UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

Facultad de Ciencias y Tecnologas

Especializacin
PATOLOGA DE LA CONSTRUCCIN

GUIA DE REALIZACION Y PRESENTACION DEL TRABAJO PROFESIONAL

INTEGRADO (TPI)

Bogot, D.C.
Revisado 2012

INTRODUCCION
El soporte del programa se fundamenta en el campo disciplinar de la Patologa, que
mediante el estudio de las tcnicas y procesos constructivos, el comportamiento
estructural, las propiedades de los materiales, los requerimientos y normativas del rea
de la construccin, permite al especialista en patologa de la construccin, potenciar sus
habilidades y capacidades en el anlisis de los sntomas, levantamiento de historia
clnica, realizacin del diagnstico y presentacin de recomendaciones en la
estructuracin de una propuesta para la intervencin a las lesiones y/o problemas, que
se presentan en las edificaciones y obras civiles.
As pues, el profesional especialista en patologa de la construccin debe tener un claro
perfil profesional, fruto de los conocimientos adquiridos en la disciplina de la patologa,
de la metodologa de investigacin que se aplica, del estudio de casos reales que se
desarrollan en los diferentes mdulos y en el TPI y de los aportes personales, perfil con
el cual debe verse comprometido el estudiante desde el inicio de la especializacin.
Con los Trabajos desarrollados hasta ahora por los estudiantes de la especializacin se
evidencia un gran impacto social del programa a nivel regional y nacional reflejado en el
ejercicio profesional de los egresados y en el desarrollo de los proyectos de grado ya
que por medio de los Trabajos Profesionales Integrados (TPI- Proyecto de Grado), se
han generado soluciones a problemas focalizados en las regiones, promoviendo a su
vez un avance significativo en lo procedimental y filosfico en la comunidad tcnica.
Estructura curricular
Componente Flexible-Campo Investigativo
El programa de Patologa de la Construccin, est organizado por Campos de formacin,
reas de estudio, ejes temticos y mdulos, que tienen una integracin:
Horizontal, por cuanto en el primer perodo se estudia el comportamiento de los
materiales y la Conceptualizacin estructural, base de la comprensin de las
patologas y en el segundo se estudia su aplicacin en el diagnstico e
intervencin de las construcciones.
Vertical entre los mdulos de cada rea de formacin y los diferentes ejes
temticos enfocados a la fundamentacin de conceptos en el primer perodo y a la
profundizacin en el segundo.
Transversal a travs del rea de estudio del campo investigativo (mdulos de
historia clnica y diagnstico, metodologa para la intervencin y trabajo
profesional Integrado (TPI) I y II) los cuales adems integran los conocimientos en
los dos perodos acadmicos.
Es as como el campo de formacin investigativa en el currculo de la especializacin se
fundamenta con dos ejes temticos:
El primero con el mdulo de historia clnica y diagnstico el cual da las
orientaciones de la patologa, principios fundamentales y metodologa de una
investigacin aplicada en el estudio de caso de un paciente real para desarrollar
su auscultamiento, historia clnica y diagnstico.
2

