LA MODERNIZACION Y LA MIGRACION INTERNA EN EL PERU

Fernando Brtoli
Felipe Portocarrero

Serie: "Urbanizacin, migraciones y cambios"

N 2

I N S T I T U T O

D E

E S T U D I O S

Lima, agosto de 1968

P E R U A N O S

El presente trabajo fue presentado por los autores

como

en

Facultad

la

niversidad

tesis

para

de

optar

Letras

Nacional

Mayor

el

grado

Ciencias

de

San

de

Bachiller

Humanas

Marcos,

de

la

Departamen

to de Sociologa.

Los
a

las

aportaron

los

siguientes

Esteves,

rence

autores

K.

hicieron

desean

personas

valiosas
Jos

Williams.

pertinentes

que

la

Valera,
etapa

su

leyeron

sugerencias:

Meja
En

expresar

el

Julio

Jos
final

comentarios:

agradecimiento
Cotler,

Matos
de

Anbal

manuscrito
Mar

la

Car
Law

redaccin

Ismodes

Cai

ro, Jess Vliz Lizrraga y William F. Whyte.

Finalmente, los autores manifiestan su reconocimiento al Instituto de Estudios Peruanos, sin cuyo apoyo el presente trabajo no habra sido posible.

I N D I C E
INTRODUCCION
Captulo I:

ALGUNAS CONSIDERACIONES TEORICAS

SOBRE MODERNIZACION y MIGRACIONES
A. La Modernizacin
B. Las Migraciones
C. Relaciones entre Modernizacin y Migraciones y presen
tacin de hiptesis.
Resumen

Captulo II:

1
1
12
21

METODOLOGIA

30

A.
B.

30

C.

Diseo del estudio

Descripcin de las variables
utilizadas
Elaboracin de los instrumen
tos de anlisis.
Resumen

Captulo III: LA MODERNIZACION Y LA MIGRACION INTERNA EN EL PERU.

A.
B.

La modernizacin en el Per
La Migracin Interna en el
Per.
C. Relaciones entre la Modernizacin y la Migracin interna en el Per.
Resumen
CONCLUSIONES
APENDICE I : VALIDACION DEL INDICE DE MODERNIZACIN
APENDICE II : CRITERIO PREDICTIVO DE LAS MIGRACIONES
APENDICE III:
BIBLIOGRAFIA

31
35

46
46
68
78
98
102
107
116
123

I N T R O D U C C I O N

En el presente trabajo se ha intentado relacionar

los conceptos de
modernizacin y migracin interna. Con
el propsito de comprobar algunas hiptesis sobre estos
dos fenmenos, se ha utilizado la informacin de los censos de 1940 y 1961.
Una limitacin importante de los estudios realizados en base a informaciones censales es que se ha utilizado datos sobre un punto de tiempo, sin tomar en consideracin las variaciones que se producen de perodo a perodo.
Se ha procurado superar esta inconveniencia mediante el
uso de datos en dos puntos temporales.
En el primer captulo se examinan los conceptos
de modernizacin, migracin y sus relaciones; presentndose asimismo las hiptesis que se intentar verificar en
el Per.
En el segundo captulo se analiza la metodologa
seguida en la investigacin. En el tercero se caracteriza a la modernizacin y la migracin interna en el Per,
examinndose sus inter-relaciones.
El trabajo constituye una primera aproximacin al
estudio de estos dos fenmenos a travs de informacin cen
sal, estudio que esperamos se prosiga en posteriores inves
tigaciones.

CAPITULO I

ALGUNAS CONSIDERACIONES TEORICAS SOBRE

MODERNIZACION Y MIGRACIONES

El presente captulo es una exposicin terica so

era de los conceptos de modernizacin y migraciones, as
como de sus interrelaciones. Dicha exposicin se har en
tres secciones: la modernizacin, las migraciones y, por
ltimo, las relaciones entre ambos conceptos, as como la
presentacin de las hiptesis del presente estudio.
El planteamiento terico a exponerse no pretende
ser una discusin pormenorizada de los conceptos, sino ms
bien intenta delinear algunos de sus aspectos susceptibles
de analizarse a travs de los datos de que se dispone.
A. LA MODERNIZACION
No existe hasta el presente una formulacin terica unvoca de la modernizacin. Se han realizado, sin
embargo, diversos trabajos que ponen nfasis en algunos de
los aspectos de este concepto, sin que ellos hayan sido ar
ticulados en una teora coherente y sistemtica.
La finalidad concreta de esta seccin es la elaboracin de un esquema terico adecuado para examinar algunos aspectos de la modernizacin a travs de algunos in
dicadores estructurales.

- 2 -

Es ajena, por tanto, la intencin de establecer

un marco terico general sobre modernizacin. La presente
seccin est referida a la tipificacin de las unidades de
anlisis --los departamentos del Per-- segn su grado de
modernidad, medido o travs de datos censales, y slo como
tal debe tomrsele.
El concepto de modernizacin puede definirse, segn

W.E. Moore, como: "...una transformacin 'total' de una

sociedad tradicional o pre-moderna en los tipos de tecnolo

ga y organizacin social caractersticos de las naciones
'adelantadas', econmicamente prsperas y polticamente al
go estables del Occidente". (1). La laxitud con que se em
plean los trminos en la definicin de Moore la hacen poco
esclarecedora. Lo nico que expresa es que la modernizacin es el paso de las sociedades tradicionales a modernas,
lo cual es prcticamente una tautologa. Adems de ello,
es muy debatible la caracterstica de que la modernizacin
sea una transformacin 'total' de las sociedades tradicionales, y que necesariamente las sociedades tradicionales
tengan que evolucionar segn el modelo actual de Occidente.
___________________
(1)

W.E. Moore, Social Change, Prentice-Hall, Inc. 1963,

p. 83.
Las comillas son del mismo autor.

- 3 -

Otros autores (1) se han limitado a sealar qu

aspectos de la sociedad cambian durante el proceso de modernizacin.
"...La transicin de las sociedades tradicionales a
modernas supone:
1) Una revolucin demogrfica, en que tanto las tasas
de mortalidad, como las de natalidad disminuyen notoriamente.
2) Disminucin del tamao, campo e importancia de la
familia.
3) La apertura del sistema de estratificacin por las
ms altas tasas de movilidad.
4) La transicin de una estructura tribal o feudal a
una

burocracia del tipo totalitario o democrtico.

5) Disminucin de la influencia de la religin.

6) La separacin de la educacin del control de la fa
milia y la comunidad. La mayor duracin y enriquecimiento del proceso educacional, el desarrollo de
las escuelas y universidades y, ms recientemente,
la gran expansin de la educacin, que deja de ser
monopolio de unos pocos para convertirse en propie
dad de muchos.

______________________
(1)

Amitai y Eva Etzioni, eds.,

Books, Inc. 1964, p. 181

Social

Change,

Basic

- 4 -

7) El surgimiento de una 'cultura de masas' favorecida por la educacin y los medios de difusin de
masas.
8) La aparicin de una 'economa de mercado' y, lo
que

es

an ms importante, la industrializacin".

Cabe sealar que esta es

una simple enumeracin de

los diversos elementos que se transforman durante el proce

so. No constituye, por tanto, un modelo que se articulen
las diversas partes o sectores de la sociedad a travs de
sus inter-relaciones, ni se seala la importancia que ellas
poseen.
Daniel Lerner ha caracterizado a la modernizacin
como un proceso integrado de cuatro dimensiones: la urbanizacin, el alfabetismo, el consumo de los medios de difu
sin de masas y la participacin poltica (1). Afirma que
una sociedad moderna se caracteriza por sus altas tasas de
urbanizacin, alfabetismo, consumo de medios de difusin
de masas y participacin poltica. En contraposicin, una
sociedad tradicional se tipificara por los bajos valores
alcanzados en estas dimensiones.
Como se ha podido observar al examinar algunas teo
ras sobre la modernizacin, se pueden distinguir tres ni______________________
(1)

Cf. D. Lerner, The passing of Traditional Society,

The Free Press, N.Y., 1958, pgs. 57 y 86.

- 5 -

veles
-

de

anlisis

en

el

estudio

de

este

proceso:

Un nivel individual; dado por el examen de las motivaciones y caractersticas de las personas involucradas en el proceso de modernizacin (1).
- Un nivel institucional: que consiste en el estudio
de las diversas instituciones que se ven transformadas por el proceso de modernizacin.
- Un nivel estructural: que analiza los diversos componentes de la estructura social y sus transformaciones en el desarrollo de la modernizacin.
En la presente investigacin se examinar la modernizacin desde un nivel estructural; ello implica que
no se van a emplear muchas de las teoras e hiptesis
que se han desarrollado para el anlisis a nivel indivi
dual o institucional (2). Dentro de esta perspectiva,
se ha elegido la orientacin de Lerner de escoger ciertas
dimensiones, consideradas estratgicas, y examinar su evo
lucin a lo largo del proceso de modernizacin.
Sin embargo, las dimensiones de la investigacin
no coinciden totalmente con las de Lerner, ya que se consideran dos que l no ha tomado en cuenta, o sea el ingreso
per cpita y la estructura ocupacional.
En base a la informacin existente, se ha considerado a la modernizacin como integrada por cuatro dimensiones estratgicas que son las siguientes:
______________________
(1) Ver, por ejemplo, H.D. Smith y A. Inkeles, "The OM Scale:
A comparative Socio-Physchological Measure of Individual
Modernity", Sociometry, Vol. 29, Number 4, Dec. 1966.
(2) Un intento de sistematizacin de las relaciones entre
ambos niveles puede verse en R. Boudon "Proprietes collectives: un probleme d'analyse ecologique" Revue Francaise de Sociologie, IV, 3, 1963, pgs. 275-299.

- 6 -

1. Dimensin de la Educacin
Durante un proceso de modernizacin suele producir
se una expansin de los servicios educacionales, dada por
el acceso a ellos de sectores poblacionales cada vez ms
amplios. Asimismo estas facilidades educativas se enrique
cen con la creacin de tipo de educacin ms diversificadas.
La educacin puede as considerarse como un mecanismo coad
yuvante a una mayor especializacin, ya que provee las habilidades requeridas para el eficiente desempeo de una se
rie de roles ocupacionales cada vez ms variados, que se
van creando durante la modernizacin. Paralelamente a ello, el mayor acceso de la poblacin a los recursos de la
educacin estimula la homogeneizacin cultural de los diversos sectores de la sociedad. Ello se facilita especial
mente mediante la expansin masiva de los niveles de educa
cin elemental.

2. Dimensin de la Estructura Ocupacional

La modernizacin va acompaada de una reduccin de
la poblacin econmicamente activa en el sector primario y
su transferencia a los sectores secundario y terciario de
la economa. Debe esperarse por tanto que, en general, aquellos departamentos modernos exhiban una mayor proporcin de su poblacin econmicamente activa empleada en los

- 7 -

sectores secundario y terciario, que lo que pudiera ser

el caso en los tradicionales.
3. Dimensin de la Urbanizacin
La modernizacin conlleva una mayor concentracin
de la poblacin en ncleos urbanos, ya que son las ciudades las que concentran las mayores oportunidades ocupacio
nales, educativas y de servicios.
La concentracin do la poblacin en las ciudades
facilita adems el reclutamiento de la mano de obra necesaria para un proceso de industrializacin.
4. Dimensin de los Ingresos
Este es tal vez el indicador ms usado, especialmente al nivel internacional, para jerarquizar a los pases. Las sociedades modernas se caracterizan por los altos ingresos de sus habitantes. Puede as postularse que,
en lneas generales, aquellos departamentos con un ingreso por habitante ms alto, tendern a ser modernos.
Si

se

esquematizaran

los

valores

que

idealmente

alcanzaran los departamentos tradicionales y los modernos en las dimensiones que se ha distinguido en la modernizacin, tendramos el siguiente cuadro.

- 8 -

MODERNO

TRADICIONAL

Dimensin de Educacin

Dim. Estruct. Ocupacional

Dimensin de Urbanizacin

Dimensin de Ingresos

(Sectores Sec. y Terc.

Los departamentos modernos se caracterizaran as

por poseer altos niveles educativos, una estructura ocupacional ms diversificada -en la que el sector primario tie
ne una importancia decreciente-, un alto grado de urbaniza
cin y un elevado ingreso por habitante (1)
La dicotoma Tradicional-Moderno representa los ex
tremos de un continuo a lo largo del cual pueden situarse
los diversos departamentos, segn su grado de modernizacin.
En otros trminos, los valores alcanzados en las dimensiones de modernizacin -considerados en promedio- pueden usar
se para tipificar los departamentos en modernos o tradicionales.

_______________
(1) El presente esquema se ha inspirado en el de Lerner,
Op.Cit., Pg. 71, si bien se diferencia en que no se
ha considerado la estructura poltica, ni consumo de me
dios de comunicacin de masas. Se han incorporado, sin
embargo, las dimensiones de estructura ocupacional e
ingresos.

- 9 -

Configuracin de la Modernizacin
Se ha expuesto que los departamentos pueden jerarquizarse o estratificarse de acuerdo a un promedio de los
valores alcanzados en las dimensiones de modernizacin. Con
juntamente con este anlisis que puede denominarse vertical,
ya que toma en cuenta la posicin relativa de unos departamentos frente a otros, existe la posibilidad de hacer un anlisis horizontal. Este tendra por objeto examinar en
grado de congruencia interna de los valores que un departamento exhibe en las dimensiones.
Idealmente hablando, debiramos esperar que un departamento exhibiera una congruencia o consistencia perfecta en sus dimensiones, de tal modo que todas se hallen en
un mismo nivel. Empricamente, sin embargo, se hallan ca
sos de incongruencias o, como las ha denominado G. Germani,
"asincronas" de la modernizacin. Es decir, las configura
ciones de modernizacin -dada por la constelacin de valores que alcanza un departamento en el conjunto de las dimen
siones de la modernizacin- no siempre se presentan perfectamente equilibradas, sino con ciertas incongruencias o de
sequilibrios.

- 10 -

J. Vliz Lizrraga (1) ha expuesto as que las sociedades subdesarrolladas se caracterizan por una configuracin desequilibrada, en la cual la dimensin educativa
se adelanta a las dems. Esta hiptesis se examinar en
el tercer captulo del presente trabajo para determinar si
se manifiesta en el Per.
Las Desigualdades Inter-regionales
Al nivel de anlisis estructural del proceso de mo
dernizacin, que se plantea en sta investigacin, pueden
examinarse algunas de las consecuencias de dicho proceso
en los diversos departamentos afectados.
Se ha sealado que una de las caractersticas de
la modernizacin es que tiende a concentrarse en determina
dos polos o regiones, en detrimento de otras (2) G. Myrdal
sostiene que si no actuaran diversos mecanismos reguladores, introducidos por el Estado, las diferencias inter-regiona1es tenderan a acentuarse durante un proceso de modernizacin (3)

______________________
(1)
(2)
(3)

J. Vliz Lizrraga, "Los Determinantes Sociales del De

sarrollo Comunal", Revista de Sociologa, Univ. de San
Marcos, Vol. III, N 5, 1966.
Ver, por ejemplo, A.O.Hirschman, La Estrategia del Desarrollo Econmico, F.C.E., Mxico, 1961 Pgs. 180 y sgts.
G. Myrdal, Teora Econmica y regiones subdesarrolladas
F.C.E. Mxico, 1959 Cap. III; pgs. 35-51

- 11 -

Esta concentracin de los recursos en determinadas

regiones se debera a la localizacin geogrfica estratgica que ellas pueden tener en cuanto a: acceso a las comunicaciones martimas, facilidades para el transporte terrestre, cercana a los centros de consumo, etc. Todo ello, aunado a las economas de localizacin que representa para las
industrias al establecerse donde ya existen otras, originara esta concentracin de los recursos en determinados lugares, propicindose una mayor desigualdad inter-regional. Este

punto

se examinar con ms detalle en el tercer captulo.

