGINA PERPETUA

Jr. San Martn N 356

949632110

11

SUNARP

LISBETH FIORELLA INFANTE LPEZ

Jr. Grau N 427

993753503

REPRESENTANTES DE INSTITUCIONES MINERAS


N
1

CARGO

APELLIDOS Y NOMBRES

ADMINISTRADOR GENERAL DE LA MINA CHIMBLACK. GILL MC. Lic. HORNA NORIEGA, MARCO
MINERA CASCASMINA S.A.C.
Ing. GONZLES RODRIGUEZ MARIO ESTEBAN

DIRECCIN

TELF./CEL.

UGEL GRAN CHIM