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ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL No.

Carlos Castillo Peraza


Asignatura:INFORMTICA
Bloque 2
Prueba diagnstica
El editor de textos y la expresin de mis ideas, y
evaluacin diagnstica
Integrantes:
Jess Jared Lpez Gonzlez: http://em46.blogspot.mx/

Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez

Fecha de entrega:19 de octubre 2015

BLOQUE 2
El editor de textos y la expresin de
mis ideas
CRITERIO:

Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto,


con un lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la Academia Mexicana
de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo
colectivo y emitiendo opiniones crticas acerca del tema elegido.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES:
*Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
*Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.
ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENRICAS:
*Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades.
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo
como cada uno de sus pasos contribuye al alcance del objetivo.
*Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.
*Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintetica.
*Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida
cotidiana.
*Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en
equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
*Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y
habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
*Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas, polticas y
sociales del dao ambiental en un contexto global interdependiente.

EVALUACIN DIAGNSTICA
SUBRAYA LAS RESPUESTAS CORRECTAS
1.- Que boton se usa para alinear un parrafo tanto como el margen izquierdo

como el derecho?
a)

b)

c)
d)
2.- Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:
a) Control b)Supr c)Alt d)Bloq Mays
3.- Que tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece
en la siguiente pgina?
a)Salto de seccin continuo b)Salto de pgina c)Salto de columna d)Salto de
ajuste automtico de texto
4.- Es una ventaja de usar editores de textos:
a)Correccin fcil b)Uso de encriptaciones c)Uso de frmulas d)Uso de
diapositivas
5.- Qu proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra
parte?
a)Hacer clic en cortar y luego pegar b)Seleccionar el texto, hacer clic en cortar,
colocar el uso en el punto de destino y hacer clic en pegar c)Seleccionar el
texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic
en pegar d)Hacer clic en copiar y pegar
6.- Que presenta el smbolo cuando este se exhibe en la ventana del
documento?
a)Texto que se ha pegado c)Un espacio d)El final de un parrafo d)Un tope de
tabulacin

POR CADA COSA QUE SABEMOS, IGNORAMOS


INFINIDADES. Y CUANTAS MS COSAS NOS INTERESAN,
MS DESCONOCIMIENTO NOS ACOMPAA.
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms
estimulante y constructiva que la humanidad. El conocimiento acumulado entre
todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera
pesar en una bscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el
resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier


materia, los sabelotodo que se cierran ante cualquier aportacin ajena y
desprecian cuanto no proviene de sus propios criterios, lo nico que consiguen
es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de
oxidacin y herrumbre de sus neuronas.
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que
configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratizacin del
conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo
limitado a ciertas lites. Jams en la historia de la humanidad ha habido tanta
gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida
por unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar
en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no para de elevarse en cada una
de las ramas del saber. Desde un punto de vista de eleccin de saber, sufrimos
un exceso de informacin.
Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los
que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jams han tenido
enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que
cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.
Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona,
2009.