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Ecologa

Ing. Administracin de Empresas Tursticas y


Conservacin Ambiental
Paola Meja
2015

Contenido
Ecologa.......................................................................................................... 4
Bibliografa..................................................................................................... 5
Clasificacin de la Ecologa............................................................................ 6
Bibliografa..................................................................................................... 8
Relacin de la ecologa con el turismo...........................................................8
Bibliografa..................................................................................................... 8
Niveles de organizacin ecolgicos................................................................9
Bibliografa................................................................................................... 10
Sistema que sustenta la vida.......................................................................10
Bibliografa................................................................................................... 10
Factores que sustentan la vida.....................................................................11
Bibliografa................................................................................................... 11
Biodiversidad................................................................................................ 12
Bibliografa................................................................................................... 12
Ejes de la sustentabilidad............................................................................. 13
Bibliografa................................................................................................... 13
Qu es un ecosistema?............................................................................... 14
Bibliografa................................................................................................... 14
Bibliografa................................................................................................... 15
Componente Bitico..................................................................................... 15
Bibliografa................................................................................................... 17
Componente abitico................................................................................... 17
Bibliografa................................................................................................... 18
Temperatura................................................................................................. 19
Efectos biolgicos..................................................................................... 19
CLASIFICACION DEL REINO ANIMAL...........................................................19
Bibliografa................................................................................................... 19
Bibliografa................................................................................................... 22
Relaciones de los Seres Vivos en el Ecosistema...........................................23
Bibliografa................................................................................................... 24
Ciclo hidrolgico........................................................................................... 24
Ciclo del carbono.......................................................................................... 25
Bibliografa................................................................................................... 25
Problemas Ambientales Mundiales...............................................................26
Biomas Terrestres:.................................................................................... 27
Ecosistemas del Ecuador.............................................................................. 29

Ecosistemas Representativos del Ecuador...................................................31


Bibliografa................................................................................................... 33

E c o lo g ia Im p o r t a n c i
( D e fi n ic i n )

El estudio de la ecologia es generalmente de


vital
importancia
ya
que
debido
a
esto
desarrollamos varias disiplinas y creamos.
Especificamente en realcion con el turismo, el
aprendizaje que podemos tener del estudio de la
ecologia aporta a una de las ramas mas
importantes del turismo, ya que de esta manera
podemos
aprendizaje y
a
podemos transmitir
transmitir aprendizaje
y experiencias
experiencias a
los turistas.
La imporntacia en ka relacion del turismo , la
ecoliogia y Ecuador, es aun mas destacada.
El turismo ecologico es una rama muy fuerte en
Ecuador debido a su megadiversidad, por lo cual
es sustancial estar concientes de cada
ecosistema y de cada conocimiento que pueda
aportar
una
experiencia
dinamica
y
en
a
excelencia de los turistas.

"Es
la ciencia
ciencia de
de las
las relaciones
relaciones del
del organismo
organismo
"Es la
con el medio ambiente, incluidas en sentido
amplio todas las condiciones de la existencia".

Se Deriva de 2
significa casa y
de, es decir

voces griegas: oikos, que


logos, que significa estudio
El estudio de la casa.

Es historia natural cientfica

Es la biologa de los ecosistemas, es decir es el


estudio de todos los seres vivos y los fenmenos
vitales que en ellos se llevan a cabo.

Es el estudio de la economa de la naturaleza,


pues permite establecer la asignacin de costobeneficio
por los
los servicios
servicios ambientales
que
beneficio por
ambientales que
brinda al ser humano.

Es el estudio de la totalidad de estructura y la


funcines de la naturaleza y el tipo de relaciones
entre los organismos consu medio ambiente

Ecologa
Bibliografa
Pontificia Universidad Javeriana. (08 de Abril de 2010). Pontificia
Universidad Javeriana (Bogot)a. Obtenido de
http://www.javeriana.edu.co/

Ecologa

Autoecologa

Sinecologa

Estudio de las
relaciones entre
una especie y el
medio en que vive.
Clasificacin de la Ecologa

Estudio de las
relaciones entre
varias especies y
el medio en que
viven.

Ecologa Aplicada

Analiza las
perspectivas de
proteccin del
ambiente a nivel
rural y urbano.

Ecologa de
Poblaciones

Estudio de las
causas y
modificaciones de
la abundancia de
especies en un
medio dado.

Ecologa

Economia Ecolgica

Disciplina que incluye


consideraciones
ecolgicas en los
sistemas econmicos,
junto con la Economa
del Ambiente

Ecologa Taxonmica

Se encarga del estudio


de la biodiversidad en
el planeta.

Ecologa Aplicada

Analiza las
perspectivas de
proteccin del
ambiente a nivel rural
y urbano.

Ecoagricultura

Estudio de las
relaciones entre
plantas cultivadas, el
funcionamiento de los
insumos agrcolas

Ecologa de
Poblaciones

Estudio de las causas


y modificaciones de la
abundancia de
especies en un medio
dado.

Bibliografa
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.
Odum, P. E., & Barret, W. G. (2006). Fundamentos de Ecologa (Quinta ed.).
D.F, Mxico: CENGAGE Learning.

Relacin de la ecologa con el turismo.


El Turismo en reas Naturales es una actividad creciente a nivel
mundial, sobre todo en los pases con grandes recursos en
biodiversidad y paisajes adecuados para su desarrollo.
La Ecologa es en este sentido una herramienta o insumo que permite
el desarrollo de esta actividad, mediante esta disciplina el especialista
en Turismo puede conocer e interpretar el medio que le rodea y pone
estos conocimientos al servicio de los turistas. La Ecologa ha
permitido especficamente el desarrollo de las siguientes actividades:

El conocimiento de la biodiversidad

Determinar la importancia paisajstica de las diferentes reas


potenciales para el Turismo

La conservacin de reas Naturales

El conocimiento de los ecosistemas y su funcionamiento

Manejo de los ecosistemas

Desarrollo de Programas de Educacin Ambiental

Desarrollo de Proyectos de Interpretacin Ambiental como una


herramienta para la actividad turstica.