El segundo el mdulo de metodologa para la intervencin que da el soporte para

la presentacin de la propuesta de intervencin en el TPI-II dando como resultado
de estos cuatro mdulos el Proyecto Profesional Integrado para grado.
Estos mdulos dan la formacin en una metodologa de investigacin aplicada al campo
de la patologa de la construccin. De esta forma se logra un eje transversal del
conocimiento al aplicar los conceptos y prctica adquiridos en los diferentes mdulos de
los dos semestres para la solucin de un problema aplicado en el rea de la patologa.
En sntesis con este ejercicio se busca desarrollar la capacidad de anlisis, sntesis e
integracin del conocimiento en el profesional para producir nuevo conocimiento con la
propuesta de solucin del paciente como caso real. La Investigacin se usa como
estrategia pedaggica en cada una de las temticas, para promover el proceso formativo,
activo del estudiante y la construccin del conocimiento.
El programa adems permite con las electivas profundizar en las temticas de inters del
estudiante, de las necesidades regionales en las que le permitan apoyar la realizacin
del TPI, con lo cual se complementa la formacin integral y flexible del estudiante.
La Universidad tiene un claro compromiso con el pas, reflejado a travs de sus
programas, sus lneas medulares y activas de investigacin y conocimiento, su
prospectiva humanista cristiana tomista, su proyeccin social y la formacin integral de
sus estudiantes. Los programas de Especializacin, en particular la Especializacin en
Patologa de la Construccin constituyen una estrategia clara que propugna por el
anlisis y el trabajo en problemticas concretas de las diferentes regiones del pas, como
las lesiones generadas en las obras desde su diseo, ejecucin y mantenimiento, por esto
con los estudiantes se trabaja una investigacin formativa aplicada, para lograr con
nuestros profesionales no solo el conocimiento de las lesiones y su intervencin para el
mejoramiento, sino la cultura de la prevencin en su ejercicio profesional.
La formacin en investigacin aplicada, se evidencia a travs de los trabajos realizados
por los estudiantes en los pacientes seleccionados en las diferentes regiones del pas,
como se observa en los temas de proyectos sustentados en los doce aos de existencia
de la especializacin. La importancia de estos trabajos radica en que se ha logrado
detectar los problemas y/o lesiones que se presentan en las edificaciones, el patrimonio
histrico y las obras civiles, a nivel nacional, mostrando un panorama del estado del arte
de la patologa en la construccin, las necesidades de intervencin y los requerimientos
de formacin para el mejoramiento del sector en las regiones del pas donde se ha
realizado la especializacin.
Con el proyecto de investigacin, Estado del Arte de la Patologa en la Construccin,
que desarrollan los docentes del programa se sistematiza el resultado de los TPI
presentados por los estudiantes y se construye un primer diagnstico referente a la
patologa de la construccin en el pas, que teniendo en cuenta la cobertura regional nos
dar igualmente un diagnstico nacional.
Con este propsito y dentro del marco de la especializacin, se plantea la ejecucin de
un Trabajo Profesional Integrado (TPI) con un estudio de caso, que debe ser desarrollado
por los estudiantes en el transcurso de los 2 (dos) semestres del Posgrado y que ser una
forma de aproximarse al campo profesional que concierne al patlogo.

As, el TPI ser el medio para poner en prctica todos los conocimientos y al mismo
tiempo tener la oportunidad de desarrollar el proceso que como patlogo deber utilizar
para el ejercicio de su labor. El TPI es un requisito indispensable para el estudiante de
patologa pues constituye un ejercicio basado en el desarrollo profesional.
Este documento contiene los criterios de seleccin del paciente, los lineamientos para el
desarrollo del trabajo y la gua para la presentacin del documento final.
El TPI ser desarrollado en tres etapas bien diferenciadas:
Auscultamiento (historia clnica)
Recopilacin de la informacin general y especfica del paciente
Levantamiento de las lesiones y recopilacin de la informacin con respecto a estas
Indicios sobre las posibles causas de las diferentes lesiones
Diagnstico
Definicin y corroboracin de las causas de las lesiones
Comprobacin de hiptesis
Ensayos, pruebas, resultados de seguimientos, etc.
Intervencin
Propuesta de intervencin considerando los siguientes aspectos:
- Medidas preventivas
- Especificaciones
- Mtodos
- Metodologa
- Vulnerabilidad ssmica
- Tcnicas de intervencin
- Programacin
- Presupuesto
METODOLOGIA
El estudiante debe seleccionar un paciente al iniciar la especializacin con el modulo de
historia clnica y diagnstico con el fin de que el docente pueda dar las orientaciones
respectivas para que los estudiantes remitan la propuesta al Comit Acadmico del
posgrado para la aprobacin del paciente y puedan comenzar a trabajar en el proyecto.
Para adelantar el TPI en los dos semestres, el estudiante deber apoyarse en cada uno
de los docentes a quienes corresponda el tema escogido para el trabajo. Este apoyo
consistir en asesoras con cada docente de los temas especficos, a medida que vayan
dictando sus mdulos. Adems los estudiantes tendrn la asesora permanente de
metodologa del TPI, con los docentes asignados para ello.
Si el estudiante desarrolla su trabajo de esta forma, al final del primer semestre tendr un
buen avance en la historia clnica y diagnstico del paciente y al final del segundo
semestre la propuesta de intervencin, para que luego de finalizados los seminarios solo
realice la complementacin y organizacin de todo el documento final de TPI
4

