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Aprendizaje 2
Metas de
aprendizaje

2. Evaluacin de los
argumentos
planteados
por
interlocutores,
en
diversas
situaciones
comunicativas orales,
a
partir
de
experiencias propias o
ajenas
e
informaciones
obtenidas de distintas
fuentes.

N
de
hora
s
6

Evaluacin

Retroalimentacin

Fech
as

Objetivos de
evaluacin

Contenidos

Actividades

3.
Juzgar
la Criterio
de Exposicin
de
consistencia
o consistencia
de criterios
de
grado
de los argumentos: consistencia de un
persuasin de los suficiencia,
argumento:
argumentos
relevancia,
suficiencia,
planteados
por aceptabilidad.
relevancia
y
otros,
cuando Falacias.
aceptabilidad.
participa
Falacias.
activamente o de
oyente,
en
situaciones
de
Evaluacin
de
interaccin
oral,
argumentos ajenos.
predominantement
e argumentativas.
Tabla de especificaciones

Recursos

Gua de
aprendizaje 2:
Evaluacin
de
argumentos
segn
su
consistencia (o
solidez).

1
Evaluacin de
argumentos.
Criterios de consistencia
(solidez).
Suficiencia

Relevancia

Aceptabilidad

Falacias

Falacias

Falacias

1. Falsa analoga
2. Causa falsa.
3.
Generalizacin o
conclusin
presurada.
4. Falso dilema

1. Razn irrelevante.
2. Ataque al oponente (Ad
hominem).
a) ataque directo (ad hominem
(abusivo).
b) ataque indirecto (ad hominem
circunstancial).
c) Ataque por contradiccin.
3. Envenenar el pozo.
4. Apelar a la popularidad (ad
populum).
5. Apelar a una lite.
6. Apelar a la misericordia.
7. Apelar a al temor.
8. Falsa apelacin a la autoridad.

1. Premisa problemtica.
2. Circularidad
3. Apelar a la ignorancia.
4. Pregunta compleja

Gua de aprendizaje 2: Evaluacin de argumentos segn su consistencia (solidez).


Nombre:
Curso:

Fecha:

Criterios de Evaluacin de argumentos.


Un buen argumento es aquel que es slido en trminos del camino que propone para llegar
de las premisas a la conclusin; un mal argumento, en cambio, presenta un camino lleno de
desvos, peligros o trampas en las que uno puede caer sin darse cuenta. Sin embargo, rara vez
los argumentos son totalmente buenos o totalmente malos y generalmente pueden mejorarse
mediante la crtica.
Para evaluar la calidad de un argumento, podemos emplear tres criterios bsicos que pueden
ser aplicados a cualquier razonamiento. Estos criterios son:
1. Suficiencia.

2
Las premisas o argumentos deben aportar apoyo suficiente para llegar a la conclusin. A
veces, basta con mostrar un caso, una investigacin, una causa o un sntoma, pero en otras
ocasiones se requiere mostrar un gran nmero de casos para que la conclusin sea aceptable.
1. Marcelo Ros se dedic al tenis profesional. (Premisa 1).
2. En 1998, fue nmero uno del escalafn mundial. (Premisa 2).
3. Alcanz un altsimo nivel tenstico. Tuvo un periodo brillante, etc. (Conclusin).
2. Relevancia.
Las premisas o argumentos deben estar relacionadas y ser pertinentes con el contenido de la
conclusin y no referirse a otro tema.
1. Es imposible dejar de comer. (Premisa 1)
2. Para bajar de peso, hay que comer de forma moderada. (Premisa 2)
3. No sirve de nada hacer una dieta muy estricta. (Conclusin).
3. Aceptabilidad.
Las premisas o argumentos deben poder ser aceptadas por cualquier persona que conozca el
tema. Esto tiene que ver con lo adecuado o inadecuado de stas o con su credibilidad. Por
ejemplo, si se presenta como prueba un estudio estadstico, podr aceptarlo o no si se realiz
de manera seria, si sus resultados son fidedignos. Los argumentos deben ser crebles, es
decir, tienen que ser fcilmente aceptados por la audiencia o estar basados en evidencia
slida.
1. Segn el Banco Central, el crecimiento del pas fue del 4%. (Premisa 1).
2. El INE inform que el desempleo disminuy en 8% respecto al trimestre anterior. (Premisa
2).
3. La economa chilena est mejorando. (Conclusin).

