CONTENIDOS EXMENES DE ADMISIN

EDUCACIN MATEMTICA:
PRIMERO BSICO
I.

Nmeros y Operaciones
a. Leer nmeros del 0 al 20 y representarlos en forma pictrica y
simblica.
b. Relacionar nmeros con cantidades.
c. Identificar el orden de los elementos de una serie.
d. Comparar y ordenar nmeros del 0 al 20 de menor a mayor y/o
viceversa.

II. Geometra
a. Reconocer figuras y cuerpos geomtricos
III. Resolucin de problemas
a. Resolver problemas de acuerdo a los contenidos del nivel.

SEGUNDO BSICO
I. Nmeros y Operaciones
a. Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando nmeros
ordinales del primero (1) al dcimo (10).
b. Leer nmeros del 0 al 100 y representarlos en forma pictrica y
simblica.
c. Comparar y ordenar nmeros del 0 al 100 de menor a mayor y/o
viceversa.
d. Adicin con canje y sustraccin sin canje de nmeros del 0 al 99.
II. Geometra
a. Describir la posicin de objetos usando un lenguaje comn (como
derecha e izquierda).
b. Identificar y dibujar lneas rectas y curvas.
III. Medicin
a. Identificar y comparar la longitud de objetos, usando unidades de

V. Resolucin de problemas
a. Resolver problemas de acuerdo a los contenidos del nivel.

TERCERO BSICO:
I. Nmeros y Operaciones
a. Leer nmeros del 0 al 1.000 y representarlos en forma pictrica y
simblica.
b. Comparar y ordenar nmeros del 0 al 1.000 de menor a mayor y
viceversa,
c. Componer y descomponer nmeros del 0 a 1.000 de manera aditiva.
d. Identificar las unidades, decenas y centenas en nmeros del 0 al
1.000,
e. Usar adicin y sustraccin en familia de operaciones.
f. Multiplicar como adicin de sumandos iguales.
g. Adicin y sustraccin con canje de nmeros del 0 al 1.000

II. Geometra
a. Describir y comparar y construir figuras 2D y 3D (tringulos,
cuadrados, rectngulos y crculos, cubos, paraleleppedos, esferas y
conos
III. Medicin
a. Identificar das, semanas, meses y fechas en el calendario.
b. Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no
estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m).
IV. Datos y Probabilidades
a. Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y grficos de
barra simple.
V. Resolucin de problemas:
a. Lectura comprensiva del problemas. Aplicacin de procedimientos
para su solucin.

CUARTO BSICO:
I. Nmeros y Operaciones

c. Identificar y describir las unidades, las decenas y las centenas en

nmeros del 0 al 10.000.
d. Adicin y sustraccin con canje de nmeros del 0 al 1.000
e. Multiplicar como adicin de sumandos iguales.
f. Usar la multiplicacin usando representaciones pictricas y
expresndola como una adicin de sumandos iguales.
g. Representar la divisin como reparticin y agrupacin en partes
iguales.
h. Representar y leer fracciones , 1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4

II. Patrones y lgebra

a. Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y
sustracciones y un smbolo geomtrico que represente un nmero
desconocido.
II. Geometra
a. Describir la localizacin de un objeto en un mapa simple o en una
cuadrcula.
b. Describir cubos, paraleleppedos, esferas, conos, cilindros y
pirmides de acuerdo a la forma de sus caras y el nmero de aristas
y vrtices.
III. Medicin
a. Leer e interpretar lneas de tiempo y calendarios.
b. Realizar ejercicios de medicin del peso (g y kg)
IV. Datos y Probabilidades
a. Construir, leer e interpretar pictogramas y grficos de barra simple
con escala, de acuerdo a informacin recolectada o dada.
b. Representar datos usando diagramas de puntos.
V. Resolucin de problemas
a. Resolver problemas que incluyan dinero e involucren las cuatro
operaciones (no combinadas).