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Modelos de intervencin para

disminuir la reincidencia
delictual
Ps. Italo Garca Jara

Reincidencia

Cuando una persona que ha sido


penalizada por un delito, vuelve a
cometer otra conducta tipificada como
tal; es decir, reitera su
comportamiento delictual.

El pndulo del tratamiento penal


1900-1950

Las condiciones deshumanizantes y brutales de las prisiones dieron


origen a una filosofa orientada hacia el tratamiento

Castigo y
disuasin

1950-1970

Nada funciona

Tratamiento y
estrategias
constructivas

1970-1990
Castigo y
disuasin
Investigacin acerca de lo que
funciona:
El castigo solo empeora el
riesgo de reincidencia;
La investigacin de metaanlisis identific principios para
reducir el riesgo de reincidencia.

Presente y futuro:

1990Actualidad
Tratamiento y
estrategias
constructivas

Centrado en el
cambio
Estrategias
validadas
empricamente

Estrategias
constructivas
Prctica basada en
la evidencia

Riesgo de reincidencia

Cuatro generaciones en la evaluacin


del riesgo de reincidencia, en los
infractores de ley (Bonta y Andrews)
1. Juicio profesional
2. Herramientas de evaluacin basadas en
la evidencia
3. Instrumentos basados en la evidencia y
dinmicos
4. Sistemtica y amplia
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MODELO RNR
(ANDREWS Y BONTA)

El modelo Riesgo-Necesidad-Responsividad
fue desarrollado en Canad, 1990.
Los cuatro grandes predictores de riesgo
son:

Actitudes antisociales (valores, creencias,


racionalizaciones, estados cognitivos)
Asociados antisociales (padres, hermanos,
pares y otros)
Historia de comportamiento antisocial
(participacin temprana, hbitos, percepciones
de la habilidad criminal)
Personalidad antisocial
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Principio de riesgo

La reincidencia puede ser reducida si


el nivel de las prestaciones
entregadas al infractor es proporcional
al riesgo de reincidencia del individuo.
Los infractores de bajo riesgo debieran
ser identificados y excluidos de las
intervenciones intensivas.

Principio de necesidad

El tratamiento penal debe estar centrado


en las necesidades crimingenas.
Las necesidades crimingenas son
factores de riesgo dinmicos que estn
vinculados directamente con el
comportamiento infractor.
Se diferencian de los factores de riesgo
estticos en que stos solo pueden
cambiar en una direccin (aumento del
riesgo) y son inmutables a las
intervenciones de tratamiento.
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7 factores centrales de riesgo/necesidad


Factor

Riesgo

Necesidad dinmica

Historia del
comportamiento
antisocial

Compromiso temprano
y continuo en una
variedad de actos y
contextos antisociales

Construccin de
comportamientos no
criminales alternativos
en las situaciones de
riesgo.

Pauta de personalidad
antisocial

Bsqueda de placer en
actividades de riesgo,
autocontrol dbil,
agresividad.

Construccin de
habilidades para
resolver problemas,
habilidades para el
manejo de s mismo y
habilidades de
afrontamiento.

7 factores centrales de riesgo/necesidad


Factor

Riesgo

Necesidad dinmica

Cogniciones
antisociales

Actitudes, valores,
creencias y
racionalizaciones que
apoyan el crimen;
estados cognitivosemocionales de rabia,
resentimiento y desafo;
identidad criminal v/s
identidad anticriminal.

Reduccin de la
cognicin antisocial,
reconocimiento del
pensamiento y los
sentimientos riesgosos,
construccin de
pensamiento menso
riesgoso, adoptar una
identidad reformada y/o
anticriminal.

Pares antisociales

Asociaciones estrechas
con otros criminales, y
aislamiento relativo de
otros no criminales;
apoyo social inmediato
para el crimen.

Reduccin de la
asociacin con otros
antisociales, fomento de
la asociacin con otros
no criminales.

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7 factores centrales de riesgo/necesidad


Factor

Riesgo

Necesidad dinmica

Familia y/o pareja

Dos elementos claves


son al crianza y/o el
cuidado, y el monitoreo
y/o supervisin.

Reduccin del
conflicto, construccin
de una relacin
positiva, fomento del
monitoreo y la
supervisin.

Escuela y/o trabajo

Bajos niveles de
desempeo y
satisfaccin en la
escuela y/o el trabajo.

Fomento del
desempeo,
recompensa y
satisfaccin.

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7 factores centrales de riesgo/necesidad


Factor

Riesgo

Necesidad dinmica

Tiempo libre y/o


recreacin

Bajos niveles de
compromiso y
satisfaccin en
actividades anticriminales

Fomento del compromiso,


recompensa y
satisfacciones.

Abuso de sustancias

Abuso de alcohol y/o


otras drogas

Reduccin del abuso de


drogas, reduccin de los
apoyos personales e
interpersonales para el
comportamiento orientado
hacia el consumo de
drogas. Fomento de
alternativas al abuso de
drogas.

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Identidad delictual
Este constructo, ha sido recientemente
incluido en el Modelo RNR, de acuerdo a las
sugerencias de Maruna y sus investigaciones
acerca de la Desistencia del Delito.
La identidad personal se construye en base a
las experiencias de socializacin del
individuo; y a las prcticas culturales en ese
entorno de socializacin que fomentan
determinados tipos de comportamiento.

