OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA FSICA II

El programa que a continuacin se significa corresponde a la asignatura

Fsica II.
Dadas las circunstancias del actual semestre: Inseguridad, horario y
demanda estudiantil, se aplicar la siguiente estrategia de enseanza: Aprendizaje
colaborativo semipresencial. Esta estrategia est expuesta en el blog
(www.ramonfisicaudo.blogspot.com), y est en una etapa de investigacin por
parte del Profesor.
Esta asignatura est basada en una rama de la Fsica Clsica llamada
electromagnetismo, fundamento del desarrollo de la electricidad y el magnetismo,
desde la antigedad hasta el siglo XIX, y a partir de 1820, con aproximacin
interdisciplinaria hasta nuestros das, ha hecho posible un desarrollo exponencial,
a partir sobre todo del fin de la Segunda Guerra Mundial, gracias a los
significativos aportes de la Ciencia y la Tecnologa. El ao 1820 es trascendental
para la historia del electromagnetismo, fecha en que se determina la interrelacin
e interdependencia de ambos fenmenos, as como el ao 1873 que, como
veremos, representa el nacimiento de lo que hoy en da es el uso cotidiano de
tecnologas que estn afectado hasta la manera de relacionarnos, comportarnos, y
ha dado origen al concepto de la Sociedad de la Informacin: Internet, celulares,
las redes sociales, los satlites de comunicacin, la televisin por cable, las redes
de comunicacin, los radares, la radio, entre otros: La Teora Electromagntica de
Maxwell, uno de los eventos cientficos ms trascendentales de la historia de la
Ciencia.
La asignatura contempla 5 unidades, las cuales se pueden desglosar en los
siguientes elementos:
1.
2.
3.
4.
5.

La Ley de Coulomb.
Las magnitudes de los circuitos de corriente continua.
Anlisis de los circuitos de corriente continua.
El campo magntico.
Los circuitos de corriente alterna.

El objetivo general de la asignatura, desde el punto de vista cognoscitivo, se

basa en dos aspectos: Conceptualizacin y resolucin de problemas. De ellos se
extraen los siguientes objetivos:
1. Explicar los principios que fundamentan los fenmenos
electromagnticos.
2. Aplicar estos principios a travs de la resolucin de problemas.
No se puede resolver problemas si no se interpretan sus principios
asociados.
Cada unidad tendr objetivos terminales y especficos.

UNIDAD N 1.
LA LEY DE COULOMB.

Objetivo terminal
Aplicar la Ley de Coulomb en el estudio de las cargas, tanto en su estado
esttico como en movimiento.
Objetivos especficos
1. Conceptualizar carga y enumerar sus propiedades.
2. Describir el cargado de objetos, sea por conduccin o induccin.
3. Diferenciar lo que es un material aislador de un conductor, y compararlo con los
materiales semiconductores y superconductores.
4. Definir campo elctrico.
5. Aplicar la Ley de Coulomb en la determinacin de la fuerza elctrica y el campo
elctrico generado por un grupo de cargas puntuales.
6. Representar las lneas de campo elctrico de dos cargas puntuales interactuantes.
7. Conceptualizar el dipolo elctrico y determinar el campo elctrico resultante en
algn punto a su alrededor.
8. Describir el movimiento de cargas elctricas que se mueven en un campo elctrico
uniforme.
9. Conceptualizar diferencia de potencial, potencial elctrico y energa potencial
elctrica.
10. Determinar los parmetros del objetivo anterior para un grupo de cargas
puntuales.
11. Determinar el campo elctrico a partir del potencial elctrico.
12. Conceptualizar superficie equipotencial.
13. Describir las propiedades de los conductores en equilibrio electrosttico en cuanto
a la ubicacin de la carga, valor y ubicacin del campo elctrico y ubicacin del
potencial elctrico.
Contenido
1. Propiedades de las cargas elctricas.
2. Carga por conduccin
3. Carga por induccin.
4. Aislantes y conductores.
5. Ley de Coulomb.
6. El campo elctrico generado por un grupo de cargas puntuales.
7. Lneas de campo elctrico.
8. Dipolos elctricos en campos elctricos.
9. Movimiento de partculas cargadas en un campo elctrico uniforme.
10. Diferencia de potencial y potencial elctrico.
11. Diferencia de potencial en un campo elctrico uniforme.
12. Potencial elctrico y energa potencial elctrica debido a cargas puntuales.

13. Obtencin del valor del campo elctrico a partir del potencial elctrico.
14. Superficie equipotencial.
15. Propiedades de los conductores en equilibrio electrosttico: Carga, campo
elctrico y potencial elctrico.

UNIDAD N 2
MAGNITUDES DE LOS CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA

Objetivo General
Analizar las magnitudes asociadas al comportamiento de un circuito
elctrico de corriente continua.
Objetivos especficos
1.
2.
3.

