Ecologa y sociedad

Evaluacin Diagnstica:
Define con tus palabras los siguientes conceptos:
Energa elica
Energa geotrmica
Energa hidrulica
Energa maremotriz
Energa nuclear
Energa solar
Biomasa
Contesta lo siguiente:
Se puede Cmo aprovechar racionalmente los recursos
naturales?
Qu deben hacer los habitantes de un pas para preservar
sus recursos naturales?

3.1.

RECURSOS NATURALES.

Si observas a tu alrededor y relacionas las cosas que necesitas para vivir, te

dars cuenta que las diversas necesidades del ser humano se satisfacen a
partir de la utilizacin de los diferentes recursos que lo rodean, en el medio
ambiente. El hombre subsiste debido a que el medio en el que se desarrolla
contiene lo que necesita: alimentacin, energa, etc.

Qu son los recursos naturales?

Los recursos naturales son elementos que constituyen la riqueza y/o
potencialidad productiva de una regin o pas.
El hombre explota y utiliza esta riqueza natural, ya sea conservando el mismo
carcter con que se da en la naturaleza, o bien, transformando parcial o
completamente su calidad original, y convirtindola en nuevas fuentes de
energa o mercancas manufacturadas.

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Ecologa y Medio Ambiente

Todos los recursos naturales se explotan?

No, slo cuando se necesita satisfacer necesidades y cuando el hombre cuenta
con la tcnica y organizacin para ello.

Todos los recursos naturales se recuperan fcilmente?

No siempre. El uso excesivo de algunos disminuye inevitablemente sus
existencias por lo que deben buscarse siempre nuevas reservas y sustitutos, a
los que se les conoce como recursos no renovables. Hay otros recursos que se
renuevan por ley natural y son los recursos renovables, su utilizacin puede en
muchos casos adquirir un ritmo ms acelerado que su reproduccin y por lo
tanto tambin pueden agotarse.

Los recursos naturales renovables

Son aquellos que, tras ser utilizados, tienen la capacidad de reproducirse o
regenerarse, por lo tanto pueden ser aprovechados indefinidamente, mediante
tcnicas adecuadas de proteccin. Estos recursos tienen la caracterstica de que
llegan a un equilibrio entre la velocidad de su produccin con la de su consumo,
ejemplo: flora, fauna, agua y el suelo.
Cuando se rompe este equilibrio, un recurso natural renovable puede convertirse
en uno no renovable como ejemplo, las especies en peligro de extincin.
Entre los recursos renovables encontramos al agua, el suelo, la flora y la fauna,
los cuales de alguna manera tienen la propiedad de regenerarse.
El agua es un recurso natural renovable de mucha importancia, ocupa las tres
cuartas partes de la superficie de nuestro planeta y satisface todas
las necesidades fisiolgicas de los seres vivos. Forma parte de la
estructura corporal de todos los seres vivos, sangre, savia, fertiliza el
suelo, humedece la atmsfera y cuando est concentrada en
grandes masas (ocanos, mares, lagos, ros, etc.), lleva en
suspensin diversas partculas minerales, sales y muchas
sustancias necesarias para la vida de los organismos. La fuerza del
agua en cascadas, sirve para accionar maquinarias y para generar
electricidad. La energa de los mares es muy grande y se estudia la
forma de aprovecharla. Prcticamente todas las regiones
consideradas como Humedales, por tener agua, son aprovechadas
para producir alimentos,
En general la agricultura de temporal en Mxico se ha desarrollado
en regiones de climas inestables, pero ms fciles de trabajar, y no
tienen los inconvenientes y dificultades encontrados en el trpico
bajo o el desierto. Esa agricultura de temporal que abarca entre el
80 y 85% de las tierras de cultivo en Mxico, se puede asegurar
mediante sistemas de riego.
La introduccin en gran escala de la agricultura de riego
primero en el centro del pas y despus en el Norte, Noroeste y
Noreste, signific un avance en el proceso de conocimiento y
dominio del hombre sobre la naturaleza, ya que no se depende de
las lluvias para que la agricultura avance, sino de la suma de
temperaturas anuales que favorezca el crecimiento de cultivos en
climas desrticos, de sabana, estepa o mediterrneo. En Mxico, la
agricultura de riego en los climas ridos y semiridos ha resultado
82

Ecologa y sociedad

con mayores rendimientos por hectrea que las tierras de temporal.

Humedal: es una zona de tierras planas que posee aguas subterrneas de poca
profundidad y que ascienden a la superficie en perodos determinados, formando
lagunas y pantanos, hasta donde llegan a vivir cientos de especies.
Municipio
San Lus Ro C.
Caborca
Puerto Peasco
Hermosillo

20 HUMEDALES RAMSAR EN SONORA EN 11 MUNICIPIOS

Delta del Ro Colorado y cinega de Santa Clara.
Puerto Lobos.
Estero Mora, estero la Pinta, estero almejas. Baha Aldair.
Estero del sargento, estero punta arena. Estero de Baha Kino, estero
de Tastiota, Isla Tiburn, Santa Rosa.

Guaymas
Guaymas-Bcum
Etchojoa
Huatabampo

Estero del soldado, las Gusimas, los Algodones, Altanasia y Mlagos.

Sistema lagunar de baha de lobos y delta de ro yaqui.
Isla del Tbari y Laguna Cocoraqui
Baha de Santa Brbara, Lagunas de Agiabampo, laguna etchoropo.