- 12 -

B) LAS MIGRACIONES
1.-

Definicin y dimensiones del concepto

La migracin puede definirse, en trminos muy genera

les como el desplazamiento de un individuo de una regin

a otra, para cambiar de residencia. Definida de esta ma
nera la migracin es sinnimo del trmino "movilidad geo
grfica".
La migracin se ha conceptualizado en dos dimensiones:
- la inmigracin.
- la emigracin.
La primera comprende el estudio de la movilidad geo
grfica

examinando

destino

de

la

sus

misma.

caractersticas
Por

ejemplo,

se

en

el

pueden

lugar

de

analizar

las caractersticas de las zonas que atraen a los migran

tes, o la composicin de la inmigracin a un lugar deter
minado, para establecer sus notas tipificantes. La segunda comprende el examen de la movilidad geogrfica a
travs de sus caractersticas en el lugar de origen de
la misma. Se puede estudiar, por ejemplo, los procesos
de decisin que han originado el abandono del lugar de o-

- 13 -

rigen, o los tipos de zona que exhiben las mayores tasas

de emigracin.
Es imprescindible conservar la distincin entre ambas dimensiones del fenmeno migratorio, ya que sus determinantes

consecuencias

pueden

ser

distintos.

Por

esta razn, es importante explorar las relaciones existentes entre la inmigracin y la emigracin, con el fin
de establecer si son las mismas regiones las que exhiben
las mayores tasas en ambas dimensiones, o si se dan reas
donde las tasas de emigracin son altas, y las de inmigracin bajas. Las consecuencias de cada uno de estos
patrones de movilidad geogrfica son diferentes, y sern
estudiadas con mayor detalle en la seccin sobre migracin interna en el Per.
Son criticables los estudios que no realizan una se
paracin entre la inmigracin y la emigracin, utilizando un solo concepto para el anlisis de la movilidad geo
grfica. Muchos autores (1) emplean el concepto de saldo migratorio (2) para
______________________

examinar

los desplazamientos po-

(1)

A. Mattelat y M. Garreton Integracin Nacional y Mar

ginalidad, Editorial del Pacfico, Santiago de Chile,
1965; A. O. Zrate, "Principales patrones de migracin
interna en Guatemala, 1964", en Estudios Centroamericanos N 3, Guatemala, 1967, p.31.

(2)

Que es la diferencia entre el nmero de inmigrantes

y emigrantes de una determinada regin.

- 14 -

blacionales, sin tomar en consideracin que un determina

do saldo puede haber sido el resultado de movimientos mi
gratorios de muy distinto tamao, los que posiblemente
hubiesen ejercido diferentes efectos en la estructura so
cial de la regin. Un ejemplo aclarar lo anteriormente
expuesto: supongamos que una regin determinada, con una
poblacin total de 200,000 habitantes, muestra un saldo
migratorio positivo de 10,000 personas; este ltimo puede haber sido originado por:
-

una inmigracin de 90,000 y una emigracin de

80,000 personas; o por

una inmigracin de 20,000 y una emigracin de

10,000 personas.
Estas dos alternativas ejercen distintos efectos en

la zona: mientras que en el primer caso se ha trastocado

profundamente

la

estructura

demogrfica

de

la

regin

(ya que el 40% de su poblacin total est compuesta por

emigrantes, y el 45% de los nativos han abandonado el de
partamento), la segunda no ha producido una alteracin
de importancia semejante.
2.- Caractersticas diferenciales de los migrantes.
El presente trabajo se ha centrado en el anlisis de

- 15 -

las relaciones de la modernizacin con las migraciones.

Un aspecto complementario de este problema consiste en
estudiar las caractersticas diferenciales de los migran
tes (en comparacin a los no-migrantes), con el objeto
de comprobar si hay algunas notas que distinguen a los
migrantes a lo largo de todo el desarrollo de la moderni
zacin.
A continuacin se estudiarn cuatro caractersticas
diferenciales: la educacin, la ocupacin, el sexo y la
edad. Se ha escogido examinar estas caractersticas por
constituir ellas las llamadas "variables de base" (1),
que, como se ha comprobado en numerosos estudios, ejercen una influencia considerable en todos los gneros de
accin social. No hemos podido considerar a el ingreso
personal, por carecer de datos.
En las pginas siguientes se examinarn cada una de
estas caractersticas con ms detalle, y se propondrn
algunas hiptesis.

______________________
(1)

Cf. J. Galtung: Teora y Mtodos de la Investigacin Social. Eudeba, Bs. Aires, 1966, Vol. I, pg.
26-27.

- 16 -

a) Caractersticas diferenciales en cuanto a la educacin

Se ha comprobado en numerosos estudios que la migracin es selectiva con respecto a la educacin, dndose u
na alta tasa de movilidad geogrfica entre aquellas personas que exhiben los mayores niveles educacionales. Este fenmeno puede deberse a la influencia de los siguientes factores:
-

a que la educacin es una agencia de cambio y difusin de aspiraciones, las que ocasionan que el individuo est en busca de maximizar sus oportunidades,
y que por tanto opte en mayor medida por la migracin.

a que la educacin capacita a los individuos para de

sempear una variada gama de roles ocupacionales, lo
que puede estimular la migracin.

En base a lo expuesto, se puede elaborar la siguiente hiptesis: las personas con altos niveles educacionales
van a mostrar una mayor tendencia a la migracin que las
personas con bajos niveles.
b) Caractersticas diferenciales en cuanto a la ocupacin
Se afirma que las personas empleadas en el sector pri
mario se caracterizan por sus menores tasas de movilidad
geogrfica que los empleados en los sectores secundario y

- 17 -

terciario.

Esta diferencia posiblemente se deba a:

a la rigidez de la estructura rural tradicional,

que ha desarrollado una serie de mecanismos para re
tener a la mano de obra, tales como el enganche de
peones, y el otorgamiento de crditos que no pueden
ser enteramente cancelados (1)

a que las personas ocupadas en el sector primario

tienen habilidades menos transferibles (de una apli
cacin ms limitada) que las empleadas en los secto
res secundario y terciario. Esta menor transferibi
lidad aminora la tendencia a migrar de los integran
tes del primario.

a que las personas empleadas en el sector primario

tienen menores niveles educacionales que los ocupados en otros sectores.

En sntesis, se ha formulado la siguiente hiptesis:

las personas empleadas en los sectores secundario y terciario van a mostrar una mayor tendencia a la migracin
que las empleadas en el sector primario.
Esta hiptesis solamente seala la distinta propensin a migrar de las personas empleadas en los diversos
______________________
(1)

Julio Cotler: "La Mecnica de la Dominacin Interna

y el Cambio Social en el Per"; I.E.P., Lima, 1967.

- 18 -

sectores; puede suceder que constituya un resultante de

la migracin el que las personas hayan pasado del primario a los otros sectores, pero esto no suprime el hecho
que aquellos ocupados en los sectores secundario y terciario exhiban las mayores tendencias migratorias.
c)

Caractersticas diferenciales en cuanto al sexo

Se ha observado que en las primeras etapas de la modernizacin la migracin es predominantemente masculina

(1), fenmeno que probablemente se explica por:
-

el distinto nivel educacional de ambos sexos, generalmente las mujeres tienen menos aos de instruccin.

al mayor control familiar a que generalmente estn

sometidas las mujeres, que torna ms problemtica
la adopcin de la alternativa migratoria.

Cuando el proceso de modernizacin se desarrolla,

las diferencias entre ambos sexos, en cuanto a tendencia
a la migracin, disminuyen, ya que en una sociedad moder
na y la diferencia de niveles educacionales entre ambos
sexos tiende a ser menor y
______________________
(1)

Cf. G. Sjoberg, "Rural-Urban Balance and Models of

Economic development" en S.M. Lipset y N.J. Smelser,
eds., Social Structure and Economic Development, Aldine Publishing Co., Chicago, 1966. Tambin vese
J.M. Beshers, Population Processes in Social Systems,
The Free Press, N.Y., 1967, p. 142.

- 19 -

el control familiar se debilita.

Recapitulando, se ha elaborado la siguiente hiptesis: a mayor grado de modernizacin de una sociedad la
migracin tender a ser menos diferencial por sexo.
d)

Caractersticas diferenciales en cuanto o edad

Se ha sealado que los diferentes grupos de edad

muestran distintas tasas migratorias (1), siendo los jvenes los que se desplazan en mayor proporcin.
Presumiblemente, esta selectividad de la migracin
puede explicarse porque:
-

los individuos jvenes carecen de lazos familiares

en mayor proporcin que los de edad ms avanzada.
En efecto, la presencia de una estructura de obliga
ciones como el mantenimiento de un hogar y la parti
cipacin en algunas instituciones, torna ms proble
mtica la adopcin de la alternativa migratoria, ya
que esta ltima implica la ruptura de una serie de
vnculos, que desempean un rol muy significativo

en la vida de los individuos.

______________________
(1)

Cf. James M. Beshers: Population Processes in Social Systems pg. 145

- 20 -

los personas jvenes poseen un mayor nivel de aspiraciones, y son, en general, menos conformistas con
la situacin social prevaleciente, lo que les facilita el abandono del lugar de origen.

los jvenes cuentan con una mayor capacidad de adap

tacin a las nuevas circunstancias, lo que colabora
a que acepten en mayor medida el riesgo que implica
todo proceso migratorio.

los individuos de las nuevas generaciones han recibido una mejor educacin.
Recapitulando, se ha formulado la siguiente hipte-

sis: las personas jvenes exhibirn una mayor tendencia

a migrar.

- 21 -

C.- RELACIONES ENTRE MODERNIZACION Y MIGRACIONES, Y PRESENTACION DE HIPOTESIS.

Se ha observado que durante el proceso de moderniza
cin se produce un aumento general de las tasas de movilidad (1); incremento que se manifiesta en las tres dimensiones que se han distinguido en este proceso, que in
tentaremos caracterizar brevemente:
- la movilidad social: "que es la transicin de un in
dividuo de un estrato social a otro" (2).
- la movilidad ocupacional: "que es el desplazamiento
de un individuo de una rama ocupacional a otra.
- la movilidad geogrfica: que, como ya se ha mencionado, es un sinnimo de la migracin.
Esta clasificacin de los tipos de movilidad no es
mutuamente excluyente, mas bien seala las diversas dimensiones que asume el fenmeno; por esta razn conviene
estudiar las inter-relaciones entre estas diversas formas de movilidad.
_____________________
(1)

Gino Germani: "Estrategia para Estimular la Movilidad Social" en La Industrializacin en Amrica Latina", F.C.E., Mxico, l965, p. 274.

(2)

Ver Pitrim Sorokin: Social and Cultural

The Free Press, N. Y., 1959, p. 133.

Mobility,

- 22 -

Es de gran importancia paro la caracterizacin de

una sociedad moderna el conocimiento de sus patrones de
movilidad, ya que stos ltimos ejercen importantes efec
tos en la estratificacin social, en la estructura econ
mica, en la esfera cultural y en la poltica de la socie
dad en cuestin.
En la presente investigacin se intentar caracterizar al Per en sus patrones de movilidad geogrfica,
permaneciendo

la

tarea

de

examinar

los

otros

patrones

(y sus interrelaciones con la migracin) para posteriores trabajos.

Con el fin de analizar las relaciones que se manifiestan entre la modernizacin y las migraciones, se ha
dividido la presente seccin en las siguientes partes:
1.-

El

desarrollo

del

proceso

de

modernizacin

las

migraciones.
2.-

Los tasas de inmigracin y emigracin por tipo de

zona.

3.-

Procedencia y destino de los flujos migratorios.

4.-

Las configuraciones de la modernizacin y las migraciones.

- 23 -

1.-

El Desarrollo del proceso de modernizacin y las migraciones.

Numerosos autores han sealado que el trnsito de u-

na sociedad tradicional a una moderna ha producido un aumento de las tasas de movilidad geogrfica (1). Este hecho puede deberse a la influencia de los siguientes facto
res:
-

al mayor nivel educativo de los integrantes de la so

ciedad moderna.

a las mayores facilidades para el traslado; la sociedad moderna se caracteriza por la abundancia de
los medios de transporte y la relativa facilidad de
los desplazamientos fsicos.

al aumento del alcance de los medios de difusin de

masas, que ha posibilitado la propagacin de la informacin en Gran escala (2).

a las necesidades de relocalizacin de mano de obra:

el desarrollo de la industria y de los ncleos urbanos concentra la poblacin en determinados puntos claves,
que actan como focos de atraccin de los migrantes.
_____________________

(1)

Vese por ejemplo, P. Sorokin, op. cit. y G. Germani,

op. cit.

(2)

D. Lerner, op. cit., p. 52.

- 24 -

Recapitulando, se propone la siguiente hiptesis:

El desarrollo del proceso de modernizacin va acompaada do de un aumento de las tasas de la migracin. (1)
2.-

Las tasas de inmigracin y emigracin por tipo de

zona.
A continuacin se clasificarn los tipos de zona de

acuerdo a la dicotoma tradicional-moderno, y se examina

rn sus relaciones con las tasas de inmigracin y emigra
cin.
En primera instancia, se examinarn los nexos existentes entre el tipo de zona y las tasas de inmigracin.
Se ha observado que las regiones modernas actan co
mo polo de atraccin de los migrantes; posiblemente es
te fenmeno se debe a:
-

el

rpido

crecimiento

econmico

que

experimentan

las zonas modernas, crendose en ellas una gran demanda de mano de obra y elevndose las remuneraciones, lo que atrae a los migrantes.
-

el

mayor

nmero

de

oportunidades

educacionales y

_____________________
(1)

Se entiende por tasas de migracin las

propensiones a la movilidad geogrfica.

distintas

- 25 -

de servicios, que se manifiestan en las regiones modernas.

En
Los

sntesis,

departamentos

se

formula

modernos

la

siguiente

exhibirn

hiptesis:

mayores

tasas

de

inmigracin que los tradicionales (1)

En segunda instancia, se analizarn las relaciones
entre el tipo de zona y las tasas de emigracin. Posiblemente, se da una correlacin positiva entre el grado
de modernizacin de un regin y su tasa de emigracin.
Esto asociacin puede ser explicada por:
-

la mayor propagacin de los medios de comunicacin

de masas que se da en los departamentos modernos,
que origina un mayor conocimiento de las oportunida
des existentes en otras reas.

las

mayores

facilidades

fsicas

para

el

traslado

imperantes en las regiones modernas.

Los

Recapitulando,

se

propone

departamentos

modernos

la

siguiente

exhibirn

mayores

hiptesis:
tasas

de

emigracin que los tradicionales. (2)

_____________________
(1)

Se entiende por tasa de inmigracin la propensin

a inmigrar a un determinado departamento.

(2)

Por tasa de emigracin se entiende la propensin a

emigrar de los nativos de un departamento.

- 26 -

Debe entenderse que la hiptesis mencionada no est

en contradiccin con la formulada respecto a las tasas
de inmigracin, ya que podemos concebir perfectamente una zona en la que se den tanto alta inmigracin como alta emigracin, o sea que exista un activo intercambio po
blacional. Consltese la seccin sobre migracin interna en el Per para una mayor elaboracin de este tema.
3.-

Procedencia y el destino de los flujos migratorios.