Es necesario aclarar que a pesar de la particularidad de toda intervencin en patologa,

existe una metodologa general que se maneja y que debe corresponder a las exigencias
presentadas por la obra y sus condicionantes. Por tal razn se hace necesario que el
futuro patlogo comience a compenetrarse con este proceso y que de alguna forma
conozca, comprenda y aprenda a manejar cada paso que debe dar ante cada situacin
especfica.
PARAMETROS DE SELECCION DEL PACIENTE
Por la trascendencia que tiene la seleccin de los pacientes, se han fijado unos
parmetros que debe tener en cuenta el estudiante para sacar el mximo provecho de los
dos semestres de estudio:
Ser una obra de Arquitectura y/o Ingeniera de cualquier tipologa, ao de
construccin, estilo, proceso constructivo, etc. (Esto incluye puente, edificio, va,
piscina, etc.) La eleccin ser basada en el inters que presente cada uno de los
estudiantes por un tema, una fecha o un estilo especficos, de ser posible una obra
que requiera estudio por el inters de una institucin pblica privada.
La obra deber presentar varios tipos de lesiones de diferente procedencia, de
manera que el estudiante pueda desarrollar un trabajo completo de evaluacin,
diagnstico e intervencin.
La obra deber ser accesible durante nueve meses, mnimo, con el fin de que el
estudiante pueda trabajar en el desarrollo del TPI. Igualmente ser necesario que a
los pacientes puedan realizrsele pruebas, ensayos y determinados procesos que
sean necesarios, dependiendo del caso.
La obra no debe estar en proceso de intervencin, ni haber sido intervenida, para
mejor comprensin del ejercicio y porque mnimo durante nueve meses se necesitara
tener acceso a su estudio para la primera etapa que es la recopilacin de informacin
y los seguimientos
Se deber tener preferiblemente acceso a informaciones tales como planos, estudios
de suelos, estudios previos, normativas, diseos y clculos, entre otros.
DESARROLLO DEL TRABAJO PROFESIONAL INTEGRADO (TPI)
El Trabajo Profesional Integrado (T.P.I.) segn lo descrito, representa la oportunidad para
el estudiante de realizar un ejercicio acadmico, en un paciente real, que incluya y
maneje todos los elementos de la patologa en la vida profesional.
Este trabajo implica que el paciente seleccionado sea estudiado segn las siguientes
orientaciones:
Primera parte
SELECCIN DEL PACIENTE
1. Seleccin del paciente objeto del estudio (segn los parmetros establecidos
en el captulo anterior)
2.

Segunda parte
ACTIVIDADES PREPARATORIAS DEL ESTUDIO
2

PREPARACION Y PLANEAMIENTO DEL ESTUDIO

2.1
2.2
2.3
2.4

2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10

Inspeccin preliminar de la obra

Definicin de objetivos y alcances del estudio
Definicin de la informacin que se necesita recopilar o levantar
Definicin de las metodologas de evaluacin visual de la va, aeropuerto
y/o piso industrial, (Instituto Nacional de Vas INVIAS, ndice de Condicin
del Pavimento PCI segn normas ASTM, Calificacin de la condicin del
pavimento PCR Metodologas PASER, ETC.)
Definicin del alcance de la exploracin y medios necesarios (apiques,
calas, sondeos, etc.)
Permisos y autorizaciones que garanticen la accesibilidad y facilidad de
exploracin de la obra.
Definicin del equipo de trabajo que realizara la exploracin
Definicin de los medios para la realizacin de la exploracin
Medidas preventivas a tener en cuenta durante la exploracin S
Servicios especializados para la exploracin (laboratorios, maquinaria,
personal, etc.)

