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0302-03118 LITERATURA PERUANA

Docente:

2013-II

Ciclo:

MG.MAGALI G. PRADO CORONADO

Mdulo I

II

Nota:

UNIVERSIDAD ALAS PER


UANAS
Direccin Universitaria de Educacin a Distancia
Escuela Acadmico Profesional de Ciencias
Contables y Financieras

Datos del alumno:


Apellidos y nombres:

FECHA DE
ENVIO:

Hasta el DOMINGO 11 DE
AGOSTO 2013 Hasta las 23.59
PM

FORMA DE
ENVIO:

Comprimir el archivo original de su trabajo


acadmico en WINZIP y publicarlo en el
CAMPUS VIRTUAL, mediante la opcin:

GOCHE CABELLO JUAN CARLOS


Cdigo de matricula:

2010204409
Uded de matricula:

TAMAO DEL
ARCHIVO:

LIMA

Capacidad Mxima del archivo


comprimido: 4 MB

Recomendaciones:

Gua del
Trabajo Acadmico

1.

Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en


el Campus Virtual.
Revisar la opcin:

2.

No se aceptar el Trabajo Acadmico despus del 11 DE AGOSTO


2013

3.

Las actividades que se encuentran en el libro servirn para su


autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser
remitidas. Usted slo deber realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Acadmico que adjuntamos aqu.

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es


nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta N 3 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


1

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.
Valor: 2 ptos

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual


DUED UAP, entre otras fuentes.
Valor: 3 ptos

1TA20132DUED

Situacin problemtica o caso


prctico:

Otros contenidos
considerando los niveles
cognitivos de orden superior:

Considera el anlisis de casos o


problematizadoras por parte del alumno.

la

solucin

de situaciones
Valor: 5 ptos
Valor: 10 ptos

OBJETIVO

Analiza e Interpreta la diferencia del inicio de la literatura Peruana


identificando temas de las Obras literarias del Per, por medio de
las lecturas. Se considerar la evaluacin de la redaccin,
ortografa, y presentacin del trabajo .

PREGUNT
A
N 1

Realice en un cuadro de informacin sobre el Mito de


Pacaritampu y la Leyenda de manco Capac y mama Ocllo
( 2 Puntos)

OBJETIVO
PREGUNT
A
N 2

Identifica y diferencia el proceso de transculturizacin de la


Literatura Castellana.
Con la llegada de los Espaoles al Imperio Incaico, los nobles
conservaron sus privilegios? Mencione algunos.
( 3 Puntos)

OBJETIVO

REFIERE LOS ANTECEDENTES DEL BARROQUISMO PERUANO

PREGUNTA
N 3

A travs de la pgina de la biblioteca Virtual, usted realizar un


comentario sobre los Comentarios Reales , Capitulo I.
( 5 Puntos)
http://books.google.com.pe/books?
id=ukPw3_smNPkC&printsec=frontcover&dq=comentarios+reales&hl
=es419&sa=X&ei=dDSxUaXQIsH54AP2nYHQDw&ved=0CDIQ6AEwA
Q#v=onepage&q=comentarios%20reales&f=false

Hasta aqu el examen Parcial


OBJETIVO
PREGUNTA
N 4

ANALIZA EL CONTEXTOHISTORICO SOCIAL DE LOS AOS


PRECURSORES
Realice un esquema ( mapa mental,mapa conceptual, cuadro
sinptico,etc) sobre los representantes de la emancipacin y sus
obras en la Literatura Emancipadora.
http://literaturaparaperuanos.blogspot.com/2009/05/literatura-de-laemancipacion.html
( 2 Puntos)

2TA20132DUED

OBJETIVO

PREGUNTA
N 5

OBJETIVO
PREGUNT
A
N 6

OBJETIVO
PREGUNT
A
N 7

Identifica los principales Autores entre los diferentes


movimientos literarios
Lea el fragmento de una Tradicin Peruana y realice un
comentario ( 2 Puntos )

Diferencia los diferentes movimientos existentes de nuestro


tiempo
Elabore un mapa conceptual sobre los principales movimientos
de la Literatura peruana. Y sobre sus autores principales
( 2 Puntos )

Disfruta de la lectura desde el inicio de la repblica hasta la


Actualidad
Comente sobre las principales figuras de nuestra poca
contempornea( 4 puntos ).

3TA20132DUED

PREGUNTA N 1
Realice en un cuadro de informacin sobre el Mito de Pacaritampu y la eyenda
de manco Capac y mama Ocllo (2 Puntos)

4TA20132DUED

TAMPU TOCCO
Salieron cuatro hombres y cuatro mujeres,
hermanas y esposas de estos.