El suelo posee un gran nmero de propiedades para el cultivo. La importancia

del suelo estriba en el aprovechamiento para producir alimentos; lo cual
depende de los climas y los recursos hidrolgicos.
El suelo es el medio propicio para una amplia variedad de procesos qumicobiolgicos en el funcionamiento de los ecosistemas agrcolas, suministrando a
las plantas los elementos que necesitan para su crecimiento. La productividad de
los suelos depende de su capacidad.
En un pas predominantemente agrcola, como Mxico, es indudable la
importancia que tienen los suelos. En Mxico los suelos presentan una gran
diversidad y muestran la existencia de grandes zonas con uniformidad
edafolgica.
Los suelos de pastizal son negros y ricos en humus finamente dividido.
Contienen nutrientes para las plantas, como calcio, magnesio y potasio, de forma
abundante. Tales suelos son muy valiosos en agricultura. Los suelos de bosque
templado tienen menos humus y los nutrientes tienden a filtrarse ms fcilmente,
pero esos suelos tambin pueden ser aprovechados si se les aade fertilizante y
caliza.
Los suelos del desierto tienden a ser gruesos y con alto contenido de sales o
caliza, ya que hay poca agua disponible para disolverlos. Adems, la
evaporacin eleva las sales de la superficie donde pueden formar costras
llamadas caliche.
En los trpicos con altas temperaturas y abundante lluvia los suelos tienen poco
humus, debido a que ste se descompone rpidamente en materiales
inorgnicos. Otros materiales como slice, son rpidamente lavados por las
fuertes lluvias, dejando altas concentraciones de aluminio, magnesio y xidos de
hierro en el suelo.
En algunas reas, cuando los bosques tropicales son talados y el suelo queda
desnudo, el enriquecimiento con hierro de ciertas capas del suelo, originan un
suelo muy duro que puede utilizarse para construir bloques para construccin.
Algunos de estos bloques tienen entre 400 y 500 aos en templos, obviamente
estos suelos no pueden ser cultivados.
83

Ecologa y Medio Ambiente

Flora y fauna terrestre. La flora y fauna tienen caractersticas particulares como

consecuencia de la situacin geogrfica del territorio, de sus condiciones
orogrficas, climticas, del suelo y agua.
Estos recursos naturales son una fuente de riqueza para el hombre,
proporcionan materia prima para la construccin de aquellos objetos tiles,
capaces de dar bienestar a la humanidad.
Adems, los bosques son verdaderos elementos reguladores del ecosistema,
normalizan los climas y las lluvias, retienen la humedad. Los bosques han sido
sobreexplotados con el fin de lograr terrenos cultivables o para explotar sus
maderas para la industria (cedro, encino, caoba).
Flora y fauna acutica. Constituyen recursos de gran importancia para el hombre,
por ser una considerable fuente de alimentacin y de aprovechamiento industrial
o artesanal, debido a la gran variedad de especies que presentan.
Algunas especies comercialmente importantes, como moluscos, crustceos y
peces, tienen como reas de desove y crecimiento aguas de estuario, que les
abastecen de nutrientes y son criaderos de estas especies.
Los rendimientos de algunas especies de zonas costeras, de lagunas y
estuarios, como el abuln, ostin, callo de hacha, langosta, camarn, especies
de escama entre otros, pueden aumentarse con la acuacultura.

A qu se le llama aprovechamiento cinegtico?

Es la explotacin privada con la obligacin de proteger, reproducir y diversificar la
fauna de la regin donde se establecen, que apoya al ecoturismo de la regin
con beneficio de los propietarios y ejidatarios.

Los recursos naturales no renovables

Los recursos naturales no renovables, quiz por su valor intrnseco, han
impulsado al hombre a travs de los aos a una persistente bsqueda de ellos.
Se clasifican tomando como base su importancia y aprovechamiento en las
diversas industrias, en: minerales metlicos siderrgicos, minerales no metlicos
y minerales energticos.
a) Minerales Metlicos Siderrgicos. El ms importante es el hierro, que junto
con el carbn, representan la materia prima indispensable de la industria del
acero. De aqu se obtienen materias primas para la fabricacin de
maquinaria y sus implementos, medios de transporte, herramientas y otros
tipos de dispositivos tiles para el hombre.
b) Minerales no Metlicos. Existe una gran variedad de estos minerales en la
naturaleza y son elementos primordiales en las diversas industrias (de la
transformacin, produccin manufacturera, construccin, etc.). Entre
muchos otros se pueden mencionar los siguientes: azufre, sal, bentonita,
grafito, barita, fosfatos, potasa, diamantes, yeso, mica, talco, etc.
c) Minerales Energticos. La energa se presenta en el planeta en diferentes
formas y corresponde a diferentes orgenes. As, la energa almacenada
puede encontrarse en forma de yacimientos de combustibles fsiles, de
materia nuclear, de calor proveniente del magma, o bien puede presentarse
en otros estados naturales antes de ser transformada por el hombre a
formas utilizables.
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Ecologa y sociedad

La mayor parte de las tecnologas industriales actuales dependen de recursos

naturales fsiles como el petrleo, el gas natural y el carbn. Dentro de esta
categora pueden incluirse tambin materiales radioactivos como el uranio y el
torio.
A pesar de que todava queda un poco ms de la mitad del petrleo
convencional que la naturaleza cre, va a ser cada vez ms difcil y caro
extraerlo. Actualmente se descubre slo un barril de petrleo por cada cinco que
se consumen a nivel mundial.
Los minerales energticos son los de mayor importancia desde el punto de vista
del conjunto de la produccin mundial de minerales, y representan
aproximadamente el 75% del valor de la produccin mineral total. En cambio los
minerales metlicos slo 20%, y los no metlicos el 5% restante.

