UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
ESTRUCTURA DE REDES DE COMUNICACIÓN
Docente: Ing. Rommel Vicente Torres Tandazo
Profesionales en Formación:


Antonio Jaramillo
Roger Sarango
Geovanny Erazo

Proyecto de fin de Bimestre
Tema: Diseño de Red y Cableado Estructurado

Introducción
La necesidad de prestar varios servicios de comunicaciones alámbrica e inalámbricas como
servicios de datos, telefonía, video, alarmas, climatización, control de acceso, etc., dentro de
un edifico lleva a realizar dentro de construcción de la infraestructura, el diseño de red y
cableado estructurado que consiste en una infraestructura de cables que puede aceptar y
soportar múltiples sistemas. A medida que las tecnologías de los sistemas de comunicación
comenzaron a mejorar, las instituciones y empresas comenzaron a requerir estos sistemas
para mejorar los servicios que prestan a sus clientes, con cada cambio tecnológico se necesita
realizar un cambio de cableado, conectores y equipos terminales. La necesidad de contar con
plataformas de mejor infraestructura y prestaciones en las comunicaciones se ha impulsado
la utilización de mayores velocidades de transmisión de información en la red.
Se toma en cuenta las recomendaciones acerca de la infraestructura de cableado para las
diferentes aplicaciones que se vayan a implementar en los diferentes tipos de edificios
(comerciales, residenciales, centros de datos, educativos, etc.).
Se plantea realizar en la escuela primaria “Benigno Bayancela”, el diseño de su red de acceso,
en busca de mejoras para su plantel estudiantil y mejoras también en la sistematización y
transferencia de datos, se ha propuesto implementar una excelente red de datos, que
permita una fácil fluidez de información por cada una de sus aulas, y hacia la red global de
información, teniendo en cuenta la utilización de las mejores especificaciones técnicas que
serán de mucha ayuda para un futuro.

Lugar
Escuela primaria “Benigno Bayancela” ubicada en la provincia de Loja, barrio San Cayetano
Bajo a la que asisten unos 200 niños y niñas.

Antecedentes
Anteriormente los edificios eran diseñados sin tomar mucho en cuenta las consideraciones
de los servicios de comunicaciones, con el paso del tiempo apareció la necesidad de construir
edificios dinámicos (remodelaciones del edificio cada cierto tiempo), donde se requieren
prestar varios servicios para los usuarios.

lo que se trata es diseñar una red de cableado estructurado que permita prestar los servicios ya mencionados. datos y video. telefonía. Objetivo General Diseño de red de cableado estructurado que permita ofrecer distintos servicios de comunicaciones a los usuarios que se encuentren dentro de la red. Construcción de espacios para los sistemas auxiliares y distribuidores de cableado estructurado. para proporcionar el acceso a la red de internet en los bloques principales de la escuela. Construcción e instalación de las canalizaciones para el soporte de los cables de la red de cableado estructurado de comunicaciones. existe un nodo telefónico a pocos metros de la escuela (aproximadamente 50m). Problemática La zona no dispone con puntos de red. Una vez culminado el proyecto se espera obtener lo siguiente ya que dentro de un centro educativo tenemos distintos tipos de usuarios que podemos clasificar en tres grupos:    Administración Profesores Alumnos Cada usuario utiliza la red para diferentes cometidos. Se establece los siguientes aspectos para el cableado estructurado: - Diseño de una red de cableado estructurado para servicios de voz. acceso telefónico en la sala de Dirección. y sala de dirección. Conocer todos los elementos que conforman el diseño de una red de cableado estructurado. recomendaciones y estándares. lo que permitirá realizar una canalización y conexión desde el nodo hasta la escuela para dar el servicio necesario para cubrir con las necesidades de la institución educativa. instalación. administración y mantenimiento de las redes de cableado estructurado. video vigilancia entrada/salida del establecimiento y un presupuesto aproximado del costo de implementación. .Actualmente la escuela no cuenta con servicios de internet. Objetivos Específicos - Realizar el diseño de red de acuerdo a las normas y organismos que rigen para el sistema de cableado estructurado. estableciendo especificaciones necesarias para la construcción. Alcance En el presente proyecto se presentara el diseño de cableado estructurado para los bloques de las aulas. por otro lado. Elaborar y presentar el diseño más eficiente para las necesidades y requerimientos de la institución escogida. video vigilancia. Presentar un presupuesto estimado para la implementación del diseño.