Ayar Cachi y Mama Cora

Ayar Cachi ingreso a la


caverna Capac Tocco y
fue traicionado por su
criado

Al no poder salir dio gritos


desesperados tan
energeticos que logro
sacudir la tierra, abrir las
montaas y agitar los
cielos

Ayar Uchu y Mama Ruha

Ayar Auca y Mama Huaco.

Ayar Manco y Mama Ocllo

Llegan al monte
Huanacauri donde
hallaron un idolo de
piedra.

Tambien fue convertido


en piedra , en la Pampa
de l Sol

Encuentra buenas tierras,


su baston se hundio con
facilidad pero no pudo
retiralos sin esfuerzos, lo
cual era buena seal.

Ayar Uchu desafia al


idolo queda petrificado y
forma parte de esta .
Se celebra el Huarachico
(Cremonia de Iniciacion
de la adultez.)

Funda la ciudad del


Cuzco, la capital del
Tahuantinsuyo

PREGUNTA N 2
Con la llegada de los Espaoles al Imperio Incaico, los nobles conservaron sus
privilegios? Mencione algunos. (3 Puntos)
5TA20132DUED

Si, los nobles incas haban obtenido a merced de la Corona numerosas


cdulas reales. Las cuales les daban privilegios en sus probanzas de nobleza
que solan utilizar para defender su rango social ante las autoridades.
Identidad colonial
Enorme tamao de sus orejas
Corte de pelo sumamente cort.
Privilegios mobiliarios

PREGUNTA N 3
A travs de la pgina de la biblioteca Virtual, usted realizar un comentario sobre los
Comentarios Reales, Capitulo I. ( 5 Puntos)
Captulo I: Si hay muchos mundos. Trata de las cinco Zonas
En este captulo Garcilazo habla sobre como es en realidad el mundo y que no todo es
como crean en ese entonces sobre la que no podran ser habitables zonas de calor
extremo o frio, que no hay tampoco nuevo mundo porque hemos vividos nosotros desde
el inicio porque considerarlo nuevo solo porque alguien lo descubri siento que el autor
se siente orgulloso de donde vivi que fue Cozqo y que en nuestra tierra la variedad
clima es una constante ya que en el Per contamos con una variedad de climas y estas
en s mismas crean una variedad de especies, si alguien pens que no habra vida en
zonas fras o clidas Garcilaso les dice a ellos que en el Per si y que cada zona vara
dependiendo de la altitud, otra de las cosas que rescato es cuando sobre la esfericidad de
la tierra que por ese entonces ya estab completamente comprobada incluso antes de los
grandes descubrimientos martimos, en los medios cientficos medievales exista el
consenso de la forma redonda del planeta.
PREGUNTA N 4
Realice un esquema (mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.)
sobre los representantes de la emancipacin y sus obras en la Literatura
Emancipadora. (2 Puntos)
6TA20132DUED

LITERATURA DE LA
EMANCIPACIN

Pablo Antonio
Jos de Olavide y
Juregui
(Lima, 25 de enero
de 1725 Baeza,
Jan, 25 de febrero
de 1803)

Juan Pablo
Vizcardo y
Guzman
(Pampacolca
,
Arequipa
1748
Londres 1798)

Jos Faustino
Sanchez Carrion
(Huamachuco , 13
de Febrero de
1787- Lima, 2 de
Junio de 1825)

Mariano Melgar
Valdivieso
(Arequipa, 10 de
Agosto 1790 Puno,
12 de Marzo 1815)

Obras:
Teatro, El Desertor,
Hipermnestra, Lina,
El Jugador, Fedra,
entre otros.
Zarzuela, El Celoso
Burlado.
Narrativa Extensa,
Teresa o el
Terrremoto de Lima,
El Evangelio en
triumpho o Historia
de un filosofo
desenguaado.

Obras:
Carta a los
Espaoles
Americanos

Obras:
La Abeja
Republicana.
Edito la Gaceta y el
Tribuno de la
Republica Peruana.

Obras:
Cinco Elegas, Cinco
Odas, A la Libertad,
A la Soledad, Al
Sueo, Al Autor del
Mar, Al Conde de
Vista Florida, Cinco
Fabulas

Jos Joaquin de
Olmedo y Maruri
(20 de M arzo de
1780 19 de
febrero 1847)

Obras:
La Batalla de Junin,
Canto a Bolivar,
Alfabeto para un
nio, Al General
Flores, Vencedor en
Miarica., Al
General La Mar,
Epitalamo.

