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Ana Ligia Olaya Galeano

Augusto Vargas Ballesteros


Carlos Augusto Pereira
Angarita
Martha Cecilia Durn Daz

Plan de rea Ciencias


Sociales Institucin
Educativa Cantabara
Manchadores

2014

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES

INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM

NOMBRE DE UNIDAD: CMO ES LA TIERRA DENTRO DEL UNIVERSO

GRADO: SEXTO
PERIODO: UNO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN

TEMTICO
CON OTRAS

REAS
ME APROXIMO AL
Tomo notas de las fuentes
Explica cada una de las
Viajemos por el universo

CONOCIMIENTO COMO
estudiadas; clasifico, organizo
teoras sobre el origen del
Visitemos a nuestros

CIENTFICO SOCIAL
y archivo la informacin
universo
vecinos del sistema solar

obtenida

( Unidad 1, Gua 1 y 2)

Establezco relaciones entre los

Origen, estructura y

elementos que componen


Define y diferencia las partes
dimensiones de la Tierra

RELACIONES CON LA
nuestro planeta
que conforman la estructura
( Unidad 2 , gua 1)

HISTORIA Y LAS CULTURAS

del sistema solar.

Utilizo coordenadas,

Coordenadas y movimientos

convenciones y escalas para


Comprende la importancia de
geogrficos de la Tierra

trabajar con mapas y planos de


las coordenadas geogrficas.
(Unidad 2, gua 2)

RELACIONES ESPACIALES
representacin

Y AMBIENTALES

Reconozco y comparo los


Deduce las consecuencias de
Los movimientos de la

diferentes movimientos que


los movimientos de la tierra.
Tierra y sus consecuencias

posee nuestro planeta.

(Unidad 2, Gua 3).

RELACIONES TICO-

POLTICAS
Reconozco y respeto

Conoce el origen, evolucin y


Los continentes y su

diferentes posturas frente a los


composicin actual de los
importancia (Unidad 2, Gua

fenmenos sociales.
continentes, ocanos y mares.
4)

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES

INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM

NOMBRE DE UNIDAD: CMO APARECI EL HOMBRE SOBRE LA TIERRA?

GRADO: SEXTO
PERIODO: DOS

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN CON

TEMTICO
OTRAS REAS

ME APROXIMO AL
Formulo preguntas acerca de

Comprende que el estudio


Las eras geolgicas y las

CONOCIMIENTO COMO
hechos polticos, econmicos

del pasado, se realiza a


edades de la historia

sociales y culturales

CIENTFICO SOCIAL
travs de tres importantes
(Unidad 3, Gua 1).

momentos: La Prehistoria, La

Protohistoria y la Historia.

Establezco relaciones entre estas

Conoce las diferencias


Origen y evolucin del

culturas y sus pocas.

teoras sobre el origen y


hombre (Unidad 3, Gua 2).

RELACIONES CON LA
evolucin del hombre y

HISTORIA Y LAS
formula su propio punto de

CULTURAS
vista al respecto.

Identifico sistemas de produccin

en diferentes culturas y periodos

Diferencia las caractersticas


De la edad de piedra a la

histricos y establezco relaciones

y actividades del hombre del


edad de los metales

entre ellos

Paleoltico y el Neoltico.
(Unidad 3, Gua 3).

RELACIONES ESPACIALES

Y AMBIENTALES
Identifico variaciones en el

Diferencia cada una de las


Primeras organizaciones

significado del concepto de

primeras organizaciones
sociales de la humanidad

ciudadana en diversas culturas a

sociales de la humanidad.

travs del tiempo.

RELACIONES TICO-

Participo en debates y

POLTICAS

discusiones; asumo una posicin,

Identifica las organizaciones


Organizacin poltico

la confronto, la defiendo y soy

poltico-econmicas de las
econmica de las primeras

capaz de modificar mis posturas

primeras sociedades
sociedades

cuando reconozco mayor peso

humanas.
humanas

en los argumentos de otras

personas.

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NOMBRE DE UNIDAD: VALOREMOS NUESTRA RIQUEZA CULTURA Y DESCUBRIMOS LAS MARAVILLAS DEL CAMPO Y LA
CIUDAD

GRADO: SEXTO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN

TEMTICO
CON OTRAS

NOMBRE DE LA GUA
REAS
Identifico y describo algunas
Reconozco y valoro las
Cmo manifestamos la

caractersticas socio
diferentes manifestaciones
cultura de nuestra regin y
ME APROXIMO AL
culturales de las regiones a
culturales de nuestra regin y
defendamos con orgullo
CONOCIMIENTO COMO
las que pertenezco y de otras
la forma como sean
nuestro patrimonio cultural
CIENTFICO SOCIAL
diferentes a las mas.
conservados.
(13 y 14)

Reconoce la diversidad
Defendamos las

Reconozco la diversidad
cultural y tnica que existe

comunidades indgenas y

tnica y cultural de mi
actualmente en nuestra
afrocolombianas actuales

comunidad.
regin
(15).
RELACIONES CON LA

HISTORIA Y LAS

CULTURAS
Reconozco, describo y
Compara las actividades que

comparo actividades
realizan los habitantes del
Cmo son las labores del

econmicas del campo y la


campo con las actividades
campo y la ciudad. (16).

ciudad y el efecto que


realizadas en la ciudad

generan en la comunidad

RELACIONES ESPACIALES

Y AMBIENTALES
Identifico y describo las
Establece diferencia s
entre
Comparemos un paisaje

caractersticas de un paisaje
un paisaje natural y un
natural con un paisaje

natural y un paisaje cultural


paisaje cultural

cultural. (17).

Valoro la importancia de las


Reconoce la importancia de
Qu medios utilizamos
RELACIONES TICOvas y los medios de
las vas y los medios de
para transportarnos y
POLTICAS
comunicacin
comunicacin y transporte
comunicarnos) (18).

