DSM 4

EJE 1:

TRANSTORNO CLINICO

F81.0 Trastorno de la lectura

El rendimiento en lectura, medido mediante pruebas de precisin o
comprensin normalizadas y administradas individualmente, se sita
sustancialmente por debajo de lo esperado dados la edad cronolgica
del sujeto, su coeficiente de inteligencia y la escolaridad propia de su
edad
Nota de codificacin. Si hay una enfermedad mdica (p. ej.,
neurolgica) o un dficit sensorial
F81.8 Trastorno de la expresin escrita
Las habilidades para escribir, evaluadas mediante pruebas
normalizadas administradas individualmente (o evaluaciones
funcionales de las habilidades para escribir), se sitan
sustancialmente por debajo de las esperadas dados la edad
cronolgica del sujeto, su coeficiente de inteligencia evaluada y la
escolaridad propia de su edad
Nota de codificacin. Si hay una enfermedad mdica (p. ej.,
neurolgica) o un dficit sensorial

F82 Trastorno del desarrollo de la coordinacin

El rendimiento en las actividades cotidianas que requieren
coordinacin motora es sustancialmente inferior al esperado dada la
edad cronolgica del sujeto y su coeficiente de inteligencia. Puede
manifestarse por retrasos significativos en la adquisicin de los hitos
motores

F80.1 Trastorno del lenguaje expresivo

Las puntuaciones obtenidas mediante evaluaciones del desarrollo del
lenguaje expresivo, normalizadas y administradas individualmente,
quedan sustancialmente por debajo de las obtenidas mediante
evaluaciones normalizadas tanto de la capacidad intelectual no
verbal como del desarrollo del lenguaje receptivo. El trastorno puede
manifestarse clnicamente a travs de unos sntomas que incluyen un
vocabulario sumamente limitado, cometer errores en los tiempos
verbales o experimentar dificultades en la memorizacin de palabras
o en la produccin de frases de longitud o complejidad propias del
nivel evolutivo del sujeto.

F80.2 Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo

Las puntuaciones obtenidas mediante evaluaciones del desarrollo del
lenguaje receptivo y expresivo, normalizadas y administradas
individualmente, quedan sustancialmente por debajo de las obtenidas
mediante evaluaciones normalizadas de la capacidad intelectual no
verbal. Los sntomas incluyen los propios del trastorno del lenguaje
expresivo, as como dificultades para comprender palabras, frases o
tipos especficos de palabras, tales como trminos espaciales.

F98.5 Tartamudeo
Alteracin de la fluidez y la organizacin temporal normales del habla
(adecuadas para la edad del sujeto), caracterizada por ocurrencias
frecuentes
F84.0 Trastorno autista
Alteracin cualitativa de la interaccin social
F84.3 Trastorno desintegrativo infantil
Desarrollo aparentemente normal durante por lo menos los primeros 2
aos posteriores al nacimiento, manifestado por la presencia de
comunicacin verbal y no verbal, relaciones sociales, juego y
comportamiento adaptativo apropiados a la edad del sujeto.

EJE 2: TRANSTORNO DE LA PERSONALIDAD

Es un patrn permanente de experiencia interna y de comportamiento
que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del
sujeto. Este patrn se manifiesta en dos (o ms) reas.se extiende a
una amplia gama de situaciones personales y sociales.
Provoca malestar clnicamente significativo o deterioro social, laboral
o de otras reas importantes de la actividad del individuo.

F60.0 Trastorno paranoide de la personalidad

Desconfianza y suspicacia general desde el inicio de la edad adulta,
de forma que las intenciones de los dems son interpretadas como
maliciosas, que aparecen en diversos contextos

F60.1 Trastorno esquizoide de la personalidad

Un patrn general de distanciamiento de las relaciones sociales y de
restriccin de la expresin emocional en el plano interpersonal, que
comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos

F21 Trastorno esquizotpico de la personalidad

Un patrn general de dficit sociales e interpersonales asociados a
malestar agudo y una capacidad reducida para las relaciones
personales, as como distorsiones cognoscitivas o perceptivas y
excentricidades del comportamiento, que comienzan al principio de la
edad adulta y se dan en diversos contextos

F60.2 Trastorno antisocial de la personalidad

Un patrn general de desprecio y violacin de los derechos de los

dems que se presenta desde la edad de 15 aos

F60.3 Trastorno lmite de la personalidad

Un patrn general de inestabilidad en las relaciones interpersonales,
la autoimagen y la efectividad, y una notable impulsividad, que
comienzan al principio de la edad adulta y se dan en diversos
contextos
F60.4 Trastorno histrinico de la personalidad
Un patrn general de excesiva emotividad y una bsqueda de
atencin, que empiezan al principio de la edad adulta y que se dan en
diversos contextos

F60.8 Trastorno narcisista de la personalidad

Un patrn general de grandiosidad (en la imaginacin o en el
comportamiento), una necesidad de admiracin y una falta de
empatia, que empiezan al principio de la edad adulta y que se dan en
diversos contextos

F60.6 Trastorno de la personalidad por evitacin

Un patrn general de inhibicin social, unos sentimientos de
inferioridad y una hipersensibilidad a la evaluacin negativa, que
comienzan al principio de la edad adulta y se dan en diversos
contextos

F60.7 Trastorno de la personalidad por dependencia

Una necesidad general y excesiva de que se ocupen de uno, que
ocasiona un comportamiento de sumisin y adhesin y temores de
separacin, que empieza al inicio de la edad adulta y se da en varios
contextos

F60.5 Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad

Un patrn general de preocupacin por el orden, el perfeccionismo y

el control mental e interpersonal, a expensas de la flexibilidad, la
espontaneidad y la eficiencia, que empieza al principio de la edad
adulta y se da en diversos contextos

EJE 3: ENFERMEDAD CLNICA

F06.1 Trastorno catatnico

La presencia de catatona se manifiesta por inmovilidad motora,
actividad motora excesiva (aparentemente sin propsito y que no es
influida por estmulos externos), negativismo extremo o mutismo,
movimientos voluntarios peculiares, ecolalia o ecopraxia

F07.0 Cambio de personalidad

Alteracin duradera de la personalidad que representa un cambio de
las caractersticas previas del patrn de personalidad del sujeto. (En
los nios la alteracin se expresa por una acusada desviacin del
desarrollo normal o por un cambio significativo en el patrn habitual
del comportamiento del nio y que se mantiene como mnimo durante
1 ao.)

EJE 4: PROBLEMAS PSICOSOCIALES

F17.3 Abstinencia de nicotina

Consumo de nicotina durante al menos algunas semanas.

F11.00 Intoxicacin por opiceos

Consumo reciente de un opiceo.

F13.3 Abstinencia de sedantes, hipnticos o ansiolticos

Interrupcin (o disminucin) de un consumo abundante y prolongado
de sedantes, hipnticos o ansiolticos.

F1x.8 Trastorno del estado de nimo inducido por sustancias

En el cuadro clnico predomina una notable y persistente alteracin
del estado de nimo

F10.3 Abstinencia de alcohol

Interrupcin (o disminucin) del consumo de alcohol despus de su
consumo prolongado y en grandes cantidades.