A continuacin, se examinarn las zonas de proceden

cia y destino de las principales corrientes migratorias,

haciendo uso de la dicotoma tradicional-moderno.
Se ha formulado la siguiente hiptesis:
La migracin se dirigir sobre todo a las zonas modernas. (1)
Posiblemente, esta direccin de la movilidad geogr
fica ha sido determinada por la influencia de los siguien
tes factores:
-

al probable crecimiento del nivel de aspiraciones de

los habitantes de las regiones tradicionales, que

los predispone a adoptar en mayor medida la alterna_____________________

(1)

Esta hiptesis no implica que la migracin provendr necesariamente de regiones tradicionales, ya

que se pueden dar intercambios poblacionales entre
zonas modernas.

- 27 -

tiva migratoria, dirigindose hacia las reas moder

nas, donde tienen mayores posibilidades de satisfacer su nivel de aspiraciones.
-

al mayor nmero de oportunidades existentes en los

departamentos modernos.

4.-

Las Configuraciones de la Modernizacin y las Migraciones.

Por

ltimo,

es

necesario

examinar

las

relaciones

que se manifiestan entre los diversos tipos de configura

ciones de modernizacin y las tasas del fenmeno migrato
rio.
En primer lugar, se analizarn los nexos existentes
entre los diversos tipos de configuracin y la inmigracin.
la

Al

respecto,

configuracin

zada

por

el

se

propone

departamental

adelanto

de

las

la

siguiente

hiptesis:

desequilibrada_caracterivariables

econmicas,

va

acompaada por mayores tasas de inmigracin.

La proposicin formulada posiblemente puede explicarse

porque

el

tipo

de

desequilibrio

que

manifiestan

las regiones con altas tasas de inmigracin se caracteri

za por un adelanto de las variables econmicas, que ha

- 28 -

ocasionado la aparicin de un mayor nmero de oportunida

des, factor que presumiblemente ha atrado a los migrantes.
En segundo lugar, se examinarn las relaciones entre los diversos tipos de configuracin y la emigracin.
En este sentido se he elaborado la siguiente hiptesis:
La

configuracin

departamental

desequilibrada,

caracte-

rizada por el adelanto de las variables educativas, v

acompaada por mayores tasos de emigracin.
Probablemente, esta asociacin se deba a que el desequilibrio que muestran las regiones con altas tasas de
emigracin se tipifica por el adelanto de las variables
educacionales, lo que ha generado una elevacin del nivel de aspiraciones de los individuos, hecho que ha aumentado su tendencia a la emigracin.
Pero para poder analizar en forma sistemtica las
relaciones existentes entre la configuracin de la moder
nizacin y las migraciones, es necesaria una investigacin ad hoc. En el presente trabajo se ha intentado una simple exploracin de los nexos que mantienen ambos
fenmenos.

- 30 -

CAPITULO II

M E T O D O L O G 1 A

El presente captulo constar de tres secciones:

A)

Diseo del estudio

B)

Descripcin de las variables utilizadas

C)

La elaboracin de los instrumentos de anlisis

A continuacin, se expondr cada una de ellas con ms detenimiento.

A)

DISEO DEL ESTUDIO

El estudio ha sido concebido con el fin de anali-

zar las relaciones entre la modernizacin y las migraciones. Se ha considerado a la modernizacin como variable
independiente, y a las migraciones como dependiente. Esto
no significa que se pretenda establecer un nexo causal entre ambos fenmenos, sino que se intentar examinar las re
laciones entre este proceso y la movilidad geogrfica. Qui
zs tras de esta influencia se da una relacin causal, pero
ella no puede establecerse con el tipo de evidencia que se
dispone.
La influencia de la modernizacin sobre las migraciones va a examinarse a travs de los censos de 1940 y
1961. El emplear dos censos ofrece la posibilidad de combinar un anlisis sincrnico con uno diacrnico, obtenin-

- 31 -

dose una mayor generalidad para las hiptesis comprobadas,

a la vez que se pueden estudiar las tendencias de evolucin de los fenmenos migratorios, sin incurrir en lo que
se ha denominado "Cross Sectional Fallacy" (1). En este
sentido, es interesante la observacin de Johan Galtung:
Manteniendo constante la nacin se obtendra el anlisis
diacrnico; manteniendo constante el tiempo se obtendra
el anlisis sincrnico; permitiendo la variacin de ambas
dimensiones, se obtendra el tipo de anlisis ("Variedad
nomottica"), hacia el que la ciencia social, sin duda, se
est dirigiendo" (2).
B)

DESCRIPCIN DE LAS VARIABLES UTILIZADAS

Con el propsito de estudiar las relaciones entre mo

dernizacin y migraciones se har uso en el presente trabajo, de diversas variables dentro de las dimensiones que
se han distinguido para cada concepto. La eleccin de
ellas

se

ha

realizado

dentro

del

universo

de

va-

_____________________
(1)

Que ha sido caracterizada por H.R. Alker, Jr., en Mathematics and Politics, The Macmillan Co., N. Y., 1965
p. 104 de la manera siguiente: "no puede afirmarse que
las comparaciones de las variables de diversas unidades en un punto del tiempo nos indiquen necesariamente cmo se han relacionado las variables histricamente.

(2)

Cif. J. Galtung: op. cit., p. 20.

- 32 -

riables susceptibles de calcularse en base a datos censales.

Como se ha expuesto ya en el primer captulo, la
modernizacin se conceptualiza en cuatro dimensiones. A
continuacin describiremos las variables utilizadas en cada una de ellas:
1.

DIMENSION DE LA EDUCACION: Se seleccionaron tres variables.

- Porcentaje de alfabetos dentro de la poblacin total
departamental de 17 aos y ms en 1961 y dentro de
la poblacin departamental de 15 aos y ms en 1940:
Alfabetismo en 1961 = Alfabetos____________
Pob. de 17 aos y ms . 100
Alfabetismo en 1940 = Alfabetos____________
Pob. de 15 aos a ms . 100
- Porcentaje de alfabetos funcionales: aquellas personas con cuatro o ms aos de educacin formal, dentro de la poblacin total departamental de 10 o ms
aos de edad:
Alfabetismo Funcional en 1940 y 1961
Alfabetos Funcionales
Pob. de 10 aos y ms . 100
- Porcentaje de la poblacin con algn grado de educacin secundaria dentro de la poblacin departamental
de 10 aos y ms, por existir un considerable nmero
de personas que entre los 10 y 12 aos de edad ya po-

- 33 -

seen algn grado de educacin secundaria - esta situa

cion se manifiesta especialmente en 1961.
Poblacin con algn grado de secundaria en 1940 y
1961:
PS = Pob. con algn grado de secundaria
Pob. de 10 y ms aos
2.

. 100

DIMENSION DE LA ESTRUCTURA OCUPACIONAL: Se seleccion

una variable:
- Porcentaje de la poblacin econmicamente activa de
cada departamento (PEA) ocupada en los sectores secundario y terciario:
PST = Pob. en sectores sec. y terc.
Pob. econmicamente activa

. 100

La medicin ms precisa de la estructura ocupacional

no ha sido posible de realizar por la falta de comparabili
dad de la informacin censal. Los censos usan categoras
diferentes para clasificar los diversos grupos ocupacionales. Se da el caso, por ejemplo, de que el Censo de 1940
slo define tres de las siete categoras ocupacionales que
emplea. Ante esta situacin fue imposible establecer categoras ms precisas y comparables para la medicin ms
adecuada de la estructura ocupacional.
3.

DIMENSION LA URBANIZACION: Se escogieron dos variables:

- 34 -

Porcentaje de la poblacin total departamental que

reside en ciudades de 5,000 y mas habitantes
Pu'=

Pob. en ciudades de 5,000 y ms habit.

Poblacin total departamental
. 100

Porcentaje
de
la
poblacin
departamental que
en ciudades de 20,000 y ms habitantes

total
reside

Pu2 = Pob. en ciudades de 20,000 y ms habit.

Poblacin total departamental
. 100
Se han adoptado estas definiciones de urbanizacin con
propsitos de comparabilidad intercensal e internacional,
ya que muchos estudios de urbanizacin a nivel interna
cional las emplean.
4. DIMENSION DE INGRESOS: Se consider una variable. Se
han empleado los datos sobre el ingreso per cpita departamental (IPC), elaborados por el Banco Central de Reserva, para el ao de 1961 (1). Lamentablemente se carece
de informacin para el ao de 1940.
Con respecto a la migracin se distinguieron dos dimensiones.
1. DIMENSION DE LA INMIGRACION:
- Porcentaje de la poblacin total de un departamento,
no-nativas de dicho departamento y censadas en el
mismo:
__________
(1)

"Cuentas Nacionales del Per": 1950-1965, p.36,

Lima 1966

- 35 -

Pob. no-nativa de un departamento y censada en l

Poblacin total departamental
. 100
2. DIMENSION DE LA EMIGRACION:
- Porcentaje de nativos de un departamento censados
fuera de su departamento de nacimiento.
Pob. nativa de un Dpmto. censada fuera de l
Poblacin natival total departamental

. 100

Conjuntamente con las dos dimensiones de la migracin

se computaron dos variables ms
- Indice de masculinidad: Nmero de migrantes varones
por cada 100 migrantes mujeres.
Migrantes Hombres
Migrantes mujeres

100

- Tiempo de residencia: Ao de traslado del migrante

al departamento actual de residencia
C) LA ELABORACION DE LOS INSTRUMENTOS DE ANALISIS
En la presente seccin se describen los procedimien
tos empleados en la obtencin de los siguientes instrumentos de anlisis.
1. El ndice de Modernizacin Departamental
2. La

configuracin

de

modernizacin:

Configuracin

Equilibrada - Configuracin Desequilibrada

3. Las proporciones de aumento ponderado de las variables.

- 36 -

4. Las proporciones de desigualdad (Ratios of Advantage)

5. Las dicotomas alta inmigracin-baja inmigracin;
alta emigracin-baja emigracin
A continuacin se detallan las etapas seguidas en la
elaboracin de los diversos instrumentos:
l. El Indice de Modernizacin Departamental
Es necesario una breve discusin de las posibles alter
nativas que pueden usarse para estratificar o categori
zar los departamentos segn sus valores en cada variable. Existen, por lo menos, tres alternativas para de
terminar la ubicacin de los "cortes" para cada estrato. Estas alternativas son: el empleo de cuantiles, el
uso de escalas logartmicas y el uso de escalas aritm
ticas.
Se concibi que la estratificacin de las unidades departamentales debera hacerse en un mximo de cuatro
estratos: Una cantidad mayor no era aconsejable dado
el escaso nmero de casos (1); Una inferior no permitira determinar ms finamente las configuraciones de
partamentales de modernizacin. Se tuvo as que deci
dir entre las tres maneras ya delineadas para jerarquizar los departamentos.
_____________________
(1)

Existan 23 departamentos en 1940 y 24 en 1961

- 37 -

Se desech la idea de usar cuantiles --en este caso es

pecfico,

cuartiles--

por

ser

simplemente

medianas

de

la mediana de la distribucin y, en cuanto tales, no a

provechan toda la informacin de la distribucin.
El uso de escalas logartmicas tiene la ventaja de que
entre

estrato

jantes

de

estrato

incremento.

se

As,

guardan
por

proporciones

ejemplo,

para

seme-

estable-

cer categoras en la tasa de alfabetismo, dado un rango determinado de la variable, un primer estrato puede
comprender del 10% al 20% de alfabetismo; es decir, un
incremento del 100%.
Para

conservar

este

incremento,

el

segundo

debe

abar-

car del 20% al 40%; el tercero del 40% al 80%, y as

sucesivamente.

En

todos

los

estratos

debe

existir

un

incremento proporcional constante; ello se logra median

te

la

aplicacin

de

escala

logartmicas.

Este

proce-

dimiento tiene adems la ventaja de relativizar los in

crementos, de acuerdo a su base.
Implcitamente,

sin

embargo,

esto

es

lo

debatible,

se acepta el supuesto de que lo mismo pasar del 10% al

20% en determinada tasa que del 40% al 80%. Contra es
ta suposicin puede observarse que es un fenmeno comn
la relativa facilidad con que se puede lograr aumentos
sustantivos

cuando

las

tasas

de

determinada

variable

- 38 -

son ms bien bajas, pero cuando estas alcanzan un deter

minado nivel, su aumento se hace mucho ms lento (1).
Por estas razones se decidi emplear escalas aritmticas para estratificar las unidades departamentales, ya
que si bien este procedimiento tambin es imperfecto,
por lo menos no entraa el supuesto criticable de las
escalas logartmicas.
La escala aritmtica se aplic de la siguiente manera:
-

Se determin el rango de la variable que se pretenda

estratificar. Por ejemplo, el de alfabetizacin, que era
80 en 1940; o sea, la diferencia entre la tasa ms al
ta (Callao; 93%) y la ms baja (Apurmac: 12%)

El rango as obtenido se dividi entre cuatro. Segn el

ejemplo; este resultado es 20--cociente de la divisin
de 81:4.

Este cociente viene a ser el rango de cada estrato. En

nuestro ejemplo, los estratos de la tasa de alfabetizacin quedaron constituidos de la siguiente manera:
Cuarto Estrato:

Tercer Estrato:
_____________________
(1)

del 12% al 32% de alfabetizacin

del 32% al 52%

Una discusin ms detallada de escalas logartmicas y

su aplicacin en la regionalizacin de Chile puede ver
se en: A. Mattelart y M. Garretn, op. cit.

- 39 -

Segundo Estrato:

del 52% al 72%

Primer Estrato:

del 72% al 93%.

Esta operacin se realiz para cada una de las varia

bles con que se elabor el ndice de Modernizacin. Se
asign el nmero uno a los departamentos ubicados en
el primer estrato de determinada variable, el nmero
dos a los del segundo y as sucesivamente.
-

Se sumaron los valores obtenidos por cada departamento,

en las cinco variables que se consideraron para la ela
boracin del ndice (1).

Se obtuvo la media de esta distribucin para dicotomizar los departamentos en modernos y tradicionales.

2. La Configuracin de Modernizacin Departamental: -Configuracin Equilibrada y Configuracin Desequilibrada.Se emple una simple dicotoma: Configuracin Equilibrada-Configuracin Desequilibrada, dado el escaso nmero de casos. As, por ejemplo, en nuestros datos de
1961, Lima exhiba una configuracin equilibrada o con
gruente, mientras que la de Tumbes era claramente dese
quilibrada o incongruente.
_______________
(1) Cf. Captulo III, seccin A.

- 40 -

Alfa

Alfa F.

PS

PST

Pu'

Lima

Tumbes

Para los fines del presente trabajo, se consideraron

como configuraciones desequilibradas aquellas que mos
traran diferencias de ms de dos puntos en las escalas
aritmticas. Las dems configuraciones se consideraron equilibradas
3.

Las Proporciones de Aumento Ponderado de las Variables.

Con el propsito de realizar el an1isis diacrnico de
la modernizacin se computaron las tasas de incremento
de las variables. Las diferencias entre las proporcio
nes de las variables en 1961 (P2) y las de 1940 (P1)
se ponderaron de tal forma que su rango variara de
-1.00 a 1.00. La frmula empleada fue la siguiente:
Prop. de aumento ponderado =

P2 P 1
P2 + P 1

Donde: P2 = Proporcin alcanzada en 1961

Pl = Proporcin alcanzada en 1940.
El siguiente ejemplo para la computacin del aumento
ponderado en la variable de alfabetizacin puede dar
una idea ms clara del procedimiento utilizado:

- 41

Tasa de Alfa. (1961)

(P2)
Amazonas

58%

44%

Haciendo uso de la frmula:

4.