Aplicacin del componente ecolgico en los Proyectos de


Inversin Turstica

Mejoramiento del Nivel de Calidad de Vida del ser humano.

Bibliografa
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Reyes, . (2002). Turismo Sostenible. 11. Madrid, Espaa: IEPALA.

Vanegas Montez, G. M. (2006). Ecoturismo instrumento de desarrollo


sostenible. Medellin: Universidad de Antioquia.

Niveles de organizacin ecolgicos


Organismo
El organismo o individuo se forma de la unin de rganos, aparatos y sistemas orgnicos.
Unidad elemental en el ecologa cuya estructura y funciones vienen caracterizadas por
los factores ambientales y la gentica.

Poblacin
En plural es un grupo de organismos de diferentes especies que existentes en un rea
determinada o estn vinculados por un origen comn o hbitat comn. En singular la
poblacin constituye un grupo de individuos de una misma especie capaces de
reproducirse libremente.

Comunidad bitica
Todas las poblaciones de diferentes tipos de especies en un rea determinada.
Es la parte viva de un ecosistema.

Ecosistema
Sistema ecolgico, compuesto de factores biticos, abioticos y el medo fsico.
Es donde existen sustancias no vivientes y organismos vivos interactuando.

Paisaje
Conjunto de ecosistema con construcciones humanas.

Ecoregin
Son las unidades ideales para la planificacin ambiental ya que comparten paisajes
similares. Tambin conocido como "Bioma" un sistema regional o subcontinental grande
que se caracteriza por un tipo principal de vegetacin

Regiones biogeogrficas
Son las regiones continentales y los ocanos.

Biosfera
Todo tipo de vida o comunidad en al Tierra.
Sistema completo si lo componen todas las comunidades del planeta.

Bibliografa
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.
Odum, P. E., & Barret, W. G. (2006). Fundamentos de Ecologa (Quinta ed.).
D.F, Mxico: CENGAGE Learning.

Sistema que sustenta la vida

Hidrosfe
ra

Es el sistema formado por el conjunto de


los seres vivos propios del planeta Tierra,
junto con el medio fsico que les rodea y
que ellos contribuyen a conformar.
Este significado de envoltura viva de la
Tierra, es el de uso ms extendido

Biosfera

La Atmsfera es la capa gaseosa que


envuelve a la Tierra, el trmino proviene
de dos voces griegas atmos: vapor de
agua y sphaira: esfera.

Atmosfer
a

Es la parte estructural de la tierra que se


extiende desde la superficie hasta el
interior del planeta unos 6.740 km.
Esta capa se caracteriza por tener una
estructura rocosa que sirve de soporte al
resto de los otros sistemas terrestres,
como la biosfera y la atmsfera, situados
estos sobre la parte ms superficial.

Geosfera

La hidrosfera incluye los ocanos,


mares, ros, lagos, agua
subterrnea, el hielo y la nieve.

Bibliografa
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Odum, P. E., & Barret, W. G. (2006). Fundamentos de Ecologa (Quinta ed.).
D.F, Mxico: CENGAGE Learning.

Factores que sustentan la vida


Flujo de Energa de Alta Calidad

Reciclaje de materia o nutrientes

Gravedad

El flujo de energa est


ntimamente relacionado con
la circulacin de materiales
en el ecosistema. Ambos
aspectos del funcionamiento
son interdependientes.
Para
entender
cmo
la
energa
fluye
por
el
ecosistema es importante
tener en cuenta las dos leyes
de la termodinmica. Una
formulacin de la primera ley
indica que la energa no se
pierde ni se gana sino que se
transforma.
Otra formulacin seala que
en un sistema cerrado la
energa es constante. Como
los ecosistemas son sistemas
abiertos, vale decir con
entradas y salidas, la energa
y los materiales cruzan sus
lmites.
Dado que la tierra tiene
entradas especficas de
materia, esta se recicla
continuamente para
sustentar la vida.
En efecto, mediante el
conocimiento del ciclo de
bioelementos en un
determinado sistema se
podra conocer la capacidad
de cesin de nutrientes del
suelo a las plantas.
La gravedad es una de las
cuatro
interacciones
fundamentales que se dan en
la naturaleza
Es gracias a la gravedad que
la Luna tiene una rbita
alrededor de la Tierra, y
tambin
gracias
a
la
gravedad la propia Tierra gira
siguiendo su rbita alrededor
del Sol, y as tambin lo
hacen el resto de los
planetas.

Bibliografa
Batista, W., & Paruelo, J. (2002). El flujo de energa en los ecosistemas.
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Ecologahoy.com. (2010). EcologaHoy. Obtenido de
http://www.ecologiahoy.com/gravedad
Gallargo Lancho, J. (s.f.). RECICLAJE DE NUTRIENTES EN ECOSISTEMAS:.
Obtenido de
http://digital.csic.es/bitstream/10261/24958/1/Conferencia
%20magistral.pdf

Biodiversidad
Introduccin:
La biodiversidad conocida tambin como diversidad biolgica
rene a los genes, las especies y los ecosistemas de una regin, que
se expresan en la gama de formas de vida. Las caractersticas
particulares de las interacciones entre dichos componentes vivos, y
de stos con su ambiente, determinan que en la naturaleza exista
una vasta diversidad de ecosistemas. La diversidad de especies, por
otro lado, es la variedad de stas que existe en un rea determinada.
La gran mayora de la biodiversidad actual es producto de millones de
aos de evolucin y adaptacin.
Ecuador es un pas mega diverso. Nos lo repiten constantemente, y
ya es parte del imaginario popular que nuestra riqueza biolgica es
incomparable y compuesta de organismos que no existen en ningn
otro lugar. (Bustamante & Mogolln, 2010)
La diversidad biolgica que est en las reservas naturales es parte
esencial ya que, El Ecuador es reconocido a nivel mundial por su
riqueza florstica y faunstica, la cual est asociada a una serie de
variables ambientales como: el bio clima, el relieve, el suelo,
regmenes de inundacin, entre otros factores; que interactan y dan
origen a diferentes paisajes naturales. (MAE, 2012)
En el libro Mega diversidad, el Ecuador consta entre los pases
biolgicamente ms ricos del planeta. All se menciona que esta
nacin ocupa el primer lugar en el mundo al hacer la relacin entre
nmero de especies de vertebrados por cada 1.000 km de superficie,
y el segundo al hacer el mismo clculo pero contando solo las
especies de vertebrados endmicos, es decir aquellas que solo se
encuentran en el Ecuador