Recursos naturales en Sonora

Sonora es uno de los estados ms importantes en cuanto a produccin agrcola,
ganadera, pecuaria y minera del pas. Ocupa el segundo lugar en extensin
territorial con una superficie de 184,934 km2 y un litoral de 1,000 km.
Aproximadamente 33,288 km2 es ocupado en agricultura y ganadera, y 12,000
km2 de bosques.
Entre los principales cultivos agrcolas del estado destacan: el trigo, algodn,
crtamo, vid, soya, ajonjol y hortalizas. Productos pesqueros como: camarn,
sardina, tiburn, calamar, etc. Productos pecuarios como: ganado bovino,
ganado porcino, avicultura y apicultura y entre los recursos mineros, el producto
principal es el cobre.

3.2.

MANEJO DE RECURSOS.

Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, susceptible

de ser aprovechado por el ser humano para la .satisfaccin de sus necesidades.
Algunas legislaciones agregan a esta definicin la condicin de que el recurso
tenga un valor actual o potencial en el mercado. Los recursos naturales
representan fuentes de riqueza econmica, pero el uso intensivo
de algunos puede llevar a su agotamiento.

TAREAS 1 Y 2

Pginas 99 y 101

El desarrollo econmico y progreso de las sociedades se basa

fundamentalmente en el conocimiento y explotacin de los
recursos; sin embargo, no se ha logrado un equilibrio entre el
avance econmico, la continuidad y buen manejo de los recursos,
lo que desde hace tiempo ha provocado su disminucin y prdida,
aunado a un deterioro ambiental que constantemente se
incrementa a niveles fuera de control humano.
En las sociedades actuales se hace imperativo vincular los procesos
productivos con el manejo ptimo de la naturaleza, y lograr as un
desarrollo sustentable. La nica solucin verdadera ante la inminente
crisis energtica que se aproxima es un cambio de mentalidad, una
especie de revolucin cultural a nivel planetario, una evolucin de la conciencia
humana.
85

Ecologa y Medio Ambiente

3.2.1. Fuentes alternativas de energa.

Una energa alternativa, o ms precisamente una fuente de energa alternativa, es
aquella que puede suplir a las energas o fuentes energticas actuales, ya sea por
su menor efecto contaminante, o fundamentalmente por su posibilidad de
renovacin.
El consumo de energa es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar
de una sociedad. El concepto de "crisis energtica" aparece cuando las fuentes de
energa se agotan. Un modelo econmico como el actual, cuyo funcionamiento
depende de un continuo crecimiento, exige tambin una demanda creciente de
energa. Puesto que las fuentes de energa fsil y nuclear son finitas, es inevitable
que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el
sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otras energas alternativas
para obtener dicha energa.
En la actualidad se siguen buscando soluciones para resolver esta crisis
inminente. Las energas renovables en las que se trabaja actualmente son:
La energa elica que es la energa cintica o de movimiento que contiene el
viento, y que se capta por medio de aerogeneradores o molinos de viento.
La energa hidrulica, consistente en la captacin de la energa potencial de
los saltos de agua, y que se realiza en centrales hidroelctricas.
La energa ocenica o mareomotriz, que se obtiene bien de las mareas (de
forma anloga a la hidroelctrica), o bien a travs de la energa de las olas.
La energa solar, recolectada de forma directa en forma de calor a alta
temperatura en centrales solares de distintas tipologas, o a baja temperatura
mediante paneles trmicos domsticos, o bien en forma de electricidad
mediante el efecto fotoelctrico mediante paneles foto voltaicos.
La energa nuclear obtenida por minerales radiactivos como el Uranio.
La energa geotrmica producida al aprovechar el calor del subsuelo en las
zonas donde ello es posible, como en la Planta de Mexicali.
La biomasa por descomposicin de residuos orgnicos, o bien por su quema
directa como combustible.

TAREA 3

Pgina 103.

86

La discusin energa alternativa/convencional no es una mera clasificacin de las

fuentes de energa, sino que representa un cambio que necesariamente tendr
que producirse durante este siglo. Es importante mencionar que las energas
alternativas, aun siendo renovables, tambin son finitas y como cualquier otro
recurso natural tendrn un lmite mximo de explotacin, por tanto incluso
aunque podam+os realizar la transicin a estas nuevas energas de forma suave
y gradual, tampoco van a permitir continuar con este modelo econmico basado
en el crecimiento perpetuo. Es por ello por lo que surge el concepto del
desarrollo sostenible.

Ecologa y sociedad

Dicho modelo se basa en las siguientes premisas:

El uso de fuentes de energa renovable, ya que las fuentes fsiles actualmente explotadas terminarn
agotndose, segn los pronsticos actuales, en el transcurso de este siglo XXI.
El uso de fuentes limpias, abandonando la combustin convencional y la fisin nuclear.
La explotacin extensiva de las fuentes de energa, proponindose como alternativa el fomento del
autoconsumo, que evite en la medida de lo posible la construccin de grandes infraestructuras de
generacin y distribucin de energa elctrica.
La disminucin de la demanda energtica, mediante la mejora del rendimiento de los dispositivos
elctricos (electrodomsticos, lmparas, etc.)
Reducir o eliminar el consumo energtico innecesario. No se trata slo de consumir ms
eficientemente, sino de consumir menos, es decir, desarrollar una conciencia y una cultura del ahorro
energtico y condena del despilfarro.