Tasa de Alfa. (1940)

(P1)
58 44
58 + 44

= .14

Las proporciones de desigualdad (Ratios of Advantage)

El procedimiento seguido para computar estas proporcio
nes fue el siguiente:

Se estim qu porcentaje de la poblacin total de la

Repblica que potencialmente tendra acceso a determinado recurso, corresponda a cada departamento. Por
ejemplo, segn los datos de 1961, la poblacin que potencialmente tendra acceso al alfabetismo funcional
era la poblacin de 10 aos y ms en la Repblica, que
alcanzaba la cifra de 6768,857. Computndose los por
centajes para los departamentos de Amazonas y Arequipa,
obtenemos los siguientes resultados:
Pob. de 10 aos y ms 1961 (P1)
Amazonas

81,382

1.20 %

Arequipa

275,534

4.07 %

6768,857

100.00 %

TOTAL REPUBLICA
-

El segundo paso consiste en determinar qu porcentaje

de la poblacin total que realmente tiene acceso al

- 42

recurso

corresponde

cada

departamento.

Siguiendo

nuestro ejemplo, se trataba de determinar qu porcenta

je del total nacional de 2'067,016 alfabetos funciona
les se hallaban en Amazonas y Arequipa:

Amazonas

Alfabetos Funcionales (1961) (P2)

15,556
0.75 %
117,629

5.69 %

2'067,016

100.00 %

Arequipa
TOTAL REPUBLICA

- La proporcin de desigualdad est dada as por el porcentaje de la poblacin departamental que realmente tie
ne acceso al recurso, (P2) dividido entre el porcentaje
de la poblacin departamental que potencialmente tendra acceso al recurso.
En el caso especfico de nuestro ejemplo, las proporcio
nes de desigualdad estn dadas por la siguiente relacin:
% del total alfab. funcionales del pas corresp. al depto.
% de la pob. total del pas de 10 y ms aos corr. al dep.
Que, de acuerdo a la simbologa empleada:
Proporcin de desigualdad

P2
P1

El departamento de Amazonas tena el 1.20% de la pobla

cin nacional de 10 y ms aos, pero slo le correspon

- 43

da el 0.75 % de los alfabetos funcionales del pas.

Si la distribucin de los recursos tuviera una igualdad perfecta, le debera corresponder el 1.20 % de los
alfabetos funcionales del pas. Su porcentaje real
de 0.75 % nos est indicando que estamos frente a uno
de los departamentos desfavorecidos en la distribucin.
Un caso contrario es el de Arequipa, teniendo el 4.07%
de la poblacin de 10 aos y ms, posea el 5.69 % de
los alfabetos funcionales del pas.
Computando las proporciones de desigualdad para nuestros dos ejemplos:
Arequipa:

5.69
4.07

1.40

Amazonas

0.75
1.20

.62

Como puede observarse, las proporciones de desigualdad

superiores a 1.00 nos estn indicando un mayor acceso
del departamento a determinado recurso que el que tendra si el mismo fuera distribuido igualitariamente.
Asi mismo, las proporciones de desigualdad por debajo
de 1.00 nos indican que el departamento exhibe un acceso menor al recurso que el que tendra si ste se
distribuyera con una igualdad perfecta. Las proporciones de 1.00 nos estn indicando los casos de repar
ticin igualitaria perfecta del recurso.

- 44

5.

Las Dicotomas: Alta Inmigracin-Baja Inmigracin; Alta

Emigracin-Baja Emigracin.El continuo de inmigracin se dicotomiz en alto y bajo computndose la mediana de la distribucin. Igual
procedimiento se sigui con las tasas de emigracin de
partamental.

- 45

R E S U M E N

En

este

Captulo

estudio,

que

censales,

se

va
que

ha

descrito

realizarse

emplear

la

el

en

diseo

base

tcnica

del

datos

del

anli-

sis de contenido.
En

la

riables

segunda

seccin

utilizadas

en

se
el

han

descrito

presente

las

va-

anlisis,

as

como la forma en que se han computado.

Por

ltimo,

seguido

en

se
la

ha

explicado

elaboracin

de

el
los

procedimiento
instrumentos

de anlisis.
En

el

siguiente

dernizacin
en

el

menos.

Per,

Captulo

en

el

las

Per,

se
la

relaciones

examinarn:
Migracin
entre

La

Mo-

Interna

ambos

fen-

- 46 -

C A P I T U L O

III

LA MODERNIZACION Y LA MIGRACION
INTERNA EN EL PERU

En los captulos anteriores se ha expuesto algunas consideraciones tericas sobre modernizacin y migraciones; al mismo tiempo se han descrito las variables utilizadas y se han preparado los instrumentos de anlisis.
Este captulo presenta los resultados de la investigacin
en tres secciones: la modernizacin en el Per, las migraciones internas y, por ltimo las relaciones entre ambos fenmenos.
A) LA MODERNIZACION EN EL PERU
En esta seccin se presentar y discutir -a travs de los indicadores estructurales- el proceso de modernizacin en el Per durante el perodo intercensal que
abarca de 1940 a 1961.
l. La Situacin General
Una primera aproximacin al estudio de la modernizacin es el examen de la situacin general del Per en
los dos puntos censales. De especial inters es la determinacin de los valores alcanzados por el Per en las

- 47 -

dimensiones que se han distinguido. Como se recordar,

la modernizacin se concibe como integrada por:
l. DIMENSION DE EDUCACION
Variables:

- Alfabetismo
- Alfabetismo Funcional

(Alfa)
(Alfa F.)

- Poblacin con algn grado de educacin secundaria

(PS)

2. DIMENSION DE LA ESTRUCTURA OCUPACIONAL

Variable:

- Poblacin econmicamente
activa en los sectores secundario y terciario

(PST)

3. DIMENSION DE LA URBANIZLCION
Variables: - Poblacin que habita en
ciudades de 5,000 ms
habitantes
- Poblacin en ciudades de
20,000 ms habitantes
4. DIMENSION DE INGRESOS
Variable: - Ingresos per cpita

(Pu')
(Pu2)

(IPC)

En el Cuadro I pueden apreciarse los valores alcanzados por el pas en los dos puntos censales; en las
dimensiones que se han conceptualizado:

- 48 -

CUADRO I:

INDICADORES GENERALES DEL PERU EN

1940 Y 1961
1940

1961

Pobl. Total

6'207,741

9'906,741

Pob. Econ. Act.

2'475,339

3'124,579

Pob. Alfabeta (Alfa)

1'523,560

(42%)

3'129,716

(60%)

Alfabetos Func.

578,337

(13%)

2'067,016

(30%)

Pob. Educ. Sec

159,344

( 4%)

588,769

( 9%)

Pob.en Sec. y Terc.

929,150

(38%)

1'569,019

(50%)

Pob. Urbana (5,000)

1'258,231

(20%)

3'425,909

(35%)

872,287

(14%)

2'827,107

(29%)

Pob. Urb. (20,000)

Ingreso per cpita

---

S/. 5,152

Puede observarse en el cuadro precedente que las

diversas variables de modernizacin han experimentado un
aumento, tanto absoluto, como relativo.
Analizando lo dimensin de la educacin se nota
que todas las variables han aumentado. En el lapso de 21
aos -perodo que cubre este estudio- se advierte que son
los niveles educacionales ms altos los que han registrado un aumento proporcional ms fuerte: Alfa F. y PS prcticamente se han cuadruplicado.
Con respecto a la estructura ocupacional, la poblacin econmicamente activa en los sectores secundario

- 49 -

y terciario de la economa se ha incrementado hasta casi

duplicarse. Con todo ello, el porcentaje de la mano de
obra empleada en el sector primario no deja de ser bastan
te elevado, ya que alcanza al 50% de la poblaci6n econmicamente activa.
Las variables de la dimensin de la urbanizacin
exhiben una tasa diferencial de crecimiento. Parece que
son las ciudades de 20,000 y ms habitantes las que han
crecido a una tasa mayor que las de 5,000 y ms habitantes. (La poblacin que habitaba en el primer tipo de ciudades se ha triplicado, mientras que la de las segundas
ha mostrado un incremento algo superior al 160%). Puede
as decirse que una de las caractersticas del proceso
de urbanizacin en el Per, durante el perodo intercensal, es el reforzamiento de los ncleos urbanos ms grandes. Ello puede deberse a que ellos funcionan como polos
de atraccin migratoria.
Por ltimo, en la cuarta dimensin, el ingreso
per cpita alcanz a 5,152 soles en 1961 (1)
_______________
(1) Lamentablemente, no se dispone de informacin compara
ble para el ao de 1940; es de suponer, sin embargo,
que el ingreso per cpita tambin ha registrado un au
mento durante este perodo, ya que se han desarrolla
do los sectores industriales y de servicios, en los
que el crecimiento de la productividad ha sido consirable.

- 50 -

En sntesis, los datos sealan que se ha producido un incremento en el grado de modernizacin de la socie
dad peruana, caracterizado por el mayor aumento de la dimensin de la educacin. Este rasgo ser discutido ms
ampliamente cuando se examine la modernizacin desde una
perspectiva diacrnica.
Es de sealar, sin embargo, que a pesar de este aumento, la sociedad peruana en el contexto internacional
an se tipifica por su relativamente bajo grado de modernizacin. (1)
2. La estructura de la modernizacin en el Per
Examinado ya la situacin general del pas en los
dos puntos censales, se proceder a un anlisis ms detallado de la modernizacin. Se tratar de establecer cual
es el grado de asociacin que las diversas variables seleccionadas guardan entre s.
En primera instancia, se analizarn las variables
para las cuales se poseen datos comparables (2).
______________________
(1) B.M. Russet, H.R. Alker, Jr., et. al., World Handbook
of Political and Social Indicators, Yale University
Press, 1964.
(2) Se careca de datos sobre ingreso per cpita departamental en 1940. Adems de ello, ms de la mitad de
los departamentos carecan de ncleos urbanos de
20,000 y ms habitantes.

- 51 -

CUADRO II:

MATRIZ DE CORRELACIONES PARA 1940 Y 1961

1940
Alfa
Alfa

PST

1961
Pu'

Alfa

.67

.61

PST

Pu'

.67

.62

PST

.67

.58

.67

.53

Pu'

.61

.58

.62

.53

1.28

1.25

1.19

1.29

1.20

1.15

PST

Pu'

PST

Pu'

Alfa
Alfa F.

Alfa F.

.64

.62

.72

.70

PST

.64

.58

.72

.53

Pu'

.62

.58

.70

.53

1.26

1.22

1.20

1.29

1.25

1.23

PS

PST

Pu'

PS

PST

Pu'

Alfa

.64

.55

.76

.79

PST

.64

.58

.76

.53

Pu'

.55

.58

.79

.53

1.19

1.22

1.13

1.55

1.29

1.32

____________________________
NOTA.- Todas las correlaciones del presente trabajo son
Taus de Kendall, salvo que se indique lo contrario. Ellas
se han calculado en base a datos departamentales.

- 52 -

Se ha preferido seleccionar en cada caso slo una

de las variables de la educacin, ya que realizar un anlisis con todas al mismo tiempo habra causado cierta per
turbacin, porque stas se asocian ms fuertemente entre
s, que con las variables de las dems dimensiones.
A travs de las correlaciones puede notarse que
el mejor indicador -el que se asocia ms fuertemente con
los dems- es la educacin. Este resultado, se repite, ya
sea tomndose alfabetismo, alfabetismo funcional o poblacin con algn grado de educacin secundaria.
Otra caracterstica relevante del anlisis de estas correlaciones es el hecho de que el grado de asociacin de las variables, especialmente en la educacin, ha
aumentado de 1940 a 1961. Posiblemente, ello manifiesta
que el grado de congruencia de las configuraciones de
modernizacin departamental ha aumentado en el perodo in
tercensal. Es de sealar, adems, que las correlaciones
ms bajas se producen entre el PST y PU'. Esta situacin
se observa en ambos censos, habiendo disminuido el grado
de asociacin de 1940 a 1961.
Parece que aquellos departamentos con ciudades en
tre 5,000 y 20,000 habitantes se caracterizan por el hecho de que gran parte de la mano de obra est empleada en

- 53 -

labores agrcolas. En otros trminos, para que pueda sur

gir una estructura ocupacional diversificada es necesario
que se haya alcanzado un determinado nivel de urbanizacin, ya
que es en las ciudades donde se concentran la industria
y los servicios.
A continuacin, se examinarn ms detenidamente
las correlaciones en 1961 introduciendo las variables para las que no existen datos comparativos en 1940 y tomando el alfabetismo funcional como indicador de la educacin.

- 54 -

CUADRO III:

MATRIZ DE CORRELACIONES PARA 1961

Alfa F.

PST

Pu2

.72

.55

.72

.65

.55

.65

1.27

1.37

1.20

Alfa F.

PST

Pu2

.72

.55

.56

PST
Pu2

.72

.65

.82

.55

.65

.53

IPC

.56

.82

.53

1.83

2.19

1.73

1.91

Alfa F.

PST

Pu'

IPC

.72

.70

.56

PST

.72

.53

.82

Pu'

.70

.53

.60

IPC

.56

.82

.60

1.98

2.07

1.83

1.98

Alfa
PST
Pu2

Alfa F.

Alfa

IPC

Del examen de las correlaciones precedentes se

desprende que el mejor indicador es el PST. Ello se debe
presumiblemente a dos factores: como ya se ha expuesto es

- 55 -

necesario cierto nivel de urbanizacin para que el PST se

incremente sustantivamente. En otros trminos, las ciudades pequeas se caracterizan por tener una gran proporcin de su mano de obra en el sector primario de la economa.
El segundo factor que hace del PST un buen indica
dor es su fuerte asociacin con el ingreso per cpita.
Ello se debe a que la productividad de los sectores secun
dario y terciario de la economa es ms alta que la del
sector primario.
3. El Indice de Modernizacin Departamental
Habindose delineado ya algunas de las caracters
ticas ms notorias de la estructura de la modernizacin
en el Per, se proceder a la elaboracin de alguna medida del grado de modernizacin departamental.
Se trata de ubicar los departamentos a lo largo
de un continuo subyacente, cuyos polos seran el Tradicionalismo y el Modernismo. Para los propsitos de la presen
te investigacin, y dado el escaso nmero de casos, se estim conveniente utilizar una simple dicotoma en este
continuo.
Para la elaboracin del Indice se emplearon slo
tres de las cuatro dimensiones que se distingui en la modernizacin.

- 56 -

Las variables utilizadas fueron las siguientes:

DIMENSION DE LA EDUCACION: Alfabetismo, Alfabetismo Funcional con algn grado de secundaria.
DIMENSION DE LA ESTRUCTURA OCUPACIONAL: Poblacin econmicamente activa en los sectores
secundario y terciario
DIMENSION DE LA URBANIZACION: Poblacin que habita en ciudades de 5,000 y ms habitantes (1)
Como se ha expuesto en el captulo II se emple
una escala aritmtica para ubicar los departamentos en
cuatro estratos por variable (2).
Ello permite adems obtener la configuracin de
modernizacin de los diversos departamentos, mediante un
anlisis horizontal de los puntajes obtenidos en cada variable. (3)
_______________
(1)

El Indice propuesto se ha validado en el Apndice I

no se consider Pu2 en urbanizacin porque en 1940
ms de la mitad de los departamentos carecan de este tipo de ciudades.

(2)

La discusin ms detallada de estos procedimientos

se hace en el Cap. II: Metodologa.

(3)

Ver Cuadros I y II del Apndice III en que se presentan las Configuraciones.

- 57 -

A continuacin, se sumaron los puntajes obtenidos

por cada departamento y se comput la media aritmtica de
dicha distribucin. Los departamentos con valores superio
res a la media se consideraron tradicionales y los dems
modernos.
4. La Configuracin de Modernizacin Departamental y
la Dicotoma; Tradicional-Moderno
Las unidades societales -en este caso, los departamentos- pueden caracterizarse segn su posicin relativa
frente a los dems, dada por el Indice de Modernizacin.
Adems, como ya se ha expuesto, tambin pueden tipificarse segn su Configuracin - dada por el conjunto de valores que determinada unidad societal alcanza en las dimensiones

de

la

modernizacin.