Si bien es cierto que alcanzar estos ndices se facilita al ser el pas de


menor extensin entre los ms biodiversos del mundo, en dicho libro
el Ecuador tambin se ubica entre los primeros lugares en el mbito
mundial en lo que se refiere a nmeros absolutos de especies de
anfibios, aves y mariposas.
Conclusin:
La gran bio diversidad del Ecuador nace desde su gran cantidad de
ecosistemas, El amplia gama de ecosistemas, a su vez, es la que ha
permitido el desarrollo de la increble diversidad de especies que
hacen que el Ecuador sea uno de los doce pases ms biodiversos del
mundo.

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
MAE. (2010). Poltica y Estrategia Nacional de Biodiversidad del Ecuador.
Quito: MAE.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.

Ejes de la sustentabilidad

ECONOMI
CO

SOCIAL

ECOLGI

Su funcin o definicin clave es la de satisfacer


las necesidades de las generaciones presentes
sin comprometer las posibilidades de las del
futuro para atender sus propias necesidades.
Para lograr esto, la economa sostenible debe
satisfacer las necesidades de la sociedad tales
como la alimentacin, ropa, vivienda y trabajo.
Esto se debe a que si el mundo se encuentra en
la pobreza, las catstrofes sern inminentes.
La sustentabilidad social, implica pensar no solo
en el acto de la transformacin directa de la
naturaleza por el hombre en el proceso de
trabajo productivo, sino en todos los aspectos y
esferas de la vida sociocultural.
Es obvio que la meta del desarrollo sustentable,
implica reconocer que es necesario cambiar a la
sociedad
La sustentabilidad social significa prepararnos
para alimentar a ms gente en el futuro..
La sustentabilidad ambiental se refiere a la

CO

administracin eficiente y racional de los bienes


y servicios ambientales, de manera que sea
posible el bienestar de la poblacin actual,
garantizando el acceso a stos por los sectores
ms vulnerables, y evitando comprometer la
satisfaccin de las necesidades bsicas y la
calidad de vida de las generaciones futuras.

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Reyes, . (2002). Turismo Sostenible. 11. Madrid, Espaa: IEPALA.
Vanegas Montez, G. M. (2006). Ecoturismo instrumento de desarrollo
sostenible. Medellin: Universidad de Antioquia.

Qu es un ecosistema?
Un ecosistema, entendido de forma simple como un grupo de
organismos que interactan entre s, y con su entorno fsico (Sierra
1999), incluye aspectos relacionados con la interaccin entre los
organismos y los factores abiticos como ciclos de materia y
nutrientes, y dinmicas sucesionales.
Tambin puede definirse como el conjunto de comunidades de
especies e individuos trficamente similares que interaccionan entre
s y se ven influenciados por factores abiticos y biogeogrficos
similares a diferentes escalas temporales y espaciales.
Por lo tanto, para definir un sistema hay que analizar tanto los
factores biticos como la muestra faunstica, florstica y tomar en
cuenta los factores Abiticos como el clima, el suelo, agua,
temperatura, etc.

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.

Ambiente y su Clasificacin
El ambiente es
todo lo que
nos rodea, es
decir todo lo
natural y lo
producido por
el ser humano.

El ambiente se
refiere a todos
los recursos
naturales como
factores para la
vida

Ambien
te

El ambiente es el
espacio donde se
reproducen las
relaciones entre
la sociedad y la
naturaleza en
lugar y momento
dados.

Componente Bitico
Odum, P. E., & Barret, W. G. (2006). Fundamentos de Ecologa (Quinta ed.).
D.F, Mxico: CENGAGE Learning.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).

Bibliografa
Ambiente natural
Incluye zonas naturales de
la Tierra como bosques,
arroyos,
ocanos,
montaas entre otros.
Es denominado tambin
como
un
sistema
autosustentado, pues es
accionado
bsicamente
por energa solar y otras
fuentes alternas como la
precipitacin, el viento, el
flujo de agua, sin la
intervencin de la accin
del hombre.

Ambiente Domesticado
Incluye
a
tierras
agrcolas,
plantaciones
forestales o de otro tipo.
Estos sistemas accionados
por energa solar, con el
aporte de otras energas
alternas como maquinaria,
la accin del ser humano y
fertilizantes entre otras.

Ambiente Fabricado
Incluye a ciudades,
industrias y corredores
de transporte como
carreteras, ferrocarriles y
aeropuertos, son
sistemas accionados por
energa producida por
combustibles fsiles.
Este ambiente produce
gran cantidad de
contaminacin que
afecta de manera directa
a los otros dos
ambientes.
Es el ser humano quien
determina la existencia
de este ambiente.

Bibliografa
Meza Herrea, C. (2001). Factores Abiticos. Mexico.
Snchez, F. H., Guerrero, S. F., & Castellanos, V. M. (s.f.). Ecologa. 76 -78. Jalisco, Mxico: Umbral.
Vega Ojeda, C. (14 de 02 de 2015). Ecologa al da. Obtenido de http://androidgamer98.blogspot.com/2015_02_14_archive.html

Componente abitico
Factores Abiticos

Los factores abiticos son los distintos componentes que determinan el espacio
fsico en el cual habitan los seres vivos
Factores Fsicos

Luz o Radiacin
Solar
Temperatura
Altitud y Latitud
Atmsfera
Presin
Atmosfrica

Principal fuente de energa, es el conjunto de radiaciones electromagnticas emitidas por


el Sol.
Es una propiedad de la materia que est relacionada con la sensacin de calor o fro
proveniente de la luz solar.
Latitud: Distancia desde un punto hacia la lnea equinoccial.
Altitud: Distancia vertical de un punto con respecto al nivel del mar.
Es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra, el trmino proviene de dos voces griegas
atmos: vapor de agua y sphaira
El peso ejercido por las capas superiores sobre las capas inferiores de aire.