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NOMBRE DE UNIDAD: AMRICA TAMBIN FUE CUNA DE GRANDES CIVILIZACIONES Y LA CONSTITUCIN POLTICA Y
DEMOCRACIA
GRADO: SEXTO
PERIODO: CUARTO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN CON

TEMTICO
OTRAS REAS

Recolecto y registro
Seala correctamente la

ME APROXIMO AL
sistemticamente informacin
posesin astronmica los lmites
Disfrutemos la geografa

CONOCIMIENTO COMO
que obtengo de diferentes
y los principales accidentes
americana (Unidad 5, Gua 1)

fuentes (orales, escritas,


geogrficos del continente

CIENTFICO SOCIAL

iconogrficas, virtuales)
americano

Identifico algunas caractersticas

sociales, polticas y econmicas


Enriquece su formacin

Poblamientos y formacin de

de diferentes periodos histricos


personal, identificando las
las culturas americanas(Unidad

a partir de manifestaciones
principales caractersticas
5, Gua 1)

RELACIONES CON LA
artsticas de cada poca.

Identifico factores econmicos,

HISTORIA Y LAS

sociales polticos y geogrficos


Relaciona las caractersticas de
Qu conocemos de la

CULTURAS

que han generado procesos de


los periodos de la prehistoria
prehistoria colombiana(Unidad

movilidad poblacional en las


colombiana, con los de la
5, Gua 3)

diferentes culturas y periodos


prehistoria americana

histricos.

Identifico y comparo las


Valoro la formacin e
Formacin de las colonias

caractersticas de la organizacin
importancia de las colonias de
espaolas, portuguesas e

poltica en las colonias


las espaolas, portuguesas e
inglesas en Amrica. (Unidad 6,

RELACIONES ESPACIALES
espaolas, portuguesas e
inglesas
Gua 4).

inglesas en Amrica.

Y AMBIENTALES

Reconozco y respeto las


Valora la existencia del gobierno
La democracia: un proyecto en

diferentes posturas frente a los


estudiantil en la escuela como la
construccin.

fenmenos sociales.
mejor expresin de la
Estructura de la constitucin y

RELACIONES TICO-

democracia
principios fundamentales

(Unidad 6, Guas 2,3)

POLTICAS

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NOMBRE DE UNIDAD: EDAD MEDIA: PERIODO DE GRANDES INVASIONES Y GRANDES IMPERIOS
GRADO: SPTIMO
PERIODO: UNO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACION CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Identifico y tengo en cuenta

CONOCIMIENTO COMO

los diversos aspectos que

CIENTFICO SOCIAL
hacen parte de los
Entiende que la edad media

fenmenos que estudio


es uno de los periodos del
Y qu es la edad

(ubicacin geogrfica,
desarrollo histricos de la
media?(Unidad 1, Gua 1)

evolucin histrica,
humanidad

organizacin poltica,

econmica social y cultural)

RELACIONES CON LA

HISTORIA Y LAS

CULTURAS
Identifico y comparo el legado
Identifica la procedencia , las

de cada una de las culturas


caractersticas y el destino de
Las invasiones brbaras

involucradas en el encuentro
los diferentes pueblos
(Unidad 1, Gua 2)

Europa, Amrica frica.


barbaros

Identifico factores

RELACIONES ESPACIALES
econmicos, sociales
La doctrina rabe creadora

Y AMBIENTALES
polticos y geogrficos que
Reconoce las principales
de una gran civilizacin

han generado procesos e


caractersticas del pueblo
(Unidad 1, Gua 3)

movilidad poblacional en las


rabe en la edad media

diferentes culturas y periodos

histricos

RELACIONES TICO-

POLTICAS

Identifico las ideas que

legitimaban el sistema poltico


Identifico el sistema poltico
Sistema poltico de los

y el sistema jurdico en
de los rabes y los persas
rabes y persas (Unidad 1,

algunas culturas estudiadas


Gua 4).

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INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: LOS IMPERIOS MEDIEVALES EN EUROPA, ASIA Y FRICA
GRADO: SPTIMO
PERIODO: DOS

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Tomo notas de las fuentes
Identifica los aspectos social,
El florecimiento del imperio

CONOCIMIENTO COMO
estudiadas, clasifico, organizo y

econmico poltico y cultural que


bizantino(Unidad 2, Gua 1)

archivo la informacin obtenida


enmarcaron la evolucin del

CIENTFICO SOCIAL

imperio bizantino.

Describo caractersticas de la

organizacin social, poltica o


Relaciona los aspectos social,

econmica en algunas culturas y


econmico, poltico y cultural del

pocas (la democracia en los


imperio Carolingio, con la
Del imperio carolingio hacia la

RELACIONES CON LA
griegos, los sistemas de
situacin actual de los pases
nueva Europa (Unidad 2 gua 2)

produccin en la civilizacin inca,


que hicieron parte de dicho reino

HISTORIA Y LAS

el feudalismo en el Medioevo, el

CULTURAS

surgimiento del estado en el

renacimiento

Comprende la importancia del

Explico el impacto de las culturas


imperio mongol en lo

involucradas en el encuentro
relacionado con su desarrollo
Imperio mongol e imperios

Europa, Amrica frica sobre los


social, econmico, poltico y
africanos( Unidad 2 gua 3 y 4)

sistemas de produccin
cultural y lo compara con los

RELACIONES ESPACIALES
tradicionales
actuales territorios

Y AMBIENTALES
Identifico variaciones en el

Compara las relaciones sociales


El feudalismo, y el cristianismo

significado del concepto de


que se dieron en el feudalismo y
en la edad media (Unidad 3 gua

ciudadana en diversas culturas


el cristianismo en la edad media
1 y 2)

a travs del tiempo


con las que se dan actualmente

en nuestro medio

Reconozco y respeto las


Entiende que las nuevas
El capitalismos desplazo al

diferentes posturas frente a los


relaciones sociales de
feudalismo(Unidad 3 gua 3)

RELACIONES TICOfenmenos sociales.


produccin , permiten el

POLTICAS
surgimiento de una nueva

sociedad mercantilista

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: APOGEO Y DECADENCIA DE LA EDAD MEDIA
GRADO: SPTIMO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Reconoce la importancia de

ME APROXIMO AL
Formulo preguntas acerca de

los grandes inventos en la


El nuevo despertar del

CONOCIMIENTO COMO
hechos polticos, econmicos
edad moderna, y la
renacimiento (unidad 4 gua

CIENTFICO SOCIAL
sociales y culturales.
trascendencia que ha tenido
1)

para la humanidad.