La

primera

caracterizacin

es lo que se ha denominado el anlisis vertical, y la segunda, el horizontal. Mediante una combinacin de ambos
tipos de anlisis es posible estudiar las relaciones que
se dan entre el grado de modernidad de los departamentos y los tipos de configuracin que le son propios.
Dado el reducido nmero de casos se dicotomiz
la configuracin departamental en equilibrada y desequilibrada, no realizndose distinciones ms finas que hubieran sido de innegable inters.

Esta

restriccin

tam-

- 58 -

bien impidi que se

consideraran los diversos tipos de
configuracin desequilibrada, que presumiblemente se asocian con los diversos grados de la modernizacin.
CUADRO IV:

CONFIGURACION DEPARTAMENTAL Y MODERNIDAD

EN 1940
Modernos

Configuracin
Equilibrada

Callao

Config.
Desequilibrada

Arequipa, Ica Junn, Lambayeque,

Lima, Tacna
(6)

(1)

Tradicionales
Amazonas,Ancash,Apurmac,Ayacucho,Cajamarca,Cuzco,Hunuco
Huancavelica,La Libertad, Loreto, Moquegua y Puno
(12)
Madre de Dios, Piura, San
Martn, Tumbes
(4)

Q. de Yule = - .89
En 1940 exista una fuerte asociacin entre moder
nidad y configuracin desequilibrada. En otros trminos,
los departamentos modernos posean predominantemente configuraciones desequilibrada, mientras que los tradicionales se caracterizaban porque la mayora de ellos exhiban
configuraciones equilibradas. Esta evidencia, muy parcial
por cierto, apuntara a la confirmacin de la hiptesis de
que la configuracin desequilibrada es uno de los correlatos de la modernizacin, por lo menos en sus primeras etaPas. Puede pensarse que estos desequilibrios originaran

- 59 -

una serie de tensiones y conflictos que pueden ser uno de

los mecanismos de apertura a la Modernizacin.
CUADRO V:

CONFIGURACION DEPARTAMENTAL Y MODERNIDAD

EN 1961
Modernos

Tradicionales

Conf.
Equilibrada

Arequipa, Callao,
Junn, Lima, Moquegua, Tacna
(6)

Amazonas, Ancash, Apurmac,

Ayacucho, Cajamarca, Cuzco,
Huancavelica, Hunuco, Puno
(9)

Conf.
Desequilibrada

Ica, La Libertad,
Lambayeque, Loreto, Tumbes
(5)

Madre de Dios, Pasco,

Piura, San Martn
(4)

Q. de Yule = - .25

En 1961, esta fuerte asociacin disminuye notoria

mente. Los departamentos tradicionales, al igual que en
1940, poseen en su mayora configuraciones equilibradas,
pero la asociacin es baja porque los departamentos modernos ya no poseen predominantemente configuraciones desequilibradas. Hay que sealar adems, como se ha expuesto
al analizar la estructura de la modernizacin en el Per,
que en 1961 las configuraciones promedio tendan a ser algo ms equilibradas que en 1940.

- 60 -

5. El Proceso de Modernizacin
El proceso de modernizacin no siempre reviste
las mismas modalidades y ritmos en las regiones que se
ven afectadas por l; antes bien, los diversos ritmos que
asume pueden ocasionar alteraciones importantes en la estratificacin de las unidades societales. Con el propsito de determinar si en el Per se han producido trastocamientos significativos en el ordenamiento departamental,
se han correlacionado las variables de modernizacin entre s.
CUADRO VI:

MATRIZ DE CORRELACIONES DE LAS VARIABLES

DE MODERNIZACION ENTRE 1940-1961

6140

Alfa

Alfa

.92

Alfa F.
PS
PST
Pu'

Alfa F.

PS

PST

Pu'

.87
.85
.70
.71
Del examen de las correlaciones se desprende que

la estratificacin departamental, en las variables del ndice de Modernizacin no ha experimentado cambios sustantivos.

La alta asociacin que exhiben las variables edu-

- 61 -

cacionales indica que el ordenamiento de los departamentos ha permanecido ms estable en esta

dimensin, que en

la estructura ocupacional o la urbanizacin.

Esta

diferencia

posiblemente

se

explica

porque

las dimensiones de la estructura ocupacional y de la urbanizacin son ms dependientes de los recursos propios de
cada departamento, tales como la localizacin geogrfica
estratgica con respecto a las comunicaciones, las facili
dades para el desarrollo de ncleos urbanos y de centros
industriales.
El grado de aprovechamiento de estos recursos podra determinar trastrocamientos importantes en la estrati
ficacin departamental como he sido el caso en las dimensiones de la estructura ocupacional y la urbanizacin.
En la dimensin de la educacin no se han produci
do estas transformaciones debido a que la asignacin de
estos servicios la realiza el gobierno central. Es as
que dichos servicios dependen menos de los recursos de cada departamento.
Un segundo aspecto del anlisis de la modernizacin fue determinar si las tasas de incremento de las diversas variables de cada dimensin diferan significati-

- 62 -

vamente (1)
CUADRO VII:

PROMEDIO DE AUMENTOS PONDERADOS DE LAS

VARIABLES DE MODERNIZACION

Alfab
Alfabetismo

.16

Alfabetismo Funcional

.40

Poblacin con algn grado do Secundaria

.43

Pob. Econ. Activa en Sectores Sec. y Terc.

.06

Pob. en ciudades de 5,000 y ms habitantes

.22

Como se observa, el promedio de aumento de las variables de la educacin ha sido ms alto que el de las otras dimensiones (2). Esta gran expansin de la instruccin posiblemente ha ocasionado que se haya elevado el nivel de aspiraciones de vastos sectores de la poblacin, lo
que puede estimular el desarrollo de la modernizacin.
Sin embargo, si las oportunidades ofrecidas por la estruc
tura econmica no crecen a un ritmo compatible con el de
la elevacin del nivel de aspiraciones se pudieran generar graves tensiones.
________________
(1)

Dichas tasas se presentan a nivel departamental en el

Cuadro III del Apndice III

(2)

Lamentablemente, no se dispone de variables adicionales de ndole econmica que permitan un anlisis ms

adecuado de esta dimensin.

- 63 -

6. Las Desigualdades Regionales

Un aspecto interesante del proceso de modernizacin es el examen de las consecuencias que este ocasiona
en las diversas regiones invo1ucradas. Es de especial relevancia determinar si este proceso tiende a concentrarse
en determinadas regiones, en detrimento de otras.
Se ana1izar si las distancias relativas interregionales en los niveles de modernizacin han aumentado
o disminudo en el pas durante el perodo intercensal.
G. Myrdal, en su conocida tesis sobre la causacin circular acumulativa (1) distingue que ella puede
ser ascendente o descendente; tendiente al progreso o freno del mismo. Esta explicacin, primeramente aplicada a
los desequilibrios internacionales, puede extenderse, segn l, al anlisis de las relaciones regionales internas
a un pas:
"Si las cosas se dejasen al libre juego de las
fuerzas del mercado sin que interfiriesen con
ellas disposiciones restrictivas de la poltica, la produccin industrial, el comercio, la
banca, los seguros, el transporte martimo y,
do hecho, casi todas las actividades econmicas que en una economa en proceso de desenvolvimiento tienden a producir un rendimiento
mayor que el promedio -as como
//
_______________
(1)

G. Myrdal, op. Cit., Cap. III.

- 64 -

tambin la ciencia, el arte, la literatura,

la educacin y la alta cultura- se concentrarn en ciertas localidades y regiones dejando al resto del pas ms o menos estancado" (1)
Con el propsito de examinar que haba sucedido
con las distancias inter-regionales en el pas se computaron para cada departamento las proporciones de desigualdad de las variables en ambos censos (2)
Una de las maneras de determinar el grado de desigualdad para cada variable es examinar cul es el rango
de fluctuacin de las proporciones de desigualdad. La proporcin de 1.00 representa los casos de igualdad perfecta
en la distribucin de los recursos: educacionales, ocupacionales, etc. Una medida del grado de desigualdad es la
desviacin media de las proporciones.
CUADRO VIII:

DESVIACIONES MEDIAS DE LAS PROPORCIONES

DE DESIGUALDAD EN 1940 Y 1961
PS

PST

Pu'

Pu2

IPC

.66

.78

.35

.79

1961
.27
.44
___________________

.56

.32

.58

.72

.34

Alfa
1940

.45

Alfa F.

(1)

Op. Cit. p. 38

(2)

En el captulo Segundo se ha expuesto el procedimien

to seguido para la obtencin de estas proporciones.
Los cuadros IV y V del Apndice III muestran los resultados.

- 65 -

Puede observarse que las desigualdades regionales,

en las variables analizadas, han manifestado una tendencia sistemtica a disminuir. Este hecho conllevara al
replanteamiento de las afirmaciones que se hacen con respecto a que el proceso de modernizacin va acompaado de
un aumento de las desigualdades inter-regionales. Pudiera ser que slo determinadas variables, por ejemplo, las
econmicas, manifestaran esta tendencia. Presumiblemente las dimensiones de la modernizacin poseen caractersticas diferenciales que inciden en sus distintos patrones
de distribucin.
Una segunda posibilidad es que tan slo en determinados perodos de la modernizacin se produzca este incremento de la desigualdad inter-regional. La dilucidacin de este punto controversial requiere la realizacin
de investigaciones especficas en que se utilice un mayor
nmero de variables.
De otro lado, G. Myrdal sostiene que la intervncin del estado origina una reparticin ms igualitaria
de los recursos (1). Si se intenta comprobar esta hiptesis, se esperara que las variables en las cuales la
intervencin del estado es ms pronunciada se encuentren
_______________
(1)

Gunnar Myrdal, Op. Cit.; pg. 38

- 66 -

ms igualmente repartidas, que aquellas en las cuales el

gobierno no ejerce una influencia similar.
Se puede admitir que dentro de las dimensiones es
tudiadas en la presente investigacin la educacin es la
que ms depende del estado; por tanto, debemos encontrar
que ella se encuentre mejor repartida que las dems dimen
siones. Como se aprecia en el cuadro VIII, la evidencia
no confirma totalmente la hiptesis de Myrdal, ya que si
bien el alfabetismo es la variable que est repartida ms
igualitariamente, la poblacin con algn grado de educaci6n secundaria -junto con la poblacin urbana- constituyen las variables ms desigualmente repartidas. Este resultado se repite si se examinan la tendencia a la disminucin de las desigualdades, en la que no se observan diferencias significativas entre la educacin y la urbanizacin.
En sntesis, la evidencia es algo contradictoria
y muy parcial. Con el fin de verificar la hiptesis sobre el papel del estado en la disminucin de los desequilibrios inter-regionales, os necesario realizar una investigacin especfica sobre este interesante problema.

- 68 -

B.- LA MIGRACION INTERNA EN EL PERU.

A continuacin, examinaremos algunos aspectos de la movilidad geogrfica en el Per. La investigacin se limita-r
a analizar las relaciones existentes entre la inmigracin y la emigracin, y las caractersticas diferenciales
de los migrantes. En la segunda seccin del Captulo I
se han elaborado algunas hiptesis, sobre estos dos problemas, que intentaremos comprobar a travs de los datos
censales.

1.- Las relaciones entre la inmigracin y la emigracin

Se ha sugerido que existe una asociacin entre la moderni
zacin y las tasas de inmigracin y emigracin, por tanto, se espera que exista un cierto grado de correlacin
entre las tasas de inmigracin y las de emigracin, asociacin que es producto del nivel de modernizacin de los
diferentes departamentos.

- 69 -

CUADRO IX
RELACIONES ENTRE LAS TASAS DE INMIGRACION E EMIGRACION
EN 1940
Tasa de Emigracin
Alta
Tasa de inmigracin:
Alta

Baja

Baja

Arequipa,
Lambayeque,
Callao, Tacna, Tumbes,
Ica, Madre de Dios,
Moquegua.
(8)

La Libertad, Loreto,
Lima.

Ancash, Cajamarca, Junn, San Martn.

Ayacucho, Apurmac,
Amazonas, Cuzco, Hu
nuco, Piura, Puno,
Huancavelica. (8)

(4)

(3)

Q de Yule = .68
CUADRO X
RELACIONES ENTRE LAS TASAS DE INMIGRACION E EMIGRACION
EN 1961

Tasa de inmigracin:
Alta
Baja

Tasa de Emigracin
Alta
Callao, Tacna, Arequipa,
Tumbes, Ica, Moquegua,
Madre de Dios, Pasco.
(8)
Ayacucho, Apurmac, Ancash, Huancavelica.
(4)

Q de Yule = .60

Baja
Lima, Amazonas, LamBayeque, Junn.
(4)
La Libertad, Hunuco,
Cajamarca, Cuzco, San
Martn, Loreto, Piura,
Puno.
(8)

- 70 -

La hiptesis sobre la asociacin entre la inmigracin y la emigracin se comprueba en ambos censos. Es im

portante que se consideren los posibles efectos que pueden producirse dada esta correlacin entre ambas facetas
del

fenmeno

migratorio.

En

primera

instancia,

existen

algunas regiones en las cuales las altas tasas de inmigra

cin y emigracin producen importantes alteraciones en la
estructura demogrfica. Estos cambios ocasionan transfor
maciones en la estratificacin social, en la estructura
ocupacional, en la esfera poltica y en la cultural.
Asimismo, las regiones de bajo intercambio poblacio
nal carecen de uno de los dinamos del cambio, que son los
efectos de la relocalizacin de la poblacin.
2.- Caractersticas diferenciales de los migrantes.
En las pginas siguientes examinaremos las caractersticas de los migrantes - comparndolos con los no-migrantespara descubrir si existen algunos rasgos que se asocian
con altas tendencias a la migracin. Estudiaremos cuatro
caractersticas: la educacin, la ocupacin, la edad y el
sexo.
Lamentablemente nuestro anlisis se limitar, en
muchos casos, al censo de 1961, ya que en el de 1940 no se

- 71 -

tabularon las caractersticas de los migrantes y de los

no-migrantes. Asimismo, se estudiarn estas caractersticas solamente a nivel nacional, ya que el censo no proporciona tabulaciones ms detalladas.

a) Diferencias en cuanto a la educacin

En primer lugar, se estudiar las diferencias entre
los migrantes y los no-migrantes en cuanto a su nivel de
instruccin. Con este objeto se ha formulado la siguiente hiptesis:
las personas con altos niveles educativos mostrarn una
mayor tendencia a la migracin que las personas con bajos
niveles.
Con el objeto de comprobar esta hiptesis se examinar
el siguiente cuadro:

- 72 -

CUADRO XI
NIVEL DE INSTRUCCION DE LA POBLACION MIGRANTE Y NO-MIGRANTE EN 1961
Poblacin No-

Poblacin Migrante

Migrante
Sin ningn grado
aprobado

53.6 %

31.4 %

Con algn grado

de primaria

40.1 %

50.9 %

Con algn grado

de secundaria

5.5 %

14.1 %

Con instruccin
superior

0.8 %

3.6 %

Total

100

100

La hiptesis propuesta parece confirmarse, exhibiendo los migrantes mayores niveles de instruccin que los
no-migrantes. Es posible que este resultado sea debido
a que la educacin funciona como una agencia de difusin
de aspiraciones, que a la vez capacita a los individuos
para desempear una amplia gama de roles ocupacionales;
aumentando de esta manera su tendencia a migrar.
En la interpretacin de los resultados se debe evitar el realizar inferencias causales en base a una sociacin, proponindose tan solo algunas interpretaciones
hipotticas para su ulterior confirmacin. Por ejemplo,

- 73 -

con la correlacin entre la migracin y la educacin, no

se ha probado que la ltima cause la primera, ya que es
posible que los migrantes hayan obtenido un mayor nivel
de educacin, en el lugar de destino. En consecuencia
es necesario realizar estudios ms detallados para poder
confirmar las hiptesis sobre las causas de la migracin.

b) Diferencias en cuanto a ocupacin.