Clima

Agua
Suelo

Conjunto de fenmenos meteorolgicos que caracterizan el estado medio atmosfrico de


un lugar.
Factores Qumicos
Es el principal e imprescindible componente de los organismos vivos. (H2O)
Sustrato necesario para la vida en los ecosistemas terrestres y muchos de los acuticos
continentales.

Bibliografa
Meza Herrea, C. (2001). Factores Abiticos. Mexico.
Snchez, F. H., Guerrero, S. F., & Castellanos, V. M. (s.f.). Ecologa. 76 -78. Jalisco, Mxico: Umbral.
Vega Ojeda, C. (14 de 02 de 2015). Ecologa al da. Obtenido de http://androidgamer98.blogspot.com/2015_02_14_archive.html

Temperatura
Las temperaturas ms clidas hacen que en el agua exista un menor
contenido de oxgeno disuelto. Al calentar el agua tambin hace que los
organismos acuticos aumenten su tasa de respiracin y consuman ms
oxgeno, aumentando su susceptibilidad a enfermedades, parsitos y
productos qumicos txicos. Tambin existe un impacto en el humano y en
los ecosistemas terrestres.

Efectos biolgicos

La temperatura es importante para el mantenimiento de las


caractersticas ptimas en el agua - basado en los sistemas ecolgicos.
El aumento de las temperaturas no solo puede matar a los peces o
mariscos si no tambin producir efectos en su metabolismo, como la
reproduccin y crecimiento.
En el caso de que haya una reduccin de algunos organismos hace que
se extinga el alimento de otras especies lo que esto alterar el
equilibrio en el sistema.
Debido a la complejidad de los sistemas naturales, es un error
generalizar sobre los efectos de la temperatura sobre la vida acutica
lo mas adecuado es realizar el estudio de las especies localmente
importantes.

CLASIFICACION DEL REINO ANIMAL


Subreino Protozoa
R
E
I
N
O
T
E
A
N
I
M
A
L

Phylum Protozoarios

I
N
V
E
R
B
R
A
D
O
S

Subreino Metazoa

VERTEBRADOS

PhylumPorferos
Phylum Celenterados
Phylum Platelmintos
Phylum Nemtodos
Phylum Anlidos
Phylum Moluscos
Phylum Artrpoda
Phylum Equinodermos

Phylum Cordados

ameba, paramecio
euglena

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Ecologahoy.com. (2010). EcologaHoy. Obtenido de
http://www.ecologiahoy.com/gravedad
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.

Caractersticas de la atmosfera,
LA ATMSFERA. COMPOSICIN Y ESTRUCTURA.
La composicin del aire seco es constante. Adems puede tener una
cantidad variable de vapor de agua que oscila generalmente entre el 1 y 4 %.
NITRGENO

78%

Es inerte y se considera un gas de relleno.

OXGENO

20,9%

Es un gas muy activo que reacciona fcilmente con


otros elementos oxidndolos.

ARGN

0,93%

VAPOR DE
AGUA

Es inerte. Proviene de la desintegracin


radiactiva del Potasio 40 en el manto y la
corteza. O es desprendido por los volcanes.
Variabl Depende del lugar y es mayor en el aire caliente.
e
Desaparece de la atmsfera por la fotosntesis y
queda fijado en
Los caparazones de animales marinos y rocas
calcreas. Es devuelto a la atmsfera por la
respiracin, la combustin de materia orgnica y
combustible
fsiles. son:
Otros gases reactivos

DIXIDO DE
CARBONO

0,03%

OTROS

0,14% CO, CH4, Hidrocarburos, xido Ntrico (N2O5),


Dixido de Nitrgeno (NO2), NH3, SO2, Ozono.
Gases no reactivos: He, Ne, Kr, Xe, H2, xido
Nitroso ( N2O)

DISTINTAS CAPAS
En esta capa la temperatura disminuye lentamente hasta
alcanzar los 70C. La extensin de esta capa es de unos
10 Km en los polos y unos 18 Km en el ecuador.
Tambin vara segn la poca del ao.
Aqu se concentran el 80% de los gases atmosfricos.

TROPOSFERA

ESTRATOSFERA

Aqu tiene lugar el EFECTO INVERNADERO.


Se produce por la accin de ciertos gases como el CO2,
Vapor de agua..., que absorben toda la radiacin
infrarroja procedente del Sol y el 88 % de la emitida por
la Tierra.
Este efecto es similar al que se produce en un
invernadero en el que los cristales o plsticos dejan
pasar los rayos solares y stos al reflejarse pierden
energa y quedan atrapados.
Gracias al efecto invernadero la Tierra tiene una
temperatura que permite la vida alrededor de los 15 C de
Llega hasta los 50-60 Km.
La temperatura aumenta progresivamente.
El aire es muy tenue y no existen movimientos
verticales, sino horizontales, ya que los gases se
disponen
en y
estratos.
Entre los 15
30 Km de altura se encuentra la CAPA
DE OZONO. Son molculas de O3, gaseosas, de olor
picante que existen en toda la atmsfera y que en
la troposfera es un contaminante. Tiene un espesor
variable siendo mximo en el ecuador y mnimo en
los polos. Las cantidades de Ozono sufren

Se extiende hasta los 80 Km.


MESOSFERA

La temperatura disminuye de nuevo hasta 80 C.


La densidad del aire es muy reducida, pero suficiente para
Se extiende hasta los 600 Km.

IONOSFERA

La temperatura aumenta hasta los 1000 C.


.-Las molculas de Nitrgeno y Oxgeno absorben las radiaciones
solares de onda ms corta RAYOS X Y RAYOS GAMMA. Como
resultado los tomos liberan electrones y quedan cargados
positivamente.
.-Aqu se producen tambin las AURORAS BOREALES, en el
hemisferio

Es en esta capa donde rebotan algunas ondas radio haciendo posible


las comunicaciones ( aunque a veces se vean interferidas por las
radiaciones solares.

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra
Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Ecologahoy.com. (2010). EcologaHoy. Obtenido de
http://www.ecologiahoy.com/gravedad
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.