La produccin de energas limpias, alternativas y renovables; no es por tanto una

cultura o un intento de mejorar el medio ambiente, sino una necesidad a la que
el ser humano se va a ver abocado, independientemente de nuestra opinin,
gustos o creencias.

3.2.2. Ecotecnologa.
La Ecotecnologa es toda aquella tecnologa que se utiliza para el mejoramiento
del medio ambiente. Un ejemplo de la ecotecnologa es la aplicacin y el uso de
paneles de energa solar y la utilizacin de la energa geotrmica.
El mundo se prepara para el final del petrleo bajo dos imperativos, el
econmico y el ecolgico. Ya existen grandes inversiones en combustibles
alternativos, como el GNL (gas natural liquificado), las tcnicas de
transformacin del carbn como carburante para el transporte, la gasificacin
del carbn subterrneo, as como tambin se visualizan energas alternativas,
entre ellas la nuclear, que vale sealar en el caso de Francia ya produce 70% de
su electricidad.
Vivir sin petrleo permitir un mundo menos contaminado, y como lo seala
Amory Lovins, director del Instituto Rocky Mountain, "nuevas tecnologas eficaces
para economizar y reemplazar el petrleo harn perder al oro negro su
supremaca", ya hay en Estados Unidos 500 mil vehculos hbridos que slo
utilizan la mitad de gasolina. En Suecia para el 2020 no se utilizar petrleo para
los vehculos. Toyota es el lder de los carros hbridos, electricidad para cortas
distancias y gasolina para largos trayectos. Todo esto ayuda a la ecologa y al
ambiente y tambin a la economa.
El Protocolo de Kyoto es un acuerdo internacional que aboga por la reduccin
de las emisiones de CO2 y otros gases (metano, xido nitroso,
hidrofluorocarbonados, perfluorocarbonados y hexafloruro de azufre) para
mitigar el efecto invernadero. En todo el mundo se arrojan a la atmsfera 60 mil
millones de toneladas de CO2, 80 % procedente del uso del petrleo, del
carbn y del gas. Se busca reducir el efecto de estos gases en 5 % antes de
2012, en comparacin con los ndices expresados en el momento de la firma
en 1997. Cada pas debe reducir las emisiones de gases dentro de sus propios
porcentajes.

87

Ecologa y Medio Ambiente

3.2.3. reas protegidas.

Son espacios terrestres o marinos que contienen sistemas naturales
(ecosistemas) poco alterados por las actividades humanas, y que son
protegidos legalmente o con algn otro mecanismo.
Para qu son? Son una herramienta de conservacin. Protegen especies,
ecosistemas y procesos ecolgicos de los impactos humanos.
Mxico ocupa el cuarto lugar mundial en Biodiversidad.
El pinacate
Para qu proteger? Hay muchas razones para proteger: ticas, estticas,
ecolgicas, econmicas, espirituales, histricas, etc. Las reas protegidas
mantienen procesos ecolgicos de importancia y conservan una gran diversidad
de especies de flora y fauna, proporcionan proteccin a manantiales que
abastecen agua y oportunidades de recreacin al turismo.
Las reas naturales protegidas se empezaron a crear al final del
siglo XIX y principios del XX, por razones estticas, recreativas,
o para la proteccin de manantiales. El Desierto de los Leones
es la primera rea protegida a finales de los 1800s. El parque
nacional Yellowstone, el primero en Estados Unidos, se cre en
1872.
Actualmente en Mxico, las reas protegidas naturales de la
federacin son administradas por la Comisin Nacional para las
reas Naturales Protegidas, conocida como la CONANP.
Cuntas son?
El sistema nacional de reas protegidas tiene 154 reas que
suman 18,700,000 hectreas (187,000 km2). Existen siete
categoras de reas:
Nmero

Categora

35

Reservas de la Biosfera.

28
67
1

reas de Proteccin de Flora y Fauna.

Parques Nacionales.
Sin asignacin.

2
4
17
154

reas de Proteccin de Recursos Naturales.

Monumentos Naturales.
Santuarios.

Superficie en
hectreas
10,956,505
6,073,127
1,456,988
186,734
39,724
14,093
689
18,727,860

Las categoras con mayor superficie son las reservas de la bisfera, las reas de
proteccin de flora y fauna y los parques nacionales.
En el mundo
A nivel mundial las reas naturales son administradas gracias a la Comisin
Mundial de reas Protegidas (World Commission on Protected Areas), parte de
la Unin Mundial para la Conservacin (UICN).

88

Ecologa y sociedad

3.2.4. Manejo de residuos.

Las sociedades industrializadas generan una gran cantidad de residuos, tanto a
nivel de produccin como de servicios. Los residuos se originan porque los
procesos de fabricacin no poseen unos rendimientos de produccin del 100 %
con respecto a las materias primas y energa que utilizan.
Algunas industrias dejan a la intemperie sustancias
txicas que pueden daar el medio ambiente y
comunidades
Por ello, junto a productos con valor comercial, se
generan paralelamente residuos sin valor
econmico en el contexto que son producidas, y de
las cuales su generador se quiere desprender al no
poder encontrar una salida comercial o de uso
propio, destinndolas en consecuencia al
abandono.
Pero los residuos son dinmicos: lo que hoy es un residuo sin valor alguno,
maana puede ser una materia prima de un proceso productivo.
El potencial de riesgo del residuo con respecto al medio ambiente y a la salud,
que poseen los residuos industriales, no es mayor ni menor que el de los
productos comerciales de semejantes o parecidas caractersticas; sin embargo,
estos ltimos, al tener un valor, reciben la atencin necesaria que hace que ese
riesgo no se materialice, mientras que las corrientes residuales son devueltas al
medio, dando origen a los residuos industriales. Por lo tanto, se define como
residuo industrial: todo producto material que tras su produccin, manipulacin,
o uso industrial, no posee valor de mercanca. Actualmente, ya no se discute
sobre el estado fsico de lo que se desecha, y se consideran residuos,
independientemente de que sean slidos, lquidos, e incluso gases, a todos
aquellos que se generan como consecuencia de una actividad.
RESIDUOS TXICOS

