I.E.D.

Escuela Normal Superior Santa Teresita

Rúbrica para valoración de desempeños N° 1
Evaluación Pedagógica
Tercer Semestre Ciclo Complementario de Formación Docente - 2010
Nombre: _________________________________________________________________________________________ Grupo: __________ Fecha: __ __ / __ __ / __ __ __ __
Primer Desempeño: Identifica el concepto de evaluación pedagógica.
Primer Indicador de desempeño: Realiza un ejercicio de consulta sobre organizadores gráficos como: mentefactos, mapas conceptuales, esquemas conceptuales, mapas mentales,
telarañas, líneas de tiempo entre otros.
Criterios:
 Evidencia escrita del ejercicio de consulta sobre la elaboración de diagramas de aprendizaje visual.

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta la definición de diferentes Presenta la definición de 15 Presenta la definición de 12 Presenta la definición de 8 a Presenta la definición de 1 a Definitiva
organizadores gráficos a 17 organizadores gráficos. a 14 organizadores gráficos. 11 organizadores gráficos. 7 organizadores gráficos.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta las referencias de Presenta las referencias de Presenta las referencias de Presenta las referencias Definitiva
Reconoce derechos de autor
los conceptos (15 a 17) 12 a 14 definiciones. 8 a 11 definiciones. de 1 a 7 definiciones.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta errores Presenta errores significati-
No presenta errores Solamente presenta errores
Cumple normas para la significativos asociados con vos asociados con: puntua- Definitiva
significativos en la significativos asociados con
construcción de textos. la puntuación y la ción, acentuación, omisión y
construcción del texto. la puntuación.
acentuación. traslación de fonemas.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Autoevaluación
Definitiva primer indicador de desempeño
Heteroevaluación

Segundo Indicador de desempeño: Realiza un ejercicio de consulta sobre los conceptos de pedagogía, educación, evaluación, formación, enseñanza, currículo.
Criterios:
 Evidencia escrita del ejercicio de consulta sobre los conceptos de pedagogía, educación, evaluación, formación, enseñanza, currículo.

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta la definición de los Presenta la definición de 6 Presenta la definición de 5 Presenta la definición de 4 Presenta la definición de 1 a Definitiva
diferentes conceptos conceptos. conceptos. conceptos. 3 conceptos.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta las referencias de Presenta las referencias de Presenta las referencias de Presenta las referencias Definitiva
Reconoce derechos de autor
6 conceptos. 5 definiciones. 4 definiciones. de 1 a 3 definiciones.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Presenta errores Presenta errores significati-
No presenta errores Solamente presenta errores
Cumple normas para la significativos asociados con vos asociados con: puntua- Definitiva
significativos en la significativos asociados con
construcción de textos. la puntuación y la ción, acentuación, omisión y
construcción del texto. la puntuación.
acentuación. traslación de fonemas.
Autoevaluación
Heteroevaluación

 Esquemas de aprendizaje visual con los conceptos en cuestión.

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Elabora en clase los
Presenta 6 conceptos Presenta 5 conceptos Presenta 4 conceptos Presenta 1 a 3 conceptos Definitiva
organizadores gráficos sobre
correctamente. correctamente. correctamente. correctamente..
los conceptos indicados.
Autoevaluación
Heteroevaluación

Autoevaluación
Definitiva segundo indicador de desempeño
Heteroevaluación

Tercer Indicador de desempeño: Realiza organizadores gráficos sobre los conceptos de pedagogía, educación, evaluación, formación, enseñanza, currículo de forma cooperativa.
Criterios:
 Esquemas de aprendizaje visual con los conceptos en cuestión.

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Reelabora en clase los Definitiva
Presenta 6 conceptos Presenta 5 conceptos Presenta 4 conceptos Presenta 1 a 3 o menos
organizadores gráficos sobre
correctamente. correctamente. correctamente. conceptos correctamente..
los conceptos indicados.
Autoevaluación
Heteroevaluación

 Trabajo en clase de forma cooperativa.

Categoría 4.5 a 5.0 4.0 a 4.4 3.0 a 3.9 0.0 a 2.9

Casi siempre escucha, com- Raramente escucha,
Usualmente escucha, A veces escucha, comparte y
parte y apoya el esfuerzo de comparte y apoya el esfuerzo
comparte y apoya el esfuerzo apoya el esfuerzo de otros, Definitiva
Trabaja cooperativa en clase otros. Trata de mantener la de otros. Frecuentemente no
de otros. No causa pero algunas veces no es un
unión de los miembros es un buen miembro del
"problemas" en el grupo. buen miembro del grupo..
trabajando en grupo. grupo.
Autoevaluación
Coevaluación

Autoevaluación
Definitiva tercer indicador de desempeño
Heteroevaluación

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