Relaciones de los Seres Vivos en el Ecosistema


Asociaciones alimenticias

Asociaciones No Alimenticias

Asociaciones de Competencia

A. Simbiosis: es cualquier relacin de vida


establecida entre dos organismos. (siempre
existe un husped y un hospedero)

Cada especie tiende a especializarse y


adaptarse a su propio hbitat o nicho. Es
por esto que en muy rara circunstancia se
ver a los organismos en competencias.
La razn de esto es que las especies saben
muy bien donde viven (su hbitat) y que
hacen (su nicho ecolgico).

Las relaciones entre organismos son


de alimentacin.
Cadenas Alimenticias: secuencias en
que un organismo es comido por otro
y este a su vez por uno ms. (casi
nunca son eventos aislados)
Trama Alimenticia: complejas
relaciones de cadenas alimenticias
entre tejidas Ej. herbvoros
consumen sin nmero de plantas al
igual sern consumidos por varios
consumidores u omnvoros.
Niveles Trficos: espacios delimitados
para los organismos que se alimentan
de manera parecida. Ej. Productores a
consumidores primarios, estos a
consumidores secundarios y as
consecuentemente.

Tipos de Simbiosis:
A.1. Comensalismo: relacin entre
organismos en la que solo uno de los
organismos obtiene beneficio pero sin
causar dao al otro. (Ej. Orqudeas,
bromelias y musgos)
A.2. Mutualismo: relacin en la cual
existe un mutuo beneficio. (lquenes, hongo
y una alga)
A.3. Parasitismo: En esta relacin solo un
organismo obtiene beneficios mientras el
hospedero es afectado.
A.3.1 Endo parasitismo: husped se
encuentra en el interior del hospedero
(Tenia o solitaria)
A.3.2 Ecto parasitismo: husped
parasita en el exterior del hospedero
( caros, garrapatas, lorantceas)

Hbitat: consiste en el lugar que fue


establecido por la comunidad vegetal y el
entorno fsico al cual se adapt para vivir.
Ej.
Bosques
caducifolios,
Cinegas,
pantanos, lagunas, etc
Nicho Ecolgico: modo de relacin que
tiene al especie frente a las otras o
componentes del hbitat. En otras palabras
que come, cuando, a que altura, en s
define su forma de vida.

Bibliografa
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Gmez, F. P., Monge, N. J., & Rivas, R. M. (s.f.). Biologa General. 404 - 410.
Costa Rica: EUNED.
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.
Snchez, F. H., Guerrero, S. F., & Castellanos, V. M. (s.f.). Ecologa. 76 -78.
Jalisco, Mxico: Umbral.

Ciclo hidrolgico
Consiste en sntesis en el paso del agua desde la superficie terrestre a
la atmsfera por evaporacin o transpiracin y su regreso por
condensacin o precipitacin.
El ciclo hdrico tiene dos fases: una ascendente accionada por energa
solar
y una descendente donde se producen los servicios
ambientales que necesitamos para subsistir.
El ciclo inicia con la Evaporacin (aqu los cuerpos lacustres y los
vivos pierden lquido de forma gaseosa) se dirige hacia la atmsfera
donde pasa a la Condensacin cambiando nuevamente su forma a
slido para luego realizar el ltimo proceso de Precipitacin donde
cae directamente a la superficie terrestre.

Ciclo del carbono


Por medio de la fotosntesis y posteriores procesos metablicos, los
tomos de carbono del dixido de carbono se vuelven parte de todas
las molculas orgnicas que conforman una planta.
Por las cadenas alimentarias, los tomos de carbono pasan a los
tejidos de otros organismos (consumidores) del ecosistema.
Cuando esto ocurre, los tomos de carbono son devueltos a la
atmsfera en molculas de dixido de carbono, lo que completa un
ciclo y posteriormente comienza otro.

Bibliografa
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco,
Mxico: Umbral.
Gmez, F. P., Monge, N. J., & Rivas, R. M. (s.f.). Biologa General. 404 - 410.
Costa Rica: EUNED.
Meave del Castillo, J., Carabias, L. J., Cano, S. Z., & Valverde V., T. (2005).
Ecologa y medio ambiente. Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico:
PEARSON Educacin.
Snchez, F. H., Guerrero, S. F., & Castellanos, V. M. (s.f.). Ecologa. 76 -78.
Jalisco, Mxico: Umbral.

Problemas Ambientales Mundiales


Biomas Terrestres: Estn regidas por temperatura media, precipitacin pluvial anual,

Problemas Ambientales
Mundiales

nivel de humedad, altitud y latitud.1


Nombres

Ubicacin

Caractersticas & Subtipos.

Norteamrica, Gobi en
25cm de precipitacin anual.
Asia, Sahara en Afrca,
Plantas anuales solo pocas de humedad.
Atacama Chile y Per
Arbustos de races profundas y numerosas ramas que se desprenden en
Alteracin de hbitats
y La
(ms
seco
del
mundo)
sobre-explotacin de lala poca de sequa.

Desiertos

ecosistemas
Deterioro
del Medio
fauna, flora silvestres y Plantas suculentas, estn almacena
agua
en sus tejidos.
Es
ocasionada de recursos pesqueros
Ambiente Urbano
Se puede encontrar tambin musgos y lquenes que permanecen en
primordialmente
por
la
Problemas de planificacin
expansin de la frontera Existe alta demanda deestado latente en perodo de sequa.
urbana que no previeron
estos
productos
(por
agrcola. El 60% de la
espaciosinpara
la ubicacin
ejemplo,
pieles
y
cueros,

