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Noam Chomsky: El lenguaje biolingstico1

En este ensayo de entre todas las teoras dadas a conocer sobre la adquisicin
del lenguaje en el proceso de un infante se hablara de una en especifica; en la
teora biolingstica de Noam Chomsky (1928 - ) que nos postula su desarrollo,
su produccin, dominio y para su correcto funcionamiento desde un punto
innatista (que no es aprendido y pertenece a la naturaleza de un ser desde su
origen).
Noam Chomsky lingista, filsofo y activista, postula su teora de la gramtica
generativa (busca explicar del proceso de adquisicin y funcionamiento) conocida
actualmente como biolingstica que nos habla sobre la existencia de una
estructuracin mental innatista, que nos permitir la adquisicin, la comprensin
de ello a travs de un correcto dominio del lenguaje en cualquier idioma natural, es
decir la forma en que se desarrolla el nio se ver reflejada por el ambiente en que
se encuentra. Esta teora tambin nos abre la puerta para entender el
funcionamiento de la mente (Fodor, 1986).
Aunque esta teora sea una de las ms influyentes dentro del siglo XX ha sido
criticada por muchos tericos dentro de esta rama (lingstica) ya que no la
consideran como una lgica explicacin para la adquisicin y funcionamiento del
lenguaje a travs de sus conceptualizaciones hechas.
El lenguaje esta biolgicamente predispuesto a adquirirse ya que las personas
estn predispuestas por facultades mentales en las que se desempea el
desarrollo de este aprendizaje y esto nos ayuda para poder actuar libre ante la
realidad externa.
Chomsky en 1978 propone la idea de la existencia de un sistema mental que
puede generar cualquier frase de cualquier lengua/idioma a base de sonidos y
significados y este se le conoce como LAD 2 (siglas en ingls). Este dispositivo
reaccionan mediante estimulacin lingstica y determina que lengua se regir en
el nio proporcionndole la comprensin y expresin de esta lengua; es decir el
nio tendr este crucial sistema biolgicamente para poder adquirir y comprender
el idioma hablado en su contexto y as poder tener la interpretacin y el querer
atriburselo a su forma de hablar.
El LAD tiene 3 componentes; sintctico, semntico y fonolgico.
1 Estudio del lenguaje natural desde una perspectiva biolgica y evolutiva
2 Language Acquisition Device (Dispositivo de Adquisicin del Lenguaje)

1.- componente sintctico se referir a la adquisicin de 2 factores lingsticos el


de una estructura profunda y una estructura superficial, es decir contendr
palabras con las que el nio tendr el conocimiento y sabr relacionarlas con la
realidad para producir un sonido. La estructura profunda se basa en que para
producir esta forma de componente se deber primero encontrar el orden natural
del pensamiento y la estructura superficial es la representacin mental de lo que
se va a interpretar por cadenas de sonidos correspondiente al habla. (Chomsky
1969, 1992).
2.- Componente semntico consiste en convertir una estructura profunda en
relacin con una representacin del significado, funcionando en forma similar al
componente fonolgico. Se cree que existe una alfabeto semntico universal e
innato es decir las palabras serian rasgos base o etiquetas.
3.- Componente fonolgico constituido por reglas morfofonmicas que rigen la
conversin de morfemas3 en fonemas4, regulando la pronunciacin de palabras y
enunciados. (Chomsky, 1956).
Un ejemplo de este componente sera la pronunciacin de palabras a travs de su
significado o escritura, es decir si el nio dice ague podra definirse como abuela
o abue, deducindolo por la forma en que se contextualiza y el nio va
aprendiendo el lenguaje y la correcta pronunciacin, pero como ya est
contextualizada esa palabra a relacin de una ya establecida se atribuye ese
significado.

Conclusiones
Dentro de la teora biolingstica de Chomsky nos damos cuenta de que el nio ya
est regido por algo biolgico y mental con la cual el podr desarrollarse en el
aprendizaje del lenguaje, a pesar de ser innatista se tiende a que ya est
constituido naturalmente y estos en su medio le dan sentido al lenguaje para poder
entenderlo a su forma de ver el mundo, ya que lo observamos desde pequeos le
damos ese entender a nuestra forma y lo guardamos en nuestro diccionario
mental para despus reproducirlo con base a los componentes explicados. A un
punto personal, la teora no me da todo a convencer ya que tambin creo que se
necesita de algo conductista como la propuesta de Skinner en la que se haya la
3 Unidad Bsica del lenguaje con significado incluye prefijos y sufijos
4 Sonidos (por s solo no tiene significado)

asociacin, imitacin y reforzamiento para poder predisponer el enfoque del


lenguaje como la teora ya existente en la que se une lo innato y lo conductista.

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