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Ejercicios: Marque la opcin que corresponda al criterio de evaluacin de argumentos que NO ha sido
utilizado o ha fallado:

1. Casi todas las veces que he visto un


automvil efectuando una mala maniobra, lo
manejaba una mujer. Realmente, todas
manejan mal.
A) suficiencia
B) relevancia
C) aceptabilidad
3. Todos los rottweiller son peligrosos; en
televisin mostraron tres casos de ataques
feroces de estos perros a gente indefensa.
A) suficiencia.
B) relevancia.
C) aceptabilidad.
5. Seguro que me va a ir mal en el examen.
Ayer se me ha extraviado mi pulsera de la
suerte.
A) suficiencia
B) relevancia
C) aceptabilidad

7. La primera vez que ella manej un


vehculo lo hizo psimo, por lo tanto, sera
que se olvidase en el futuro de intentar
conducir.
I. Suficiencia
II. Relevancia
III. Aceptabilidad
A) Slo I.
B) Slo II.
C) I y II.
D) II y III.
E) I, II y III.

2. Resulta errado su comentario en contra de


la guerra de Irak, por cuanto usted no ha
tenido ni siquiera instruccin militar.
A) suficiencia
B) relevancia
C) aceptabilidad
4. El fin del mundo ser el ao 2012, segn
lo afirm un astrlogo en un programa de
televisin.
A) suficiencia.
B) relevancia.
C) aceptabilidad.
6. No creo que Juan pueda dar consejos a
una pareja. Mal podra hacerlo si no ha
conocido vivencialmente la experiencia del
matrimonio.
I. Suficiencia
II. Relevancia
III. Aceptabilidad
A) Slo I.
B) Slo II.
C) I y II.
D) II y III.
E) I, II y III.
8. Los hijos de matrimonios construidos por
psiclogos suelen ser los nios con ms
problemas de naturaleza emocional.
I. Suficiencia
II. Relevancia
III. Aceptabilidad
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) I y III.
E) II y III.

4
LAS FALACIAS
Las falacias son razonamientos defectuosos, pero que tienen poder persuasivo. Al argumentar
podemos emplear procedimientos defectuosos que engaen a nuestro interlocutor, llevndolo
a pensar que hemos fundamentado adecuadamente nuestra tesis o punto de vista cuando
esto no es efectivo.
Tomemos por ejemplo, el siguiente dilogo:
Roberto: Las mujeres manejan mal los autos.
Diana: Cmo puedes saber eso?
Roberto: El ao pasado choqu con una mujer que no respet el signo PARE.
TIPOS DE FALACIAS
I. FALACIAS QUE INFRINGEN EL CRITERIO DE SUFICIENCIA:
1. Generalizacin o conclusin apresurada.
Falta la suficiencia, pues no proporciona la cantidad de casos necesarios para sostener la
conclusin. Transgrede el principio de generalizacin. Ejemplo:
R1. Luli fue mi primera polola. (Premisa 1).
R2. Luli me traicion. (Premisa 2).
POR LO TANTO: Todas las mujeres son traidoras. (Conclusin).
El ejemplo anterior se trata de una falacia, pues de un solo caso, que es una experiencia
personal, se generaliza a toda la poblacin de mujeres, sin considerar, por ejemplo, a su
madre, su abuela, las pololas de otros amigos, las mujeres de otras culturas, etc.
2. Causa falsa.
Cuando la razn que damos para apoyar nuestra tesis puede tratarse slo de una
circunstancia que no incide en la constitucin de la conclusin y que, por lo tanto, no es
suficiente como prueba.
R1. Las personas van al gimnasio para adelgazar. (premisa 1)
R2. El gimnasio est lleno de gordos. (premisa 2)
POR LO TANTO: El gimnasio no sirve para adelgazar (conclusin)
3. Falsa analoga.
Una analoga se produce cuando se comparan dos situaciones porque presentan similitudes en
ciertos aspectos, pero no suficientes como para establecer una comparacin.
R1. Los abogados tienen escritos para guiarlos durante un juicio. (premisa 1)
R2. Los constructores tienen planos para guiarlos cuando construyen una casa. (premisa 2)
POR LO TANTO: A los estudiantes se les debera permitir consultar sus textos de estudio
durante los exmenes. (conclusin)