Animales
capaces
de
sobrevivir
mucha
cantidad de La
agua
y no usode
el
introduccin
Contaminacin
deforestacin del pas es
de las zonas industriales y
plantas
medicinales,
y
especies
exticas
atribuible a la expansin
agua
para
modificar
su
temperatura
corporal.
La contaminacin creciente de las deficiencias de reas
de la frontera agrcola, se bienes suntuarios como el del agua, suelo y aire
verdes.
pepino
de
mar
y
la
ha realizado en muchas
contribuye a la alteracin y
langosta).
problemas
de La introduccin de especies
ocasiones a costa de
degradacin
de y precipitacin.
los Graves
Tundra
(sinfrgiles como
Bosques
templados
al
esBajas
temperaturas
exticas tambin acarrea el
organizacin
del
El acceso
a los recursos
ecosistemas
ecosistemas.
riesgo de introduccin de
transporte,
el
acelerado
libre,
especialmente
en
rboles);
Tundra
sur
y
el
ocano
rtico
manglares
y
otros
Existencia de lquenes y pastos
Uso
y
disposicin crecimiento del parque patgenos.
zonas
marinas,
y
a
las
humedales.
alpina (zonas de al norte. (2 millones de Suelos
de permafrost
(forma
una capaconstituye
impermeable
obliga
q la
de basuras
y automotor
la Sus
grandes limitaciones para inapropiados
causaaprincipal
es:
Causa
Impactos indirectos
alta
montaa)
ha.) su control.
de
aguas
servidas,
principal
fuenteo suelos
de helados todo el
superficie
siempre
se
mantenga
hmeda.)
de
la
exploracin
y
Importacin de especies
fertilizantes y pesticidas, contaminacin urbana.
excepto
en verano.
para
potenciar
la
explotacin de recursos El sobre-explotacin detiempo
sustancias
txicas,
y
Procesos
industriales
produccin
agropecuaria
y
naturales no renovables. vida silvestre pone enAnimales
limitaciones
en
la
como toros
almizcleros,
losen
renos,
osos polares, lobos, etc.
crticos
ciudades acucola.
riesgo
la
seguridad implementacin
de
la
Otra
razn
para
la
Taiga
Hemisferio
norte altas
pequeas
(curtiembres,
lasBosques
boreales
vegetacin
de conferas.
de
normativa
pertinente.
deforestacin
es
la alimentaria
cementeras
y
comunidades
que
(Alaska
y 11% de superficie terrestre
Construccin de obraslatitudes
de
agroindustrias).
dependen
de
la
fauna
y
infraestructura
(por
Canad
hasta
los Clima fro continental
Mal manejo de desechos
ejemplo:
represas, flora silvestre para su
Montes
Apalaches.
En
subsistencia.
domsticos
de
difcil
centrales
hidroelctricas,
solucin en el corto plazo.
Introduccin de especies
carreteras).
1 Fuente especificada no
vlida.
exticas
invasoras

Euroasia se inicia en
Escosia, Escandinavia y
se extiende a lo largo
del continente hasta el
norte de Japn.)
Bosque
templado

Hemisferio Norte.

Bosque
Tropicales

Herbazales

B Sudamrica, India, el
sur de China, Malasia,
Java y Nueva Guinea,
otra rea es frica
Occidental, tambin en
Australia y
Madagascar.
Nivel Mundial

Posee tambin permafrost.


Fuertes variaciones estacionales (Verano corto fresco y hmedo con un
largo perodo de nevadas y el invierno es ms seco).
Pinos, abedules, abetos, lamos y gran variedad de musgos y
lquenes.
Crvidos: alce, carib, perdices, bhos
Ocupar tierras bajas hasta las cimas montaosas.
Clima variado de clido y semirido hasta fro y hmedo.
Bosque de Conferas : B. de montaa ( Europa central y Norteamrica);
Pinares ( Euro asa y Norteamrica)
Bosque Planifolios: B. Caducifolios (Norteamrica, Europa y Asia) forma
seminatural y sus especies representativas son las hayas, los robles
B. Perennifolios templados ( eucaliptos Australia)
Rgimen de temperatura entra 20 a 24 C.
B. hmedos tropicales: Altas temperaturas, constante precipitacin
y la variacin diaria de calor y la alta humedad.
Bosques secos tropicales: baja pluviosidad anual, durante las etapas
de sequa los rboles pierden sus hojas totalmente.

Precipitaciones de 25 a 60 cm anuales.
Suelo adaptado a retener agua.
Altura de 12cm a 2m

Praderas.- localizadas en el continente norteamericano.


Estepas.- presentes en el continente euroasitico.
Pampas.- en el sur de Sudamrica
Sabanas.- en el centro y sur de frica. En Sudamrica en Colombia,
Venezuela y Ecuador tambin estn presentes la sabana (sabana

artificial).

Ecosistemas del
Ecuador
Regin Sierra

Regin Amaznica

Ecosistema Choc

Valles

Amazonia.

Bosque inundable de llanura intermareal del


Choc Ecuatorial.
Bosque inundado de llanura aluvial del Choc
Ecuatorial.
Bosque siempre verde de tierras bajas del Choc
Ecuatorial.
Bosque siempre verde estacional de tierras bajas
del Choc Ecuatorial.
Bosque siempre verde estacional piemontano de
cordillera costera del Choc.
Bosque siempre verde montano bajo de cordillera
costera del Choc.
Herbazal inundable ripario de tierras bajas del
Choc Ecuatorial.
Herbazal inundable lacustre del Choc.
Manglar del Choc Ecuatorial.

Herbazal inundado lacustre montano de los


Andes.
Arbustal desertico del sur de los Andes.

Herbazal inundado lacustre ripario de la llanura


aluvial de la Amazonia.
Bosque inundable de la llanura aluvial de los ros
del origen Amazonico.
Bosque inundable de la llanura aluvial de los ros
del origen Andino y de cordillera Amazonicas.
Bosque inundable y vegetacin lacustre riparoa de
aguas negras de la Amazonia.

Regin Costa

Pacifico Ecuatorial
Herbazal inundable ripario de tierras bajas del
Jama-Zapotillo.
Herbazal inundado lacustre del Pacifico
Ecuatorial.
Arbustal deciduo y herbazal de playas del Litoral.
Arustal desertico de tierras bajas del JamaZapotillo.
Bosque bajo y arbustal deciduo de tierras bajas
del Jama-Zapotillo.
Bosque deciduo de cordillera costera del Pacifico
Ecuatorial.
Bosque deciduo de tierras bajas del JamaZapotillo.
Bosque semi- deciduo de cordillera costera del
Pacifico Ecuatorial.

Arbustal semideciduo del sur de los Valles.