PREGUNTA N 5.
Lea el fragmento de una Tradicin Peruana y realice un comentario (2 Puntos)
LA CIUDAD DE LOS TISICOS:
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La ciudad de los tsicos es una obra que nos muestra la situacin de la muerte, pero no
solamente de muerte como algo natural sino de la muerte a travs de una enfermedad
llamada tisis que transcurri con mayor rigor a finales del siglo XIX y a principios del
siglo XX en todo el mundo, donde las sociedades estaban temerosos de ellos y las
personas buscaban lugares donde se puedan curar de la enfermedad.
Otro hecho es que la obra nos muestra cmo viven, como se sienten, sus actitudes, sus
emociones, infectados por la enfermedad de tuberculosis que no tiene cura en la obra,
las personas solo esperan la muerte sin tener pero antes de morir se divierten, viven la
vida disfrutndolo a lo mximo. Tambin se puede decir que esta enfermedad no ha sido
an eliminada por completo sobre todo en los pases que estn en vas de desarrollo o
tercer mundo.
PREGUNTA N 7
Comente sobre las principales figuras de nuestra poca contempornea (4
puntos ).
Entre estos escritores, se encuentran: Carlos Zavaleta, Julio Ramn Ribeyro, Enrique
Congrains, Sebastin Salazar Bondy.
En la dcada del '60 surge una nueva narrativa hispanoamericana, y el representante
mximo de este movimiento en el Per, es Mario Vargas Llosa, uno de los ms grandes
novelistas hispanoamericanos, es un realista, y un regionalista, sus obras reflejan la
convulsa realidad social peruana y latinoamericana, describiendo los conflictos de tipo
racial, sexual, moral y poltico, pero utilizando las tcnicas narrativas ms innovadoras
de la novela contempornea con multiplicidad de focos narrativos.
Otros escritores de las ltimas dcadas del siglo son; Manuel Scorza, Oswaldo Reynoso,
Alfredo Bryce, Javier Heraud, Antonio Cisneros, Csar Calvo, Luis Hernndez, Ral
Bueno, Gregorio Martnez, Antonio Glvez Ronceros, Jorge Pimentel, Jos Watanabe,
Abelardo Snchez Len, Oscar Mlaga, Miguel Gutirrez, Luis Urteaga Cabrera, Jos
Antonio Mazzoti.

PREGUNTA N 6
Elabore un mapa conceptual sobre los principales movimientos de la Literatura
peruana. Y sobre sus autores principales
(2 Puntos)

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LITERATURA DE LA REPUBLICA

COSTUMBRISMO
Se cultivo la poesa, el teatro y el
periodismo con lenguaje claro, sencillo
y mordaz

ROMANTICISMO
Predomina el sentimiento sobre la
razn. Destaca el tono intimista,
espontaneo,
amoroso
y
grandilocuente.

REALISMO
El pensamiento nacionalista y el afana
renovador
caracterizan a esta
escuela.

MODERNISMO
Busco enaltecer la Belleza, utilizando
la palabra en su mas alta expresin de
color, sonoridad del sentimiento
expresado en versos.

Los mayores representantes son Felipe


Pardo y Aliaga y Manuel Asencio
Segura

Los exponentes en el Per fueron


Carlos Augusto Salaverry, Luis
Benjamn Cisneros, Jos Arnaldo
Marqus, Manuel Nicols Corpacho,
Clemente Althaus, Manuel Atanacio
Fuentes Y Ricardo Palma

Conspicuos representantes de esta


tendencia fueron Mercedes Cabello de
Carbonera , Manuel Gonzales Prada,
Clorinda Mato de
Turner, Teresa
Gonzales de Fanning, Abelardo
Gamarra y Otros.

La principal figura del modernismo fue


Jos Santos Chocano entre otros
autores como Jos Glvez Barnechea,
Lenidas Yerovi, Percy Gibson, Alberto
Ureta, etc.

Manuel Asencio Segura:


Obras:
Lirico, A las Muchachas y La Peli
Muerta
Dramatico, Lances de Amancaes y El
Cacharpi,.
Comedia, El Sargento Canuto, La Saya
y El Manto , a Catita.

Ricardo Palma
Obras. Las Tradiciones Peruanas

Manuel Gonzales Prada


Obras. Minsculas, Presbiteriana,
Exticas, Trozos de Vida , Baladas
Peruanas, Pginas libres, Horas de
Lucha Bajo El Oprobio , Figuras y
Figurones

Jos Santos Chocano


Obras. Iras Santas, El Canto del Siglo,
Fiat lux, Alma Americana, Oro de Indias
y Poemas del Amor Doliente
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