5
4. Falso dilema (Infringe el criterio de suficiencia).
La falacia lgica del falso dilema involucra una situacin en la que se presentan dos puntos de
vista como las nicas opciones posibles, cuando en realidad existen una o ms opciones
alternativas que no han sido consideradas. Las dos alternativas son con frecuencia, aunque no
siempre, los puntos de vista ms extremos dentro de un espectro de posibilidades.
Un falso dilema no tiene por qu estar necesariamente limitado a dos alternativas, pudiendo
involucrar tres o ms, pero en todo caso se caracteriza por omitir alternativas razonables sin
argumentar esa exclusin, sea sta deliberada o accidental.
Los falsos dilemas son muy comunes en poltica. Con frecuencia se ocultan en preguntas
retricas, y entonces se vuelven similares a la falacia de la pregunta compleja, como en estos
ejemplos:
Reelegir usted al partido en el gobierno o le dar alas al terrorismo?
Est usted con nosotros o con las fuerzas del mal?
O pueden formularse como sentencias de hecho:
Mi oponente vot contra el incremento del presupuesto para educacin pblica. Debe pensar
que educar a nuestros hijos no es importante.
Nadie gana a menos que todo el mundo gane.
Ests con nosotros o ests contra nosotros.
En nuestra bsqueda de progreso econmico y poltico todos subiremos, o bien todos
bajaremos.
La bandas violentas se han adueado de las calles, as que debemos incrementar la
presencia policial o dejar que huyan.
II. FALACIAS QUE INFRINGEN EL CRITERIO DE RELEVANCIA:
1. Razn irrelevante.
Falta al principio de la relevancia y, generalmente, constituye un cambio de tema: las razones
hablan de algo distinto a lo que apunta la conclusin.
R1. La seora Fernndez realiz pruebas semestrales a alumnos de cuarto bsico. (premisa
1)
R2. Se realizaron en la ltima hora de clases. (premisa 2)
POR LO TANTO: Las prcticas evaluativas de la seora Fernndez no son correctas.
(conclusin)
2. Ataque al oponente (Ad hominem).
Se golpea al jugador y no a la pelota, es decir, se neutraliza al argumentador y no a su
argumento. Existen tres subtipos:
a) Ataque directo (Ad hominem abusivo).
Refutamos la tesis por venir de una persona determinada, es decir, descalificamos al
oponente. Una falacia ad hminem consiste en afirmar que un argumento de alguien es
errneo slo por algo acerca de la persona, no por problemas en el argumento en s. Consiste
en debilitar al oponente poniendo en duda su experiencia, inteligencia, carcter o buena fe.
R1. Mi primo nos propone un negocio. (premisa 1)
R2. Mi primo es un estpido. (premisa 2)
POR LO TANTO: El negocio que nos propone no es conveniente. (conclusin)

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b) Ataque indirecto (Ad hominem circunstancial).
Se descalifica al oponente pero no por una caracterstica de l mismo, sino por su situacin.
No se dirige abiertamente contra la persona sino contra las circunstancias en que se
encuentra: sus vnculos, sus relaciones, sus intereses, etc. se hacen aparecer como
sospechosas las motivaciones del oponente para presentar su punto de vista o su duda: l
tiene un inters personal en el asunto, y, por lo tanto, est sesgado en esa direccin.
R1. El Sr. abogado ha defendido vivamente al acusado Mendoza. (premisa 1)
R2. La esposa del acusado es duea mayoritaria de un Hotel en que el abogado tiene
acciones. (premisa 2)
POR LO TANTO: La defensa, en este caso, no nace slo de las pruebas. (conclusin)
c) Ataque por contradiccin.
Se descalifica al oponente por tener alguna conducta inconsecuente con lo que defiende, por
ejemplo.
R1. Segn Mara la mejor alimentacin es la vegetariana. (premisa 1)
R2. Mara es carnvora. (premisa 2)
POR LO TANTO: Sus opiniones sobre alimentacin no son correctas. (conclusin)
3. Envenenar el pozo.
Descalificamos el agua que se va a compartir, esto es, las opiniones que se van a expresar.
Se afirma que las opiniones planteadas no slo son inadecuadas, sino que son inadmisibles. El
envenenar el pozo es un modo de impedir que se discuta. Califico las ideas del oponente sin
lograr invalidarlas.
R1. El Sr. aqu presente expone ideas sobre la fertilidad humana y la anticoncepcin. (premisa
1)
R2. Sus fundamentos no se basan en los ltimos avances de la biologa ni en las ltimas
prcticas de los mdicos. (premisa 2)
POR LO TANTO: Yo no puedo considerar con seriedad sus argumentos ni participar en la
discusin. (conclusin)
4. Apelar a la popularidad (ad populum).
Se valida un punto de vista a partir del apoyo masivo que ste pueda tener.
R1. Alicia en el pas de las maravillas acaba de ser estrenada. (premisa 1)
R2. Hubo enormes filas en los cines para ver Alicia en el pas de las maravillas. (premisa 2)
POR LO TANTO: Alicia en el pas de las maravillas es una gran pelcula. (conclusin)
5. Apelar a una lite.
Se valida un punto de vista porque una minora selecta lo apoya.
R1. T eres un buen jugador de tenis y siempre quieres ganar (premisa 1)
R2. La raqueta Champion es la raqueta de los campeones: Nadal y Federer la usan (premisa 2)
POR LO TANTO: Si quieres triunfar sala t tambin! (conclusin)
6. Apelar a la misericordia.
En reemplazo de razones que apoyan la tesis, se apela a la bondad de la persona.