Arbustal siempre verde montano del norte de los
Andes.
Arbustal siempre verde montano del sur de los
Andes.
Bosque y arbustal semideciduo del norte de los
valles.
Bosque y arbustal semideciduo del sur de los
valles.

Pramos
Herbazal del paramo
Herbazal hmedo montano alto superior del
pramo.
Herbazal hmedo subnivel del pramo.
Herbazal inundable del paramo
Herbazal ultra-hmedo sub-nivel del pramo.
Herbazal y arbustal siempre verde del pramo del
Volcn Sumaco.
Rosetal caulescente y herbazal del pramo
(frailejones)
Arbustal siempre verde montano alto del pramo
sur.
Herbazal y arbustal sub-nivel del pramo.
Arbustal siempre verde y herbazal del pramo.

Ecosistemas Representativos del Ecuador


Manglar (mangle
gateado
(Rhizophora
mangle), mangle
rojo (Rhizophora
harrisonii).

Asociaciones de plantas leosas arbreas o arbustivas,


que han desarrollado tolerancia a la salinidad. Se
encuentran en zonas de interaccin de agua dulce de
ro con el mar( estero). Miden de 3 a 12 msnm, habitad
de conchas y cangrejos.

En la Costa( Guayas,
Esmeraldas, Manab.)

Bosque Humedo
Tropical

rboles con tronco y ramas su dosel es superior a los 10m de


altura.
1. B. Deciduo: rboles pierden sus hojas en poca de sequa
( Ceibos y Faiques)
2. B Siempre verde: rboles que mantienen sus hojas todo
el ao, ricos en biodiversidad, uno de los ms representativos
es B. de Neblina Montano ya que ocup mas del 50% de
cobertura orignal en la Sierra.

Las principales zonas donde se


encuentran estos bosques son
la amazona en Sudamrica,
India, el sur de China, Malasia,
Java y Nueva Guinea, otra rea
es frica Occidental, tambin
encontramos pequeas
extensiones de stos en
Australia y Madagascar.

Pramos

Vegetacin abierta, semiabierta, arbustiva u ocasionalmente


boscosa de poca altura. Clasificacin 5 tipos: Herbaceos,
Frailejones, almohadillas, arbustivos y secos. Tienen
estacionalidad diaria, alta radiacin solar, carencia de agua y
baja presin atm.

3400 m a 3500 m en el norte y


centro del pas .
Desde 3000 m en el sur.

Bosque Nublalado

En este bosque la copa de los rboles alcanza una altura de


20 a 25 m; se caracteriza por la abundante presencia de
musgo, orqu deas, helechos y bromelias, registrndose una
alta diversidad de especies

se encuentra en las provincias


de Azuay, Carchi, Chimborazo,
Cotopaxi, Esmeraldas, Guayas,
Imbabura, Manab, Morona

Bosque Seco
Tropical

Una de las principales caractersticas de estos bosques es la


baja pluviosidad anual, durante las largas etapas de sequa
los rboles pierden las hojas de manera total.

Santiago, Napo, Pastaza,


Pichincha, Sucumbos,
Tungurahua y Zamora
Chinchipe
La mayor parte de estos
ecosistemas se encuentran
distribuidos en frica,
Sudamrica y Centroamrica.
Gran parte del bosque original
ha desaparecido en especial en
Centroamrica y la India,
debido al avance de la frontera
agrcola y al aumento de la
ganadera, esto a dado lugar a
la formacin de sabanas.

Bibliografa
Bustamante, M., & Mogolln, H. (Junio de 2010). Megadiverciudad. Terra Incognita(65).
Castellanos, V. M., Guerrero, S. F., & Snchez, F. H. (2005). Ecologa. Jalisco, Mxico: Umbral.
Desarrollo, S. N. (2013). Plan del Beun Vivir 2013 - 2017. 233 - 243. Quito, Ecuador: Senplades.
Ecologahoy.com. (2010). EcologaHoy. Obtenido de http://www.ecologiahoy.com/gravedad
GeoJuvenil Ecuador. (05 de 2015). GeoJuvenil Ecuador. Obtenido de http://www.geojuvenilecuador.org/
Gmez, F. P., Monge, N. J., & Rivas, R. M. (s.f.). Biologa General. 404 - 410. Costa Rica: EUNED.
MAE. (2010). Poltica y Estrategia Nacional de Biodiversidad del Ecuador. Quito: MAE.
MAE. (2012). Ecositemas. Quito: Ministerio de Ambiente.
Odum, P. E., & Barret, W. G. (2006). Fundamentos de Ecologa (Quinta ed.). D.F, Mxico: CENGAGE Learning.

Odum, P. E., & Sarmiento, O. F. (1998). Ecologa el puente entre ciencia y sociedad. Mxico : McGraw-Hill.
Pontificia Universidad Javeriana. (08 de Abril de 2010). Pontificia Universidad Javeriana (Bogot)a. Obtenido de
http://www.javeriana.edu.co/
Reyes, . (2002). Turismo Sostenible. 11. Madrid, Espaa: IEPALA.
Tawsa. (1994). Expored. Obtenido de http://www.explored.com.ec/noticias-ecuador/amenaza-contra-la-biodiversidad242434.html
Vanegas Montez, G. M. (2006). Ecoturismo instrumento de desarrollo sostenible. Medellin: Universidad de Antioquia.
Vega Ojeda, C. (14 de 02 de 2015). Ecologa al da. Obtenido de http://androidgamer98.blogspot.com/2015_02_14_archive.html

3.1 Elabore un cuadro explicativo de tres definiciones de Interpretacin Ambiental y formule una definicin propia en base de
lo analizado.
(Presentar en media pgina en Word).
a) Consulte el mdulo de la materia y otros textos especializados.
b) Analice las diversas definiciones de Interpretacin Ambiental
c) Redacte una definicin personal de Interpretacin Ambiental

3.2 Realice un resumen sinttico sobre la historia de la Interpretacin Ambiental, a nivel nacional e Internacional. (Presentar
en una pgina en Word).

a) Consulte el mdulo de la materia y otros textos especializados.


b) Analice las diversas definiciones de Interpretacin Ambiental
c) Realice el resumen sinttico segn especificaciones