Comparo legados culturales

(cientficos, tecnolgicos,
Identifica las causa de los
Una hazaa cambia el

artsticos, religiosos) de
grandes descubrimientos
conocimiento del mundo

diferentes grupos culturales y


geogrficos del siglo XV
(unidad 4 gua 2)

RELACIONES CON LA
reconozco su impacto en la

HISTORIA Y LAS
actualidad

CULTURAS
Identifico factores

econmicos, sociales,
Analiza el papel
El encuentro violento entre

polticos y geogrficos que


desempeado por cada uno
dos culturas(unidad 4 gua

han generado procesos de


de los estamentos que
3)

movilidad poblacional en las


participaron en la conquista

diferentes culturas y periodos

histricos

RELACIONES ESPACIALES
Identifico y comparo
Ubica las divisiones

Y AMBIENTALES
caractersticas de la
administrativas que se
Trescientos aos de

organizacin poltica en las

establecieron en Amrica ,
invasin espaola(unidad 4

colonias espaolas,
como consecuencia de la
gua 4)

portuguesas e inglesas.
colonizacin

RELACIONES TICO-

. Participo en debates y

POLTICAS
discusiones, asumo
Diferencia las formas de
Anglo Amrica y luso

posiciones, la confronto, la
colonizacin empleadas por
Amrica(unidad 4 gua 5)

defiendo y soy capaz de


los ingleses, holandeses,

modificar mis posturas


franceses y portugueses de

cuando reconozco mayor


las empleadas por los

peso en los argumentos de


espaoles.

otras personas.

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: LA EDAD MODERNA: AMRICA UN SUEO DORADO PARA EUROPA
GRADO: SPTIMO
PERIODO: CUATRO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Reconoce la importancia de los

ME APROXIMO AL
Formulo preguntas acerca de
grandes inventos en la edad
El nuevo despertar del

CONOCIMIENTO COMO
hechos polticos, econmicos
moderna, y la trascendencia que
renacimiento (unidad 4 gua 1)

sociales y culturales.
ha tenido para la humanidad.

CIENTFICO SOCIAL

Comparo legados culturales

(cientficos, tecnolgicos,
Identifica las causa de los
Una hazaa cambia el

artsticos, religiosos) de
grandes descubrimientos
conocimiento del mundo

diferentes grupos culturales y


geogrficos del siglo XV

(unidad 4 gua 2)

RELACIONES CON LA
reconozco su impacto en la

actualidad

HISTORIA Y LAS

Identifico factores econmicos,

CULTURAS

sociales, polticos y geogrficos


Analiza el papel desempeado

que han generado procesos de


por cada uno de los estamentos
El encuentro violento entre dos

movilidad poblacional en las


que participaron en la conquista
culturas(unidad 4 gua 3)

diferentes culturas y periodos

histricos.

Identifico y comparo
Ubica las divisiones
Trescientos aos de invasin

RELACIONES ESPACIALES
caractersticas de la
administrativas que se
espaola(unidad 4 gua 4)

organizacin poltica en las


establecieron en Amrica , como

Y AMBIENTALES

colonias espaolas, portuguesas


consecuencia de la colonizacin

e inglesas.

Participo en debates y

discusiones, asumo posiciones,


Diferencia las formas de

RELACIONES TICOla confronto, la defiendo y soy


colonizacin empleadas por los
Anglo Amrica y luso

capaz de modificar mis posturas


ingleses, holandeses, franceses
Amrica(unidad 4 gua 5)

POLTICAS

cuando reconozco mayor peso


y portugueses de las empleadas

en los argumentos de otras


por los espaoles.

personas.

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: TRANSICINDE LA EDAD MODERNA A LA EDAD CONTEMPORNEA
GRADO: OCTAVO
PERIODO: UNO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Formulo preguntas acerca de
Identifica las caractersticas
Del mercantilismo al
CONOCIMIENTO COMO
hechos polticos,
del liberalismo econmico y
liberalismo
CIENTFICO SOCIAL
econmicos sociales y
su influencia en el mundo

econmico(unidad 1 gua 1)

culturales

Identifica las caractersticas

Comparo estos procesos


de absolutismo monrquico
El absolutismo monrquico

teniendo en cuenta
en cada uno de las potencias
Predominio de la Europa

sus orgenes y su impacto en


europeas de la poca.
sobre el resto del
RELACIONES CON LA
situaciones polticas,
Reconoce la preponderancia
mundo(unidad 1 gua 2 y 3)
HISTORIA Y LAS
econmicas, sociales y
poltica, econmica y militar

CULTURAS
culturales posteriores

que ejerce Europa en siglo

XVIII sobre el resto del

mundo

Identifica las causas y

Comprendo fenmenos
analiza las consecuencias de
La ilustracin

econmicos que llevaron a


la revolucin industrial, en lo
Y la revolucin

una nueva organizacin


poltico, lo econmico y lo
industrial(unidad 2 gua 1)
RELACIONES ESPACIALES
mundial
social

Y AMBIENTALES
Identifico procesos poltico
Entiende que el destino final

histricos que
de un pas lo construyen sus
La independencia de los

llevaron a una nueva


propios ciudadanos
estados

organizacin en Amrica y
Valora la importancia de
unidos y la revolucin

Europa
respetar los derechos
francesa(unidad 2 gua 1 y 2)
RELACIONES TICOhumanos para la formacin

POLTICAS
de nuestra vida democrtica

Asumo una posicin crtica

frente a situaciones
Conoce y fija su posesin,

de discriminacin y abuso por


respecto a la vida y obra de
Periodo napolenico(unidad

irrespeto a las posicione


Napolen Bonaparte
2 gua 4)

ideolgicas y propongo

formas de cambiarlas

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NOMBRE DE UNIDAD: LAS GRANDES REVOLUCIONES BURGUESAS
GRADO: OCTAVO
PERIODO: DOS

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Reconozco, en los hechos
Determina la importancia de
Las revoluciones burguesas
CONOCIMIENTO COMO
histricos, complejas
las revoluciones para la
de siglo XIX(unidad 3 gua 1)
CIENTFICO SOCIAL
relaciones sociales polticas,
consolidacin de la

econmicas y culturales
burguesa como clase

dominante

Explico las principales


Analiza la situacin de la
Movimiento obrero:

caractersticas de algunas
clase obrera en la
burgueses URSS,
RELACIONES CON LA
revaluaciones de los siglos
actualidad, tanto en nuestra
proletarios(unidad 3 gua 2)
HISTORIA Y LAS
XVIII Y XIX (revolucin
regin como en Colombia