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R1. Se me ha informado que me despedirn de la empresa. (premisa 1)
R2. Tengo mujer e hijos que alimentar. (premisa 2)
POR LO TANTO: Usted no puede despedirme. (conclusin)
7. Apelar al temor.
En vez de utilizar razones nos valemos de amenazas para que la persona acepte nuestra tesis.
R1. Una buena secretaria acepta las invitaciones de su jefe. (premisa 1)
R2. La mala secretaria puede ser despedida. (premisa 2)
POR LO TANTO: T debes aceptar las invitaciones de tu jefe. (conclusin)
8. Falsa apelacin a la autoridad.
Cuando se cita como razn lo que ha dicho alguien que no es autoridad o que no lo es en la
materia de la tesis.
R1. Chile jug un partido de ftbol internacional (premisa 1)
R2. El Ministro de Salud opin que Chile no jug bien. (premisa 2)
POR LO TANTO: Chile jug mal. (conclusin)
III. FALACIAS QUE INFRINGEN EL CRITERIO DE ACEPTABILIDAD:
1. Premisa problemtica.
Falta al principio de aceptabilidad, la razn que apoya la conclusin no es por s sola admisible.
R1. En The Beatles tocaban John Lennon y Paul Mc Cartney. (premisa 1)
R2. John Lennon y Paul Mccartney son los mejores msicos de la historia del rock. (premisa
2)
POR LO TANTO: The Beatles fue la mejor banda de rock de la historia. (conclusin)
Las premisas no son aceptadas por la mera informacin que entregan, pues su validez
depende de adscribir a una determinada creencia.
2. Circularidad.
Argumentamos a favor de nuestro punto de vista, entregando una razn que es equivalente a
ste. El argumento es circular cuando la premisa es la misma que la conclusin.
R1. El alcohol afecta a quienes lo consumen. (premisa 1)
POR LO TANTO: El alcohol es soporfico. (conclusin).
3. Apelar a la ignorancia
No es correcto el argumento que se sostiene como verdadero simplemente porque no se ha
demostrado su falsedad o viceversa. Esta falacia se apoya en el desconocimiento para opinar
a favor o en contra.
R.1 Nadie ha demostrado que los espritus malignos no existan.
POR LO TANTO: Existen los espritus malignos.
5. Pregunta Compleja
Es una falacia en la que se formula una pregunta, de tal forma que se presupone la verdad de
una conclusin implcita en esa pregunta. Se busca lograr la aceptacin de la verdad de ciertas
proposiciones sin tener que presentar razones para afirmar o defender esas supuestas
verdades.

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Ejemplos.
- Desde cundo has dejado de consumir drogas? (la respuesta implica el hecho de que has
consumido drogas antes).
- Mientes siempre o slo a veces? (la respuesta implica el hecho de que mientes).
Ejercicios: Marque la falacia que corresponde en cada enunciado.
1. No confiara en ese vendedor callejero,
son todos ladrones; a un amigo le rob uno
de ellos.
A) Premisa problemtica.
B) Apelar al temor.
C) Ataque indirecto.
D) Generalizacin apresurada
E) Causa falsa.
3. No puedo compartir tu opinin tan
positiva sobre esa pelcula, si t mismo fuiste
su productor.
A) Envenenar el pozo.
B) Ataque indirecto.
C) Apelacin a la misericordia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.
5. Cmo va a ser vlida tu defensa de la
honestidad de esa multitienda, si trabajas all
y ellos te pagan el sueldo?
A) Falsa analoga.
B) Ataque indirecto.
C) Apelar al temor.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.
7. El Prefecto de Investigaciones desaprob
la famosa novela 2666 de Bolao. No debe
ser muy buena, entonces.
A) Envenenar el pozo.
B) Apelar a la misericordia.
C) Ataque indirecto.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.
9. Mejor que hoy no invitemos a Nemesio a
ver el tenis. Cada vez que ha visto un partido
de ese tenista chileno, ste ha terminado
perdiendo.
A) Ataque directo.
B) Envenenar el pozo.
C) Ataque indirecto.
D) Premisa problemtica.
E) Causa falsa.
11. No pretendas que yo discuta contigo
sobre filosofa del lenguaje, si ni siquiera

