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Contenido Tono muscular
Instalación Sala del pabellón gala Nº de alumnos 45
Ámbito 1º ESO Tiempo 50 min
Material Pañuelos, pelotas de
tenis y música (clásica)
Organización Al principio de la clase
se les dirá que cuando
suenen dos pitidos se
tendrán que poner en
forma de roca y
cuando suenen tres en
forma de arena,
cuando estén en arena
o roca se les explicara
la siguiente actividad.
Gráfico Descripción Objetivo específico Tiempo
Fase inicial 1ª Las estatuas ciegas:
Preparar y acondicionar al cuerpo
‐ Por parejas, uno con los ojos cerrados y para la sesión que vamos a realizar.
el otro guiándole. Corriendo por todo el Aumentando la frecuencia cardiaca
espacio y cuando se vaya a chocar la y calentando los grandes grupos
pareja le tiene que decir quieto y se musculares. 10 min
pone rígido.
2ª Aprovechando las parejas del ejercicio anterior
les mandamos que estiren. Uno estira y el otro le
ayuda, luego se cambian los roles.
Fase principal
3ª Se colocan por parejas. Uno de los dos cierra Saber y reconocer la diferencia
los ojos, el compañero le toca distintas partes del entre tensión y relajación muscular. 5 min
cuerpo. El compañero de los ojos cerrados debe
poner en tensión muscular la parte tocada, hasta
que se acabe el contacto con el compañero.
4ª En grupos de cuatro personas, se levanta a uno
en brazos y se le transporta por todo el espacio. El Diferenciar por parte de los
que va en brazos debe colocarse en un primer compañeros el esfuerzo de llevarle 5min
momento totalmente relajado, sin hacer ninguna en tensión o en relajación
fuerza con los músculos. A la señal del profesor, muscular.
pondrá todos los músculos en tensión durante
unos 10 segundos. Los compañeros le siguen
transportando en brazos. Luego se cambiará de
roles.
5ª Péndulo:
‐ Utilizando los grupos de la actividad 5min
anterior, se forma un corro de tres, y uno
del grupo se coloca en medio del círculo, se
tiene que dejar caer y los miembros del
grupo mediante suaves empujones lo
mandarán hacia los otros compañeros. El
que está en medio esta en tensión
muscular
SESIÓN TONO MUSCULAR
6ª Bailarines : Relacionar el ritmo de la música
Según el ritmo de la música los alumnos con la tensión muscular.
tendrán que relajarse, o bien tendrán que ponerse 5 min
en tensión.
Fase final 7ª La varita mágica:
Disminuir la frecuencia cardiaca y
‐ Es un juego para relajar el tono muscular.
pasar de tensión a relajación
Nosotros los profesores tendremos una completa.
10 min
varita, les diremos que tenemos que
preparar una fiesta y, por ello, les
convertimos en los globos. Les iremos
dando las indicaciones, primero están
tumbados en el suelo, luego poco a poco
cogiendo aire se van inflando, por lo que se
van levantando poco a poco y estirando
todas las partes del cuerpo, hasta q
finalmente ya están inflados. Se acaba la
fiesta y los globos se van desinflando hasta
q finalmente se quedan en el suelo
tumbados y relajados.( esto se puede
repetir) .
8º Por parejas, uno tumbado boca abajo, el otro
mientras le va dando un masaje con las pelotas de 10min
tenis.
Itziar Abascal Rivero
Mario Gallardo Zamora