CULTURAS
francesa, revolucin

industrial

Explico las polticas que


Compara los principios del
Evolucin del pensamiento

orientaron la economa
capitalismo con los del
socialista

colombiana a lo largo del


socialismo y fija su posicin
Las ciencias, las letras y las
RELACIONES ESPACIALES
siglo XIX y la primera mitad
frente a ellos
artes del siglo XIX(unidad 3
Y AMBIENTALES
del siglo XX.
gua 3)

Comparo las diferentes


Analiza el impacto que ejerce
El imperialismo

tendencias poltico
el imperialismo en la vida de
europeo

econmico que se dieron en


los pases dominadores y
Colonialismo en Asia, frica
RELACIONES TICOEuropa, Asia, frica y
dominados
y Oceana (unidad 4 gua 1)
POLTICAS
Oceana

Respeto diferentes
Identifica las diferentes

posturas frente a los


formas de expansin que
Formacin de los Estados

fenmenos sociales.
contribuyeron a la formacin

Unidos

de los estados unidos


En una gran potencia(unidad

4 gua 3 y 4)

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: EL NUEVO RDEN MUNDIAL
GRADO: OCTAVO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Identifico y estudio los diversos

ME APROXIMO AL
aspectos de inters para las
Identifica y analiza los procesos
Viva la independencia de los

CONOCIMIENTO COMO
ciencias sociales (ubicacin
de independencia que se dan
pases latinoamericanos!

geogrfica, evolucin
en los pases de Amrica latina
Formacin de los estados

CIENTFICO SOCIAL

histrica, organizacin poltica,


y sus consecuencias
latinoamericanos(Unidad 5, Gua

econmica, social y cultural)

1 y 2)

Analizo algunas de las

condiciones sociales,
Asume una actitud crtica frente
Economa latinoamericana en el

econmicas, polticas y
a la dependencia
siglos XIX

RELACIONES CON LA
culturales que dieron origen
Latinoamericana con relacin a
Ciencias, las letras y arte de

HISTORIA Y LAS
a
Estados Unidos y a las
Amrica(unidad 5 gua 3)

CULTURAS
los procesos de
potencias Europeas

independencia de los

pueblos americanos

Explico la manera como el medio


Ubica y explica las fronteras y
Generalidades relativas a la

ambiente influye en el tipo de


tratados terrestres, martimos y
geografa de Colombia

organizacin social y econmica


areos de Colombia
Relieve, hidrografa y clima en

que se dala regiones de


Colombia(Unidad 6, Gua 1 y 2)

RELACIONES ESPACIALES
Colombia.

Y AMBIENTALES

Identifico algunas caractersticas


Valora la diversidad natural,

econmicas sociales de
econmica y cultural del
Regiones de Colombia(Unida 6,

Colombia.
territorio Colombiano
Gua 3)

RELACIONES TICO-

POLTICAS
Asumo una posicin
Asume su responsabilidad

ctrica frente al deterioro


frente a los problemas
Todos somos responsables del

del medio ambiente y


ambientales que afectan a su
cuidado y la proteccin del

participo en su
comunidad y plantea posibles
medio ambiente(Unidad 6, Gua

conservacin.
soluciones
4)

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: COLONIALISMO E IMPERIALISMO EUROPEO EN EL SIGLO XIX
GRADO: OCTAVO
PERIODO: CUATRO

ESTNDAR
SUBPROCESO

DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Reconozco en los hechos

Identifica las caractersticas del


El proceso independentista y

ME APROXIMO AL
histricos, complejas relaciones
periodo histrico conocido como
los primeros intentos de

CONOCIMIENTO COMO
sociales polticas, econmicas y
repblica de la nueva granada
organizacin

culturales.

Establece las diferencias


La revolucin de la nueva

CIENTFICO SOCIAL

ideolgicas entre el partido


Granada y la revolucin del

conservador y el partido liberal


medio siglo(unidad 7 gua 1 y 2)

Explico algunas
de
los

grandes cambios sociales


Analiza los alcances del

que
se
dieron
en
radicalismo liberal en la
Los estados unidos de

Colombia entre los siglos


organizacin socioeconmica y
Colombia y la colonizacin

RELACIONES CON LA

XIX y la primera mitad del


poltica del pas despus de
antioquea

HISTORIA Y LAS
XX
(abolicin
de
la
1860
La regeneracin.(unidad 7 gua

CULTURAS
esclavitud,
surgimiento
Identifica los principios que
3 y 4)

de movimientos obreros)
rigieron la constitucin de 1886

La importancia de la proteccin
Conoce los derechos humanos
Declaracin universal de los

de los derechos de los habitantes

y los involucra a su vida.


derechos humanos

de un estado determinado y su
Identifica los mecanismos que
Mecanismos de proteccin a los

impacto en el mbito mundial.


existen a nivel internacional
derechos humanos en

para proteger los derechos


Colombia(unidad 8 guas 1 y2)

humanos

RELACIONES ESPACIALES
Identifico algunas formas en que

Y AMBIENTALES
las organizaciones estudiantiles,
Asume una actitud crtica contra

movimientos sociales, partidos


cualquiera de las formas de
La dignidad humana base de

polticos, sindicatos participaron


discriminacin
todos los derechos (unidad 8

en la actividad poltica

gua 3)

colombiana a lo largo del siglo

RELACIONES TICOXIX y la primera mitad el siglo XX

Participo en la construccin de

POLTICAS

normas para la convivencia en los


Conoce las diferentes maneras
La participacin una estrategia

grupos a los que pertenezco


de entender y aplicar la
de convivencia.(Unidad 8 gua 4)

(familia, colegio, barrio) y las


participacin

acato

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: SITUACIN DE LAS POTENCIAS DEL MUNDO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
GRADO: NOVENO
PERIODO: UNO

CONTENIDO
ARTICULACIN
ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
TEMTICO
CON OTRAS

NOMBRE DE LA GUA
REAS

Explica las implicaciones

ME APROXIMO AL
Recolecto y registro la
econmicas y polticas que ha
Situacin de las potencias del
CONOCIMIENTO COMO
informacin que obtengo de
tenido el dominio de unos pases
mundo a principios del siglo
CIENTFICO SOCIAL
diferentes fuentes.
sobre otros a travs de los
XX(unidad 1guia 1,2)

tiempos.