2. No creo que deba darte permiso para


salir, porque no creo que deba hacerlo, no
ms. Y punto.
A) Envenenar el pozo.
B) Ataque directo.
C) Circularidad.
D) Generalizacin apresurada.
E) Falsa apelacin a la autoridad.
4. La televisin debe ofrecer ms programas
de farndula; es lo que le gusta a la mayora
de los telespectadores.
A) Ataque directo.
B) Ataque indirecto.
C) Apelar a la misericordia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Apelar a la popularidad.
6. En una reunin, el Jefe de Seccin le dice a
sus subordinados: Es preferible asistir a la
comida de celebracin del aniversario de la
empresa; lo contrario se interpretara como
desinters y falta de compromiso laboral.
A) Envenenar el pozo.
B) Ataque indirecto.
C) Apelar a la misericordia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Apelar al temor.
8. Debemos votar por este candidato; si
gana su adversario, vendr el caos social y
poltico.
A) Circularidad.
B) Apelar a la misericordia.
C) Apelar al temor.
D) Ataque indirecto.
E) Generalizacin apresurada.
10. Beber leche es lo que provoca que una
persona consuma drogas. De hecho, la
mayora de las personas que consumen
drogas, bebieron leche en su infancia.
A) Ataque directo.
B) Apelar al temor.
C) Premisa problemtica.
D) Causa falsa.
E) Falsa analoga.
12. La mujer es como una cerveza. Huele
bien, sabe bien, y podras matar a tu madre

10
sabes hablar bien el espaol...!
A) Apelar a la autoridad.
B) Envenenar el pozo.
C) Ataque directo.
D) Apelar al temor.
E) Ataque indirecto.
13. Los ricos no son felices. Desde el da que
nacen hasta el da en que mueren, creen que
son felices. Mas creme no lo son. Moe
Szyslak.
A) circularidad.
B) premisa problemtica.
C) causa falsa.
D) ataque directo.
E) envenenar el pozo.
15. El testigo ha dicho que vio a mi
defendido entrar a la tienda justo antes de
que se oyeran los disparos. Yo le pregunto al
testigo, est Ud. seguro? Se lo digo porque
s que estuvo involucrado en un caso de
perjurio.
A) ataque indirecto.
B) ataque directo.
C) envenenar el pozo.
D) ataque por contradiccin.
E) razn irrelevante.
17. La infancia es la mejor poca de la vida.
Por lo tanto, lo nico que queda es vivir, el
resto de nuestra existencia, de los felices
recuerdos de cuando ramos nios.
A) razn irrelevante.
B) causa falsa.
C) apelacin a la misericordia.
D) premisa problemtica.
E) conclusin apresurada.
19. El campen mundial de tenis, Rafael
Nadal, promociona en televisin una raqueta
marca Wilson, con la ltima tecnologa
inventada para este deporte. Paralelamente,
aparece un comercial donde l expone las
bondades de un desodorante. Con respecto
a ambas situaciones podemos AFIRMAR:
A) en ambos comerciales aparecen falacias
para sostener los productos.
B) slo en la primera situacin hay una
falacia.
C) a priori, ninguna situacin contiene
falacias.
D) el razonamiento en ambos casos es de
generalizacin.
E) en el primer caso, el razonamiento es por
autoridad.
21. Me compr un vehculo de origen chino y
me fall antes de los 5.000 kilmetros, por lo

para conseguir una. Homero Simpson.


A) Razn irrelevante.
B) Ataque directo.
C) Ataque indirecto.
D) Circularidad.
E) Falsa analoga.
14. No pueden pedirme prohibir el alcohol,
es delicioso, hace las mujeres ms bellas y
nos hace prcticamente invulnerables a la
crtica Alcalde Diamante.
A) apelacin a la popularidad.
B) razn irrelevante.
C) premisa problemtica.
D) generalizacin apresurada.
E) envenenar el pozo.
16.
El(los)
criterio(s)
que
se
ha(n)
transgredido en el razonamiento del abogado
es (son)
I) suficiencia.
II) relevancia.
III) aceptabilidad.
A) slo I
B) slo II
C) slo III
D) slo I y II
E) slo I y III
18. Chile ganar el mundial, tenemos la
mejor hinchada y Dios nos quiere compensar
por el terremoto.
A) causa falsa.
B) premisa problemtica.
C) circularidad.
D) razn irrelevante.
E) envenenar el pozo.
20. Las pelculas de Quentin Tarantino han
sido vistas por millones de personas. Por esto,
es considerado el cineasta ms original y
creativo de todos los tiempos. La afirmacin
anterior ha mal utilizado el(los) criterio(s) de
I) suficiencia.
II) relevancia.
III) aceptabilidad.
A) Slo I
B) Slo II
C) slo III
D) slo I y II
E) I, II y III

22. El perro es el mejor amigo del hombre;


te acompaa, te protege, te divierte. Pero

11
que no se puede confiar en nada que venga
de China.
A) Circularidad.
B) Apelar a la misericordia.
C) Apelar al temor.
D) Ataque indirecto.
E) Generalizacin apresurada.

este amigo, en ciertos casos, puede volverse


en contra de ti y puede atacarte. Por ello,
desconfa de tus amigos, pueden no ser tan
fieles como t crees.
A) Razn irrelevante.
B) Ataque directo.
C) Ataque indirecto.
D) Circularidad.
E) Falsa analoga.

