Institución Educativa José Antonio Galán _Articulación SENA _ MEN

Cumaral – Meta
2010
PRIMERA LISTA DE CHEQUEO

MODULO: HERRAMIENTAS TIC’s

I. IDENTIFICACION

No Criterio de Evaluación Valoración Observaciones

Si No
1. El blogger tiene una portada que contiene
(Nombre del modulo, institución educativa,
nombre del estudiante, los logos del SENA y de la
IE)
2. El blogger contiene la hoja de vida de cada
integrante.
3. En el blogger aparece el Autodiagnóstico de cada
uno de los estudiantes.
4. En el blogger contiene un Mapa mental del
modulo (mapa mental con todos los elementos
para recolectar información: observación,
encuesta, entrevista, cuestionario, mapas de
procesos, diagramas de flujo, diagrama de gannt,
teoría general de sistemas, comunidades de sonido,
comunidades de documentos, comunidades de
diapositivas, comunidades de video.)
6. En el blogger aparece firmada la carta de
compromiso de cada estudiante.
7. En el blogger aparece la estructura curricular del
modulo de TIC’s de la información con sus
respectivos temas, evidencias y contenidos.
(Imprimir)

Mg: Jorge Alejandro Obando Bastidas

Docente

Estudiantes: Fecha:

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Cumaral – Meta
2010
SEGUNDA LISTA DE CHEQUEO PARA VALORAR CONOCIMIENTO.

MODULO: REQUERIMIENTOS DE LA INFORMACION

II. ACTIVIDADES

1. DE CONOCIMIENTO (40%)

No Criterio de Evaluación Valoración Observaciones

Si No
1. El estudiante evidencia en su conocer todos lo
elementos para recolectar información a através de
un mapa mental.
2. El estudiante construye un mapa conceptual (en
cmaptools), para evidenciar relaciones existentes
entre todos los elementos para recolectar
información.
3. El estudiante evidencia en su conocer todos lo
elementos que contiene la metodología MEC en un
mapa mental.
4. El estudiante evidencia en exposición todos los
elementos para construir un blogger con todas sus
herramientas.

Mg: Jorge Alejandro Obando Bastidas

Docente

Estudiantes: Fecha:

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Cumaral – Meta
2010
TERCERA LISTA DE CHEQUEO PARA VALORAR DESEMPEÑOS.

MODULO: REQUERIMIENTOS DE LA INFORMACION

II. ACTIVIDADES
DE DESEMPEÑO (20%)

No Criterio de Evaluación Valoración Observaciones

Si No
1. La asistencia y puntualidad del estudiante tuvo
siempre un buen desempeño.
2. El uso del uniforme por parte del estudiante es
adecuado y ordenado.
3. La creatividad mostrada en todas las actividades
desarrolladas tuvo un amplio margen de
participación.
4. El uso de la bata fue constante y adecuado.
5. El diseño y la creatividad en la presentación y
construcción de todas las actividades fue una
constante en el estudiante.
6. Siempre existió responsabilidad en la presentación
de los trabajos y actividades desarrolladas.

Mg: Jorge Alejandro Obando Bastidas

Docente

Estudiantes: Fecha:

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Cumaral – Meta
2010
CUARTA LISTA DE CHEQUEO PARA VALORAR PRODUCTOS.

MODULO: HERRAMIENTAS TIC’s

II. ACTIVIDADES
1. DE PRODUCTO (30%)

Criterio de Evaluación Valoración Observaciones

No
Si No
1. En el blogger se evidencian las presentaciones en
power point.
2. En el blogger se evidencian los videos realizados
en diferentes actividades.
3. En el Blogger se evidencia la participación en las
diferentes exposiciones.
4. En el blogger se registran los documentos de las
diferentes actividades.
5. En el blogger se registran las fotos tomadas en los
diferentes actividades como evidencias.

Mg: Jorge Alejandro Obando Bastidas

Docente

Estudiantes: Fecha:

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Cumaral – Meta
AUTODIAGNOSTICO
MODULO: IMPLEMENTACION DE LAS TIC’S
No Criterio de Evaluación Valoración
Tengo que mejorar
Si No
1. Reconozco los elementos de un blogger
2. Identifico los elementos que componen a una comunidad
virtual.
3. Reconozco a la plataforma del SENA como una comunidad
virtual educativa.
4. Reconozco procesos para subir un video al Youtube.
5. Reconozco procesos para subir un documento al scribd.
6. Reconozco procesos para subir una diapositiva al
slideshare.
7. Reconozco procesos para subir un saludo multimedial por
medio de VOKIS.
8. Identifico con facilidad los elementos que componen un
mapa mental en programas específicos.
9. Identifico con facilidad los elementos que componen un
mapa conceptual en el cmaptools.
10. Reconozco la importancia de un blogger como un objeto
virtual para construir portafolios.
11. Identifico las diferentes tareas que puedo realizar en google
(Subir páginas web, crear correos, crear bloggers, consultar
libros, crear agendas, metabuscadores)
12. Reconozco la importancia de la metodología MEC en el
diseño de software.
13. Diferencio todas las etapas del MEC en el diseño y
construcción de un Software.
14. Reconozco la importancia de los requerimientos de la
información para implementar las etapas del MEC en el
diseño y desarrollo de Software.
15. Identifico el Audacity como una buena herramienta para
producir sonido en la comunidad VOXOPOP
16. Identifico el Hotpotatoes en el diseño de preguntas estilos
ICFES.

Mg: Jorge Alejandro Obando Bastidas

Docente

Estudiantes: Fecha:
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