La red administrativa contiene información de datos personales. Requerimientos Teniendo en cuenta que la escuela cuenta con un espacio reducido. no tendremos más remedio que tener las tres redes unidas para darlas servicio de Internet: Figura 1: Diagrama de conexión de una ADSL. Debe ser la red más protegida y es evidente que sólo se debe tener acceso a la misma desde la oficina de administración y desde los PCs del equipo directivo del centro. se requerirá únicamente un punto de acceso por cada aula que será utilizado por el docente a cargo de la materia que se dicte en el salón. Por seguridad. estarán en esta red. matriculación y calificaciones de los alumnos. etc. La red de alumnos será la formada por los PCs que utilizan los alumnos durante las horas diarias de clase. Esta situación no es recomendable desde el punto de vista de la seguridad. . Es conveniente que esté separada de la red de alumnos para evitar que éstos puedan acceder a información confidencial del profesorado. los puntos de acceso serán muy pocos. Conexión con una ADSL Si los recursos del centro solo dan para contratar una única línea ADSL. En muchos centros solo existe una única red en la que están juntos los PCs de administración. anotaciones sobre los alumnos. Todos los PCs que se permite utilizar a los alumnos. Red de alumnos: Compuesta por los PCs de las aulas y la biblioteca. La red de profesores será utilizada por el profesorado para realizar sus tareas habituales de preparación trabajos y exámenes. los PCs de profesores y los PCs de alumnos. es conveniente que exista una separación entre distintos tipos de usuarios. Lo ideal es disponer de tres redes independientes:    Red administrativa: Compuesta por los PCs de la oficina y equipo directivo Red de profesores: Compuesta por los PCs de los departamentos y sala de profesores. Los alumnos deberán tener prohibido utilizar estos PCs. y como este establecimiento es de instrucción primaria.

Será necesario un esfuerzo especial por parte de los docentes para estar mínimamente formados y al día sobre las nuevas tecnologías y saber manejar con cierta soltura las herramientas de que dispondrán. Planos Se mostrará los principales planos que se ha tomado en cuenta para la realización del diseño. desde los PCs de alumnos pueden originarse ataques hacia los PCs de profesores o de la red administrativa y acceder a información confidencial. por lo que cada equipo usara la red básicamente para imprimir en las impresoras compartidas y disponibles y como vehículo para salir a internet.Esta es la situación más peligrosa ya que al estar todos los PCs del centro en la misma red. excepcionalmente se podrá pasar información de un equipo a otro. pero no es el servicio principal a implantar. no existirá ningún servidor centralizado ni aplicaciones en red. por lo tanto la seguridad no será un punto vital. .  Plano de la escuela con sus principales dimensiones (metros).

Segunda Planta . Línea Principal Línea Secundaria Escaleras para el segundo piso Primera Planta Conexión al nodo de CNT Ubicación de la escuela ( calles). con los principales enrutamientos del cable.Bloques de aulas.

pdf > 2. disponible en: < http://bibdigital.es/observatorio/web/ca/component/content/article/453diseno-de-la-red-del-centro?start=1 . en línea. Ing. Uruguay. en línea.educacion. Universidad de la Republica de Montevideo. Diseño de una Red.edu. Dr. Jose Joskowicz.epn. en línea.uy/ense/asign/ccu/material/docs/Cableado%20Estructurado.ec/bitstream/15000/10009/1/Cableado%20Estructurado. Instituto de Ingeniería eléctrica. Octubre 2013.fing. disponible en : http://recursostic. Cableado Estructurado.edu.Bibliografía 1. Cableado estructurado.p df > 3. disponible en: < http://iie.

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