En segunda instancia, se examinarn las caraterstiscas diferenciales de los migrantes y de los no-migrantes, en lo que respecta a su distribucin entre las distintas ramas ocupacionales.
Al respecto, se puede formular la siguiente hiptesis: las personas empleadas en los sectores secundario
y terciario mostrarn una mayor tendencia a la migracin
que las empleadas en el sector primario.

- 74 -

CUADRO XII
DISTRIBUCION DE LA POBLACION MIGRANTE y NO-MIGRANTE SEGUN RAMA ECONOMICA EN 1961
Poblacin no-migrante Poblacin migrante
Sector
Primario

63.7 %

26.7 %

Sector
Secundario

15.0 %

24.7%

Sector
Terciario

21.3 %

48.6 %

Total
El cuadro

100

100

parece corroborar la hiptesis.

Las personas ocupadas en los sectores secundario y terciario muestran una mayor tendencia a la migracin. La
interpretacin de este fenmeno es muy problemtica, ya
que esta mayor tendencia a la migracin de los sectores
mencionados puede deberse a diversos factores; como por
ejemplo al hecho que las personas anteriormente ocupadas
en el sector primario han migrado, y se han empleado en
el sector secundario o terciario. Es necesario, asimismo, distinguir entre las zonas urbanas y las rurales, para examinar si la tendencia se manifiesta en anloga forma en este nivel.

- 75 -

c) Diferencias en cuanto al sexo

Con respecto a la migracin diferencial por sexo,

se ha elaborado la siguiente hiptesis: "en la sociedad
moderna la tendencia a migrar tiende a ser menos diferencial en relacin al sexo, que en la tradicional".
Como se ha demostrado, el proceso de modernizacin en el
Per se ha incrementado en 1961 en relacin a 1940; en
consecuencia

la

migracin

diferencial

por

sexo

debera

haber disminuido, si la proposicin formulada es correcta.

Al efecto as comprueba que el fenmeno predicho se
ha manifestado en la realidad ya que el ndice de masculi
nidad de los migrantes promedi 131.5 en 1940, disminuyen
do a 117.3 en 1961.
Sin embargo, se obtiene una imagen muy distinta si
se examina el ndice de masculinidad de los migrantes (en
el censo de 1961) de acuerdo al tiempo de residencia de
los mismos.

- 76 -

CUADRO XIII
INDICE DE MASCULINIDAD DE LOS MIGRANTES, DE ACUERDO AL
TIEMPO DE RESIDENCIA, EN 1961.
Tiempo de residencia (en aos)
1

Indice de Masculinidad
161.0

1 4

118.8

5 9

110.4

10 y +

106.4

Como se puede observar en los ltimos aos se manifiesta la tendencia a la predominacin de la migracin
masculina; lo que est en contradiccin con la tendencia
referida, que resulta de comparar los dos censos entre
s.
En base a la informacin actual no se puede concluir
cual de las dos tendencias es la correcta (desafortunadamente, el censo de 1940 no proporciona datos sobre el
tiempo de residencia de los migrantes, lo que ha ocasionado que no se posea informacin comparable para ambas
fechas).
d) Diferencias en cuanto a edad.
Por ltimo, se establecer las diferencias entre

- 77 -

los migrantes y los no-migrantes en lo que respecta a la

edad. Con este fin se ha elaborado la siguiente hiptesis: las personas jvenes exhibirn una mayor tendencia
a

migrar.

Examinaremos

el

cuadro

XIV

para

verificar

la hiptesis: Se advierte que los jvenes constituyen

la mayora de los migrantes, lo que posiblemente confirma
la hiptesis formulada.

- 78 -

C) RELACIONES ENTRE LA MODERNIZACION Y LA MIGRACION

INTERNA EN EL PERU
Estudiadas ya las caractersticas que revisten la
modernizacin y la migracin interna en el Per, se exami
narn las relaciones existentes entre ambos fenmenos. El
anlisis se realizar dividiendo la seccin en las siguien
tes partes:
1. El desarrollo del proceso de modernizacin y las mi
graciones.
2. Las tasas de inmigracin por tipo de zona.
3. Procedencia y destino de los flujos migratorios.
4. Las configuraciones de la modernizacin y las tasas
de inmigracin y emigracin. (1).
1. El desarrollo del proceso de modernizacin y las migraciones.
Al respecto se ha formulado la hiptesis siguiente:
El desarrollo del proceso de modernizacin va acompaado de un aumento de las tasas de la migracin.
En consecuencia, se espera comprobar que la migracin
se ha incrementado de 1940 a 1961, dado que en el Per se
han producido transformaciones que sealan la presencia

de

un proceso de modernizacin.
_____________
(1) Las hiptesis que se examinarn en la presente seccin
han sido elaboradas y explicadas con mayor detalle en
la seccin C, del Captulo I.

- 79 -

Si examinamos la cuanta de la migracin departamental

en 1940 observamos que este movimiento abarcaba a 674,644
personas, mientras que en 1961 comprenda a 1'568,442, que
representaban el 10.9% y el 15.8% de la poblacin total
respectivamente. En sntesis, se ha producido un incremento, tanto en trminos absolutos como en relativos, de la
migracin en el periodo bajo estudio, lo que parece confir
mar la hiptesis propuesta.
2. Las tasas de inmigracin y emigracin por tipo de zona.
Con el fin de explorar las relaciones existentes entre
la modernizacin y las tasas de inmigracin y emigracin
se utilizar la tipologa de zonas, elaborada en seccin
anterior.
-

En primer lugar, se examinarn, los nexos que se manifiestan entre la tasa de inmigracin y emigracin se
utilizar la tipologa de zonas, elaborada en seccin
anterior.
Los departamentos modernos exhibirn mayores tasas de
inmigracin que los tradicionales.
Para verificar esta proposicin cruzaremos la dicotoma zona moderna- zona tradicional, con la dicotoma
alta inmigracin- baja inmigracin (1). Los resultados
del cruce propuesto se presentan en los siguientes cua-

dros:
_____________
(1) La definicin operacional de estas dicotomas se encuentra en el captulo II, seccin C.

- 80 -

CUADRO XV :

TASAS DE INMIGRACION POR TIPO DE ZONA

EN 1961
TIPO DE ZONA
MODERNA

TRADICIONAL

Tasa de in-

Arequipa, Ica, Callao,

Amazonas, Madre de Dios,

migracin:

Moquegua, Tacna, Tum-

Pasco.

ALTA

bes, Lima, Lambayeque,

Junn.
(9)

BAJA

La Libertad, Loreto.

(3)
Cajamarca, San Martn,
Piura, Puno, Hunuco,
Cuzco, Huancavelica, An
cash, Apurmac, Ayacucho.

(2)
Q de Yule

.89

(10)

- 81 -

CUADRO XVI :

TASAS DE INMIGRACION POR TIPO DE ZONA

EN 1940
TIPO DE ZONA
MODERNA

TRADICIONAL

Tasa de in-

Arequipa, Callao, Ica,

Madre de Dios, Moquegua,

migracin:

Lima, Lambayeque,

Tumbes, La Libertad,

ALTA

na.

Tac

Loreto.
(6)

BAJA

Junn.

(5)
Ancash, Cajamarca, San
Martn, Ayacucho, Apur
mac, Amazonas, Cuzco,
Hunuco, Piura, Puno,

(1)
Q de Yule

.86

Huancavelica.

(11)

- 82 -

Como se puede observar, tanto en 1940 como en 1961,

existe una fuerte asociacin entre la inmigracin y el
tipo de zona: los departamentos modernos exhiben mayores tasas de inmigracin que los tradicionales, lo que
podra considerarse como una verificacin de la hipte
sis formulada.
-

Examinaremos a continuacin las relaciones entre la

tasa de emigracin y el tipo de zona empleando la siguiente hiptesis: los departamentos modernos exhibirn mayores tasas de emigracin que los tradicionales (1)

______________
(1) Esta hiptesis no es contradictoria con la anterior,
ya que la emigracin y la inmigracin no son fenmenos
contrapuestos, dndose el caso de reas que alcanzan
altos valores en ambas dimensiones. Por ejemplo, el de
partamento de Ica tena altas tasas de inmigracin y
emigracin en ambos censos.

- 83 -

CUADRO XVII :

TASAS DE EMIGRACION POR TIPO DE ZONA

EN 1961
TIPO

DE

ZONA

MODERNA

TRADICIONAL

Tasa de Emi

Arequipa,

Callao,

Ayacucho, Apurmac, An-

gracin:

Ica, Moquegua, Tac-

cash, Huancavelica, Madre

ALTA

na, Tumbes

de Dios, Pasco.

BAJA

Lambayeque, Junn,

Amazonas, Cajamarca, San

Lima, La Libertad,

Martn, Piura, Puno, Hu

Loreto.
Q de Yule = .17

CUADRO XVIII :

(6)

(5)

(6)

nuco, Cuzco.

(7)

TASAS DE EMIGRACION POR TIPO DE ZONA

EN 1940
TIPO
MODERNA

DE

ZONA
TRADICIONAL

Tasa de Emi

Arequipa, Callao,

Madre de Dios, Moquegua,

gracin:

Ica, Junn, Lambaye

Tumbes, Ancash, Cajamarca,

ALTA

que, Tacna.

San Martn

BAJA

Lima.

(6)

(6)

Loreto,La Libertad,Ayacu
cho, Apurmac, Amazonas,
Cuzco, Hunuco,Piura,Pu(I)

Q de Yule = .85

no, Huancavelica.

(10)

- 84 -

Apreciamos que la hiptesis sugerida se verifica de la

siguiente manera: en ambos censos los departamentos modernos exhiben mayores tasas de emigracin que los tradicionales, si bien la diferencia entre ambos tipos de
regiones ha disminuido paulatinamente. Esta disminucin se explica por el desarrollo del proceso de modernizacin, que conlleva la apertura y expansin de las
vas de comunicacin, el mayor consumo de los medios
de difusin de masas, y la extensin de una red de servicios educativos, que se ha dado con particular intensidad en las regiones tradicionales (1).
De esta manera, los habitantes de las zonas tradicionales toman conocimiento de las mayores oportunidades
existentes en las regiones modernas, a la vez que el
desplazamiento fsico se torna mas fcil. Ambos factores han ocasionado el aumento de la emigracin de las
zonas tradicionales.
En sntesis, se puede sugerir que con el desarrollo del
proceso de modernizacin las diferencias, en cuanto a tasas
de emigracin, entre los diversos tinos de zona tienden a
disminuir; lo que est en contraposicin a lo observado en
lo referente a las tasas de inmigracin, en las que las
diferencias entre las regiones tradicionales y las modernas
_________________
(1) Cf. seccin A. de este captulo.

- 85 -

permanecen estables durante el desarrollo de la modernizacin. Este fenmeno indica que la atraccin de los polos
de desarrollo, situados en el interior de las zonas modernas, ha permanecido constante; beneficindose estos ltimos
al captar una gran parte de la corriente migratoria.
3.

Procedencia y destino de los flujos migratorios.

Dado el inters que reviste el conocimiento de la mec-

nica del proceso de redistribucin de la poblacin, se examinarn los lugares de procedencia y destino de las corrientes migratorias en el Per.
a)

Examen de las zonas de procedencia de la migracin.

Analizaremos, en primera instancia, los lugares de

procedencia de las principales corrientes migratorias; a

travs de los siguientes cuadros:
CUADRO XIX :

ZONAS DE PROCEDENCIA DE LA MIGRACION

EN 1940
PROCEDENCIA
Zona Moderna

Zona
Tradicional

DESTINO
Zona Moderna

73%

67%

Zona tradicional

27%

33%

100%

100%

TOTAL

(N= 182,216)

(N= 371,566)

(N= 553,782)

- 86 -

CUADRO XX :

ZONAS DE PROCEDENCIA DE LA MIGRACION

EN 1961
PROCEDENCIA
Zona Moderna

Zona
Tradicional

Zona Moderna

74%

85%

Zona tradicional

26%

15%

100%

100%

(N= 607,013)

(N= 890,634)

DESTINO

TOTAL

(N= 1497,647)

Varias conclusiones pueden ser extradas del estudio

de los cuadros que anteceden:
- El porcentaje de emigrantes de zonas modernas ha
aumentado en el perodo inter-censal, ya que este
movimiento totaliz, 182,216 personas en 1940 y
607,013 en 1961, o sea, el 33% y el 41% de la migra
cin

total,

respetivamente.

Este

fenmeno

puede

explicarse, en pare, porque ha aumentado el nmero

de departamentos modernos, lo que ha ocasionado un
incremento en su participacin dentro de la migracin total.
- Predominantemente, los emigrantes de zonas modernas
se dirigen a otras regiones modernas (el fenmeno

- 87 -

se manifiesta con igual intensidad en ambos censos).

Posiblemente, este hecho se debe a que los desplazamientos

poblacionales

en

las

zonas

modernas

se

realizan desde regiones con un menor grado de modernizacin hacia zonas de mayor grado.
- La tendencia a emigrar de zonas tradicionales a modernas se ha incrementado en 1961, con respecto a
1940. Este aumento de la emigracin seala la mayor
atraccin

que

actualmente

ejercen

las

regiones

modernas sobre las tradicionales; lo que es consecuencia de varios factores, tales como la extensin
de las vas de comunicacin, del mayor alcance de
los medios de difusin de masas y otras transformaciones concomitantes al proceso de modernizacin que
ha experimentado todo el Per.
b) Examen de las zonas de destino de la migracin.
A continuacin, se analizarn los lugares de destino de las corrientes migratorias, tomando en consideracin los siguientes cuadros:

- 88 -

CUADRO XXI :

ZONAS DE DESTINO DE LA MIGRACION

EN 1940
D E S T I N O
Zona
Zona Moderna

Tradicional

PROCEDENCIA
Zona Moderna

35%

29%

Zona Tradicional

65%

71%

100%

100%

TOTAL

(N= 384,642) ( N= 169,140)

CUADRO XXII :

(N= 553,782)

ZONAS DE DESTINO DE LA MIGRACION

EN 1961
D E S T I N O
Zona
Zona Moderna

Tradicional

PROCEDENCIA
Zona Moderna

37%

54%

Zona Tradicional

63%

46%

100%

100%

TOTAL

(N=1207,164) (N= 290,843)

(N= 1497,647)

- 89 -

Del estudio de los anteriores cuadros se pueden desprender las siguientes conclusiones:
- Se aprecia un incremento de la emigracin a las regiones modernas. Este movimiento signific el 69 %
de la migracin total en 1940 y el 81 % en 1961. La
explicacin de este fenmeno estriba en el mayor n
mero de departamentos modernos, y en la mayor atrac
cin que ejercen algunos polos de desarrollo situados en el interior de las zonas modernas.
- Ha quedado establecido que la mayor parte de la emi
gracin hacia las zonas modernas proviene de las re
giones tradicionales. (este resultado se repite en
ambos censos). Esta particular composicin de la
emigracin hacia los departamentos modernos tal vez
se deba al efecto de la falta de oportunidades en
las regiones tradicionales, y a su concentracin en
las modernas.
- Se puede concluir que la emigracin de regiones modernas a tradicionales es mayor en 1961 que en 1940.
Este resultado es atribuible al avance del proceso
de modernizacin que se ha producido de 1940 a 1961;
en efecto, se ha sealado que la mencionada transformacin ha ido acompaada por un aumento de la in

- 90 -

tegracin nacional, aumento manifestado por (entre

otros factores) la construccin de vas de comunicacin, la extensin de una red de servicios gubernamentales, as como la ampliacin del radio de influencia de los medios de difusin de masas. La mayor intensidad de las relaciones imperantes entre
los diversos tipos de zona- son las que, posiblemente, han originado este mayor intercambio poblacional.
A continuacin, examinaremos la emigracin a Lima-Ca
llao, dada la particular importancia que reviste esta regin como foco de atraccin de la emigracin.
En 1940 el 50% (338,077 personas) de la migracin total se diriga hacia Lima-Callao, mientras que en 1961 lo
haca el 59.1% (o sea 926,949 personas). Se aprecia que la
inmigracin

hacia

esta

regin

ha

aumentado,

tanto

en

trminos absolutos como en relativos, lo que es atribuible

a los factores ya sealados de aumento de la integracin
nacional y de desarrollo de la modernizacin.
Es tambin interesante analizar la emigracin hacia
Lima-Callao, de acuerdo al tipo de zona de origen de los
migrantes.

