E 153072

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Departamento de Qumica
Seccin Fsico Qumica y Matemticas
Clculo
Evaluacin a distancia
4 Crditos
Titulaciones
Contabilidad y Auditora
Administracin en Banca y Finanzas
Administracin de Empresas
Ciclo
III
Profesor principal:
Cesar Agusto Yepez Gomez

TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec
Octubre 2015 Febrero 2016
Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja
Evaluaciones a distancia: Clculo
PERIODO: OCTUBRE 2015FEBRERO 2016

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
PRIMER PARCIAL
1 de noviembre al 17 de noviembre de 2015
CICLOS
FECHAS DE ENVO
GENERAL
ENVO POR TITULACIN
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
1 al 10 de noviembre de
2015
12 y 13 de noviembre
de 2015
Todos los
ciclos
Gestin Ambiental
Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
2015
de 2015
Todos los
ciclos
Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
2015
de 2015
Todos los
ciclos
2015
de 2015
Todos los
ciclos
TITULACIONES

Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Licenciado en Comunicacin Social
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Foro acadmico a travs el EVA

En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.
Chat acadmico a travs del

EVA
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.
PRUEBA OBJETIVA ( 2 PUNTOS)

8.
La siguiente expresin: lim!! = () es correcta cuando f es una

funcin polinomial
9.
Si p es un nmero real positivo entonces la siguiente igualdad es correcta:

!
lim!!! ! = 0
!
10.
Si p es un nmero real positivo entonces la siguiente igualdad es no es

!
correcta: lim!! ! =
!
11.
Si f(x) es una funcin racional, y ! ! y ! ! son trminos en el

numerador y denominador respectivamente, con las potencias ms
grandes de x, entonces: lim!! = lim!!
!! ! !
!! ! !
12.
Una funcin f es continua en si y solo si: 1. () existe

existe 3. lim!! ()
13.
Si = (), la derivada de f en x que se escribe (), es la funcin
definida por el lmite = lim!!
2. lim!!
! !!! !!(!)
!
14.
Si = (). La derivada representa geomtricamente la pendiente de la

curva = () en el punto (, ).
15.
Una ecuacin de la tangente a la curva = () en el punto (, ) se

obtiene mediante la frmula = ()( )
16.
Si = = ! , = (), n es cualquier nmero real,

!
derivada
! = !!!
entonces la
!"
17.
Si = () y = () entonces por la regla de la cadena, la derivada de

y respecto a x (dy/dx) se calcula mediante:
!"
!"
!"
!"
!"
!"
18.
Si = () es una funcin de costo total, donde q es el nmero de

unidades de un producto, entonces el costo marginal se define como la
derivada de la funcin de costo total.
19.
Si r = f(q) es la funcin de ingreso total, entonces la razn de cambio del

valor total recibido, con respecto al nmero de unidades vendidas es la
derivada
!"
La Universidad Catlica de Loja !"
. A sta razn de cambio se le llama ingreso marginal.
55


20.
Si = ln (), adems = () entonces la derivada de la funcin

!
logartmica es: = ()
!
La funcin exponencial = ! con = () tiene como derivada:
= !
21.
22.
23.
24.
Una funcin f es decreciente en un intervalo I, cuando:

Para cualquier ! , ! elementos de I, se cumple que:
Si ! < ! , entonces ! > (! )
25.
Si f es una funcin diferenciable en un intervalo I y < 0 en todo x

elemento de I, entonces la funcin f es creciente en el intervalo I.
26.
Analizando la grfica de la funcin

= , se puede establecer
!
que > 0 en el intervalo [0, ]
Se dice que una funcin f es creciente en un intervalo I, cuando:

Para cualquier ! , ! elementos de I, se cumple que:
Si ! < ! , entonces ! < (! )
En el intervalo [, ] tomando en cuenta

la concavidad, se cumple que < 0
27.
Segn la prueba de la segunda derivada para extremos relativos:

suponiendo que = 0.
Si > 0, entonces f tiene un mnimo relativo en
28.
Si > 0 en todo un intervalo, entonces f es cncava hacia arriba en

ese intervalo y existe un mximo relativo

29.
29.
30.
30.
La grfica adjunta representa a la funcin

a distancia:
8 ! + 1.
En Clculo
ella se
= 6 !Evaluaciones
observan 3 puntos de inflexin
La grfica adjunta representa a la funcin
= 6 ! 8 ! + 1. En ella se
observan 3 puntos de inflexin
En la grfica de la funcin f
adjunta, A, B y C son puntos de
Eninflexin
la grfica de la funcin f
adjunta, A, B y C son puntos de
inflexin
PRUEBA DE ENSAYO (4 PUNTOS)

