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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA


DEPARTAMENTO TCNICO DE SECUNDARIA
ASIGNATURA DE ARTES
MSICA

PLANEACIN BIMESTRAL
ESCUELA ___________________________________________________________ PROFR(A).______________________________________________
TURNO________________ ZONA ESCOLAR___________ REGIN_________ MUNICIPIO_____________________________________________
BLOQUE III La Voz y El Canto _____________________ GRADO
___1__ GRUPOS _______________ CICLO ESCOLAR _____________

Propsitos del estudio de la Msica.


Con el estudio de la Msica en la educacin secundaria se pretende que los alumnos:
Utilicen los elementos bsicos del lenguaje musical, reconociendo sus diferentes gneros y estilos, por medio de las herramientas propias
para reproducir, hacer y disfrutar de la msica de manera individual y colectiva.
Continen desarrollando su sensibilidad, percepcin y memoria auditiva para comprender los elementos del lenguaje musical en la
creacin de composiciones e interpretaciones, para vivenciar el canto y desarrollar la musicalidad.
Ejecuten msica con diversos instrumentos a partir de la lectura de partituras que les permita adquirir la destreza tcnica para
interpretar fragmentos, melodas, canciones o acompaamientos de manera individual y grupal.
Valoren la importancia de la msica en la vida de los seres humanos para emitir opiniones argumentadas respecto de lo que hacen o
escuchan, identificando el funcionamiento de los aparatos y soportes de audio, a lo largo de su historia y principios para reconocer el
efecto que han tenido y tienen en las sociedades.
Amplen sus conocimientos acerca de las profesiones relacionadas con la msica y la tecnologa, distinguiendo el campo de las
actividades sonoras y musicales, para opinar crticamente respecto a su uso en los medios electrnicos y de comunicacin masiva.
COMPETENCIA ARTSTICA Y CULTURAL
Una construccin de habilidades perceptivas y
expresivas que dan apertura al conocimiento de los
lenguajes artsticos y al fortalecimiento de las
actitudes y los valores que favorecen el desarrollo
del pensamiento artstico mediante experiencias
estticas para impulsar y fomentar el aprecio, la
comprensin y la conservacin del patrimonio
cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS

PRODUCTOS A EVALUAR

Incorpora la tcnica vocal para identificar las


posibilidades expresivas de la voz y el canto.

***La competencia artstica y cultural implica la utilizacin de conocimientos (saberes), habilidades (saber hacer), valores y actitudes (estimar los resultados de ese hacer) que le
otorgan al alumno diversas formas para considerar, comprender e interpretar crticamente las manifestaciones del arte y de la cultura en diferentes contextos, as como expresar ideas
y sentimientos potenciando su propia capacidad esttica y creadora por medio de los cdigos presentes en los lenguajes de artes visuales, expresin corporal y danza, msica y
teatro.

Derechos Reservados

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DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TCNICO DE SECUNDARIA
ASIGNATURA DE ARTES
MSICA

PROYECTO: __________________________________
OBJETIVO: _________________________________________________________________________________________________________
INDICACIONES:________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

DESARROLLO

Descripcin de las
caractersticas de la
propia voz, de la voz
de sus
compaeros, docentes
y miembros de la
familia para su
clasificacin
segn sus
caractersticas.

ACTIVIDADES / TIEMPO
Mediante lluvia de ideas. Qu es la voz?, Cmo se produce la voz?,
Qu rganos intervienen en la produccin de la voz? Qu es la
respiracin?, etc.
Investigar lo referente a la voz y la respiracin (trabajo en parejas o
equipos) preparar materiales visuales para exposicin de tema
Exposicin del tema

Autoevaluacin y coevaluacin de exposicin del tema y materiales


elaborados y utilizados.
Reflexionar sobre la importancia y el cuidado del aparato fonador
CIERRE

CONTENIDOS
Identificacin de las
partes del cuerpo que
intervienen en la
aplicacin de la
tcnica vocal.

INICIO

TIEMPO PARA PREPARAR PROYECTO: ____ SEMANAS

Derechos Reservados

PROCEDIMIENTOS

MATERIALES

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ASIGNATURA DE ARTES
MSICA

Investigacin de las
caractersticas vocales
de intrpretes
pertenecientes a
diferentes gneros
musicales

Comentar en forma grupal que se entiende por tcnica, tcnica


vocal, vocalizacin, correcta respiracin, etc

Explicacin por parte del docente sobre los principios bsicos


de la tcnica vocal

Ejercitacin de los principios bsicos de la tcnica vocal


(vocalizacin).

Ejecucin de cantos al unsono de diferentes gneros y estilos,


aplicando la tcnica vocal para procurar una correcta afinacin.

Investigar acerca de las caractersticas vocales de intrpretes


pertenecientes a diferentes gneros musicales

Analizar y reflexionar en forma grupal

INICIO
DESARROLLO

Ejecucin de cantos
al unsono de
diferentes gneros y
estilos, aplicando la
tcnica vocal para
procurar una correcta
afinacin.

CIERRE

Ejercitacin de los
principios bsicos de
la tcnica vocal
(vocalizacin).

Derechos Reservados

Indagacin acerca de
las caractersticas de
los cantos cvicos y del
Himno Nacional
Mexicano.

DESARROLLO

Aplicacin de la
tcnica vocal para una
mejor interpretacin
del Himno Nacional
Mexicano.

CIERRE

Audicin de msica
vocal de distintos
gneros y estilos que
muestren diferentes
usos expresivos de la
voz, incorporando
cantos cvicos y el
Himno Nacional
Mexicano.

INICIO

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MSICA

Escuchar msica vocal de distintos gneros y estilos que


muestren diferentes usos expresivos de la voz

Escuchar cantos cvicos y el Himno Nacional Mexicano.

Ejecucin vocal de cantos cvicos y el Himno Nacional


Mexicano

Anlisis del texto y de los elementos rtmicos y meldicos del


Himno Nacional Mexicano

Aplicacin de la tcnica vocal para una mejor interpretacin del


Himno Nacional Mexicano.

Investigar acerca de las caractersticas de los cantos cvicos y


del Himno Nacional Mexicano.

Exposicin del tema

Derechos Reservados

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