23. Cada vez que desayun huevos durante el

24. Mi comunidad me conoce muy bien y sabe

ao, no tuve problemas en mis evaluaciones,


salvo en mi examen final, en el que me qued
dormido y no desayun. Por ello, si quieres tener
buen rendimiento, desayuna huevo.

que yo no soy una persona que est en este cargo


pblico para enriquecerse. Las acusaciones en mi
contra son completamente falsas.

A) Razn irrelevante.
B) Ataque directo.
C) Causa falsa.
D) Circularidad.
E) Falsa analoga.
25. Quiero que el jurado evale si considera
lo que el testigo est afirmando en contra de
mi cliente. Sabemos que este testigo tiene
problemas frecuentes con las drogas y el
alcohol.
A) Ataque directo.
B) Ataque indirecto.
C) Apelar a la misericordia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Apelar a la popularidad.

27. En esta empresa todos tenemos que


apretarnos el cinturn. La economa est
pasando por una crisis, as que no habr
aumento de salario y, si algunos de ustedes
no est de acuerdo con esta decisin, les
recuerdo que la Junta de Directores tiene la
potestad de revisar las condiciones de
contratacin.
A) Premisa problemtica.
B) Apelar al temor.
C) Ataque indirecto.
D) Generalizacin apresurada
E) Causa falsa.
29. No tengo duda de que la falta de
ejercicio es la causa de la enfermedad del
cncer. Ningn cientfico ha podido demostrar
lo contrario; por lo tanto, aquellos que no
caminen, pronto podran estar enfermos de
esta grave enfermedad.
A) Premisa problemtica.

A) Ataque directo.
B) Ataque indirecto.
C) Apelar a la misericordia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Apelar a la popularidad.

26. Los ciudadanos de este pas conocen el


apoyo que este gobierno obtuvo en las
ltimas elecciones. Hemos decidido como
Gobierno aprobar esta nueva ley que impone
un nuevo impuesto sobre el consumo. Los
ciudadanos la aceptarn porque confan en
un Gobierno que obtuvo ms de un milln de
votos a su favor.
A) Premisa problemtica.
B) Apelar al temor.
C) Ataque indirecto.
D) Generalizacin apresurada
E) Causa falsa.
28. Dice el alcalde que es importante ayudar
a las comunidades marginadas de este pas,
porque han estado olvidadas muchos aos en
los presupuestos del Estado. Yo no estoy de
acuerdo con l, porque es millonario y no
conoce lo que es pasar necesidad en este
pas. Cmo va a saber ayudar a los pobres?
A) Premisa problemtica.
B) Apelar al temor.
C) Ataque directo.
D) Generalizacin apresurada
E) Causa falsa.
30. Se sospecha que Irak y otros pases del
Oriente Medio tienen armas de destruccin
masiva. Yo creo que efectivamente las tienen,
pues si no las tuvieran, ya se habra
demostrado y nadie ha podido demostrar
definitivamente que no las tengan.
A) Premisa problemtica.

12
B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada
E) Causa falsa.
31. Hay muchas pginas de Internet que
hablan de los beneficios de la marihuana. Yo
apruebo que la marihuana se venda en las
farmacias, porque as podremos tener
remedio ms efectivo para el dolor a nuestra
disposicin.
A) razn irrelevante.
B) causa falsa.
C) apelacin a la misericordia.
D) premisa problemtica.
E) conclusin apresurada.

B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada
E) Circularidad.
32. En la falacia de generalizacin
apresurada o CAUSA FALSA el error
fundamental que se da en el argumento es la
falta de:
A) Suficiencia.
B) Relevancia.
C) Aceptabilidad.
D) Deduccin.
E) Analoga.

13
II parte.
33. Cuando en lugar de cuestionar las
razones se ataca a la persona, nos
encontramos frente a una falacia que tiene
como error fundamental la:
A) Suficiencia.
B) Relevancia.
C) Aceptabilidad.
D) Deduccin.
E) Analoga

35. En la falacia de premisa problemtica, el


error fundamental que se da en el argumento
es la falta de:
I. relevancia
II. suficiencia
III. aceptabilidad
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) II y III.
E) I, II y III.
37. Todo el tiempo pasado fue mejor, tal
como lo dice el dicho. Por lo tanto, no puedes
esperar que las cosas mejoren en el futuro.
A) generalizacin apresurada.
B) razn irrelevante.
C) premisa problemtica.
D) ataque directo.
E) apelar a la autoridad.
39. El ftbol es el deporte ms completo,
porque a nivel mundial es el ms practicado.
A) razn irrelevante.
B) causa falsa.
C) falsa analoga.
D) premisa problemtica.
E) apelacin a la popularidad.