3.3 Elabore un cuadro explicativo de los objetivos de la Interpretacin Ambiental.


(Presentar en media pgina en Word).
a) Consulte el mdulo de la materia y otros textos especializados
b) Analice los objetivos de la Interpretacin Ambiental
c) Elabore el cuadro explicativo segn especificaciones

3.4 Prepare un cuadro explicativo sobre los principios de la Interpretacin Ambiental. (Presentar en una pgina en Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
especializados.
b) Analice los principios de la Interpretacin Ambiental
c) Elabore cuadro explicativo

3.5 Elabore un cuadro explicativo de los rasgos con potencial interpretativo y los aspectos que deben considerarse para su
priorizacin. (Presentar en una pgina en Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
especializados
b) Analice los rasgos con potencial interpretativo y proceso de su priorizacin

c) Elabore cuadro explicativo conforme especificaciones

3.6 Realice un cuadro comparativo de las caractersticas de la Interpretacin vs.


pgina en Word).

Educacin formal. (Presentar en una

a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992)


b) Analice las caractersticas de la educacin formal y no formal
c) Elabore cuadro comparativo respectivo

3.7 Elabore un cuadro explicativo con las cualidades de la Interpretacin Ambiental. (Presentar en una pgina en Word).
a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992)
b) Analice la parte pertinente a cualidades de la Interpretacin Ambiental
c) Elabore cuadro explicativo conforme especificaciones

3.8 Elabore un cuadro explicativo de los medios interpretativos personales o guiados, tipos, caractersticas, ventajas y
desventajas. (Presentar en dos pginas en Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
relacionados.
b) Analice la parte pertinente a los medios interpretativos personales o guiados
c) Elabore cuadro explicativo conforme especificaciones

3.9 Elabore un cuadro explicativo de los medios interpretativos no personales o autoguiados, tipos, caractersticas, ventajas
y desventajas.
(Presentar en dos pginas en Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
relacionados.
b) Analice la parte pertinente a los medios interpretativos no personales o autoguiados
c) Elabore cuadro explicativo conforme especificaciones

3.10 Visite un rea natural protegida del PANE, cercana a su residencia, identifique los medios interpretativos personales y no
personales existentes y requeridos y, elabore un listado con fotografas de respaldo. (Presentar en una pgina en Word).
a) Visite un rea protegidas del PANE
b) Identifique los medios interpretativos disponibles y requeridos
c) Elabore listado de los medios interpretativos, adjuntar fotografas
4.1 Realice un cuadro explicativo de los tipos de charlas interpretativas, audiencias, propsitos y ambientes comunes.
(Presentar en una pgina en Word).
a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992) y otros textos relacionados.
b) Analice la parte pertinente a Charlas Interpretativas
c) Elabore cuadro explicativo de los tipos de charlas conforme especificaciones

4.2 Elabore un cuadro explicativo sobre las partes de una Charla Interpretativa, caractersticas y aspectos a considerar
durante la presentacin.

(Presentar en una pgina en Word).


a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992) y otros textos relacionados.
b) Analice la parte pertinente a Charlas Interpretativas
c) Elabore cuadro explicativo segn especificaciones

4.3 Elabore un cuadro explicativo de los pasos para preparar charlas interpretativas temticas, usando la regla 2, 3, 1.
(Presentar en una pgina en Word).
a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992) y otros textos relacionados.
b) Analice la parte pertinente a Charlas Interpretativas, uso de la regla 2, 3, 1.
c) Elabore el cuadro solicitado

4.4 Prepare una charla interpretativa, usando la regla 2, 3, 1. Tpico: El agua.


(Presentar en una pgina en Word)
a) Consulte el Texto Gua: Interpretacin Ambiental (Ham S. 1992) y otros textos relacionados.
b) Analice la parte pertinente a Charlas Interpretativas, preparacin de charlas.
c) Elabore la charla especificada

4.5 Elabore un ordenador grfico sobre los Centro de Visitantes: necesidad, funciones, consideraciones para el diseo y
recomendaciones bsicas para la construccin.
(Presentar en dos pginas en Word).
a) Consulte el manual Tcnicas para la Interpretacin del Patrimonio Natural y Cultural, Morales, 2002, y otros textos
relacionados

b) Analice la parte pertinente a Centro de Visitantes


c) Elabore un ordenador grfico de acuerdo a especificacin

4.6 Realice un ordenador grfico de la clasificacin de los senderos tursticos y sus caractersticas. (Presentar en una pgina
en Word).
a) Consulte el mdulo de la materia y otros textos especializados
b) Analice la clasificacin de los senderos interpretativos y sus caractersticas
c) Elabore ordenador conforme a requerimiento

4.7 Realice un ordenador de las etapas necesarias para el desarrollo de un sendero turstico. (Presentar en una pgina en
Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
relacionados.
b) Analice la parte pertinente a etapas para el desarrollo de senderos tursticos
c) Elabore ordenador conforme a requerimiento

4.8 Elabore un cuadro explicativo sobre los mtodos a emplear en la construccin de senderos autoguiados. (Presentar en una
pgina en Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
relacionados.
b) Analice los mtodos a emplear en la construccin de senderos autoguiados

c) Elabore cuadro explicativo requerido

4.9 Realice una propuesta de adecuacin de un sendero turstico autoguiado, en una rea natural de su localidad (longitud
mnima: 250 mts.); para lo cual, debe seguir el proceso definido en los numerales 4.8. (Presentar en tres a cuatro pginas en
Word).
a) Consulte el Manual para la Interpretacin Ambiental en reas Silvestres Protegidas, Morales, 1992, y otros textos
relacionados.
b) Defina el sitio ms adecuado para la realizacin de sendero
c) Realice diseo de sendero, incluir:
Localizacin

Trazado (croquis)

Rasgos interpretativos

Propuesta Interpretativa

Mtodos a emplear

4.10 Realice la descripcin de los niveles de capacidad de carga turstica (Cifuentes, 1992).
a) Consulte la Metodologa de Capacidad de Carga Turstica (Cifuentes, 1992)
b) Identifique los niveles de capacidad de carga
c) Realice la descripcin de los niveles de CCT y como realizar el clculo