Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Trabajo Colaborativo 2 Jhon Mahecha
Trabajo Colaborativo 2 Jhon Mahecha
301301A_224
Estudiantes:
Jhon Fredy Mahecha espinosa
Cd.: 1121829803
Tutor:
Luz Mery Rodriguez
INTRODUCCION
EJERCICIOS PROPUESTOS
() =
2 2 + 8 0 2
4 2 + 4
2 2 + 8
8
4
2
Tabla de valores:
-3
-2
-1
20/13
5/4
4/5
1/2
4/5
5/4
20/13
2 + 3 0 2 + 3 = 0 =
1
2 + 3
3
2
Tabla de valores:
x
-3
-2
-1
4/3
-2
-1/3
1/7
2/9
2 + 3 = 1
3 = 2 + 1
3 + 1 = 2 +
3 + 1 = (2 + 1)
=
3 + 1
2 + 1
2 + 1 0 2 + 1 = 0 2 = 1 =
Respuesta:
3
= { }
2
1
= { }
2
3. Dadas las funciones:
() = 2 + 6
1
2
() = 2
Determine:
a) (f + g)(x)
( 2 + 6) + ( 2) = 2 + 2 8
b) (f - g)(x)
( 2 + 6) ( 2) = 2 4
c) (g - f)(x)
( 2) ( 2 + 6) = 2 + 4
2 = 4
= 2 = 2 () = 0 () = 0
() = 3
Determine:
a) (f o g)(x)
()() = (()) = ( 3)2 + 4 = 3 + 4 = + 1
b) (g o f)(x)
()() = (()) = ( 2 + 4) 3 = 2 + 1
c) (f o g)(2)
()(2) = ((2)) = + 1 = 2 + 1 = 3
d) (g o f)(2)
()(2) = ((2)) = 2 + 1 = 22 + 1 = 5
1 +
=
1
(1)
Se tiene que:
2 + 2 = 1
2 = 1 2
Reemplazando en (1)
+
1
+
=
+
=
+
=
2
2
2
Se tiene la identidad:
2 =
2
2
Reemplazando en (1):
2
(
1) = 1
2
2
2 2
2 = 1
2
(1)
2 2 = 1
(2)
Se tiene que:
+ 2
= (
)
2
2
2
= (
)
2
2
Reemplazando en (2)
+ 2
2
(
) (
) =1
2
2
Utilizando: (2 2 ) = ( + )( )
+ +
(
+
)(
)=1
2
2
2
2
2 2
)(
)=1
2
2
= 1
0 = 1
7. Dos edificios estn ubicados en el mismo plano horizontal y separados por una calle
de 30 metros de ancho. Una persona ubicada en la azotea del edificio ms alto
observa una persona ubicada en la azotea del edificio ms bajo con un ngulo de
depresin de 50. Si el edificio ms bajo mide 40 metros, Cunto mide el edificio
ms alto?
=50 o
h
40 m
30 m
50 =
40
30
(50 30) + 40 =
= 75,75
8. Si el tringulo ABC tiene lados a = 90, b = 70 y c = 40. Calcula los ngulos , , .
C=40
b=70
a=90
2 + 2 2
2
= 1 (0,9048)
= 25,21
25,210
=
40
90
= 0,9584
= 1 (0,9584)
= 73,41
Realizando la sumatoria de angulos, donde la sumatoria tiene que ser igual a 180o
= 180
= 180 25,21 73,41
= 81,38
= 0 1 (0) = 0
2 + 1 = 0 = 2 1 ( 2) =
3 2 4
Respuesta: 2 ,
2
3
CONCLUSIONES