41. Un buen mdico cura a la mayora de sus


pacientes, porque ha tenido una buena
educacin en la Escuela de Medicina, pues
un hombre con buena educacin en una
Escuela de Medicina cura a la mayora de sus
pacientes. A) conclusin apresurada.
B) premisa problemtica.

34. Dado que el ministro de Hacienda ha


manifestado en su discurso que la economa
del pas crecer sobre un 3% anual, podemos
estar absolutamente tranquilos y prever un
segundo
semestre
venturoso
para
la
produccin y el comercio. No creemos que se
produzcan crisis internacionales.
I. suficiencia
II. relevancia
III. aceptabilidad
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) I y III.
E) II y III.
36. Es necesario recluir a los animales
feroces y encerrar a los locos peligrosos. Por
lo tanto, no hay nada malo en privar a la
gente de su libertad.
A) razn irrelevante.
B) premisa problemtica.
C) conclusin apresurada.
D) ataque personal.
E) falsa analoga.
38. No debemos aceptar las razones que el
seor diputado tiene a favor de la ley de
divorcio, puesto que l est separado de su
mujer.
A) apelar a la autoridad.
B) envenenar el pozo.
C) ataque directo.
D) apelar a la misericordia.
E) ataque indirecto.
40. No es verdad que los estudiantes que
sacan slo nota siete estudian mucho? De
modo que si usted quiere que yo estudie
mucho, profesor, la mejor manera de lograrlo
es ponerme un siete en todas las pruebas.
A) conclusin apresurada.
B) premisa problemtica.
C) causa falsa.
D) razn irrelevante.
E) apelar a la popularidad.
42. Mis padres no me dejaron ir a la fiesta
anoche, ni me permitieron que me quedara
levantado viendo televisin. Nunca quieren
que me divierta.
A) ataque directo.
B) envenenar el pozo.
C) apelar al temor.

14
C) causa falsa.
D) razn irrelevante.
E) circularidad.
III
43. Pero puede usted dudar de que el aire
tenga peso, cuando tiene el claro testimonio
de Aristteles, quien afirma que todos los
elementos, con la sola excepcin del fuego,
tienen peso, incluso el aire?.
A) ataque directo.
B) falsa apelacin a la autoridad.
C) apelar al temor.
D) generalizacin apresurada.
E) ataque indirecto.
45.Usted tiene que aprobarme el prstamo.
Soy invlido y tengo cinco hijos.
A) causa falsa.
B) apelar al temor.
C) envenenar el pozo.
D) apelar a la misericordia.
E) falsa analoga.
47. Para mantener una buena salud debes
beber por lo menos 1 litro de agua al da,
porque este elemento le hace bien a tu
organismo.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.
49. Es imposible que Ana me ame, porque es
algo que no puede ocurrir.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.

D) generalizacin apresurada.
E) ataque indirecto.
44. Si t crees en l, por supuesto que
tendrs regalos del Viejito Pascuero. Pero slo
lleva regalos a los nios que creen en l.
A) conclusin apresurada.
B) premisa problemtico.
C) causa falsa.
D) razn irrelevante.
E) circularidad.
46. Michael Phelps es el mejor nadador de
todos los tiempos; sus admiradores estn en
todas partes del mundo.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.
48. Deben agregarme a la lista de
integrantes. Tengo muy malas notas. Si no
me agregan a la lista del trabajo que hicieron
ustedes, repetir de curso.
A) causa falsa.
B) apelar al temor.
C) envenenar el pozo.
D) apelar a la misericordia.
E) falsa analoga.
50.La gran cantidad de ovnis que la gente ve
prueba que los extraterrestres existen.
Incluso hay grabaciones de pilotos militares
que han reportado ovnis.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.

15
51. El caf estimula porque es un gran
estimulante.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.

52. Si todos los chilenos son sudamericanos,


entonces Pedro, que es sudamericano, debe
ser chileno.
A) falsa analoga.
B) causa falsa.
C) apelar a la lite.
D) circularidad.
E) apelar a la popularidad.
53. Un australiano me rob la cartera, por lo 54. Dices que este hombre es inocente pero
tanto todos los australianos son ladrones.
no puedes ser creble porque t tambin eres
A) conclusin apresurada.
un ladrn.
B) premisa problemtico.
A) ataque indirecto.
C) causa falsa.
B) envenenar el pozo.
D) razn irrelevante.
C) apelar a una lite.
E) circularidad.
D) apelar a la misericordia.
E) ataque directo.
55. Cuando Pablo habla no miente, por lo 56. Cmo vas a ser pacifista si eres
tanto, cuando est hablando Pablo, est militar?
diciendo la verdad.
A) apelar a la autoridad.
A) falsa analoga.
B) envenenar el pozo.
B) causa falsa.
C) ataque directo.
C) apelar a la lite.
D) apelar a la misericordia.
D) circularidad.
E) ataque indirecto.
E) apelar a la popularidad.
57. Justific su conducta, indicando que todo 58. Todos los hombres son iguales!,
el mundo hace lo mismo.
exclama Berta cuando descubre que su novio
A) falsa analoga.
ha salido a bailar con otra nia.
B) causa falsa.
A) conclusin apresurada.
C) apelar a la lite.
B) premisa problemtico.
D) circularidad.
C) causa falsa.
E) apelar a la popularidad.
D) razn irrelevante.
E) circularidad.
59. Defender los derechos de los animales es 60. Me encanta esta cancin, por lo tanto
ridculo, la constitucin seala que slo los me gustar tambin todo el lbum en el que
hombres tienen derechos.
est.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
E) Causa falsa.

