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NEUROPSICOLOGIA
PRESENTADO POR:
DANILETH SOLANO BONILLA - 40944804
ANGELICA RODRIGUEZ MARTINEZ- 40988318
GLADYS MATEUS CESPEDES - 41797563
GRUPO 401505_48
TUTORA:
MANGELLI JASBLEIDY CABALLERO
INTRODUCCIN
A lo largo de la elaboracin de este proyecto fue necesario recolectar fase a fase la informacin
cientfica pertinente al tema elegido por el grupo: Las consecuencias neurobiolgicas del maltrato o
violencia.
Hemos podido comprender que existen races biolgicas en la conducta violenta, dado que los
circuitos cerebrales tambin inciden en la excitacin y la regulacin de las emociones. En cuanto a
los procesos cognitivos complejos superiores, tambin pudimos identificar las estructuras cerebrales
responsables de ellos.
Es as como una lesin cerebral afecta el comportamiento de los individuos y una de las maneras de
diagnosticar esas conductas anormales es a travs de evaluacin neuropsicolgica.
Se busca en
primer lugar evaluar el estado mental del paciente, diagnosticar el tipo de enfermedad neurolgica
que padece, las consecuencias de la lesin en su vida diaria, identificar las lesiones cognitivas
conservadas y detallar la evolucin del paciente.
Luego de recolectada la informacin y analizada, se presenta en este trabajo una propuesta de
estimulacin de funciones cognoscitivas, construida a partir del aporte de cada una de las
integrantes del grupo.
DESCRIPCIN DEL
TRABAJO
CONTENIDOS
METODOLOGA
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
TEMA
PROPUESTA DE INTERVENCIN
Alteraciones de las Funciones Ejecutivas
como Consecuencias Neurobiolgicas del
Maltrato o Violencia
Objetivo General :
Describir pruebas
psicolgicas para
evaluar a pacientes con alteraciones a nivel
neuropsicolgico.
El maltrato a una edad temprana puede tener
consecuencias psicolgicas y neurolgicas
irreversibles, ya que el cerebro humano
contina desarrollndose durante la niez, la
adolescencia e incluso el periodo adulto.
En este sentido, las experiencias traumticas o
de estrs crnico durante el desarrollo pueden
afectar
al
menor
tanto
fsica
como
cognitivamente.
La definicin de maltrato incluye tanto la falta
de
atencin
adecuada
(negligencia
o
abandono), como los hechos que lesionan la
salud fsica del menor (maltrato fsico o abuso
sexual), as como las acciones que atentan
contra su salud mental (maltrato Psicolgico).
EDAD DE LA POBLACIN
METODOLOGA
TERAPIAS
ORIENTACIONES A FAMILIARES
REFERENCIAS
COEVALUACION
Nombre del
Estudiante
Ejercicios
Propuestos
Ejercicios
Analizados
Danileth
Solano
Los
ejercicios
propuestos fueron en
beneficio
de
la
estimulacin
y/o
rehabilitacin
de
habilidades
cognitivas del tema
estos son
talle sobre funciones
ejecutivas
Taller de lenguaje y
taller de memoria.
Los
ejercicios
analizados fueron
Taller
sobre
funcione ejecutivas
, taller de lenguaje
Palabras
funcionales , Taller
de memoria
Reconocimiento
los
Cuales
se
describi
la
metodologa
de
cmos se
deba
hacer.
Desarrollo de las
estrategias
propuestas y de los
cuadros de resumen
y
propuesta
del
proyecto, a partir de
fuentes bibliogrficas
referenciadas y los
trabajos
colaborativos 1 y 2.
Revisin de las
propuestas de los
dos
compaeras
que aportaron al
foro e integracin
de mis aportes a la
mejora del trabajo
consolidado.
Anglica
Rodrguez
Participacin /
Aportes
Proactivos
Cuadro
Resumen
Realice
la
descripcin
del
trabajo incluyendo
todo desde el
inicio hasta el
final inclu todas
la actividades que
se realizaron para
el desarrollo del
proyecto.
Participacin/
aportes
proactivos
propuesta
intervencin
-Realice los objetivos
generales y especficos
acorde a lo que se quiere
alcanzar
con
la
propuesta.
Contribucin a la
construccin
colaborativa del
trabajo
grupal,
revisando
y
ajustando
lo
consolidado a los
referentes de la
gua,
tanto
metodolgicos
como
conceptuales.
La lnea de propuestas de
intervencin del grupo se
dirigi a procesos de
rehabilitacin,
siendo
todos
los
aportes
complementarios
e
importantes
en
la
consolidacin del trabajo.
Fueron adoptadas como
vlidas por el grupo la
introduccin
y
las
conclusiones propuestas
Gladys
Mateus
Participaci
n
/ Aportes a
Poster
Participacin
/ Aportes
trabajo final
Trabaje en la
realizacin
del el poster
Trabaje
en
la
consolidacin del trabajo ,
introduccin , en el
cuadro de resumen del
proyecto y cuadro de
propuesta en los puntos
de :
-descripcin del trabajo
-metodologa
organizacin del proyecto
-objetivos generales y
especficos
-principales
caractersticas y ejes de
alteracin
-edad de la poblacin
Revisin y construccin
de los tems que an el
grupo no haba definido, a
partir
del
contenido
compilado en este trabajo
final.
-Trabaje
en
las
caractersticas y ejes de
alteracin,
es
decir,
describ las principales
consecuencias a nivel
neuropsicolgico
del
maltrato o violencia.
Se
aport
informacin
requerida, a
partir de los
cuales se dio
curso
al
desarrollo del
poster.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
(67.81)
Mdulo de Neuropsicologa
Bausela,
E.
(2009).
Test
evaluacin
neuropsicolgica. Revista
Chilena
de
10