SE CLASIFICAN EN

RESIDUOS INERTES

RESIDUOS ASIMILABLES
A URBANOS

EJEMPLOS

CENIZAS
ESCOMBROS
ABRASIVOS
ARENAS
REFRACTARIOS

RESIDUOS TXICOS
EJEMPLOS

ALIMENTOS
PAPEL-CARTON
PLSTICOS
TEXTILES
MADERAS

ACIDOS EMANADOS de MINAS

SUSTANCIAS TXICAS

89

Ecologa y Medio Ambiente

Para tener un buen control de residuos txicos que pueden daar al medio
ambiente y a la sociedad, se proponen los siguientes principios bsicos:
El principio de proximidad, que plantea que los residuos debern manejarse tan cerca de la
fuente generadora como sea posible, tanto por razones de seguridad como de costos.
El principio de precaucin o cautela, centrado en el concepto de que desde la perspectiva
ambiental, es mejor prevenir que remediar, y en la necesidad de desarrollar medidas de
intervencin ante la sospecha de un riesgo significativo para la salud y el ambiente, an
cuando no se cuente con evidencias irrefutables del riesgo.
El principio del que contamina paga, el cual atribuye la responsabilidad de remediacin de los
daos o restauracin de los sitios contaminados a quien ocasione tales daos, o provoque la
contaminacin como consecuencia del manejo o disposicin inadecuados de los residuos
peligrosos (tomado de www.ineg.gob.mx).
En ste mapa conceptual se puede observar los riesgos que se presentan cuando existe un mal
control de residuos.

3.3.

DESARROLLO SOSTENIBLE.

No te comas
las semillas
con las que
has de
sembrar la
cosecha del
maana"

90

El desarrollo sostenible puede ser definido como "un desarrollo que satisfaga las
necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones
futuras, para atender sus propias necesidades".
Esta definicin fue empleada por primera vez en 1987 en la Comisin Mundial
del Medio Ambiente de la ONU, creada en 1983. Sin embargo, el tema del medio
ambiente tiene antecedentes ms lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas
han sido pioneras al tratar el tema, enfocndose inicialmente en el estudio y la
utilizacin de los recursos naturales y en la lucha porque los pases - en especial
aquellos en desarrollo- ejercieran control de sus propios recursos naturales.

Ecologa y sociedad

Caractersticas de un desarrollo sostenible.

Las caractersticas que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar
sostenible son:
Busca la manera de que la actividad econmica mantenga o mejore el
sistema ambiental.
Asegura que la actividad econmica mejore la calidad de vida de todos,
no slo de unos pocos selectos.
Usa los recursos eficientemente.
Promueve el mximo de reciclaje y reutilizacin.
Pone su confianza en el desarrollo de tecnologas limpias.
Restaura los ecosistemas daados.
Promueve la autosuficiencia regional
Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano.

Para conseguir un desarrollo sostenible es necesario:

Un cambio de mentalidad
En la mentalidad humana est firmemente asentada una visin de las relaciones
entre el hombre y la naturaleza que lleva a pensar que:
Los hombres civilizados estamos fuera de la naturaleza y que no nos afectan sus leyes.
El xito de la humanidad se basa en el control y el dominio de la naturaleza.
La Tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposicin de los humanos.
Estos planteamientos se encuentran firmemente asentados en el hombre,
especialmente en la cultura occidental que, desde hace unos cuatro siglos, ha visto
el xito de una forma de pensar tcnica y centrada en el dominio de la naturaleza
por el hombre.
Un cambio de mentalidad es lento y difcil. La educacin ambiental es el eje
fundamental para impulsar los procesos de prevencin del deterioro ambiental.
La toma de conciencia de la ciudadana en este proceso es crucial, e implica
una educacin que fomente valores y hbitos para un medio ambiente en
equilibrio. Fomentar la conciencia de esto, implica usar todos los medios
disponibles a nuestro alcance para lograr una cultura ecologista que reubique al
ser humano dentro del contexto de la naturaleza.
La educacin ambiental slo puede ser efectiva si se convierte en una realidad
cotidiana. En este sentido, es fundamental ubicar al individuo en la realidad en la
que vivimos, para lograr cambios que se traduzcan en un mejoramiento
ambiental.
El principal objetivo es lograr un cambio de actitud, dirigido al aprovechamiento
sustentable de los recursos naturales y que logre una revalorizacin de la cultura
y del valor implcito de la naturaleza, y que propicie una nueva visin hacia el
futuro. La creatividad e ingenio son claves para lograr el inters y la
participacin. En el proceso de la educacin ambiental, siempre encontraremos
implcitos tres puntos fundamentales:
La nocin de los problemas ambientales y cmo corregirlos
Anlisis del sistema sociocultural que origin el problema, y cmo lograr
cambios hacia una cultura ecologista.
Cmo responder a los problemas ambientales con soluciones prcticas
que conduzcan a una solucin real de los mismos.
91

Ecologa y Medio Ambiente

Estrategias del desarrollo sostenible.

El desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes:
ambiental, econmico y social. Se considera el aspecto social por la relacin
entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza econmica.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentacin, ropa,
vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estar encaminado a
catstrofes de varios tipos, incluidas las ecolgicas. Asimismo, el desarrollo y el
bienestar social, estn limitados por el nivel tecnolgico, los recursos del medio
ambiente y la capacidad de ste para
absorber los efectos de la actividad
humana.
Ante esta situacin, se plantea la
posibilidad de mejorar la tecnologa y la
organizacin social, de forma que el medio
ambiente pueda recuperarse al mismo
ritmo que es afectado por la actividad
humana.

Esquema de los tres pilares del desarrollo sostenible.

3.3.1. Breve Historia del desarrollo sostenible.

1968

1972
1981

Conferencia del
Medio Humano
Informe Global
2000

1987

Informe
Brundtland

1992

Segunda
"Cumbre de la
Tierra" en Ro
Protocolo de
Kyoto.
Comunicacin de
la Comisin al
Consejo y al
Parlamento
Europeo sobre
una Estrategia
temtica para el
medio ambiente
urbano.

2005
2006

92

Creacin del
Club Roma

El Club rene a cientficos (algunos premios Nobel), economistas, polticos,

jefes de estado, e incluso asociaciones internacionales, y busca la promocin
de un crecimiento econmico estable y sostenible de la humanidad..
ONU.Es la primera Cumbre de la Tierra. Se manifiesta por primera vez a
nivel mundial la problemtica ambiental global.
Realizado por el Consejo de Calidad Medio Ambiental USA. Concluye que la
biodiversidad es un factor crtico para el adecuado funcionamiento del
planeta, que se debilita por la extincin de especies
Nuestro Futuro Comn, elaborado por la Comisin Mundial sobre Medio
Ambiente y Desarrollo, en el que se formaliza por primera vez el concepto de
desarrollo sostenible.
Nace la Agenda 21, nace la idea de "tres pilares" que deben conciliarse en un
desarrollo sostenible: el progreso econmico, justicia social y la preservacin
del medio ambiente.
Entra en vigor sobre la reduccin de las emisiones de gases de efecto
invernadero.
Es una de las siete estrategias del Sexto Programa de Accin en materia de
Medio Ambiente de la Unin Europea, elaborada con el objetivo de contribuir
a una mejor calidad de vida mediante un enfoque integrado centrado en las
zonas urbanas, y de hacer posible un alto nivel de calidad de vida y bienestar
social para los ciudadanos, proporcionando un medio ambiente en el que los
niveles de contaminacin no tengan efectos perjudiciales sobre la salud
humana y el mismo medio y fomentando un desarrollo urbano sostenible.

Ecologa y sociedad

3.3.2. Principios, objetivos y modelos.

Principios del desarrollo sustentable.
Estos son algunos de los principios de los que han sido trabajados para ayudar a
guiar los esfuerzos en desarrollo sustentable.
Principios de Paso
Natural
Principio
Precaucionario.
Principios
Wingspread.
Principios
Hannover.
Carta de la Tierra.
Principios
Diseo
Sustentable
Servicio
Parques
Naturales.

de
del
de

Es un movimiento internacional que comenz en Suecia, que est dedicado a

ayudar a la sociedad a reducir sus impactos en el medio ambiente y
encaminarse hacia un futuro sustentable.
Ayuda a guiar actividades humanas para prevenir daos al medio ambiente y
a la salud humana.
Para ayudar a comunidades y agencias gubernamentales a mejorar la
sustentabilidad en comunidades propensas a desastres.
Tratado filosfico de 70 pginas, el cual resume una filosofa de diseo
sustentable para edificios, ciudades y productos.
Sirve como cdigo de conducta universal para la transicin al desarrollo
sustentable
Articula los principios a ser usados en el diseo y manejo de las facilidades
tursticas y enfatiza la sensibilidad medio ambiental en la construccin, el uso
de materiales no txicos, la conservacin de recursos, el reciclaje, y la
integracin de los visitantes a los escenarios naturales y culturales.

Objetivos del desarrollo sustentable.

Enfoque Ecolgico:
Minimizar el uso de los recursos no renovables (combustibles fsiles,
minerales, prdida de la biodiversidad).
Uso sustentable de los recursos renovables (Napas de agua, fuentes de
agua fresca, suelos).
Mantener la capacidad de absorcin de los depsitos de basura (para
gases efecto invernadero, productos qumicos que agotan la capa de
ozono, qumicos persistentes, desechos lquidos, etc.).
Modelos del desarrollo sustentable.
Estos son los principales modelos que guan los esfuerzos en el desarrollo
sustentable.
El Modelo Dominante de Desarrollo Sustentable
Comenz a tomar forma en los setenta y en la Conferencia de Estocolmo, en l
se establecen los elementos bsicos del modelo: el crecimiento econmico, la
innovacin tecnolgica, la transferencia de tecnologa del Norte al Sur, mejor
manejo de recursos naturales, la reduccin de la tasa de crecimiento de la
poblacin, la cooperacin internacional y la elaboracin de las leyes ambientales
(UNCHE, 1972). Adems, la Conferencia dio lugar al Programa Ambiental de las
Naciones Unidas, cuyo propsito es el de coordinar programas ambientales
entre el sistema de las Naciones Unidas, y promover una cooperacin
internacional sobre cuestiones ambientales. En 1983, ms de una dcada
93

