RPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
REA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA: MEDICINA

DISEO DE UNA PGINA WEB BASADA EN LA REGIN MUSCULOAPONEURTICA DEL MUSLO, COMO HERRAMIENTA DE
APRENDIZAJE DIDCTICA EN SANTA ANA DE CORO ESTADO FALCN
JULIO 2015

SANTA ANA DE CORO, ABRIL 2015

RPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
REA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA: MEDICINA.

DISEO DE UNA PGINA WEB BASADA EN LA REGIN MUSCULOAPONEURTICA DEL MUSLO, COMO HERRAMIENTA DE
APRENDIZAJE DIDCTICA EN SANTA ANA DE CORO ESTADO FALCN
JULIO 2015
TUTORA
Dra. Zarraga Eluz

AUTORES
Arvalo, Mara
Arvalo Thamaira
Aponte, Luis
Cabrera, Yovanny
Chirinos, ngel
Colmenares, Jessica
Cordero, Samir
Cruz Steven
De Santiago, Steven
Duno, Luis
Duran, Leidymar
Estrada, Juan
Gonzales, Catherine
Hernndez, Luis
SANTA ANA DE CORO, JULIO 2015
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.

Objetivo general.
Disear una pgina web basada en la regin musculo-aponeurtica
del muslo, como herramienta de aprendizaje didctica en Santa Ana de Coro
estado Falcn 2015.
Objetivos especficos.

Determinar la importancia de una pgina web como herramienta de

aprendizaje sobre la regin musculo-aponeurtica del muslo en Santa

Ana de Coro, estado Falcn 2015.

Elaborar contenido didctico e interactivo de fcil asimilacin para el
estudiantado, basada en la regin musculo-aponeurtica del muslo en
Santa Ana de Coro, estado Falcn 2015.

Esquematizar una pgina web con mtodos didcticos, en un contexto

visual y textual, sobre la regin musculo-aponeurtica del muslo en

Santa Ana de Coro, estado Falcn 2015.

Publicar una pgina web como mtodo didctico para el aprendizaje
de la regin musculo-aponeurtica del muslo en Santa Ana de Coro,
estado Falcn 2015.
JUSTIFICACION.
Actualmente la informtica se ha apoderado de los mercados, es

obligacin de toda persona jurdica o natural, poseer y manejar un gran

volumen de datos, que estratgicamente le permita darle respuesta a las
vicisitudes que se originan de la rapidez con la que est girando el mundo.
El hombre se ha encargado de disear un conjunto de herramientas que le
permiten interactuar de una manera ms rpida y cercana con su entorno, ha
sido tanto el deseo del ser humano de perfeccionar los medios de
comunicacin, que no descansa en la bsqueda de la va ms ptima y
eficiente que empuje y canalice la comunicacin entre los pases, basndose
en la evidente necesidad que tienen las naciones de mantener una lnea
directa y continua de comunicacin.
Como producto de esta bsqueda surge el Internet, el cual se ha
convertido en un medio multifuncional en donde se combina una gran
cantidad de tecnologas que estn cambiando la manera como se presenta y
distribuye la informacin, por lo que es considerada el eje central de la era de
la tecnologa de la informacin y comunicacin.
Los alcances de esta modalidad electrnica son de gran magnitud, por
lo que repercuten considerablemente en la vida cotidiana; no slo los
investigadores utilizan este medio, tal ha sido su expansin, que miles de
organizaciones han hecho del Internet el mecanismo ms relevante que las
conduce al xito. Visto de esta manera, el internet para las instituciones

educativas y en este caso para la unidad curricular morfofisiologa II de la

Universidad Experimental Francisco de Miranda, es una fuente de
transmisin de informacin de una forma alternativa mediante el cual se
puedan cumplir con los objetivos requeridos en el diseo instruccional.
En definitiva, una pgina web aporta grandes beneficios a la unidad
curricular morfofisiologa II del rea ciencias de la salud Medicina, puesto que
la anatoma es una ciencia de suma importancia en la formacin mdica,
convirtindose en una de las ctedras ms apasionantes y complejas para el
estudiante de medicina, orientndose desde varios enfoques de la misma,
siendo descriptiva, de superficie, regional, topogrfica entre otras hasta
conformar un concepto holstico de cada tema a describir.
En este sentido, conformando parte del conjunto de temas englobados
en la primera unidad de la materia, se encuentra la regin msculoaponeurtica del muslo, la cual es la temtica que se pretende estudiar
mediante la implementacin del proyecto que se plantea, siendo de suma
importancia que el alumno conciba correctamente la teora que ser
complementada con la prctica, en la cual debern ser identificados en forma
plena los elementos musculares, vasculares y nerviosos que conforman
dicha regin para la adecuada aprehensin y posterior aprobacin de la
unidad curricular.
En vista de la importancia del tema, se hace menester el uso de la
observacin directa como tcnica educativa para la efectiva comprensin del
mismo, Lo planteado anteriormente se pretende realizar a travs de los datos
contenidos en la pgina web objeto de ste proyecto, siendo parte de sta,
imgenes, esquemas y vdeos descriptivos que se apoyaran disecciones de
la regin msculo-aponeurtica del muslo identificando claramente los
elementos que forman parte de esta.