Identidad narrativa:
Yo soy quien digo que soy (Maruna, 2004)
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Identidad Delictiva (Zambrano y


Prez-Luco, 2004)

Es el sentido de s mismo (experiencias,


sentimientos, capacidades, motivaciones,
anhelos), ante si y ante los dems, que se
ha conformado en base a pautas de
valoracin distanciadas del orden social
establecido en la cultura global, pero
fuertemente arraigadas y compartidas con
un grupo social de referencia que valida y
promueve papeles, reglas y
representaciones sociales dentro de una
contracultura delictual.
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Zambrano y Prez-Luco (2004)


Entorno meso social de
riesgo:

Entorno microsocial
de riesgo:
Negligencia familiar

Grupos de pares
involucrados en delitos

Familia implicada en
el mundo del delito

Ambiente que justifica la


comisin de delitos

Sistema organizado que fomenta las premisas que


justifican que los individuos se conduzcan como
violadores de las reglas sociales

Individuo

El individuo va construyendo una representacin de si mismo basado en sus


competencias delictivas y en su capacidad para transgredir eficientemente las
normas sociales; lo que le impide relacionarse con un contexto que le permita
extraer sus habilidades y recursos no delictivos.

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Zambrano y Prez-Luco
(2004)

De no mediar un cuestionamiento de
las representaciones sociales que se
expresan en la comunicacin en la
vida cotidiana, las actitudes y
comportamientos se hacen recurrentes
y
congruentes
con
esas
representaciones.
De este modo, el tratamiento de la
identidad delictual de las personas
infractoras de ley implicara cuestionar,
tensionar
y
desafiar
las
representaciones sociales de esos
individuos.

Desafo: Cmo hacer esto sin colocar en riesgo la Alianza Teraputica?


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Principio de Responsividad

Las intervenciones de aprendizaje social


son las formas ms efectivas de ensear
nuevos comportamientos a las personas.
Estas estrategias operan de acuerdo a
dos principios:
Principio de la relacin (establecimiento de
una alianza de trabajo clida, respetuosa y
colaboradora con el cliente), y
Principio de la estructura (influenciar la
direccin del cambio hacia las actitudes y
comportamientos pro-sociales a travs del
modelaje, refuerzo, resolucin de problemas,
etc.)

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Cun preparada est la persona para


cambiar este comportamiento?
Debido a qu podra esta persona
querer cambiar este comportamiento?
Qu tipo de interaccin ser ms
efectiva con esta persona?

(Walters, Clark, Gingerich y Meltzer, 2007)

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ENFOQUE DE LA
DESISTENCIA DEL
DELITO

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Un nmero no menor de infractores


no reincide en el delito luego de
cumplir su condena.
Desistencia primaria: el logro de un
perodo sin delitos
Desistencia secundaria: cambio
subyacente en la identidad de s
mismo, donde el ex-infractor se
etiqueta a s mismo como tal.

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Teoras de la Desistencia
Paradigma ontognico
los infractores de ley maduran con la
edad.
Paradigma sociognico
un buen trabajo y el amor de una
buena mujer.

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Enfoque de la identidad narrativa

Para desistir efectivamente del delito el


individuo necesita reestructurar la
comprensin de s mismo.
Los individuos persistentes presentan un
Guin de Autocondenacin: atribuyen su
situacin a las circunstancias adversas, fuera de
su control.
Los individuos desistentes, construyen un
guin de redencin: el narrador establece la
decencia como el rasgo esencial de su moral y
evitaba las influencias que lo haban llevado al
delito y las drogas, a partir de la intervencin de
una fuerza externa o una persona especial que
crey en ellos. Ellos se sentan empoderados en
lo que tenan que hacer.
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Una visin pesimista y rgida acerca


de s mismo, de las dems personas y
de la vida en general, expone a los
infractores a abandonar los esfuerzos
de cambio personal y sus buenas
intenciones cuando enfrentan un
ambiente adverso que perciben como
imposible de superar.

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PRESTACIONES
TERAPUTICAS
SUGERIDAS

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Qu indica la literatura acerca de


la desistencia del delito?
La desistencia es un proceso, no un evento
discreto; y est caracterizado por ambivalencia y
vacilacin. Esto implica, entonces, que podra
fomentarse la desistencia a travs de
intervenciones motivacionales como la EM de
Miller y Rollnick.
La desistencia puede ser provocada o facilitada
por eventos vitales, dependiendo del significado
que el individuo le otorgue a esos eventos.
La desistencia puede ser provocada o facilitada
por alguien que cree en el individuo y que
comprende que abandonar un estilo de vida es un
proceso difcil que puede implicar cadas y
recadas.

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Qu indica la literatura acerca de


la desistencia del delito?
Aunque el desarrollo de las habilidades cognitivas
puede ser parte del proceso de la desistencia, es
probable que esta implique un cambio ms amplio
en la identidad narrativa del individuo; y esto
sugiere, entonces, la necesidad de intervenciones
que fomenten una reconstruccin narrativa.
La desistencia requiere de capital social
(oportunidades) y de capital humano (capacidades
o habilidades personales) para hacerse realidad.
La desistencia involucra redencin o reparacin, y
supone encontrar un propsito para la vida del
individuo por medio de actividades generativas.
Esto implica la necesidad de apoyar una identidad
ms positiva por medio del acceso a oportunidades
para hacer una contribucin a la comunidad.

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