Tercera parte
DESARROLLO DEL ESTUDIO
3 HISTORIA CLINICA
3.1
Datos especficos del estudio
Nombre de quien realiza el estudio
Fecha de realizacin del estudio
Quien autoriza el estudio
3.2

Datos generales del paciente

Nombre
Fecha de construccin
Localizacin (Pas, ciudad o municipio, incluir planos de localizacin)
Direccin
Propietario
Uso actual y previsto
Importancia (Cultural, histrica, Funcional, etc.)
Sistema estructural y constructivo
Normativa actual que lo rige
- Tcnica
- Urbana

3.3
Datos generales del entorno (apoyarse con planos)
3.3.1 Localizacin general del proyecto y sus componentes.
Topografa de la zona de influencia del proyecto y usos del suelo.
Geologa de la zona del proyecto.
Localizacin e identificacin reas pavimentadas.
Localizacin e identificacin de puentes y pontones.
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Localizacin e identificacin de estructuras de drenajeLocalizacin e identificacin de taludes.

Localizacin e identificacin de obras de estabilizacin.
En pisos industriales, edificaciones u obras cercanas en todos los costados, Si
es necesario, de esas edificaciones u obras vecinas o cercanas:
- Sistema estructural y constructivo
- Fecha de construccin
- Tipo de cimentacin
- Uso
- Altura
- rea
- Estado general de conservacin
3.3.2 Medio ambiente
Temperatura
Humedad relativa
Pluviosidad
Tipo de ambiente (marino, industrial, etc.)
Contaminantes cercanos (terreno, aire, agua, etc.)
Velocidad del viento
Sismicidad
Otros factores que influyan (riesgo de deslizamiento, desbordamiento,
avalanchas, etc.)
Topografa del terreno.
Proximidad de vegetacin, riveras, valles, montaas, etc.
3.4

Datos especficos del paciente

rea total
rea construida
Altura total
Nmero de unidades
Normativa que regia durante la concepcin, diseo y construccin de la obra: .
- Normativa urbana
- Normativa tcnica (sismo, incendio, etc.)
- Restricciones municipales, departamentales, nacionales.
Intervenciones previas (Tipo y fecha)
Licencias de construccin otorgadas en el tiempo
Planes especficos que se tienen (tipo de intervencin, uso proyectado)
Tipo de informacin existente
- Planos
- Estudio de suelos
- Archivos de mantenimiento o intervenciones anteriores
- Planos rcord, bitcoras, registros fotogrficos, etc.
- Informacin sobre distintos propietarios anteriores
- Informacin sobre los diseadores, calculistas, etc.
- Informacin sobre los constructores
- Informacin sobre los interventores
- Informacin sobre los proveedores
- Informacin sobre las pruebas, ensayos, laboratorios, evaluaciones,
inspecciones de campo, control de calidad, etc. realizados

Fenmenos o eventos que hayan afectado anteriormente la obra fuego,

choques, impactos, fatiga, explosiones, sobrecargas, vientos, sismos, etc.)
Habitabilidad
- Verificar si la obra se encuentra ocupado o en uso
- Verificar si la obra se encuentra en condiciones de ser ocupado o usado
3.5

Caracterizacin del paciente

3.5.1

Pavimentos.
Tipo de pavimento segn su estructura, (flexibles, rgidos, mixtos,
articulados, pisos industriales.
Tipo de pavimento segn su uso (vas, parqueaderos, pistas, plataformas,
bodegas, industrias, etc. )
Geometra de los pavimentos.

3.5.2

Puentes y pontones, identificacin y localizacin de elementos.