Ecologa y Medio Ambiente

despus de la Conferencia de Estocolmo, con las condiciones del medio

ambiente empeorndose cada vez ms, la ONU cre la Comisin Mundial del
Medio Ambiente y Desarrollo (WCED) para formular una agenda global para el
cambio y para proponer estrategias ambientales para un proceso de
desarrollo sustentable de largo plazo, alcanzables para el ao 2000 (traduccin
personal, WCED, 1987: IV). La WCED public su reporte en 1987 bajo el ttulo
Nuestro futuro comn, mejor conocido como El Informe Bruntland. Este
documento constituye una descripcin exhaustiva del concepto de desarrollo
sustentable, y hoy da sigue siendo el ms importante punto de referencia.
La Ecologa Poltica (de Lipietz)
La ecologa poltica proviene de Alain Lipietz. Dicho modelo se expone en tres de
sus publicaciones: a) La ecologa poltica como un movimiento social; b) La
ecologa poltica como un conjunto de valores; c) La ecologa poltica como
una serie de regulaciones ambientales, y d) La ecologa poltica como un
nuevo orden mundial.
El Comercio Justo
ste es un modelo basado en la experiencia. Bsicamente, es una estrategia
para conectar a los pequeos productores del Sur con los consumidores
conscientes del Norte, eliminando los intermediarios, y proporcionando un precio
justo a los productores. Generalmente, los consumidores pagan un precio ms
alto que el precio determinado por el mercado. Y a cambio de esto, los
productores garantizan que su produccin sea ecolgicamente benigna y
socialmente benfica.
La Produccin Forestal Industrial Comunitaria
As como el comercio justo, la PIFC es un modelo arraigado en la prctica. Sus
orgenes se encuentran en el activismo social y ambiental de las comunidades
indgenas del sur de Mxico en los aos setenta. En aquel entonces, los
recursos forestales de estas comunidades fueron explotados por compaas
privadas y paraestatales, que haban recibido concesiones del gobierno para
talar los bosques de las tierras comunales. Despus de varios aos de protesta,
dichas comunidades ganaron el derecho de talar sus propios bosques, dando
lugar a la PIFC.
No se conoce el nmero exacto de comunidades en Mxico que actualmente
manejan sus propios bosques, pero se ha calculado que hay 83 organizaciones
(uniones de ejidos, en la mayor parte) en 22 estados, que extraen
aproximadamente 40% de la produccin maderera comercial del pas.
El Activismo Ambiental
El activismo ambiental no es un modelo como tal, ms bien se trata de
actividades espontneas que han recibido mucha atencin en la literatura,
creando as un nodo de discusin. En esta discusin, Guha (1997) hace una
distincin entre el activismo ambiental del Norte y el del Sur. Segn l, en el
Norte la clase media y urbana impulsa el movimiento ambiental. Sus
preocupaciones se enfocan tanto en el mbito local como en el global. En el
mbito local, quieren el aire limpio, calles sin basura y lugares donde puedan
disfrutar la naturaleza prstina. En el mbito global, sus preocupaciones son
tpicamente sobre el calentamiento global, la deforestacin en Brasil, las
ballenas, los bhos, etc. Como indica Guha, estas preocupaciones reflejan los
valores posmateriales, que supuestamente nacieron en los pases

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Ecologa y sociedad

industrializados despus de la II Guerra Mundial, cuando una gran parte de la

poblacin ya haba logrado satisfacer sus necesidades materiales.
La Conservacin Basada en la Comunidad
El modelo de desarrollo sustentable llamado la Conservacin Basada en la
Comunidad (CBC), ha llegado a ser la moda intelectual en el rea de
conservacin, sobre todo en el contexto del tercer mundo, incluyendo Mxico.
Hoy en da hay un consenso de que el tradicional parque nacional ha fracasado
en las partes del mundo donde hay mucha gente pobre que depende de la
explotacin de los recursos naturales para su supervivencia, y en donde el
gobierno nacional no tiene suficientes recursos para aplicar las restricciones que
estos parques implican. Ante esta situacin, durante las ltimas dos o tres
dcadas, en Mxico y en otras partes del mundo se ha estado promoviendo la
CBC, que pretende reconciliar las aspiraciones de la conservacin con las del
desarrollo socioeconmico de la poblacin local. En este marco, la comunidad
es vista como el vehculo principal para la proteccin del medio ambiente, y
ejerce un papel importante en el desarrollo socioeconmico.

3.4.

LEGISLACIN AMBIENTAL.

T sabas que cuidar

el medio ambiente es
cuidar la vida?

El hombre ha desarrollado a lo largo de la historia distintos ideales, pero a veces

en su concrecin, slo piensa individualmente, y no en los derechos de los
dems.
Persigue la satisfaccin de sus necesidades sin pensar tampoco en lo ms
importante para el desarrollo de su vida: el planeta; la casa de todos.
Consciente del gran dao que le causa, no se da cuenta de que no es slo el
Planeta el que se perjudica, sino tambin la vida del resto de los seres humanos
y de la naturaleza, la cual le brinda todos sus recursos para que pueda satisfacer
sus
necesidades
y
desarrollar
su
vida.
Al daar el planeta est destruyendo su propio hogar. Si el dao sigue, se
producir tal deterioro, que las generaciones futuras no podrn acceder al
derecho de vivir en un mundo sano y equilibrado.

Es posible el cuidado del

Medio ambiente?