Por lo dicho anteriormente, la elaboracin de la pgina web propuesta

se considera pertinente, pues dicho recurso audiovisual sera una
herramienta de mucha utilidad, permitiendo que quienes accedan a ella
puedan obtener informacin clara y fidedigna que represente un adecuado
recurso educativo, para el uso de los estudiantes del rea de ciencias de la
salud.
METODOS Y MATERIALES.
Se disear y se elaborar una pgina web como mtodo de
aprendizaje, la cual funcionara para la transmisin de informacin en un
contexto netamente educativo, sobre la regin musculo-aponeurtico del
muslo.
Para la creacin de esta pgina web el grupo investigador se basara
en tres fases:
FASE I: El primer paso de esta fase es definir el objetivo que se persigue al
desarrollar una pgina web; se toma en consideracin la unidad curricular
Morfofisiologa II. De este modo, al determinar que el objetivo fundamental de
esta pgina web es proveer una herramienta alternativa de aprendizaje sobre
la regin musculo-aponeurtica del muslo, se lleg a la conclusin de cul
era la informacin que podra interesarle a los visitantes o usuarios de la
Pgina Web sera la siguiente:

Descripcin e imgenes de cada uno de los msculos localizados en

la regin del muslo.

imgenes del sistema venoso del muslo.
Esquema e imgenes del sistema arterial del muslo.
Explicar las formaciones anatmicas en la regin del muslo.
Descripcin del comportamiento de la aponeurosis femoral.
Descripcin e imgenes de la inervacin sensitiva y motora del muslo.
Videos de disecciones a nivel de cadver en el cual se explican
msculos, nervios, venas, arterias y las formaciones anatmicas
presentes en la regin del muslo.

Datos curiosos sobre la regin musculo-aponeurtica del muslo.

Evaluaciones sobre el contenido de la regin musculo-aponeurtica
del muslo.

El contenido de un sitio web est conformado bsicamente por dos

partes, una grfica y otra de texto. En cuanto al contenido grfico, ste se
refiere a imgenes, esquemas y videos sobre la regin musculo-aponeurtica
del muslo. El otro tipo de contenido es propiamente el texto, es decir, lo
referente a explicaciones y contenidos con el cumplimiento de la unidad
curricular morfofisiologa II.
La creacin de una pgina web es mucho ms que un problema de
diseo grfico o computacin, es saber combinar todas las estrategias de
comunicacin corporativas con las tcnicas de diseo grfico y computacin
para lograr una pgina web de calidad.
FASE II: En esta etapa se realizara el diseo, donde se escogern los
colores, imgenes, esquemas y el contenido textual que ser utilizado en la
pgina web.
FASE III: En esta etapa se har el vaciado de la informacin y publicacin.
sta fase representa uno de los pasos ms fciles y rpidos dentro del
desarrollo de la propuesta. En sta, la informacin recabada en la primera
fase fue transcrita y pegada en la estructura de los portales diseados. Con
esta fase se concluye lo referente al diseo de la Pgina Web de la regin
musculo-aponeurtica del muslo cubriendo con todo el contenido exigido en
el diseo instruccional de la unidad curricular morfofisiologa II y por ltimo la
publicacin de la pgina web.
RESULTADOS.
Se realiz una exploracin, en la que se enfatiz la necesidad del uso
de una pgina web para la comunidad estudiantil como mtodo didctico de
aprendizaje. La tcnica de recoleccin de datos fue mediante un test, debido

a que se consider que era la forma ms adecuada para la obtencin de

informacin. Los resultados arrojaron que un 72% de los estudiantes
considera que es muy necesario la consulta de informacin a travs de
pginas web, un 20% estimo que era medianamente necesario, un 8% que
era poco necesario y un 0% que no era necesario. Esta encuesta fue
realizada a los estudiantes de morfofisiologa II de la Universidad
Experimental Francisco de Miranda en Santa Ana de Coro estado Falcn.
Los resultados hacen constar la necesidad de un medio didctico para
el aprendizaje, esto llevo a la elaboracin de una pgina web basada en la
regin musculo-aponeurtica del muslo, la cual tendr diversos enfoques y
medios para la mejor comprensin del material educativo.

CONCLUSIN.
En atencin a los hallazgos resultantes y los anlisis precedentes, se
puede concluir que es necesario el uso de una pgina web como herramienta
de aprendizaje alternativo, estos resultados llevaron a cumplir el objetivo
principal que es la realizacin de una pgina web basada en la regin
musculo-aponeurtica del muslo, esta acta como un medio didctico
basndose en las necesidades de la comunidad estudiantil del rea de
ciencias de la salud, en esta se cubrieron componentes musculares,
aponeurticos, seo, vasculares y nerviosos, as como tambin estructuras
anatmicas ms importantes, este material est plasmado desde un enfoque
netamente educativo.