Está en la página 1de 3

MATEMTICA 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 3: ESTRUCTURA DE LA


TIERRA.
NOMBRE: ______________________________________ CURSO: _______
FECHA:
PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL:
NOTA:
Objetivos de Aprendizaje evaluados:
1. Describir por medio de modelos, que la Tierra tiene una estructura de capas (corteza,
manto y ncleo) con caractersticas distintivas en cuanto a su composicin, rigidez y
temperatura. (OA 15)
2. Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interaccin de sus capas
y los movimientos de las placas tectnicas (sismos, tsunamis y erupciones volcnicas).
(OA 16)
3. Proponer medidas de prevencin y seguridad ante riesgos naturales en la escuela,
la calle y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva. (OA 17)

I.
ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN UN CRCULO
1. Si te encuentras en un dcimo piso de un edificio y comienza un sismo, qu
deberas hacer?
A. Gritar por ayuda y correr por las habitaciones.
B. Correr rpidamente hasta el primer piso del edificio.
C. Usar el ascensor para llegar rpidamente al primer piso.
D. Quedarte en el mismo lugar hasta que alguien te lleve a una zona segura.
2. Cules son los nombres de las
estructuras sealadas en la ilustracin?
A. (1) Corteza terrestre, (2) manto y (3) ncleo.
B. (1) Ncleo, (2) manto y (3) corteza terrestre.
C. (1) Manto, (2) corteza terrestre y (3) ncleo.
D. (1) Manto, (2) ncleo y (3) corteza terrestre.

3. La descripcin Capa ms profunda, que alcanza hasta 6.000 C de


temperatura corresponde a:
A. Corteza terrestre.
B. Manto
C. Ncleo.
D. Astenosfera.
4. Cul de las siguientes imgenes explica los tsunamis?

MATEMTICA 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

5. Una medida preventiva ante un sismo en el colegio es:


A. salir corriendo a la puerta del colegio y esperar la llegada de un familiar.
B. actuar de forma impulsiva, para que todos los estudiantes reaccionen.
C. conocer las vas de evacuacin y las zonas de seguridad del colegio.
D. formar una fila al lado de la pizarra y esperar a que pase el sismo.
6. Qu se debe hacer en caso de erupcin volcnica?
A. Evacuar en forma ordenada el lugar lo ms pronto y lejos posible.
B. Estar pendiente de la erupcin para sacar fotografas.
C. Colocarse debajo de las mesas.
D. Esperar las noticias para saber qu hacer.
7. Los movimientos de las placas tectnicas generan cambios rpidos y
cambios lentos sobre la superficie de la Tierra. Cul de los siguientes
sucesos es un cambio lento producido por el movimiento de las placas
tectnicas?
A. Sismos.
B. Tsunamis.
C. Erupciones volcnicas.
D. Formacin de montaas.
8. Si el profesor de Ciencias te pide ordenar de menor a mayor las capas de
la Tierra en relacin con su temperatura, cul es el orden correcto?
A. Ncleo, corteza y manto.
B. Manto, corteza y ncleo.
C. Corteza, manto y ncleo.
D. Ncleo, manto y corteza.
9. Qu nombre recibe la capa externa de la Tierra?
A. Corteza terrestre.
B. Manto
C. Ncleo.
D. Astenosfera.

10

MATEMTICA 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

11

12

13

14

15