En cada uno de los siguientes enunciados seleccione el literal de la respuesta correcta.
31.cada
Aplicando
del lmiteseleccione
de una funcin
encuentre:
En
uno de las
los propiedades
siguientes enunciados
el literal
de la respuesta correcta.
31. Aplicando las propiedades del lmite de! una funcin
encuentre:
lim 3 4 ! + 2 3
(a)
(b)
(a)
(c)
(b)
-57
-37
-57
-47
-37
!!!
lim 3 ! 4 ! + 2 3
!!!
(c) -47
32. Aplicando las propiedades del lmite de una funcin encuentre:
32. Aplicando las propiedades del lmite de una funcin
! encuentre:
2
lim !

22
!!!
lim

(a) -4
!!!
2
(a)
-4
(b) 0
(b)
(c) 0-1
(c) -1
33. Para calcular lmites laterales se pueden dar valores cercanos por la izquierda o por la
33. Para
calcular
seque
pueden
darelvalores
por la izquierda
o por
derecha
a ,lmites
segnlaterales
el valor al
tienda
lmite.cercanos
De esta forma
se observa
que:la
derecha a , segn el valor al que tienda el! lmite. De esta forma se observa que:
5
+ 14 3
! + 14 3
lim5
:
!
!!!
! + 3 :
lim
!
!
!!!
+ 3
(a)

(a)

(b) No se puede determinar
(b) No se puede determinar
(c) 16/3
(c) 16/3
7 7


34. A continuacin se presenta una funcin definida por partes. Determine el lmite que se
indica. Es conveniente realizar previamente una grfica
(a) 0
(b)
(c)
g x =
< 0
lim! g(x)
> 0
!!
35. La continuidad aplicada a las desigualdades proporciona una tcnica para encontrar los
valores en los cuales una desigualdad se cumple. As la desigualdad
! ! !!
!
< 0, se cumple para los valores de tales que:

0 < < 1 > 1
1 < < 1
0 < < 1 < 1
(a)
(b)
(c)
36. La continuidad aplicada a las desigualdades proporciona una tcnica para encontrar los
valores en los cuales una desigualdad se cumple. As la desigualdad 5 + 4 >
0 se cumple para los valores de tales que:
(a) 0 < < 5 < 4
(b) 4 < 0 < < 5
(c) 4 < < 5
37. Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto dado.
y = x ! + 2x + 3; (1,6)
(a) 4 + + 2 = 0
(b) 4 + = 2
(c) 4 + = 2
38. Ingreso-educacin. Los socilogos han estudiado la relacin entre el ingreso y el

nmero de aos de educacin en miembros de un grupo urbano particular. De acuerdo
con sus hallazgos, una persona con x aos de educacin antes de buscar empleo regular
puede esperar recibir un ingreso anual medio de y dlares anuales, donde
!
4 x 16
y = 5x ! + 5900
Encuentre la razn de cambio aproximado del ingreso con relacin a 9 aos de
educacin.
(a) 437.50
(b) 337.50
(c) 537.50
39. La funcin c representa el costo promedio por unidad, que es una funcin del nmero q
de unidades producidas. Encuentre el costo marginal para el valor indicado de q.
c = 0.002q! 0.5q + 60 +
!"""
!
q = 10

8
educacin.
(a) 437.50
(b) 337.50
(c) 537.50
39. La funcin c representa el costo promedio por unidad, que es una funcin del nmero q
de unidades producidas. Encuentre el costo marginal para el valor indicado de q.
c = 0.002q! 0.5q + 60 +
(a) 53/5
(b) 43/5
(c) 63/5
!"""
!
q = 10
40. La funcin r representa el ingreso total y es una funcin del nmero q de unidades
vendidas. Encuentre el ingreso marginal para los valores indicados de q.
(a) 0.8
(b) 7.2
(c) 9
r = 0.8q; q = 9, q = 30 q = 50
24
30
40
50
41. Encuentre la razn de cambio relativa de y.

y = 3x ! + 7
(a)
(b)
(c)
!!
!"! !!
!"! !!
!!
!
!"! !!
42. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio de y,

y = 3x ! + 7 ; x = 2
(a) 12
(b) 19
(c) 2
43. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio relativa de y,

y = 3x ! + 7 ; x = 2
(a) 19/12
(b) 12/19
(c) 6/19
44. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio porcentual de y.