Explico las
Conoce las causas Que dieron
La revolucin rusa

revoluciones de los siglos XVII y


origen a la revolucin rusa y las
Las nuevas ideologas

XIX (revolucin francesa,


consecuencias de la crisis
polticas y la crisis mundial de
RELACIONES CON LA
revolucin industrial)
econmica de 1929.
1929 (unidad 1 gua 3,4)

HISTORIA Y LAS CULTURAS

Explico las polticas que


Identifica las condiciones
Procesos polticos del

orientaron el desarrollo social en


polticas, econmicas, sociales y
bipartidismo

Colombia y su economa a lo
culturales que caracterizaron la
en Colombia

largo del siglo XIX y la primera


vida de nuestro pas en la mitad
Procesos de modernizacin de
RELACIONES ESPACIALES Y
mitad del XX.
del siglo XX y la importancia
la economa colombiana
AMBIENTALES
histrica del caf.
(unidad 2 guas 1,2)

Caracteriza los movimientos

Comparo algunos de los procesos


sociales ms importantes que
Cambios sociales que se

polticos que tuvieron lugar en


surgieron en Colombia durante la
dieron en Colombia en la

Colombia en los siglos XIX y XX.


primera mitad del siglo XX y
primera mitad del siglo
RELACIONES ETICOexplica las principales
XX(unidad 2guia 3,4)
POLTICAS
caractersticas del sistema

educativo.

Compara el ritmo de vida que


Corrientes ideolgicas y

Respeto diferentes posturas


llevaba la poblacin durante la
manifestaciones

frente a los fenmenos sociales.


primera mitad del siglo XX, con el
artsticas de la primera mitad

actual.
del siglo XX(unidad 2 gua 4).

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: LA REVOLUCIN RUSA Y LAS NUEVAS IDEOLOGAS POLTICAS Y LA CRISIS MUNDIAL DE 1929
GRADO: NOVENO
PERIODO: DOS

CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON
ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
NOMBRE DE LA GUA
OTRAS REAS

Analiza las causas, evolucin

ME APROXIMO AL
Tomo notas de las fuentes
y consecuencias de la
La segunda guerra mundial

CONOCIMIENTO COMO
estudiadas; clasifico, organizo
segunda guerra mundial y la
La guerra fra

CIENTFICO SOCIAL
comparo y archivo la
importancia de la guerra fra
El mundo entre

informacin obtenida.
en la consolidacin de los
guerras(unidad 3 guas 1,2)

sistemas capitalistas y

comunistas.

Explico las principales


Identifica las etapas y

caractersticas de algunas
sucesos que caracterizaron la
La revolucin china

RELACIONES CON LA
revoluciones de los siglos
revolucin china desde sus
La descolonizacin de Asia

HISTORIA Y LAS
XVII y XIX (revolucin
inicios y diferencia las formas
y frica (unidad 3 guas 3,4)

CULTURAS
francesa, revolucin
y condiciones de

industrial)
descolonizacin de frica y

asa.

Explico las polticas que

Estados Unidos con sus

orientaron la economa
Describe y analiza las
ojos puestos en Amrica

colombiana a lo largo del


diferentes intervenciones
latina

RELACIONES ESPACIALES
siglo XIX y primera mitad del
realizadas por estados unidos
Desarrollo econmico

Y AMBIENTALES
siglo XX.
en Amrica latina
latinoamericano (unidad 4

gua 1,2)

Relaciono algunos de estos

procesos polticos
Explica las caractersticas de

internacionales con los


los sistemas gobierno
Dictaduras en Amrica a lo

procesos colombianos en el
implantados en los pases de
largo del siglo XX(unidad 4

RELACIONES ETICOsiglo XIX y primera mitad del


Amrica latina a lo largo del
gua3)

siglo XX
siglo XX

POLTICAS

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: PROCESOS POLTICOS DEL BIPARTIDISMO EN COLOMBIA Y LOS
PROCESOS DE MODERNIZACIN DE LA ECONOMA COLOMBIANA
GRADO: NOVENO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN

NOMBRE DE LA GUA
CON OTRAS REAS

Explica como el

Reconozco en los hechos


enfrentamiento ideolgico y
El mundo entre guerras

ME APROXIMO AL
histricos, complejas
econmico entre estados
(unidad 5 gua 1)

relaciones sociales polticas,


unidos y la unin sovitica,

CONOCIMIENTO COMO

econmicas y culturales
propicio las guerras de

CIENTFICO SOCIAL

corea y Vietnam.

Identifica y analiza la

RELACIONES CON LA
Reconozco y comparo las
posicin asumida por los
Conflictos del medio oriente

diferentes causas y
Estados Unidos frente a los
El milagro japons de los

HISTORIA Y LAS

consecuencias de los
conflictos en el medio
tigres

CULTURAS
conflictos en el mundo.
oriente y las implicaciones
Asiticos(unidad 5 gua 2,3)

que ha tenido para el resto

del mundo

Identifico y comparo los


Identifica los principales

diferentes sucesos que


actores de violencia en el
Y la violencia

RELACIONES
transformaron el medio
pas y explica la forma como
Bipartidismo en Colombia

colombiano.
estos surgieron, incluido el
(unidad 6 gua 1,2)

ESPACIALES Y

frente nacional

AMBIENTALES

Comparo los mecanismos de


Explica y analiza la situacin

participacin que condujeron


poltica, econmica y social
El estado colombiano

al fortalecimiento del territorio


del estado colombiano a
contemporneo(unidad 6 gua

colombiano.
partir de 1974
3)

Participo en discusiones y
Conoce las circunstancias

RELACIONES ETICOdebates acadmicos.


histricas que dieron origen

La constitucin de 1991 y sus

POLTICAS
Participo en discusiones y
a la nueva constitucin
proyecciones(unidad 6 gua 4)

debates acadmicos.
poltica de Colombia

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM

NOMBRE DE UNIDAD: CAMBIOS SOCIALES QUE SE DIERON EN COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
CORRIENTES IDEOLGICAS Y MANIFESTACIONES ARTSTICAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
GRADO: NOVENO
PERIODO: CUATRO

ESTNDAR
SUBPROCESO

DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN

NOMBRE DE LA GUA
CON OTRAS REAS
.