Superficie del puente y accesos
- Juntas de expansin.
- Andenes.
- Bordillos
- Barandas
- Iluminacin
- Sealizacin.
- Drenajes.
- Apoyos.
Consideraciones generales para elementos de concreto reforzado.
- Aletas y Estribos.
- Pilas.
- Losa, vigas y riostras..
- Elementos de Arco
Consideraciones generales para elementos de superestructura metlica
- Cables, Pendolones y Torres.
- Perfiles metlicos.
- Elementos de Armadura.
- Conexiones en estructura metlica
- Acceso peatonal.
- Otros elementos
- Cauce.
- Puente en General..

3.5.3 Obras de drenaje.

Longitudinal, (cunetas).
Transversal, (alcantarillas).
Control de erosin en taludes, (canales de conduccin, disipadores).
Control de aguas subterrneas, (filtros subsuperficiales, drenes horizontales,
pozos verticales de drenaje, galeras de drenaje.)
3.5.4 Obras de estabilizacin.
Estabilidad de taludes, (seales de movimiento, tipos de movimientos).
Reconfirmacin, (tendido de taludes, bermas de suelo y roca)
8

3.6

Estructuras de contencin, (diques, muros en gaviones, muros de gravedad en

concreto, muros de encofrado, muros en tierra reforzada, muros en concreto
reforzado,)
Anclajes de suelo y roca, (anclajes en roca,, pantallas ancladas,, suelo
empernado, pilotes).
Revestimiento de taludes, (con vegetacin,, flexibles, rgidos livianos, rgidos
pesados).
Estructuras de retencin en rocas, (escudos, redes de contencin, muros de
contencin),
Constatacin de estado

3.6.1 Anlisis de cargas.

- Comparacin de los parmetros de diseo originales cargas originales con
los actuales
3.6.2 Anlisis de vulnerabilidad ssmica de la estructura y los elementos no estructurales
RECOPILACION DE LA INFORMACION NECESARIA
- Planos estructurales o levantamiento estructural
- Calidad de los materiales.
- Calidad del diseo original y de la construccin
- Estado de conservacin y mantenimiento
Estado de elementos no estructurales
EVALUACION ESTRUCTURAL DE LAS OBRAS DE ARTE EXISTENTE
FRENTE A LAS SOLICITACIONES DE LA NSR/98
PLANTEAMIENTO DE SOLUCIONES DE REFORZAMIENTO
- Revisin de los ndices de flexibilidad y sobreesfuerzo
DISEO ESTRUCTURAL DE LA SOLUCION ESCOGIDA
- Esquema de la solucin de reforzamiento
- Detalles estructurales y constructivos de unin entre elementos nuevos
con elementos estructurales existentes
- Especificaciones
DISEO DE LOS ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES
- Solucin de intervencin de los elementos no estructurales
- Detalles estructurales y constructivos
- Especificaciones
3.7
3.7.1
3.7.2
3.7.3
3.7.4

La Cimentacin de obras de arte.

Tipologa de cimentacin
Anlisis de cargas (Comparacin con el esfuerzo admisible)
Constatacin de estado
Constatacin de comportamiento

3.8
3.8.1

El suelo
Estudio de suelos
Resistencia al corte
Potencial de expansin (Para arcillas)
Potencial de licuacin (Para arenas)
Consolidacin
Capacidad portante admisible
Condicionantes
Interaccin con la cimentacin

3.8.2
3.8.3

3.9

Datos especficos de las lesiones

- Localizacin e identificacin de deterioros (tipologa , grado de
severidad y densidad o extensin de los deterioros o lesiones),
aplicacin de metodologas y normas existentes.