+ 7 ; xde=Loja
2
y = 3x !Catlica
La Universidad
(a) 150%
(b) 63%
(a) 19/12
(b) 12/19
(c) 6/19
44. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio porcentual de y.

y = 3x ! + 7 ; x = 2
(a) 150%
(b) 63%
(c) 31%
45. La funcin P representa una funcin de demanda para cierto producto, donde p denota
el precio por unidadd para q unidades. Encuentre la funcin de ingreso marginal.
Recuerde que ingreso = pq.
= 50 0.01
(a) 50 0.01 !
(b) 50 0.02
(c) 0 0.01
46. Utilice la regla de la cadena para calcular dw/dt cuando t=1 si:
1
= ! =
+ 1
(a) 0
!
!!! !
(b) 3 !
(c) 1
47. Encuentre y si : = 5 !
(a)
(b)
(c)
10 1 5 !
!
!" !!!
!/!
! ! ! !!
!
! !!!
! ! ! !!
48. Calcule la derivada de la funcin f x =

(a)
(b)
(c)
!!! !
!! !! ! !!
!!! !
(!! !!")!
!! !! ! !
!"!! !
!! !! ! !
49. Utilice las propiedades de los logartmos para calcular la derivada de la funcin:
= ( 1)! 2 ! + 3
10 (a)
+ 1 ! ( 2) ! + 3
!
(b) + 1 ( 2) + 3
(c)
!!
!!!
!
!!!
!!!
!
!!!
+
+
!!
! ! !!
!!
! ! !!
(a)
(b)
(c)
!! !! ! !!
!!! !
!! !! ! !
!"!! !
!! !! ! !
49. Utilice las propiedades de los logartmos para calcular la derivada de la funcin:
= ( 1)! 2 ! + 3
(a)
+ 1 ! ( 2) ! + 3
(b) + 1 ! ( 2) ! + 3
(c)
!!!
!!!
!!
! ! !!
!!!
!
!!!
!!!
!
!!!
+
+
!!
! ! !!
!!
! ! !!
50. Encuentre y por medio de diferenciacin logartmica
(a) 2 3 + 1
(b) 2 3 + 1
(c)
3 + 1
!!
!
!!
!!!!
!!
= 3 + 1
!!
+ 3 + 1
10

+ 3 + 1
!!!!
!! !!
+
!!!!
3 + 1
51. Calcule la cuarta derivada de y, para la siguiente funcin:

= ! + !
!
(a) 0 +
(b) 6 + !
(c) ! + 6
52. Para la siguiente funcin, calcule la derivada indicada evaluada en el valor
correspondiente.
= !! + !! ,
(a) 0
(b) 75
(c) 275
!!!
!! !
= 0
53. Encuentre la ecuacin de la recta tangente en el punto (-1,1) de la curva expresada en

forma implcita x ! + xy + y ! = 1
(a) y = 4x + 3
(b) 3x + y 4 = 0
(c) y = 4x 3
54. Calcular f(x) para la funcin f x = x ! ln(x)

(a) f(x) = 2 + 3 ln x
(b) f(x) = 3 + 2 ln x
(c) f(x) = 2x + 3 ln x
11
55. El cociente a utilizar para calcular f(x) si f(x)=6/x , utilizando la definicin de derivada es:
(a)
! !!! !!(!!)
54. Calcular f(x) para la funcin f x = x ln(x)

(a) f(x) = 2 + 3 ln x
(b) f(x) = 3 + 2 ln x
(c) f(x)
= 2x Clculo
+ 3 ln x
Evaluaciones
a distancia:
55. El cociente a utilizar para calcular f(x) si f(x)=6/x , utilizando la definicin de derivada es:
(a)
! !!! !!(!!)
(b)
!
!
!
!!! !
11

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el

documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
12
PERIODO: OCTUBRE 2015 - FEBRERO 2016

Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
SEGUNDO PARCIAL
2 de enero al 18 de enero de 2016
CICLOS
FECHAS DE ENVO
GENERAL
ENVO POR TITULACIN
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
2 al 13 de enero de 2016
17 y 18 de enero de 2016
Todos
los ciclos
Gestin Ambiental
Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil
Todos
los ciclos
Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
Todos
los ciclos
Todos
los ciclos
TITULACIONES

Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Licenciado en Comunicacin Social
Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec
ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:
Foro acadmico a travs el EVA

