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PROYECTO FINAL

Edgard Rigoberto Chvez Lizama


Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Instituto IACC
22 de mayo de 2015

INTRODUCCIN

Habiendo concretado las semanas lectivas y ocurrida la integracin


significativa de los conocimientos, hemos desarrollado transversalmente
habilidades

de

comprensin

sobre:

fundamentos;

estilos;

planeacin

estratgica del aprendizaje; como as mismo hemos incrementado nuestro


entendimiento sobre

las

tcnicas

de

estudio;

rol

del

estudiante

y su

aprendizaje estratgico. Aunado este cmulo de contenidos, nos permite un


correcto razonamiento sobre los requisitos actuales y globalizados para
desenvolvernos adecuada y competentemente dentro de la sociedad de la
informacin del siglo XXI.

DESARROLLO
Cmo se

Descripcin de la

relacionan las
Semana lectiva

organizacin, uso

Estrategias

tcnicas y

y/o tcnicas

estrategias con

elegidas

su estilo de

Establecimient
o

de

propsito.
Notas
costado.
Mapa
conceptual.
Parafraseo
Conceptos
claves.

tiempo, el espacio
y los recursos de

aprendizaje

Semana 1

y manejo del

estudio
preferente?
Segn mi estilo de Dada la importancia

un aprendizaje

de

asimilador,

los

factores

sus contextuales

al caractersticas

de llevar

funcionalidad

para

cabo

una

adecuada

ejecutiva,

en implementacin para

correlacin

los ejecutar

elementos

de

la estrategias y tcnicas

columna anterior, he de
optado por:

estudio,

he

dispuesto para ello:

Inteligencia

Un espacio en mi

interpersonal.

hogar.

Funciones

Ambientacin

ejecutivas
personales

las

necesaria.
para Recursos:

realizar inferencias.

computador;

silla;

Aprendizaje visual.

escritorio;

Experiencia activa.

iluminacin

Enfoque

requerida; conexin

asimilador.

lgico

a internet.
Documentacin
recursos

adicionales
semanales.
Planificacin
semanal

de

11,5

hrs.
Establecimient
o

de

un

estilo

al

de Entre

aprendizaje

las

condicionantes

asimilador,

propsito.
Notas

Mi

facilitar

para externas
la indispensables

de
he

costado.

integracin

de implementacin

Conceptos

contenidos,

he considerado:
Espacio

elegido:

claves.

Determinar

Parafraseo

la

control.

hogar.
correcta.

Interpretar

una Recursos:

comprensin.

Semana 2

mi

del Ambientacin

finalidad

Foro.

en

computador;

Esquema

silla;

escritorio;

estructurado
funciones

de
y

dependencias.

iluminacin
requerida; conexin
a internet.

Sntesis segn mi Documentacin


destreza

narrativa

descriptiva.

recursos
adicionales

Componer

semanales.

publicar mi punto organizacin


de vista.
Semana 3

Identificacin
de

la

principal.
Analoga.

semanal

de

11,5

hrs.
Las caractersticas de Para una realizacin

idea mi

estilo

de eficaz he habilitado:
Un

aprendizaje;
asimilador

en

lugar

hogar.

en

mi

Mapa
semntico.
Parafraseo

ocasiones

Ambientacin.

divergente,

me Recursos:
direccionan hacia el
computador;
uso de:
escritorio;
Anlisis evaluativo
del sentido global.
Articulacin

de

Elaboracin de
predicciones.
Subrayado de
ideas claves.
Parafraseo.
Foro.

recursos
de

informacin.

Semana 4

a internet.
Documentacin

Organizacin

Sntesis

iluminacin
requerida; conexin

semejanzas.
esquemtica

silla;

adicionales
semanales.

narrativa Planeacin semanal

descriptiva.
Estas tcnicas

de 11,5 hrs.
me He
preparado

facilitan la aplicacin

los

siguientes recursos:

de mis habilidades Lugar en mi hogar.


de

comprensin, Ambientacin.
segn mi estilo de Recursos:
aprendizaje
computador; silla;
preferente.
escritorio;
Integracin
de
iluminacin
experiencias
previas

sobre

requerida; conexin
el

tema tratado.

a internet.
Documentacin

Sintetizar un texto

recursos

extrayendo

adicionales

conceptos

semanales.

predominantes.
Sntesis

Horario semanal de

narrativa

descriptiva.
Componer

publicar mi punto

9,5 hrs.

de vista.
Segn

mis He acondicionado y

un caractersticas

de habilitado elementos

Establecimient
o

de

aprendizaje,

propsito.
Lnea

de resulta fundamental:
Generar

tiempo.
Parafraseo.

disposicin

Elaboracin de

conductual

Lugar de mi hogar.
y

de Ambientacin.
Recursos:

Sntesis cronolgica

Conceptos

descriptiva.

claves.

Sintetizar en una
la

Comprensin

de

contenidos.

silla;

iluminacin
requerida; conexin
a internet.
Documentacin

Narracin

recursos

minimizada

de

ideas.

adicionales
semanales.

Esquema

Estructura

subordinado
Activacin

computador;
escritorio;

prosa

Semana 6

tcnicas de estudio,

una tales como:

contenidos.

resumen.