3.9.1
3.9.2
3.9.3
3.9.4
3.9.5
3.9.6

Manifestacin
Etiologa (causa)
Trascendencia
Hiptesis sobre las posibles causas
Elaboracin de los planos de lesiones (plantas, cortes, alzados, detalles)
Planteamiento de los ensayos y estudios para comprobacin de hiptesis o
definicin de causas
- Tipos de ensayos
- Muestras
3.9.7 Realizacin de los ensayos y estudios para comprobacin de hiptesis o definicin
de causas
Tipos de ensayos
- Condiciones
- Lugar
- Posibilidades y disponibilidad de los medios
Muestras
- Tipo
- Lugar de muestreo
- Datos para obtener
- Tabulacin de datos
- Validez del muestreo
- Auscultacin del pavimento.
- Regularidad superficial.
- Resistencia al deslizamiento.
Cuarta parte
CONCLUSIONES Y RESULTADOS DEL ESTUDIO
4
4.1
4.2
4.3
4.4

DIAGNOSTICO
Causas comprobadas de las lesiones
Propuestas de ensayos, pruebas o seguimientos complementarios
Medidas preventivas mientras se decide intervenir
Definicin del tipo de intervencin requerida

5 Quinta parte
PROPUESTA DE INTERVENCION
5.1
5.2

5.3
5.4

Definicin de los elementos a intervenir

Evaluacin de las posibilidades de intervencin
- Econmica
- Tecnolgica
- Normativa
Seleccin de la intervencin mas adecuada
Planteamiento de la intervencin
10

5.5
5.6
5.7

Proceso
Especificaciones
Actores
Medidas preventivas
Definicin de los actores de la intervencin
Realizacin del presupuesto
Realizacin de la programacin

La propuesta de intervencin debe estar sustentada en planos, especificaciones y detalles

constructivos
PRESENTACION DEL DOCUMENTO FINAL
Es conveniente tener en cuenta que el informe final de un diagnostico con una propuesta
de intervencin, debe ser el resultado de una serie de pasos previos y de una informacin
acumulada en fichas, fotos y otros documentos.
Sin embargo, es necesario tener en cuenta que este material e informacin de soporte
deben ser solo eso, el apoyo para las observaciones y conclusiones; estas ltimas son las
que realmente deben constituir el informe.
Por tal razn lo ms importante y destacable del informe ser una descripcin de lo
encontrado, de lo diagnosticado y de lo propuesto. El resto de la documentacin en
carcter de soporte, cumplir mejor su papel en los anexos.
Evidentemente estas dos partes debern siempre ir relacionadas facilitando as la lectura
del proyecto, esta debe poderla hacer cualquier persona as no est involucrada con l y
por lo tanto la informacin deber ser clara, concisa, sustanciosa y muy bien organizada y
referenciada.
As, se propone un cuerpo de trabajo a manera de gua que facilitara la presentacin y
comprensin de los resultados de tan completo trabajo. Este documento Final debe
entregarse en fsico y en medio magntico.
CUERPO DEL TRABAJO DESCRIPTORES
Introduccin
Objetivos
Planteamiento del problema
Justificacin
Alcances
Metodologa
Historia clnica
Diagnostico
Propuesta de intervencin
Conclusiones y recomendaciones generales
Recomendaciones de mantenimiento preventivo
Bibliografa consultada