- 91 -

CUADRO XXIII :

EMIGRACION HACIA LIMA-CALLAO SEGUN LA ZONA

DE ORIGEN DE LOS MIGRANTES EN 1940
E M I G R A C I O N

Zona
Moderna
Zona Tra
dicional

+ 50 % a Lima
Arequipa, Ica, Junn,
Lambayeque, Tacna.
(5)
Ancash, Ayacucho, Hu
nuco, La Libertad.

(4)

- 50 % a Lima

(0)
Amazonas, Apurmac, Caja
marca, Cuzco, Huancaveli
ca,Loreto, Madre de Dios
Moquegua, Piura, San Mar
tn, Puno, Tumbes. (12)

Q de Yule = .87
CUADRO XXIV :

EMIGRACION HACIA LIMA-CALLAO SEGUN LA ZONA

DE ORIGEN DE LOS MIGRANTES EN 1961
E M I G R A N T E S

+ 50 % a Lima
Arequipa, Ica, Junn,
Zona
La Libertad, Lambaye
Moderna
que, Loreto, Tacna.
(7)
Amazonas, Ancash, Apu
Zona Tra
rmac, Ayacucho, Hudicional
nuco, Pasco, Piura.
(7)
Q de Yule = .50

- 50 % a Lima
Moquegua, Tumbes

(2)
Cajamarca, Cuzco, Huanca
velica, Madre de Dios, Pu
no, San Martn.
(6)

- 92 -

Como se puede observar, existe la tendencia a que los

departamentos modernos muestren una mayor tasa de emigracin hacia Lima que los tradicionales. Pero esta tendencia
diferencial se debilita de las fuentes de emigracin.
En sntesis, y como conclusin general, se puede afirmar que en el Per la migracin proviene, en su mayor parte, de las zonas tradicionales y se dirige a las modernas.
Dicho en otros trminos, la migracin es un mecanismo por
medio del cual se efecta una nueva distribucin de la poblacin a favor de las regiones modernas.
Cabe destacar igualmente que la atraccin que ejercen
las regiones modernas ha aumentado y que se ha generado una contracorriente migratoria (de creciente importancia nu
mrica) que se dirige desde las regiones modernas a las tra
dicionales. Esta ltima reviste especial importancia si
suponemos que este tipo de movilidad geogrfica comprende
a grupos de individuos que tienen altas cualificaciones, y
que por esta razn pueden ejercer un profundo efecto en
las zonas tradicionales. El estudio de las motivaciones y caractersticas de estos migrantes, constituye un tema de
apasionante inters para explorar la problemtica del cam
bio social en los departamentos tradicionales.

- 93 -

4.

Las configuraciones de la modernizacin y las tasas de

inmigracin y emigracin.

Por ltimo, es necesario examinar si existe una rela

cin entre la tasa del fenmeno migratorio y la configuracin departamental de modernizacin.
En primera instancia, se examinar la emigracin; al
respecto, se ha formulado la siguiente hiptesis:
La configuracin departamental desequilibrada, caracterizada por el adelanto de las variables educacionales,
va acompaada por mayores tasas de emigracin

CUADRO XXV :

LA CONFIGURACION DEPARTAMENTAL DE MODERNIZACION Y LAS TASAS DE EMIGRACION EN 1961

CONFIGURACION DE MODERNIZACION
EQUILIBRADA

Tasa de
emigracin:
ALTAS

BAJAS

DESEQUILIBRADA

Arequipa, Ancash
Apurmac, Ayacucho
Callao, Huancavelica, Moquegua, Tacna.
(8)

Ica, Madre de Dios, Pas

co, Tumbes.

Amazonas, Cajamarca,

La Libertad, Lambayeque,

Cuzco, Hunuco, Ju-

Loreto, Piura, San Mar-

nn, Lima, Puno.

tn.

(7)
Q de Yule = .11

(4)

(5)

- 94 -

CUADRO XXVI :

LA CONFIGURACION DEPARTAMENTAL DE MODERNIZACION Y LAS TASAS DE EMIGRACION EN 1940

CONFIGURACION DE MODERNIZACION
EQUILIBRADA

Tasa de
emigracin:
ALTA

Ancash,
Callao,
Puno.

Cajamarca,
Moquegua,

(5)
BAJA

Amazonas, Loreto, Apu

DESEQUILIBRADA
Arequipa, Ica, Junn,
Lambayeque,
Madre
de
Dios, San Martn, Tacna,
Tumbes
(8)
Lima, Piura

Rmac, Ayacucho, Cuzco, Hunuco, La Liber

tad, Huancavelica.
(8)

(2)

Q de Yule = -.73
Es interesante observar que la asociacin, que se manifestaba en 1940 entre configuraciones desequilibradas y al
tas tasas de emigracin, desaparece en 1961. Dado el reducido nmero de departamentos no ha sido posible dilucidar
la causa de esta disminucin.
En cuanto al tipo especfico de configuracin de moder
nizacin que se asocia con altas tasas de emigracin, no
existe un nmero suficiente de casos como para intentar ve
rificar la hiptesis propuesta.
En segunda instancia, en lo referente a las relaciones
que se manifiestan entre las tasas de inmigracin y la con

- 95 -

figuracin de modernizacin, se ha elaborado la siguiente

hiptesis:
La configuracin departamental desequilibrada, caracterizada por el adelanto de las variables econmicas, va
acompaada de mayores tasas de inmigracin.

CUADRO XXVII: LA CONFIGURACION DEPARTAMENTAL DE MODERNIZACION Y LAS TASAS DE INMIGRACION EN 1961

CONFIGURACION DE MODERNIZACION
EQUILIBRADA

DESEQUILIBRADA

Tasa de In
migracin:
ALTA

Amazonas, Arequipa, Callao

Junn, Lima, Moquegua, Tac
na.
(7)

Ica, Lambayeque, Ma
dre de Dios, Pasco,
Tumbes.
(5)

BAJA

Ancash, Apurmac, Ayacucho

La Libertad, Loreto,

Cajamarca, Cuzco, Huancave-

Piura, San Martn.

lica, Hunuco, Puno.

(8)
Q de Yule = -.18

(4)

- 96 -

CUADRO XXVIII:

LA CONFIGURACION DEPARTAMENTAL DE MODERNICION Y LAS TASAS DE INMIGRACION EN 1940

CONFIGURACION DE MODERNIZACION
EQUILIBRADA

Tasa de In
migracin:
ALTA

DESEQUILIBRADA

Callao, La Libertad, Loreto, Moquegua.

(4)

BAJA

Arequipa, Ica, Lamba

yeque,Lima,Madre de
Dios,Tacna, Tumbes.
(7)

Amazonas,Ancash,Apurmac,

Junn, Piura, San

Ayacucho,Cajamarca, Cuzco,

Martn.

Huancavelica,Hunuco,Puno.
(9)

(3)

Q de Yule = -.68
Debe notarse que, al igual que lo acaecido con la
emigracin, exista en 1940 una fuerte asociacin entre las
configuraciones

desequilibradas

altas

tasas

de

inmigra

cin, desapareciendo sta en 1961.

La hiptesis propuesta seala que es un determinado tipo de configuracin desequilibrada la que se correlaciona con altas tasas de inmigracin; desafortunadamente,
el escaso nmero de casos no permite que se intente verificar esta parte de la hiptesis.
Como conclusin, se puede afirmar que, en los

- 97 -

primeros perodos de la modernizacin, las configuraciones

desequilibradas se correlacionan con altas tasas de inmigracin y emigracin (1).

Pero debe destacarse que cuando

la modernizacin ha alcanzado un determinado grado de desa

rrollo, la asociacin entre las configuraciones desequilibradas y las tasas de inmigracin y emigracin desaparece.
Presumiblemente,

esto

se

origina

por

la

homogenizacin

inter-regional, que ha disminuido las diferencias entre los

departamentos con distinta configuracin de modernizacin.
Aunque en realidad, el problema debe ser objeto de una investigacin mas detallada, para determinar con precisin
los correlatos migratorios de las diversas configuraciones
de modernizacin.

_______________
(1) Pero debe observarse que son configuraciones desequi
libradas de tipo distinto las que originan altas tasas de inmigracin y emigracin.

- 98 -

C O N C L U S I O N E S

De la presente investigacin pueden extraerse las

siguientes conclusiones:
1.

La informacin censal puede utilizarse con provecho

para examinar las relaciones entre la modernizacin
y la migracin interna.
El uso de dos censos permite descubrir algunas
de las tendencias de evolucin de la sociedad peruana.

2.

Se ha comprobado que en el Per se ha producido un

proceso de modernizacin entre 1940 y 1961,
-

Este proceso se ha caracterizado por la estabilidad y congruencia de sus diversas dimensiones.

Un anlisis ms detallado permite establecer que

la dimensin educacional es la que ms ha aumentado, pero sin ocasionar grandes trastocamientos
de la jerarquizacin departamental.

Con respecto a las distancias inter-regionales se

comprob que ellas han tendido a disminuir en el
perodo intercensal, lo cual estara en contradiccin con lo predicho por G. Myrdal y A. Hirschman.

- 99 -

3.

Tres de las dimensiones se escogieron para elaborar

un Indice de Modernizacin, que dicotomiza a los departamentos en Tradicionales y Modernos. Este Indice puede emplearse en otras investigaciones, como por
ejemplo,

un

anlisis

del

comportamiento

electo-

ral segn el tipo de la zona.

-

Los mejores indicadores de modernizacin departamental son la educacin y la poblacin empleada

en sectores secundario y terciario.
El ndice propuesto ha sido validado mediante el
empleo de dos mtodos de validacin; y de acuerdo
a ambos resultados se ha podido establecer que pro
bablemente est midiendo el fenmeno denominado
modernizacin.

4.

En lo referente a la migracin interna en el Per, se

ha encontrado que existe una alta asociacin entre la
inmigracin y la emigracin; o sea que se dan zonas
con altas tasas de intercambios poblacionales.
Se ha comprobado asimismo, que la migracin es diferencial en lo que respecta a las siguientes caractersticas: educacin (las personas con altos niveles
educativos muestran mayores tasas de migracin); ocupacin (las personas empleadas en los sectores secun-

- 100 -

dario y terciario exhiben mayores tasas de migracin

que las empleadas en el primario); sexo (los hombres
exhiben mayores tasas de migracin que las mujeres,
si

bien

la

diferencia

tiende

disminuir)

edad

(los jvenes muestran mayores tasas de migracin que

las personas de edad ms avanzada.
5.

Al relacionar los conceptos de modernizacin y migraciones se ha podido comprobar las siguientes hiptesis:
-

el desarrollo del proceso de modernizacin va acom

paado de un aumento de las tasas de migracin.

los departamentos modernos exhiben mayores tasas

de inmigracin que los tradicionales.

los departamentos modernos muestran mayores tasas

de emigracin que los tradicionales.
En lo referente a la procedencia y destino de los

flujos migratorios se ha descubierto que la migracin pro

viene, en su mayor parte, de las regiones tradicionales
y se dirige a las modernas. En otros trminos, la migracin es un mecanismo por medio del cual se efecta una
nueva distribucin de la poblacin a favor de las zonas
modernas.
Respecto a las relaciones entre la configuracin
de modernizacin y las dimensiones de la migracin, se

- 101 -

ha encontrado que existe una asociacin entre las configu

raciones desequilibradas y las altas tasas de inmigracin
y emigracin. Posiblemente las configuraciones que se co
rrelacionan con altas tasas de emigracin se caracterizan
por el adelanto de las variables educativas, mientras que
las que se asocian con altas tasas de inmigracin se tipi
fican por el adelanto de las econmicas.

- 102 -

A P E N D I C E

VALIDACION

DEL

INDICE

DE

MODERNIZACION

A continuacin, se intentar validar el ndice de

modernizacin propuesto en el captulo III, mediante el
uso de dos criterios: la consistencia interna de las diversas dimensiones de la modernizacin y la utilizacin
de un criterio conocido (1).
Con el fin de examinar la validez del ndice mediante el empleo del primer criterio, se ha elaborado matrices de correlaciones entre las variables de las dimensiones de la modernizacin. Si las correlaciones entre
todas las variables son altas se puede concluir que los
indicadores estn posiblemente midiendo un mismo fenmeno,
obtenindose de esta manera evidencia sobre la validez del
ndice.

(1) Cf. Sobre estos tipos de validacin J. Galtung: Teora y Mtodos de la Investigacin Social, Vol. II;
pgs. 346-356 y C. Sellitz M. Jahoda, M. Deutsch y
S. W. Cook: Research Methods in Social Relations;
pgs. 154-166.

- 103 -

CUADRO I:

MATRIZ DE CORRELACIONES DE LAS VARIABLES

DE MODERNIZACION EN 1940
Alfa

Alfa

Alfa F.

PS

PST

Pu'

.77

.60

.67

.61

Alfa F.

.77

.71

.64

.62

PS

.60

.71

.64

.55

PST

.67

.64

.64

.58

Pu'

.61

.62

.55

.58

2.65

2.74

2.50

2.53

CUADRO II:

x
2.36

MATRIZ DE CORRELACIONES DE LAS VARIABLES

DE MODERNIZACION EN 1961

Alfa

Alfa
F.

PS

PST

Pu'

PU2

IPC

.80

.60

.67

.62

.63

.60

Alfa F.