ME APROXIMO AL
Planteo hiptesis que
Define y caracteriza los

CONOCIMIENTO COMO

respondan provisionalmente
principales ecosistemas
Los ecosistemas de las
CIENTFICO SOCIAL
preguntas.
terrestres y acuticos
regiones de Colombia

aplicados a la geografa de

Colombia

Comparo estos procesos


Describe y analiza el

teniendo en cuenta sus


comportamiento de la
Panorama actual de la

orgenes y su impacto en las


economa colombiana en los
economa colombiana
RELACIONES
situaciones polticas,
ltimos aos y las razones
La poblacin colombiana y su

ESPACIALES Y
econmicas, sociales y
por las cuales se transform
relacin con el medio
AMBIENTALES
culturales posteriores.
s Colombia de pas rural en
ambiente (unidad 7 guas 2,3)

urbano

Reconozco las principales


Explica las caractersticas de

manifestaciones culturales
las diversas expresiones
Manifestaciones culturales y

de la regiones que
artsticas que han
artsticas que definen nuestra

componen el territorio
desarrollado en Colombia en
identidad (unidad 7 gua 4).
RELACIONES CON LA
colombiano
los ltimos aos

HISTORIA Y LAS
Conoce la estructura del

CULTURAS
Relaciono alguna de este
reglamento del reglamento
Reglamento de convivencia

proceso poltico internacional


de convivencia ciudadana de
territorial Plan de

con los procesos


su regin y explica en qu
ordenamiento

colombianos en el siglo XIX


consiste el plan de
territorial(unidad 8 guas1,2)

y XX.
ordenamiento territorial

Reconozco que los derechos


Practica los principios que
Cultura, convivencia pacfica,

fundamentales de las
facilitan la convivencia
democracia y juventud
RELACIONES ETICOpersonas estn por encima
armnica y la participacin
Rechazamos todas las formas
POLTICAS
de su gnero, filiacin
democrtica en la familia,
de discriminacin.(unidad 8

poltico , religin etnia


escuela y en cualquier
guas 3,4)

escenario.

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES

INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM

NOMBRE DE UNIDAD: NOCIONES GENERALES DE ECONOMA

GRADO: DCIMO
PERIODO: UNO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO

ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Realizo investigaciones como


Identifica y clasifica los

ME APROXIMO AL
lo hacen los cientficos
diferentes bienes a su
La necesidad como punto de

CONOCIMIENTO COMO
sociales; diseo proyectos,
alcance
partida de la economa.

CIENTFICO SOCIAL
desarrollo investigaciones y

Define lo que es economa y


Entonces Qu es

presento resultados
aplica dicho concepto a su
economa(Unidad 1, Gua 1 y

propia realidad
2)

Analizo el periodo

conocido como la

La violencia en Colombia, un

violencia y
Identifica los factores de
factor de atraso poltico y

RELACIONES CON LA
establezco
atraso poltico econmicos
econmico.(Unidad 1, Gua

HISTORIA Y LAS
relaciones con las
generados por la violencia
3).

CULTURAS
forma actuales de

violencia

Identifico los principales

postulados del liberalismo

Las corrientes polticas y

clsico, el socialismo, el
Clasifica las diferentes
econmicas del siglo XIX Y

marxismo-leninismo. Y analizo
corrientes polticas y
X. (Unidad 1, Gua 4).

la vigencia actual de alguno de


econmicas de estos siglos

RELACIONES ESPACIALES
ellos

Y AMBIENTALES
Reconozco y explico los

cambios y continuidades en
Analiza el impacto causado
Los movimientos

los movimientos guerrilleros en


en la economa a raz de los
revolucionarios en Colombia.

Colombia desde su
movimientos revolucionarios
Y su impacto en la economa.

surgimiento hasta la actualidad


en Colombia
(Unidad 1, Gua 5).

RELACIONES TICO-

POLTICAS

Compara los momentos

Respeto diferentes posturas


histricos en que se dan los
Evolucin de las ideas

frente a los fenmenos


modos de produccin con
econmicas.(unidad 1 gua 3)

sociales.
los de las corrientes

econmicas

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: EL PROCESO PRODUCTIVO
GRADO: DCIMO
PERIODO: DOS

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS

Define lo que es la

ME APROXIMO AL
Utilizo herramientas de las
produccin y da ejemplos de

CONOCIMIENTO COMO
diferentes disciplinas de las
ella, tomados de su entorno
Factores de produccin.

CIENTFICO SOCIAL
ciencias sociales para
Establece relaciones entre
Sectores econmicos(unidad

analizar la informacin
los diferentes sectores
2 gua 1 y 2)

econmicos y sociales

Reconozco el cambio en la

posicin de la mujer en el

mundo y en Colombia a lo
Reconoce el papel de la
El papel de la mujer en el

RELACIONES CON LA
largo del siglo XX y su
mujer en el desarrollo
desarrollo econmico del

HISTORIA Y LAS
incidencia en el desarrollo
econmico del mundo
mundo.

CULTURAS
poltico, econmico, social,

cultural, familiar y personal.

Establezco algunas
Emite y sustenta su propio

relaciones entre los


concepto sobre poltica
Autoridad, gobierno y poder.

diferentes modelos de
Para que la poltica?(unidad

desarrollo econmico
Distingue los conceptos de
3 gua 1 y 2)

utilizados en Colombia y
autoridad, gobierno y poder

RELACIONES ESPACIALES

Amrica latina y las


los relaciona con su entorno

Y AMBIENTALES
ideologas que las sustentan

Describo el impacto de

hechos polticos a mediados

del siglo XX (9 de abril, frente


Explica el concepto, el origen
El 9 de abril de 1948, dividi

nacional) en las
y evolucin del estado
el pas en dos.