Conceptualizar la capacitancia.
Determinar la capacitancia de un capacitor de placas paralelas.
Determinar la energa almacenada en un capacitor de placas
paralelas.
4. Conceptualizar dielctrico.
5. Enumerar los efectos del dielctrico en las caractersticas del
capacitor.
6. Determinar la capacitancia de un capacitor de placas paralelas
cuando se introduce en ste un dielctrico.
7. Describir la corriente elctrica.
8. Analizar la conduccin elctrica a travs del modelo del electrn libre
de Drude.
9. Determinar la libertad de movimiento de los electrones a lo largo de
un conductor.
10. Determinar la influencia de la resistencia elctrica en el movimiento
electrnico.
11. Explicar los efectos del movimiento electrnico y su utilidad en la
oferta-demanda elctrica.
Contenido
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Definicin de la capacitancia.
Capacitor de placas paralelas.
Energa almacenada en un capacitor cargado.
Capacitores con dielctrico.
Corriente elctrica.
Resistencia y Ley de Ohm.
Resistencia y temperatura.
Superconductores.

9. Conduccin elctrica.
10. Potencia elctrica.

UNIDAD N 3
ANLISIS DE LOS CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA

Objetivo General
Analizar el comportamiento de un circuito de corriente continua (Circuito
DC).
Objetivos especficos
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Conceptualizar circuito elctrico.

Determinar los parmetros carga, diferencia de potencial y capacitancia en
circuitos de solo capacitores y fuente bsica de corriente continua.
Diferenciar fuerza electromotriz de voltaje terminal.
Indagar que en un circuito elctrico se conservan la carga y la energa.
Determinar los parmetros corriente, diferencia de potencial y resistencia elctrica
en circuitos resistivos puros, reductibles y no reductibles.
Demostrar que en un circuito elctrico RC las variaciones de corriente y carga no
son instantneas.
Contenido

1.
2.
3.
4.
5.

Combinaciones de capacitores.
Fuerza electromotriz.
Resistores en serie y en paralelo.
Reglas de Kirchhoff.
Circuitos RC.
UNIDAD N 4
EL CAMPO MAGNTICO

Objetivo General
Explicar la causa y efecto de un campo magntico.
Objetivos especficos
1.

Definir campo magntico.

2.

Determinar la fuerza magntica, tanto para una partcula cargada como sobre un
conductor con corriente.
3. Determinar el momento de torsin de una bobina de N vueltas en un campo
magntico uniforme.
4. Determinar el campo magntico para diferentes configuraciones de alambres con
corriente continua.
5. Determinar el campo magntico en el interior de un solenoide.
6. Indagar si existen monopolos magnticos.
7. Demostrar que un campo magntico se puede generar a partir de un campo
elctrico variable.
8. Determinar la fuerza electromotriz generada por un campo magntico variable.
9. Indagar si es necesaria una batera en un circuito para establecer una corriente a
travs de l.
10. Describir la Teora Electromagntica de Maxwell.
Contenido
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

El campo magntico.
Fuerza magntica sobre una partcula cargada.
Fuerza magntica sobre un conductor que conduce corriente.
Momento de torsin sobre un lazo de corriente en un campo magntico uniforme.
Ley de Biot-Savart.
Ley de Ampere.
Fuerza magntica sobre dos conductores paralelos.
Campo magntico sobre un solenoide.
Flujo magntico.
Ley de Gauss en el magnetismo.
Ley de Ampere-Maxwell.
Ley de Faraday.
Fuerza electromotriz (FEM) de movimiento.
Ley de Lenz.
FEMS inducidas y campos elctricos.
Ecuaciones de Maxwell.
UNIDAD N 5
LOS CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA (Circuitos AC)

Objetivo General
Analizar el comportamiento de los circuitos de corriente alterna.
Objetivos especficos
1.
2.

Determinar la autoinductancia de un circuito.

Analizar el comportamiento de la corriente en un circuito RL.

3.
4.
5.
6.

Analizar el comportamiento de un circuito oscilativo LC.

Determinar la energa asociada a un campo magntico.
Analizar el comportamiento de los circuitos resistivo, capacitivo e inductivo en
corriente alterna.
Analizar el comportamiento de un circuito RLC, en serie, en corriente alterna.
Contenido

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Autoinductancia.
Circuitos RL.
Energa en un campo magntico.
Oscilaciones en un circuito LC.
Fuentes de corriente alterna y fasores.
Resistores en un circuito AC.
Inductores en un circuito AC.
Capacitores en un circuito AC.
Circuito en serie RLC.
Potencia en un circuito AC.
Resonancia en un circuito en serie RLC.

Referencias bibliogrficas
Se obtiene de internet, aunque pueden usar otros textos por esta va o en
su biblioteca personal o en la biblioteca de la universidad.
Serway, Raymond y Jewett, John. Fsica para ciencias e ingeniera con
Fsica
Moderna.
Volumen
2
[Libro
en
lnea].
Disponible
en:
http://books.google.co.ve/books?
id=kSGCc08Iz3IC&pg=PP1&dq=serway+volumen+2&hl=es&ei=JgzUT5W3BPL46
QGXjun6Ag&sa=X&oi=book_result&ct=bookthumbnail&resnum=6&ved=0CFkQ6wEwBQ#v=onepage&q=corriente%20y
%20resistencia&f=false (Ver Google Libros)
Serway, Raymond y Faughn, Jerry. Fsica. Volumen 2 [Libro en lnea].
Disponible
en:
http://books.google.co.ve/books?id=v9QJyC-yaEC&printsec=frontcover&dq=fisica&hl=es&ei=0w_UT7WPOIaN6AGD3ryyAw&sa
=X&oi=book_result&ct=bookthumbnail&resnum=9&ved=0CF8Q6wEwCDgU#v=onepage&q=fisica&f=false (Ver
Google Libros)

Prof. Ramn Martnez Z.