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Anexos
FICHAS DE AUSCULTAMIENTO
NORMATIVA
ESTUDIOS (DE SUELOS, MEMORIAS DE CLCULO, ENSAYOS, ETC.)
PLANOS
FOTOGRAFIAS
OTROS
Informacin adicional para sustentacin
Posters del proyecto (2 unidades de 50x70) que contenga:
Descripcin del proyecto
Ficha general del estado Patolgico
Ficha de historia clnica, diagnstico y propuesta de intervencin
Informacin General del Proyecto en impreso y medio magntico (ver formato
anexo)
Aprobado el documento del TPI, deber ser sustentado frente a un jurado en presentacin
pblica y abierta en la cual puede ser aprobado para grado solicitarse
complementaciones, las cuales una vez aprobadas se incluirn en el documento final el
cual debe entregarse empastado y en medio magntico con los papeles para grado.
Requisitos acadmico administrativos para sustentar el Trabajo Profesional
Integrado (TPI).
El posgrado en su Modelo Pedaggico incluye el proceso evaluativo como parte
integral del desarrollo de la especializacin, por eso las diferentes estrategias (talleres,
prcticas, laboratorios, trabajo escritos, exmenes tericos.) que cada docente debe
implementar en su mdulo, tienen una nota cuantitativa y son de obligatorio
cumplimiento por parte de los estudiantes, adems de la asistencia a los seminarios,
como lo indica el reglamento estudiantil.
Si se asiste al seminario pero no se cumple con la entrega de los trabajos
correspondientes a cada mdulo y en el tiempo estipulado la nota quedara registrada
como prdida con cero cero (0.0) y deber volverlo a cursar cuando se abra un nuevo
grupo en alguna ciudad.
Los mdulos de Vulnerabilidad Ssmica, Historia Clnica y Diagnstico y Metodologa
para la Intervencin deben tener su nota final correspondiente, independiente del TPI.
Esto no exonera la revisin de estas temticas aplicadas al TPI el da de la
sustentacin.
Una vez el estudiante tenga el TPI completo deber enviarlo a travs del CAU, a la
direccin del posgrado junto con los paz y salvos acadmico y financiero, para ser
revisado y asignado a dos docentes uno de metodologa y otro segn el tema tcnico
del proyecto quienes lo analizarn y emitirn sus conceptos y/o solicitud de
correcciones si es el caso o darn el aval para la sustentacin. Estos docentes sern
el jurado en la sustentacin.
Es de aclarar que dichos paz y salvos no sern emitidos en el evento en que el
estudiante no haya cancelado el costo total de la especializacin y /o que tengan
mdulos pendientes por presentar y aprobar.
La solicitud de paz y salvos debe realizarse por escrito a secretara acadmica,
anexando copia del correspondiente pago a travs del Centro de Atencin
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Universitario de la ciudad donde curso la especializacin, si es en Bogot

directamente con secretara acadmica.
Las sustentaciones se realizarn en Bogot, solamente se realizarn en el Centro de
Atencin Universitaria, (CAU) cuando el nmero de grupos a sustentar amerite el
desplazamiento de los docentes.
Los estudiantes cuentan con un plazo de un ao contados a partir de la fecha de
terminacin de los mdulos del posgrado, para obtener el ttulo correspondiente. De
no ser as y habiendo aprobado todos los mdulos, debern solicitar y pagar en el
CAU, Continuidad Acadmica y presentar nuevamente TPI para su aprobacin,
desarrollo y socializacin.
Cuando el estudiante ha sustentado y aprobado su TPI, requisito de Grado, puede
iniciar en el CAU sus trmites para graduacin.

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
ESPECIALIZACION EN PATOLOGIA DE LA CONSTRUCCION
TRABAJO PROFESIONAL INTEGRADO TPI
(REQUISITO DE GRADO)

INFORMACIN GENERAL DEL PROYECTO

(Mximo tres pginas)
Ttulo del proyecto:
Localizacin del Proyecto:
Nombre(s) Estudiante (s):
Profesin (es) :
Nombre Docente(s) Asesor (es)
Centro de Atencin Universitaria donde se desarrolla el proyecto:
Duracin del Proyecto (fecha de inicio y finalizacin):
Palabras clave (trminos que identifiquen las principales tipologas de lesiones encontradas)
Antecedentes de la problemtica a resolver:
Justificacin: Definir claramente propsitos y beneficios

Objetivo General: Formule solamente un objetivo general de todo el proyecto, teniendo en cuenta la
relacin y coherencia con el problema planteado y las variables sealadas en el mismo.
Descripcin del proyecto:
Contenido del proyecto

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Metodologa
Resultados Obtenidos:
Conclusiones:
Bibliografa Consultada:
General: Indique la bibliografa de carcter general que sirvi para consultar acerca del
problema.
Especfica: Indique tambin algunos temas bibliogrficos que le permitieron profundizar sobre
el problema y otras fuentes consultadas
Pginas Web consultadas (con fecha de consulta)

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