RELACIONES TICO-

organizaciones sociales
El estado.(unidad 3 gua 3)

POLTICAS
polticas, econmicas del

pas

Participo en debates y
Entiende la manera como se
Organizacin del estado

discusiones acadmicas
encuentra estructurado el
colombiano(unidad 3 gua 4)

estado colombiano

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES

INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM

NOMBRE DE UNIDAD: LA POLTICA, EL PODER Y EL ESTADO

GRADO: DCIMO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Utilizo herramientas de las
Entiende lo que es un
El manejo del conflicto. Un

CONOCIMIENTO COMO
diferentes disciplinas de las
conflicto, sabe cundo surge
camino hacia la convivencia

CIENTFICO SOCIAL
ciencias sociales para
y mide sus consecuencias
pacfica (unidad 4 gua 2)

analizar la informacin

Identifico las causas,


Entiende la importancia del

caractersticas y
establecimiento del frente
El frente nacional

consecuencias del frente


nacional

RELACIONES CON LA
nacional.

HISTORIA Y LAS

CULTURAS
Analizo consecuencias de

estas nuevas formas de


Clasifica las diferentes

organizacin de la economa
organizaciones poltico
Organizaciones poltico

mundial (bloque econmico,


econmicas de Amrica
econmicas de Amrica.

tratados de libres comercio,


(tic)

reas de libres comercio)

RELACIONES ESPACIALES

Y AMBIENTALES
Comparo diferentes
Explica el concepto de tica
El manejo del conflicto: Un

dictaduras y revoluciones en
civil aplicado al contexto
camino hacia la convivencia

Amrica latina y su impacto


pblico y privado
pacfica.(unidad 4 gua 3)

en la construccin de la

democracia

RELACIONES TICO-

POLTICAS

Reconozco que los derechos


Conoce y valora los derechos

fundamentales de las
colectivos y del ambiente
Derechos colectivos y del

personas estn por encima


consagrados en la
medio ambiente.(unidad 4

de su gnero, su filiacin
constitucin nacional y otras
gua 1)

poltica, etn
normas de legislacin

vigentes

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: SOMOS CONSTRUTORES DE NUESTRA PROPIA PAZ.
GRADO: DCIMO
PERIODO: CUATRO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN CON

OTRAS REAS
ME APROXIMO AL
Utilizo

Asume una posicin clara

CONOCIMIENTO COMO
diversas formas de
respecto a la necesidad de
La tica civil como

CIENTFICO SOCIAL
expresin, para dar a
incorporar la tica a sus
alternativa de

conocer los resultados de mi


quehaceres diarios para
convivencia(Unidad 4 gua 3)

investigacin
convertirse en ciudadano del

mundo

Explico el

Surgimientos de partidos

RELACIONES CON LA
surgimiento de la guerrilla, el
Analiza el surgimiento de los
polticos a raz de la

HISTORIA Y LAS
paramilitarismo y el
partidos polticos a raz de las
desmovilizacin de

CULTURAS
narcotrfico en Colombia
desmovilizaciones
guerrilleros

Reconozco

el impacto de la globalizacin

La apertura econmica de

sobre las distintas


Clasifica los diferentes
Colombia. Y los bloque

economas y reconozco
bloques polticos del
econmicos del continente

diferentes reacciones ante


continente americano
americano

RELACIONES ESPACIALES
este fenmeno

Y AMBIENTALES
Las organizaciones

internacionales que surgieron

a lo largo de siglo XX (ONU,


Reconoce el papel que

OEA...) y evalo el impacto


desempean las diferentes
El surgimiento de la OEA,

de su gestin en el mbito
organizaciones
ONU, OTAN, UN

RELACIONES TICOnacional e internacional

POLTICAS
Asumo una posicin crtica

frente a los procesos de paz

Analiza los pro y los contra de


La paz en

que se han llevado a cabo en


las negociaciones de paz en
Colombia una negociacin

Colombia, teniendo en
Colombia
fallida

cuenta las posturas de las

partes involucradas.

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: ECONOMA Y ESTADO
GRADO: UNDCIMO
PERIODO: UNO

DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN CON
ESTNDAR
SUBPROCESO
TEMTICO
OTRAS REAS

NOMBRE DE LA GUA

Entiende que es a partir de la

Utilizo herramientas disciplinas


relacin que se d entre
Participacin y liderazgo.

ME APROXIMO AL
de las ciencias sociales para
Economa y el Estado en donde
Las leyes: un instrumento de

analizar la informacin
se identifican las variables que
participacin popular. (Unidad

CONOCIMIENTO COMO

determinan las perspectivas de


1, Gua 1).

CIENTFICO SOCIAL

desarrollo para un pas.

Establezco relaciones entre las


Reconoce la democracia como
Debemos participar en

distintas manifestaciones
organismo de participacin y
poltica? (Constitucin

artsticas y las corrientes


ejerce su derecho con entera
Poltica de Colombia)

ideolgicas del siglo XX


responsabilidad.

RELACIONES

ESPACIALES Y
Establezco algunas relaciones
Crecimiento y desarrollo.

AMBIENTALES
entre los diferentes modelos de
Define lo que es un modelo de
Los modelos de desarrollo

desarrollo econmico utilizados


desarrollo y cules son las
econmico y las ideologas

en Colombia y Amrica latina y


variables que lo determinan.
que los sustentan. (Unidad 2,

las ideologas que lo sustentan.


Gua 2).

RELACIONES ETICOEstablece diferencias y

Identifico y explico algunas


semejanzas entre el bipartidismo
El bipartidismo en Colombia

POLTICAS

consecuencias de la crisis del


en Colombia y defiende su
un fenmeno social que afecta

bipartidismo
posicin con manera crtica
la economa. (Constitucin

respetando la de sus dems


Poltica de Colombia).

compaeros.

RELACIONES CON LA
Promuevo campaas para

HISTORIA Y LAS

fomentar la cultura del pago de


Explica el significado de un ciclo
Los ciclos de la economa.

CULTUAS
impuestos y ejerzo vigilancia
econmico y seala sus
(Unidad 3, Gua 3).

sobre el gasto pblico en mi


principales caractersticas.

comunidad

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: ECONOMA Y EMPRESA
GRADO: UNDCIMO
PERIODO: DOS

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO
ARTICULACIN CON

TEMTICO
OTRAS REAS

NOMBRE DE LA GUA

Analizo la influencia de la
Explica las caractersticas de

empresa (grande mediana y


cada una de las unidades de
La empresa como unidad de

ME APROXIMO AL
pequea) en el desarrollo
produccin, entiende la
produccin. (Unidad 2, Gua 1).

CONOCIMIENTO COMO
econmico de un pas
interdependencia que existe

CIENTFICO SOCIAL
entre ellas y las visualiza en su

entorno.

