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Trabajo actividad 2

Realizado por Nhora Milena Padilla Milady Andrea Ruiz.


DENOMINACION DEL GRUPO

La siguiente clase: LOS NUMEROS DEL 1 AL 10 se trabajara con nios de grado


preescolar oscilando en edades de 4 y 5 aos. Esta poblacin se encuentra
ubicada en el norte del valle municipio de zarzal, institucin educativa simn
bolvar.

JUSTIFICACION

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin ( TIC ) juega un papel muy


importante en el proceso de enseanza - aprendizaje de los nmeros y muy
especialmente en la enseanza de nuevas estrategias metodolgicas que
propicien un aprendizaje ms significativo.
Las TIC proporcionan a los alumnos la posibilidad de practicar una serie de
situaciones ms reales e interactivas, permitiendo el uso de innumerables
herramientas tecnolgicas que dan soporte a los nuevos aprendizajes dentro y
fuera del aula. Por medio de diversas actividades que se pueden realizar en las
prcticas pedaggicas permiten que los nios puedan adaptarse mejor a las
necesidades de cada uno, incorporan a su uso un cambio metodolgico
imprescindible que se adapta a los nuevos requerimientos del entorno que lo
rodea y que potencializa el avance en el aprendizaje.
Es decir, las TIC constituyen un conjunto de recursos tecnolgicos y
metodolgicos fundamentales para el profesor y los alumnos que se hacen
especialmente tiles en una enseanza integrada por medio de proyectos.

JUSTIFICACION DE LA MODALIDAD A UTILIZAR.


Para nosotras como docentes de preescolar creemos que nuestros alumnos
necesitan estn inmersos en las nuevas tecnologas, necesitando un entorno

educativo acorde a sus habilidades innatas y conocimientos con los que llegan al
aula de clase. Pensamos que las TIC deben transformar e innovar el currculo,
formando a las nuevas generaciones que vivirn en una sociedad dominada por
las tecnologas de la informacin y comunicacin.

CLASE DE LOS NUMEROS.


Para desarrollar esta clase utilizaremos diferentes estrategias que propicien un
aprendizaje dinmico e interactivo utilizando varias herramientas tecnolgicas:
Momento 1
Saludo oracin y verificacin de asistencia utilizando el conteo.
Momento 2
Repaso de los nmeros por medio de una cancin apoyndonos en el video beam
Cancin MARIANA CUENTA
http://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU

Momento 3
Se les presenta un video, para repasar los nmeros donde asocian cantidad con
imagen.
Video Charlie y los nmeros.
http://www.youtube.com/watch?v=yif303NuOs8

Momento 4
Por medio de una gua de apoyo bajada de internet se afianza los conocimientos
adquiridos llevando a los nios a identificar y practicar los nmeros.

http://4dibujo.blogspot.com/2011/09/dibujo-de-familia-de-numerospara.html

Recursos para el aula: Contar y colorear


Fichas con los nmeros de l 1 al 10 para contar y colorear, una manera de
aprender a contar objetos.
Fichas para imprimir: Selecciona la ficha que te interese y haz doble clic sobre
ella, una vez la ficha sola, con el botn de la derecha del ratn selecciona
guardar como o pulsa descargar la imgen elige un lugar en tu pc y descrgarla

http://www.escuelaenlanube.com/contar-y-colorear/

Momento 5:
Trabajo practico en la sala de sistemas.
Se llevan los nios al aula de computo donde ya hemos instalado con anterioridad
el software educativo COMPRIS, donde tendrn la oportunidad de interactuar con
este programa.

http://gcompris.net/screenshots-es.html
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