16
61. Hay pocas seoras entre los Diputados.
Parece que a las mujeres no les atrae la
poltica.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) Apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
63. El ndice de participacin en las
elecciones municipales ha sido del 24%. Se
ve que la gente est harta de los polticos y
elige darles la espalda.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
65. T no eres mujer, as que lo que opines
sobre el aborto no cuenta.
A) causa falsa.
B) apelar al temor.
C) envenenar el pozo.
D) apelar a la misericordia.
E) falsa analoga.
67. No puedes confiar en ese estudio sobre
el tabaco. Lo ha pagado la industria
tabacalera.
A) Apelar a la autoridad.
B) Envenenar el pozo.
C) Ataque directo.
D) Apelar a la misericordia.
E) Ataque indirecto.
69. Juanita qued embarazada porque le
gustaba ver pelculas para mayores.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) Apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.

62. Los restaurantes que estn siempre


llenos dan muy bien de comer.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
64. Estos cereales son mejores, porque los
anuncia la tele.
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
66. Usted hace las preguntas para perjudicar
al gobierno.
A) apelar a la autoridad.
B) envenenar el pozo.
C) ataque directo.
D) apelar a la misericordia.
E) ataque indirecto.
68. Una vez so que sufra un accidente y
pocas semanas despus mi vecino se
accident. Mis sueos son profticos."
A) Falsa apelacin a la autoridad.
B) Apelar al temor.
C) Apelar a la ignorancia.
D) Generalizacin apresurada.
E) Causa falsa.
70. No me interesa si el Gobierno tiene
razn. En ningn caso nos conviene
reconocrsela.
A) Conclusin apresurada.
B) Premisa problemtica.
C) Causa falsa.
D) Razn irrelevante.
E) Circularidad.

Fuente: http://perso.wanadoo.es/usoderazon/conten/arca/dicci/dicci2.htm
Pgina dedicada al estudio de las falacias.

17
Actividades finales: evaluacin de argumentos ajenos de compaeros y de
grabacin audiovisual.
1. Elabore una opinin oral personal para ser evaluada segn la siguiente rbrica. El tema es
Deben los padres regular y/o intervenir en el pololeo de sus hijos/as? (9 puntos en
total):
a. suficiencia (3 puntos).
b. relevancia (3 puntos).
c. aceptabilidad (3 puntos).
Rbrica para evaluacin de argumentos de los alumnos/as:
Indicador

Nivel mnimo (0 punto).

1. Suficiencia

El argumento carece de
suficiencia, la muestra
no es representativa
para defender la tesis.
El argumento no tiene
relacin con la tesis
defendida.
El argumento no es
creble y es inadecuado
para defender la tesis.

2. Relevancia
3. Aceptabilidad

Nivel Medio

Nivel mximo (3
puntos).
El
argumento
tiene
suficiencia, la muestra
es representativa para
defender la tesis.
El argumento tiene una
relacin coherente con
la tesis.
El argumento es creble
y
adecuado
para
defender la tesis.

2. Observe el video Desigualdad en la calidad de la Educacin Chilena - Bryan Smith y


evale los argumentos del emisor: (http://www.youtube.com/watch?v=F91Ts89ZUAY)
a. suficiencia (3 puntos).
b. relevancia (3 puntos).
c. aceptabilidad (3 puntos).
Rbrica para evaluacin de argumentos del emisor del video:
Indicador
1. Suficiencia

2. Relevancia
3. Aceptabilidad

Nivel mnimo (0 punto).


El argumento carece de
suficiencia, la muestra
no es representativa
para defender la tesis.
El argumento no tiene
relacin con la tesis
defendida.
El argumento no es
creble y es inadecuado
para defender la tesis.

Nivel Medio

Nivel mximo
El
argumento
tiene
suficiencia, la muestra
es representativa para
defender la tesis.
El argumento tiene una
relacin coherente con
la tesis.
El argumento es creble
y
adecuado
para
defender la tesis.