IMPLEMENTACIN DEL BLOG PARA LA ENSEANZA DEL IDIOMA

EXTRANJERO INGLS A NIOS DE 4 PRIMARIA DEL COLEGIO MILITAR

GENERAL SANTANDER

JAIRO ALONSO ANGARITA PATIO

MAYRA ALEJANDRA VELA BARRAGN

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE LA INFORMTICA EDUCATIVA
BUCARAMANGA - SANTANDER
2015
IMPLEMENTACIN DEL BLOG PARA LA ENSEANZA DEL IDIOMA
EXTRANJERO INGLS A NIOS DE 4 PRIMARIA DEL COLEGIO MILITAR
GENERAL SANTANDER

JAIRO ALONSO ANGARITA PATIO

MAYRA ALEJANDRA VELA BARRAGN

Asesor
MARIA EUGENIA NARANJO MANTILLA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

ESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE LA INFORMTICA EDUCATIVA
BUCARAMANGA- SANTANDER
2015

INTRODUCCIN

Hoy en da es una realidad la necesidad de conocer una segunda lengua, debido a

factores como la globalizacin donde debemos estar a la corriente y actualizados con todo
lo que nos va rodeando, por eso es importante empezar a ensear una segunda lengua desde
que los nios se estn empezando a formar.
El ingls es la lengua que ms ha tomado auge y ms ha ganado popularidad, por
decirlo de alguna manera; el conocer una segunda lengua es una manera de enriquecerse
culturalmente y abrirse espacios en lugares impensados, adems los nios tienen esa
facilidad de aprender otro idioma y es la etapa ms apropiada para desarrollar un ptimo
proceso de enseanza aprendizaje.
Lo que se busca con este proyecto es la elaboracin de una propuesta pedaggica que
oriente y despierte el inters por el aprendizaje del idioma extranjero ingls.

1. TTULO
IMPLEMENTACIN DEL BLOG PARA LA ENSEANZA DEL IDIOMA
EXTRANJERO INGLS A NIOS DE 4 PRIMARIA DEL COLEGIO MILITAR
GENERAL SANTANDER.
1.1
1.1.1

DEFINICION DEL PROBLEMA

Descripcin del Problema
En las instituciones educativas, la enseanza del ingls se torna un poco tortuosa para
los nios, pues ellos se quejan de no entender, o que les parece difcil entre otros aspectos.
En las instituciones pblicas esta situacin es ms marcada porque en la mayora de
colegios nunca ven en ingls en la primaria, y cuando lo ven solamente lo hacen con
palabras sueltas, lo que llamamos vocabulario; adems solo se encuentran una vez a la
semana con esta asignatura y no alcanza a ocupar ni siquiera una hora de clase.
Las instituciones privadas aunque tienen una mayor intensidad horaria los nios tienen
las mismas tensiones, para la mayora de ellos saber que tienen que ver ingls es aburridor
porque no entienden nada, adems muchas veces el profesor se enfoca en ensear gramtica
y estructuras que para la manera de ver de los nios se asemejan a frmulas matemticas.

1.1.2

Formulacin del problema. Cmo implementar un blog para la enseanza del idioma
extranjero ingls en nios de 4 primaria del Colegio Militar General Santander?

1.2

JUSTIFICACIN

El lenguaje en nuestra vida es muy necesario, pues a travs de l podemos comunicar y

expresar nuestras ideas y sentimientos; pero muchas veces es una barrera que nos impide la
comunicacin y el acercamiento a otras culturas debido a la falta de conocimiento.
Debido a la necesidad del aprendizaje de otra lengua, se hace importante iniciar un
proceso de enseanza aprendizaje en las instituciones desde la primaria para empezar a
mejorar los niveles de ingls.
En la mayora de casos los nios sienten apata por el aprendizaje de una segunda
lengua, y eso se debe a muchos factores, como por ejemplo la manera de ensear, el poco
tiempo que se le dedica para la enseanza, etc., es por esto que se quiere implementar un
blog para que los nios puedan desde casa acceder motivados por ellos mismos y aprender
desde casa a travs de canciones, historias, etc.
El proyecto es una oportunidad para involucrar las TIC a la enseanza del ingls, para
darle otro horizonte al proceso de enseanza y cultivar en los nios el amor y el deseo de
aprender una segunda lengua; es una herramienta que se le da a los nios para que ellos la
usen significativamente.

1.3 OBJETIVOS

1.3.1

Objetivo General.

Implementar un blog de acuerdo a las polticas y lineamientos establecidos para la

enseanza del idioma extranjero ingls que permita reforzar su aprendizaje en los nios de
4 primaria del Colegio Militar General Santander.
1.3.2

Objetivos Especficos
Recopilar las polticas y lineamientos para la enseanza del idioma ingles para poder
plasmarlos en un sitio web.
Disear un blog de acuerdo a las estndares de herramienta web educativas que facilite
el proceso de enseanza y aprendizaje del idioma extranjero ingls.
Aplicar estrategias TIC de motivacin en los nios, de acuerdo a su edad, que les sirva
para alcanzar un alto nivel de competencia en el manejo del idioma ingls.

MAPA DEL PROBLEMA

Atraso socioeconmico y
cultural
Subdesarrollo sociocultural

Alcoholismo, drogadiccin y
prostitucin
Prdida de
confianza en
la poblacin
EFECTOS

PROBLEMA

Apata por el
rea

Prdida de
valores

Bajo rendimiento
Bajo rendimiento
acadmico
profesional

POCO INTERS DE LOS NIOS POR EL IDIOMA

EXTRANJERO INGLS

CAUSAS
Baja intensidad
horaria

Clases
aburridas

Hacinamiento en las
aulas

Desempl
Escasos
eo
ingresos