.80

.81

.72

.70

.55

.56

PS

.60

.81

.76

.79

.63

.69

PST

.67

.72

.76

.53

.65

.82

Pu'
Pu2

.62

.70

.79

.53

.71

.60

.63

.55

.63

.65

.71

.53

IPC

.60

.56

.69

.82

.60

.53

3.92

4.14

4.28

4.15

3.95

3.70

Alfa

x
3.80

- 104 -

Examinando las correlaciones de las dimensiones entre s, puede notarse que el grado de asociacin es bastante alto, no existiendo grandes fluctuaciones entre las
diversas variables, lo que manifiesta que todas son buenas indicadores de la modernizacin. Este ltimo resultado aparece en las sumas de correlaciones que, como se puede apreciar, se mantienen bastante estableces, confirmando la existencia de un alto grado de congruencia entre las
dimensiones 1). En sntesis, se encuentra que en ambos
censos las variables de las dimensiones de la modernizacin
exhiben un alto grado de consistencia interna, lo que contribuye a la validacin del ndice.
Otra tcnica en la validacin de un ndice consiste en elegir un criterio que no haya sido empleado en su
elaboracin y que sea tomado comnmente como un indicador
del fenmeno que se desea medir comparndose el ordenamiento de las unidades de anlisis producido por ambos
instrumentos. Si las unidades han sido clasificadas de
una manera similar se ha validado el ndice.
Se emplear como criterio comparativo los datos del
ingreso per cpita departamental, que no ha sido utilizado
_____________
(1) Cf. sobre el procedimiento de sumar correlaciones J.
Galtung: Teora y Mtodos de la Investigacin Social;
Vol. II; pg. 355

- 105 -

en la elaboracin del ndice, y que generalmente se considera como uno de los mejores indicadores de la modernizacin. El anlisis se realizar solamente para el ao de
1961, ya que no existe informacin para 1940.
CUADRO III:

LA TIPOLOGIA TRADICIONAL MODERNO Y LOS

INGRESOS EN 1961

Modernos
Arequipa
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima-Callao
Loreto
Moquegua
Tacna
Tumbes

3,697
6,258
4,547
4,196
4,532
9,869
2,966
7,205
9,543
4,861
5,967

Tradicionales
Amazonas
Ancash
Apurmac
Ayacucho
Cajamarca
Cuzco
Huancavelica
Hunuco
Madre de Dios
Pasco
Piura
Puno
San Martn
Promedio no ponderado

3,008
3,808
2,675
2,566
2,873
3,721
2,848
2,589
4,308
5,491
4,259
3,223
2,364
3,644

- 106 -

Como se puede observar en el cuadro III, existe una gran diferencia entre los dos tipos de departamentos:
mientras que los modernos alcanzan un ingreso de 5,967 soles

per

cpita

(1),

los

tradicionales

exhiben

uno

de

3,644. O sea que el ndice y el ingreso clasifican a los

departamentos de manera muy similar, mostrando los modernos, altos ingresos, y los tradicionales, bajos. Posiblemente esta coincidencia manifiesta que el ndice es una
adecuada herramienta de anlisis para establecer el grado
de modernidad.

_____________
(1) Estos son promedios no ponderados del ingreso percpita.

- 107 -

A P E N D I C E

II

CRITERIO PREDICTIVO DE LAS MIGRACIONES

Con el objeto de elaborar un criterio predictivo
de las migraciones que nos permita, conociendo los valores
de determinadas variables, estimar la cuanta de movilidad
geogrfica existente se examinarn las relaciones que se
manifiestan entre las dimensiones de la modernizacin toma
das individualmente y los desplazamientos poblacionales.
En la interpretacin de los resultados debe tener
se presente que las correlaciones indican la presencia de
un determinado grado de asociacin, pero que no son eviden
cia suficiente para establecer un nexo causal entre dos fe
nmenos.
La primera etapa, en la elaboracin de un criterio
predictivo de las migraciones, consiste en encontrar cules
son las variables que se asocian en mayor medida a la emigracin y la inmigracin, para despus combinarlas con el
fin de obtener el criterio ms eficiente.
En el marco del presente trabajo slo se intentar
determinar cules son estas variables, dejndose para un
posterior estudio la elaboracin y evaluacin del criterio
predictivo propiamente dicho.
A)

En primera instancia nos ocuparemos de la emigracin y sus relaciones con las dimensiones

de

la

- 108 -

modernizacin, en base al examen de los siguientes

cuadros:
CUADRO I :

CORRELACIONEOS ENTRE LA EMIGRACION Y LAS

DIMENSIONES DE LA MODERNIZACION EN
1940 Y 1961
Ipc

Emigracin 1961

Alfa

.47

Emigracin 1940

Alfa F.

PS.

Pst.

Pu'.

.18

.21

.32

.21

.16

.48

.43

.28

.36

.21

Pu".
.12

In.
.40
.52

Como se puede apreciar la asociacin de las dimensiones de la modernizacin con la emigracin era ms
pronunciadas en 1940, que en 1961. Este cambio refleja
la

ya

que

mencionada

exhiban

diversificacin

altas

tasas

de

de

los

emigracin;

departamentos
mientras

que

en 1940 las regiones modernas mostraban altas tasas, en

1961

la

tendencia

diferencial

haba

disminuido,

exhi-

biendo las zonas modernas tasas de emigracin ligeramente superiores.

En 1961 las dimensiones que mostraban las ms altas
tasas de asociacin con la emigracin eran: el ingreso
y la inmigracin; n 1940 eran la educacin, la inmigracin y la poblacin empleada en el sector secundario y terciario.

- 109 -

A continuacin examinaremos, por medio de correlaciones parciales, si la influencia de las dimensiones

mencionadas anteriormente se mantiene cuando se controla el efecto de terceras variables. (Hemos elaborado corre
laciones parciales de primer grado, ya que el pequeo n
mero de casos no permita la inclusin de parciales de un
orden ms alto).
CUADRO II :

CORRELACIONES PARCIALES ENTRE LA

EMIGRACION Y LAS DIMENSIONES DE LA
MODERNIZACION EN 1961

ALFA
ALFA

PST

PU'

IMI

IPC

PU"

.07

-.12

-.13

-.14

.14

.17

-.11

-.35

.19

-.03

-.17

.11

.19

.54

PST

.15

PU'

.06

.07

IMI

.46

.47

.43

IPC

.55

.70

.54

.32

PU"

.01

.03

.01

-.35

.52
-.17

Nota: Las correlaciones se han computado entre las variables situadas en el eje vertical y la emigracin, manteniendo constante el efecto de las variables situadas en el eje horizontal.

- 110 -

CUADRO III :

CORRELACIONES PARCIALES ENTRE LA

EMIGRACION Y LAS DIMENSIONES DE LA
MODERNIZACION EN 1940
ALFA

ALFA
PST

.06

PU'

-.12

IMI

.30

PST

PU'

.34

.59

.21

.39

.06

.002
.41

IMI

-.05
.64

Nota: Vese la nota en el Cuadro II.

Del examen de las correlaciones parciales se desprende que las dimensiones que habamos mencionado como principales criterios predictivos de la migracin,
mantienen su influencia cuando se controla el efecto
de terceras variables; a la vez, estas dimensiones ejercen un efecto considerable cuando se las mantiene
constante, con el fin de examinar una asociacin entre
otra variable y la emigracin. Tales dimensiones son
en 1961 la inmigracin y el ingreso per cpita, y en
1940 la inmigracin y la educacin.
B)

En segunda instancia examinaremos la inmigracin y

sus relaciones con las dimensiones de la modernizacin

- 111 -

CUADRO IV :

CORRELACIONES ENTRE LA INMIGRACION Y

LAS DIMENSIONES DE LA MODERNIZACION
EN 1940 Y 1961

Inmigracin 1961:
Inmigracin 1940:

IPC

ALFA

.56

.67

.67

ALFA F

PS

PST

PU'

PU"

EMI

.68

.70

.70

.47

.79

.40

.67

.66

.61

.47

.52

Las correlaciones entre las dimensiones de la modernizacin y la inmigracin han permanecido estables,
lo que confirma la relacin encontrada entre tasas de
inmigracin y modernizacin.
Las dimensiones que se asocian en mayor medida con
la inmigracin son: la educacin, el porcentaje de personas ocupadas en los sectores secundario y terciario,
y la proporcin de personas que viven en ciudades de
20,000 habitantes o ms.
En seguida analizaremos, valindonos de correlacio
nes parciales si se mantiene la asociacin de estas dimensiones con la inmigracin.

- 112 -

CUADRO V :

CORRELACIONES PARCIALES ENTRE LA INMIGRACION Y LAS DIMENSIONES DE LA MODERNIZACION EN 1961

ALFA

ALFA
PST
PU'
EMI
IPC

.45
.09
.46
.27
.64

PST
.38

PU'
.55
.60

.17
.48
-.03
.62

EMI
.79
.91
.51

.43
.39
.63

IPC
.50
.51
.21
.19

.46
.36

PU"
.36
.46
-.21
.54
.47

.81

PU"
Nota: Cf. Cuadro

CUADRO VI :

"CORRELACIONES PARCIALES ENTRE LA INMIGRACION Y LAS DIMENSIONES DE LA MODERNIZACION EN 1940"

ALFA

ALFA
PST
PU'
EMI
Nota: Cf. Cuadro II .

.29
.10
.30

PST
.44
.18
.41

PU'
.55
.47
.64

EMI
.56
.53
.56

- 113 -

Las dimensiones que habamos sealado como los mejores criterios predictivos de la inmigracin (ellas
eran la educacin, PU" y PST) conservan su influencia
cuando se controla el efecto de otras variables, a la
vez que afectan, cuando se les mantiene constante, la
asociacin entre las otras variables y la inmigracin.
Por ello podemos concluir que con una combinacin de
estas tres dimensiones se podr elaborar el mejor criterio predictivo para la determinacin de la inmigracin.
C) Visin diacrnica de las relaciones
A la visin comparativa que hemos obtenido al estudiar los correlatos de la migracin, aadiremos el
estudio de las relaciones que se manifiestan entre el
aumento en una variable y la movilidad geogrfica.
Con este fin se ha correlacionado las tasas de aumento de las dimensiones de la modernizacin (tasas
que indican el ritmo de incremento ocurrido de 1940 a
1961). Este tipo de anlisis puede explicar si hay relacin entre el incremento de una variable y una alta
tasa de inmigracin o emigracin.

- 114 -

CUADRO VII :

"CORRELACIONES ENTRE LOS RITMOS DE

INCREMENTO DE LAS DIMENSIONES DE LA
MODERNIZACION Y LA MIGRACION"
ALFA

ALFA F

PS

PST

Emigracin

.55

.41

.21

-.05

Inmigracin

.05

.18

.10

.07

EMI

PU'
.38

.00

.22

Es dable explicar las bajas correlaciones que se

dan entre la inmigracin y las tasas de aumento de
las dimensiones de la modernizacin, por el hecho de
que la inmigracin se dirige especialmente a las zonas modernas, regiones que por exhibir desde 1940 altos puntajes en los indicadores, no han experimentado aumentos proporcionalmente tan fuertes como los de
las zonas tradicionales.
Observamos que la emigracin se asocia con bastante fuerza con los aumentos en la educacin y urbanizacin. Esto se debe a que se ha producido un crecimiento de la emigracin proveniente de las zonas tradicionales, regiones que muestran las mayores proporciones

de

aumento

ponderado.

La asociacin con la

- 115 -

educacin se debilita al tomar en consideracin los

ms altos niveles educacionales. La posible causa de
esta disminucin es que las proporciones de aumento
ponderado han sido mayores dentro de las zonas tradicionales en los niveles educativos bajos, y menores
en los altos.

- 116 -

A P E N D I C E

CUADRO I:

III

CONFIGURACION DEPARTAMENTAL EN LAS VARIABLES

DE MODERNIZACION 1940
Alfa

Alfa F.

PS

PST

PU'

2
1
1
3
2
1
2

3
1
3
3
3
2
3

2
1
3
4
4
1
2

3
1
3
3
3
2
3

3
1
3
4
3
2
3

3
4
4
4
3
4
4
4
3
3
2
3
3
4
2
2

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
4
4
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

Modernos
Arequipa
Callao
Ica
Junn
Lambayeque
Lima
Tacna
Tradicionales
Amazonas
Ancash
Apurmac
Ayacucho
Cajamarca
Cuzco
Huancavelica
Hunuco
La Libertad
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Piura
Puno
San Martn
Tumbes

- 117 -

CUADRO II: CONFIGURACION DEPARTAMENTAL EN LAS VARIABLES

DE MODERNIZACION 1961
Alfa

Alfa F.

PS

PST

Pu'

2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1

2
1
2
3
3
3
1
3
3
2
3

2
1
2
3
4
4
1
4
3
2
4

2
1
3
3
3
3
1
3
3
2
2

3
1
3
3
3
2
1
3
3
2
3

3
3
4
4
3
4
4
3
2
3
3
4
2

4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3

Modernos
Arequipa
Callao
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Moquegua
Tacna
Tumbes
Tradicionales
Amazonas
Ancash
Apurmac
Ayacucho
Cajamarca
Cuzco
Huancavelica
Hunuco
Madre de Dios
Pasco
Piura
Puno
San Martn

- 118 -

CUADRO III:

Amazonas
Ancash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cuzco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
La Libertad
Lambayeque
Lima
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Piura
Puno
San Martn
Tacna
Tumbes

PROPORCION DE INCREMENTO EN LAS

VARIABLES DE MODERNIZACION
(1)
Alfa

Alfa F.

PS

PST

Pu1

.14
.23
.29
.10
.28
.11
.00
.29
.29
.21
.05
.21
.11
.08
.03
.15
.15
.18
.13
.42
.09
.12
.08

.45
.56
.49
.34
.51
.36
.08
.47
.50
.45
.26
.46
.37
.29
.24
.28
.46
.51
.40
.57
.36
.32
.44

.41
.55
.42
.32
.45
.33
.24
.35
.41
.50
.41
.44
.43
.39
.24
.48
.50
.57
.50
.45
.48
.25
.68

-.04
.16
.00
.08
-.04
-.23
-.0
.07
-.0
.04
.04
.09
.09
.08
.11
.17
.02
.28
.0
.16
.02
.22
.07

-.14
.67
.25
.15
.20
.20
-.02
.23
.14
.28
.13
.19
.35
.22
.10
.12
1.00
.20
.23
.06
.26
.21

(1) El Departamento de Pasco no haba sido creado an en

1940. Es por ello que slo figuran 23 departamentos.

- 119 -

CUADRO IV:

PROPORCIONES

DE

DESIGUALDAD

EN

1940

("Ratios of Advanage")

Alfa

Alfa
F.

PS

PST

N-F

Pu'

Patrn
Gral.

1.45
2.20
1.80
.95
1.42
1.99
1.39

1.59
4.26
1.85
.84
1.24
2.85
1.56

1.99
3.28
1.46
.85
.71
3.43
1.90

1.44
2.89
1.23
1.03
1.17
1.80
1.03

1.02
1.13
1.07
1.00
1.09
1.08
1.01

1.67
4.89
1.66
.84
1.54
3.21
1.52

1.52
3.33
1.56
.94
1.38
2.33
1.31

1.51
.73
.29
.34
.85
.43
.40
.65
1.18
1.16
1.20
1.03
.98
.33
1.36
1.56

.54
.40
.26
.24
.39
.43
.23
.40
.94
1.02
.10
.72
.68
.20
1.04
.82

.32
.34
.24
.31
.27
.65
.22
.31
.65
.41
.05
.54
.37
.24
.36
.31

.74
.72
.62
.65
.93
.91
.59
.57
.95
.83
1.28
.67
1.17
.57
.61
1.33

.93
.97
.89
.88
.96
1.11
1.09
.93
1.02
.91
1.00
1.03
1.03
.93
.84
1.03

.39
.13
.10
.30
.14
.47
.15
.25
.73
1.09
.00
.00
1.16
.23
1.09
1.19

.88
.53
.34
.43
.64
.60
.38
.49
.95
1.03
.83
.57
1.10
.38
1.02
1.36

Modernos
Arequipa
Callao
Ica
Junn
Lambayeque
Lima
Tacna
Tradicionales
Amazonas
Ancash
Apurmac
Ayacucho
Cajamarca
Cuzco
Huancavelica
Hunuco
La Libertad
Loreto
Madre de Dios
Moquegua
Piura
Puno
San Martn
Tumbes

- 120 -

- 121

CURVAS

DE

LORENZ

Una de las maneras de graficar la distribucin de algn

recurso, con el propsito de examinar el grado de desigualdad es el empleo de las Curvas de Lorenz.
La

lnea

diagonal

representa

el

caso

de

la

igualdad

perfecta en la distribucin. Las lneas por debajo de

ella indican cmo se reparte realmente el recurso. La
mayor distancia entre la lnea de la igualdad perfecta
y la de distribucin real seala una mayor desigualdad.
En los prximos grficos se puede observar la tendencia

sistemtica

la

disminucin

de

departamentales en el perodo 1940-1961.

las

desigualdades