Prof: Norma Isabel Martnez Cifuentes

EVALUACIN MATEMTICA 5 AO B
___________________
UNIDAD 3: NMEROS DECIMALES
Firma Apoderado(a)

Nombre:_____________________________________ Fecha:_________
Puntaje ideal:
Puntaje
Porcentaje de
obtenido:
logros:
52 puntos

Nota:

____ puntos
______ %
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (O.A)

-Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10.(OA 10)

-Comparar y ordenar decimales hasta la milsima. (OA 11)
-Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la
milsima. (OA 12)
-Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando adiciones y sustracciones de
fracciones propias o decimales hasta la milsima. (OA 13)

INDICACIONES
Lea con atencin cada instruccin de la prueba.
Escriba de manera clara y legible.
No se pide nada durante la evaluacin, de ser sorprendido se descontar puntaje
de la prueba.
La prueba se entrega una vez terminado el tiempo asignado.
Revise su prueba antes de entregar.

I.- LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS DECIMALES

1 Escribe con palabras los siguientes decimales : ( 1 c/u=Total 4 ptos)
a) 4,08 =_______________________________________________________________________
b) 30,002
=______________________________________________________________________
d) 0,9

_______________________________________________________________________
e) 0,012=________________________________________________________________________
2 Escribe con nmeros : ( 1 c/u=Total 4 ptos)
a dos centsimos =
c cuarenta enteros cinco milsimos =

b nueve milsimos =
d cien enteros 8 dcimos =________

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II.- TRANSFORMACIN DE NMEROS DECIMALES

1.- Escribe en forma de nmero decimal las siguientes fracciones decimales. (1
c/u=Total 6 ptos)

Ej: 2 = 0,2
10

16 =
100

3=
10

29 =
1000

_5_=
10

6 =
1000

_5 =
100

2.-Escribe cada nmero decimal en forma de fraccin. (1 c/u=Total 6 ptos)

Ej: 2,07= 207

100

a) 1, 043=

b) 6,070=

c) 5,36=

d) 0,1=

e) 2,003=

f) 0,9=

3.- Completa la siguiente tabla. (1 Ptos c/u =Total 8 Ptos)

Fraccin decimal

Nmero decimal

Se lee

5
10
0,002
Seis centsimos
_31__
1000
4.- Une mediante una lnea la fraccin decimal con el nmero decimal que le
corresponde en cada caso. (1 Ptos c/u =Total 7 Ptos)
3
1000
39
100
3
100
5
100
145
100
45
100
45
1000

0,03
0,003
0,39
0,045
1,45
0,45
0,05

III.-ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS DECIMALES

1.-Ordena en forma vertical las siguientes operaciones y resuelve:

= Total 12 Ptos)

4,38 + 6,25 =

7,32 + 0,5 + 1 =

( 2 Ptos c/u

2,9 + 5 + + 4,95=

Prof: Norma Isabel Martnez Cifuentes

4,769 - 0,038 =

23,6 - 2,35 =

29,12 - 14,65 =

IV.- RESOLUCIN DE PROBLEMAS CON NMEROS DECIMALES: Resuelve el

siguientes problema de decimales, anotando la operacin y la respuesta: ( 5
Ptos)

CON F Y

a) Carlos pesa 56,4 kilos y Francisco 8,9 kilos menos. Cunto pesan juntos?
ENTUSIASMO
Operacin:
Respuesta:

TODO ES POSIBLE

EVALUACIN MATEMTICA 5 AO B
UNIDAD 3: NMEROS ___________________
DECIMALES

Firma Apoderado(a)

Nombre:_____________________________________ Fecha:_________
Puntaje ideal:
Puntaje
Porcentaje de
obtenido:
logros:
52 puntos

Nota:

____ puntos
______ %
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (O.A)

-Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 10.(OA 10)

-Comparar y ordenar decimales hasta la milsima. (OA 11)
-Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la
milsima. (OA 12)
-Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando adiciones y sustracciones de
fracciones propias o decimales hasta la milsima. (OA 13)

INDICACIONES
Lea con atencin cada instruccin de la prueba.
Escriba de manera clara y legible.
No se pide nada durante la evaluacin, de ser sorprendido se descontar puntaje
de la prueba.
La prueba se entrega una vez terminado el tiempo asignado.
Revise su prueba antes de entregar.
I.- LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS DECIMALES
1) Escribe con palabras los siguientes decimales : ( 1 c/u=Total 3 ptos)
a) 4,8 =_______________________________________________________________________
b) 0,9

_______________________________________________________________________
c) 0,12=________________________________________________________________________
2) Escribe con nmeros : ( 1 c/u=Total 4 ptos)

Prof: Norma Isabel Martnez Cifuentes

e veinte centsimos
=
g cinco dcimos =

doce centsimos =

h ocho dcimos =

II.- TRANSFORMACIN DE NMEROS DECIMALES

1) Une mediante una lnea la fraccin decimal con el nmero decimal que le
corresponde en cada caso. (1 Ptos c/u =Total 6 Ptos)
13
1000
39
100
3
100
5
100
45
100
45
1000

0,03
0,013
0,39
0,045
0,45
0,05

2).- Menciona el valor de posicin del digito subrayado (1 Ptos c/u = Total 4
Ptos)

a) 2, 4 = _________________________

c) 0,13 = ________________________

b) 34, 03 = _______________________

d) 123,31= _______________________

3).- Escribe la fraccin y la forma decimal.(2 Ptos c/u = Total 12 Ptos)

FRACCIN
2_
10
_7_
100

DECIMAL

SE LEE

0,1
4).- Completa la siguiente tabla de valor posicional, con los siguientes nmeros
decimales (3 Ptos c/u = Total 12 Ptos):

a) 0,10

b) 0,80

Parte entera

c) 1,20

d) 2,20

Parte decimal
Se lee:

dcimos

centsimo
s

III.-ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS DECIMALES

1.-Ordena en forma vertical las siguientes operaciones y resuelve:
= Total 12 Ptos)

4,38 + 3,25 =

4,76 - 0,03 =

( 2 Ptos c/u

6,90 + 3,95=

9,62 - 4,61 =

IV.- RESOLUCIN DE PROBLEMAS CON NMEROS DECIMALES: Resuelve el

siguientes problema de decimales, anotando la operacin y la respuesta: ( 5
Ptos)

CON F Y

a) Carlos pesa 56,4 kilos y Francisco 68,9 kilos menos. Cunto pesan juntos?
ENTUSIASMO
Operacin:
Respuesta:

TODO ES POSIBLE