Semana 5

me para mi estrategias y

de

horaria

de 11,5 hrs.

elementos.
Por
haber estudiado Elementos necesarios
de

conocimientos

Informtica,

previos.

resulta

me para llevar a cabo mi


cmodo estrategias y tcnicas

Subrayado de facilitar la integracin educativas:


ideas claves.
Diagrama
flujo.
Conceptos
claves.
Foro.

de

Un

mediante:
Integracin

de

sitio

de

hogar.

conocimientos,

Ambientacin.

experiencias

Recursos:

activas.
Destacar
principales.
Organizar

computador;
ideas

mi

silla;

escritorio;
iluminacin
requerida; conexin

conceptos

a internet.
Documentacin

dependencias
estratgicamente.

recursos

Jerarquizar

adicionales

esquemticamente

semanales.
Programacin

conceptos.
Componer

semanal de 10 hrs.

publicar mi punto
de vista.
metodologa Preciso
Subrayado de La
adoptada,

ideas claves.
Matriz

estos

la elementos

para

la

de profundizo a travs aplicacin estratgica

comparacin.

de:

y tcnicas educativas:

Organizar

Sntesis.

Un espacio de mi

conceptos

Correlacin.

dependencias

Ambientacin.

estratgicamente.

Recursos:

Facilitar

distinguir

semejanzas

Semana 7

hogar.

diferencias.

silla;

escritorio;
iluminacin

Interpretar

requerida; conexin

informacin

a internet.

esencial abreviada.
Organizacin
relacin

computador;

de

mediante

un esquema.

Documentacin

recursos
adicionales
semanales.
Agenda semanal de

Semana 8

Establecimient
o

de

propsito.
Notas
margen.

11,5 hrs.
mis Requiero
de

Segn

un experiencias previas, soporte


y

su

adecuado

integracin organizacional

al significativa debo:
Pretensin

de

un

contempla
la componentes:

que
estos

Sntesis.
Foro.

finalidad.

Un emplazamiento

Interpretar

en mi hogar.

informacin

Ambientacin.

seleccionada.

Recursos:

Narracin

computador;

condensada.
Componer

silla;

escritorio;
y

iluminacin

publicar mi punto

requerida; conexin

de vista.

a internet.
Documentacin

recursos
adicionales
semanales.
Planificacin
semanal de 10 hrs.

CONCLUSIN
El progreso de las destrezas del razonamiento y competencias
trascendentales son fundamentales para los alumnos que enfrentan estudios
online. Estas permiten el perfeccionamiento de sus capacidades, como as
mismo se ponen a disposicin las caractersticas particulares, lo cual se
relaciona directamente con los requerimientos de la sociedad de hoy.
Por ello, aprender a aprender, utilizando tcticamente sus destrezas y
habilidades, convierte las acciones de alumnos y maestros en relacin a la
educacin remota, en un pilar fundamental. Entender estos cambios,
permite al alumno ubicarse como protagonista, enfrentando de forma eficaz y
eficiente los diversos retos estudiantiles y profesionales.
Al analizar el diseo acadmico IACC, en el contexto de la sociedad del
conocimiento

la

informacin,

se

desglosan

diversos

aspectos

trascendentales para el perfeccionamiento del proceso de formacin de cada


alumno. Este se visualiza, a partir de lo revisado, como una persona
conectada y vinculada al mundo, y por lo tanto, los esfuerzos de IACC estn
orientados a proponer aprendizajes para la vida, que no estn restringidos al
mero contexto acadmico.
En este sentido, es importante considerar su proceso de aprendizaje
desde una perspectiva amplia
desarrollo,

de

manera

y global que permita posicionar su propio

pertinente

con

las necesidades,

exigencias

caractersticas de la sociedad del siglo XXI. Al mismo tiempo, este desarrollo


debe

fundamentarse

en

el

pleno

reconocimiento

de

sus

propias

potencialidades, a partir de su experiencia previa, su estilo de aprendizaje, su


contexto laboral y familiar, del cual la propuesta IACC es plenamente
consciente.

En la medida en que un estudiante logre eficazmente el logro de sus


objetivos pedaggicos tiene estrecha relacin en la forma en cmo se
desarrolla la planificacin estratgica de los contenidos, todo esto permite
conseguir un proceso acadmico estructurado y trascendental, como as
mismo las Estrategias, Tcnicas y habilidades personales juegan un rol
fundamental.
el cual permite concretar la formacin de un profesional capaz de
desenvolverse en cualquier mbito, orientado al cumplimiento de los
objetivos y metas corporativas, a travs del desarrollo de habilidades
personales asociadas a un alto nivel de responsabilidad, establecimiento de
relaciones interpersonales adecuadas al contexto laboral, autonoma en la
ejecucin de las labores encomendadas, rigurosidad, organizacin de las
tareas, y anlisis de la informacin disponible para la toma de decisiones
correspondientes y adecuadas.

REFERENCIAS
IACC (2015). Contenidos y Recursos Adicionales. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1; Semana 2; Semana 3; Semana 4; Semana 5; Semana 6;

Semana 7; Semana 8.

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