Reconozco el impacto de la
Establece la relacin que existe

globalizacin sobre las distintas


entre la inflacin, la

economas y reconozco
determinacin de los salarios,
Inflacin, precios y salarios.

diferentes reacciones ante este


los precios y su incidencia en la
(Unidad 2, Gua 3).

RELACIONES ESPACIALES Y
fenmeno.
economa de un pas.

AMBIENTALES

Determina las funciones de cada


La procuradura, la contralora,

Identifico las funciones que


organismo de control del estado
el defensor del consumidor y

cumplen las oficinas de vigilancia


nacional as como de las
las superintendencias de

y control del estado.


entidades territoriales dispuestas
servicios pblicos.

RELACIONES ETICOpara el cumplimiento de los


(Constitucin Poltica de

derechos del ciudadano.


Colombia).

POLTICAS

Analizo crticamente la influencia


Reconoce la importancia de la

de los medios de comunicacin


comunicacin con medio de
Los medios de comunicacin,

en la vida de las personas y de


desarrollo del pas para el
factor tecnolgico en el

las comunidades
establecimiento de relaciones
desarrollo econmico del pas.

RELACIONES CON LA
nacionales y transnacionales en
(Unidad 5, Gua 4).

la economa.

HISTORIA Y LAS CULTUAS

Diseo de un plan de bsqueda


Explica las caractersticas de

bibliogrfica con diferentes


cada una de las unidades de
La empresa como unidad de

trminos y combinacin de
produccin, entiende la
produccin. Unidad 2, Gua 1).

trminos para encontrar


interdependencia que existe

informacin pertinente
entre ellas y las visualiza en su

entorno.

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES


INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM
NOMBRE DE UNIDAD: COLOMBIA
GRADO: UNDCIMO
PERIODO: TRES

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO
ARTICULACIN

NOMBRE DE LA GUA
CON OTRAS REAS
Promuevo debates para
Conoce la estructura del

discutir los resultados de mi


estado Colombiano y vela
El estado

ME APROXIMO AL
investigacin y relacionarlos
por el cumplimiento de sus
colombiano(Constitucin

CONOCIMIENTO COMO
con otros
deberes y garanta de sus
Poltica de Colombia)

CIENTFICO SOCIAL
derechos.

Identifico y analizo las


Conoce las funciones de

organizaciones que

cada organismo se control


Las ramas del poder

controlan el estado
(Procuradura y Contralora
pblico(Constitucin Poltica

colombiano
de Colombia).
de Colombia)

RELACIONES

Analizo consecuencias de
Identifico las consecuencias

ESPACIALES Y

estas nuevas formas de


de la creacin de

La participacin ciudadana en

AMBIENTALES

organizacin sobre las


organizaciones que prestan
la constitucin del

relaciones econmicas,
sus servicios en pro del
estado(Constitucin Poltica

polticas y sociales entre los


desarrollo de los sectores
de Colombia)

estados.
productivos.

Identifico organizaciones

RELACIONES ETICOinternacionales que


Clasifico los entes de

surgieron a lo largo del siglo


protegen el patrimonio
Organizaciones que defienden

POLTICAS
XX (ONU, OEA) y evalo en
humano nacional y acudo a
los derechos laborales y

impacto de su gestin en el
ellos cuando nuestros
fundamentales del

mbito nacional e
derechos son vulnerados.
ciudadano.(Constitucin

internacional.
Poltica de Colombia)

RELACIONES CON LA
Asumo una posicin crtica

HISTORIA Y LAS
frente a los procesos de paz
Participo en la construccin
El marco para la

CULTUAS
que se han llevado a cabo
de normas que velan por el
paz.(Constitucin Poltica de

en Colombia teniendo en
cuidado y seguridad del
Colombia)

cuenta las posturas de las


patrimonio nacional.

partes involucradas

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES INSTITUCIN EDUCATIVA CANTABARA MANCHADORES- INECAM


NOMBRE DE UNIDAD: EL MERCADO DE CAPITALES, LA ECONOMA EN NUESTRA CONTITUCIN, COLOMBIA FRENTE AL
REORDENAMIENTO DE LA ECONOMA MUNDIAL.

GRADO: UNDCIMO
PERIODO: CUATRO

ESTNDAR
SUBPROCESO
DESEMPEO
CONTENIDO TEMTICO

ARTICULACIN CON

NOMBRE DE LA GUA

OTRAS REAS

Conoce las caractersticas y


Reconoce las caractersticas de

condiciones que regulan el


cada una de las entidades
El sistema financiero y la

ME APROXIMO AL
sistema financiero colombiano.
financiera y las clasifica segn
banca central. (Unidad 3, Gua

CONOCIMIENTO COMO
su misin y visin.
3).

CIENTFICO SOCIAL

Identifica y explica la estructura


Identifica los diferentes sectores

y el ciclo que se deben tener en


que hacen parte del tesoro de la
El presupuesto nacional.

cuenta para la correcta


nacin y vela por contribuir con
(Unidad 4, Gua 3).

elaboracin, aprobacin y
estos sectores en la produccin

ejecucin del presupuesto


de bienes o servicios.

RELACIONES
nacional.

ESPACIALES Y

AMBIENTALES
Define y caracteriza lo que es el

proceso de globalizacin, a
Colombia no es ajena a la

partir de la transformacin de
Conoce el origen y etapas de
Globalizacin. (Unidad 5, Gua

los dos ejes fundamentales en


desarrollo de la globalizacin.
1).

los cuales se desarrolla la vida

humana: el tiempo y el espacio.

RELACIONES ETICO-

POLTICAS
Disea un plan de bsqueda
Explica por qu los problemas
Impacto del desarrollo

bibliogrfica con diferentes


del medio ambiente son los
industrial y tecnolgico sobre

trminos y combinacin de
problemas del desarrollo.
el medio ambiente y el ser

trminos para encontrar


humano. (Unidad 5, Gua 3).

informacin pertinente

RELACIONES CON LA

HISTORIA Y LAS
Utilizo herramientas disciplinas
Identifica las diferentes
Las comunicaciones y el

CULTUAS

de las ciencias sociales para


influencias que ejercen la
desarrollo. (Unidad 5, Gua 4).

analizar la informacin.
sociedad sobre los medios de

comunicacin y viceversa.