Si, porque existe a nivel mundial organismos como la ONU y la OMS

principalmente, emiten leyes y acuerdos internacionales para mantener la Ley del
Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Medio Ambiente. Cada pas ha tenido la
necesidad de adoptar y acondicionar estas leyes y acuerdos conforme a su
situacin, pero respetando el rango y las condiciones internacionales.
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Ecologa y Medio Ambiente

En Mxico, a partir del 1 de marzo de 1988 entr en vigor la Ley General del
Equilibrio Ecolgico y de Proteccin al Ambiente (LGEEPA), la cual se aplica a
nivel federal, estatal y municipal en la actualidad por la Secretara de Medio
Ambiente y Recursos Naturales ( SEMARNAT) y por la Procuradura Federal de
Proteccin al Medio Ambiente (PROFEPA); quienes tienen como propsito
fundamental el establecimiento de normas para el aprovechamiento de los
recursos naturales, y la prevencin y control de la contaminacin ambiental, y
permiten la participacin de los diferentes sectores sociales en la solucin de los
problemas ambientales, facultando a todos los ciudadanos para denunciar a
quien produzca desequilibrio ecolgico y daos al medio ambiente.

Y qu funciones
realiza la LGEEPA?

Analizar las acciones para preservar y restaurar el equilibrio ecolgico y

proteger al medio ambiente.
Proponer prioridades, programas y acciones ecolgicas.
Impulsar la participacin, en estas tareas, de los sectores pblico, social,
privado y acadmico.
Fomentar en la comunidad el aprovechamiento y la optimizacin de los
recursos naturales existentes en el pas.
Proponer programas y acciones a favor del mejoramiento ambiental y
equilibrio ecolgico del pas.
Impulsar y apoyar la formacin de una cultura ecolgica, mediante la
organizacin y promocin de plticas, conferencias y seminarios dirigidos a
la poblacin.
Recomendar las bases de coordinacin que hagan viables las acciones de
carcter intersectorial en materia ecolgica.
Mantener un sistema permanente de informacin y vigilancia sobre el
equilibrio de los ecosistemas, que se encuentren dentro de nuestro territorio.
Fortalecer la capacitacin para llevar cabo labores de promotora ecolgica,
en particular con los sectores obrero y campesino.
Promover las medidas tcnicas, administrativas y financieras para el logro de
sus metas y objetivos.
Las dems que se deriven de acuerdo a su dominio.

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Ecologa y sociedad

En la siguiente pgina podrs encontrar algunas de las definiciones que se

consideran como informacin oficial dentro de la legislacin en el Estado.

LEY DEL EQUILIBRIO ECOLGICO Y PROTECCIN AL AMBIENTE

DEL ESTADO DE SONORA
TTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 3.- Para los efectos de esta ley, se entiende por:
IV.- Aprovechamiento sustentable: la utilizacin de los recursos naturales en forma
que se respete la integridad funcional y las capacidades de carga de los
ecosistemas de los que forman parte dichos recursos, por perodos indefinidos;
V.- reas naturales protegidas: las zonas sujetas al rgimen de proteccin estatal o
municipal, a fin de preservar ambientes naturales, salvaguardar la diversidad
gentica de las especies silvestres, lograr el aprovechamiento racional de los
recursos naturales y mejorar la calidad del ambiente en los
Centros de poblacin y en otras reas del territorio estatal;
VII.- Biodiversidad: la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos,
entre otros, los ecosistemas terrestres, marinos y otros ecosistemas acuticos y los
complejos ecolgicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de
cada especie, entre las especies y de los ecosistemas;
IX.- Contaminacin: la presencia en el ambiente de uno o ms contaminantes o de
cualquier combinacin de ellos que cause desequilibrio ecolgico;
XI.- Contingencia ambiental: situacin de riesgo derivada de actividades humanas o
fenmenos naturales que puede poner en peligro la integridad de uno o varios
ecosistemas;
XVI.- Desarrollo sustentable: proceso evaluable mediante criterios e indicadores de
carcter ambiental, econmico y social que tiende a mejorar la calidad de vida y la
productividad de las personas, que se funda en medidas apropiadas de
preservacin del equilibrio ecolgico, proteccin del ambiente y aprovechamiento de
recursos naturales, de manera que no se comprometa la satisfaccin de las
necesidades de las generaciones futuras;
XIX.- Educacin Ambiental: proceso de formacin dirigido a toda la sociedad, tanto
en el mbito escolar como en el mbito extraescolar, para facilitar la percepcin
integrada del ambiente a fin de lograr conductas ms racionales a favor del
desarrollo social y del ambiente. La educacin ambiental comprende la asimilacin
de conocimientos, la formacin de valores, el desarrollo de competencias y
conductas con el propsito de garantizar la preservacin de la vida;
XX- Equilibrio ecolgico: relacin de interdependencia entre los elementos que
conforman el ambiente que hace posible la existencia, transformacin y desarrollo
del hombre y dems seres vivos;
XXXI.- Impacto ambiental: modificacin del ambiente ocasionada por la accin del
hombre o de la naturaleza;
XXXV.- Medidas de prevencin: conjunto de acciones que se debern ejecutar para
evitar efectos previsibles de deterioro del ambiente;
XXXVIII.- Ordenamiento ecolgico: el instrumento de poltica ambiental cuyo objeto
es regular o inducir el uso de suelo y las actividades productivas, con el fin de lograr
la proteccin del medio ambiente y la preservacin y el aprovechamiento de los
recursos naturales, a partir del anlisis de las tendencias de deterioro y las
potencialidades de aprovechamiento de los mismos.

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