En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.
Chat acadmico a travs del

EVA
Videocolaboracin a travs
del EVA
Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.
Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.
13

PRUEBA OBJETIVA ( 2 PUNTOS)
Lea detenidamente cada uno de los siguientes enunciados y escriba dentro del parntesis
una V si es Verdadero o una F si es Falso
1.
2.
3.
4.
Una antiderivada de una funcin f es una funcin F tal que

= ().
5.
La integral indefinida de una funcin f se escribe como: () y se

calcula mediante: () = + , donde C es una constante y ()
es cualquier derivada de f.
6.
Segn la regla de la potencia para la integracin, si u=f(x) es una funcin

diferenciable en x, entonces, para n-1 se tiene:
En la figura, el segmento IQ se llama

diferencial en .
Se llama diferencial de ,
= ()
14
a la expresin
En la figura, el segmento QH es el
incremento en
! =
7.
de una funcin =
!!!!
!!!
Si u=f(x) es una funcin diferenciable entonces se cumple las siguiente

regla de integracin:
! = ! +
14


8.
Segn las definiciones de integrales definidas e integrales indefinidas,

podemos decir que la integral definida representa un nmero, mientras
que una integral indefinida es una funcin.
9.
Sea la regin formada por f, una funcin

continua, definida en un intervalo cerrado
[a, b]. Entonces el rea en formada por la
funcin, el eje X y las rectas x=a y x=b se
calcula mediante una integral indefinida.
10.
En la figura, el rectngulo tiene un rea

= (). El rea de la regin
completa se calcula determinando el
lmite de las sumas de todos elementos
entre = y = , este lmite es la
integral definida.
11.
El teorema fundamental del clculo se utiliza para obtener de forma ms

eficiente las integrales definidas.
12.
Segn el teorema fundamental del clculo integral:

Sea f una funcin continua definida en un intervalo [a,b] y F cualquier
antiderivada de f en [a,b], entonces:
!
13.
= ()
Segn las propiedades de las integrales, podemos afirmas que el resultado

de la siguiente integral es correcto
!""
!""
14.
Segn las propiedades de las integrales, podemos afirmar que el resultado

de la siguiente integral es correcto:
!
!!
15.
5 ! ! = 0
4 + 3 ! =
!!
(4 + 3 ! )
Tomando en cuenta las propiedades de la integral definida, el siguiente

es correcto:
La Universidad Catlica
de Loja
procedimiento
15
15

15.
Tomando en cuenta las propiedades de la integral definida, el siguiente

procedimiento es correcto:
!
16.
4 + 3 ! =
(4 + 3) +
( ! )
Segn las propiedades de las integrales, podemos afirmar que el resultado

de la siguiente integral es correcto:
!
17.
4 + 3 ! ! =
4 + 3 ! !
Si la funcin de costo marginal de un fabricante es
!"
(), entonces el costo
de incrementar la produccin de q1 hasta q2 viene dado por:

!!
!!
18.
()
La funcin de ingreso marginal de un fabricante es:

!"
!"
. Entonces el cambio en el ingreso total del fabricante cuando la
produccin aumenta de 10 a 20 unidades se calcula mediante:

!"
!"
19.
El rea de la regin formada por la curva = ! + 4 y el eje X, se calcula

mediante la integral definida
!
! + 4
!!
20.
El rea de la regin formada por la curva = + 3, el eje X, y el eje Y, se

calcula mediante la integral definida
!
21.
+ 3
El rea de la regin formada por la curva = , y la curva = , se

calcula mediante la integral definida
!
16
()
16


22.
El rea de la regin formada por la curva

! = 4, y la curva = 3, se calcula
mediante la integral.
!/!
23.
4 3
Curva de Lorenz. La curva de Lorenz se utiliza para estudiar las

distribuciones de ingresos. Sea = () la curva de Lorenz, entonces x es
el porcentaje acumulado de receptores de ingresos, ordenados de ms
pobres a ms ricos, y y es el porcentaje de ingresos. Si el 30% de la gente
recibe el % 15 de los ingresos, el 20 % de la gente recibe el 10% de los
!
ingresos, entonces la curva de Lorenz sera = .
!
24.
Sea = () la curva de demanda,

= () la curva de oferta. El punto en
el que las curvas se intersecan se llama
punto de equilibrio ! , ! . Entonces la
ganancia total de los consumidores que
estn dispuestos a pagar ms que el
precio de equilibrio (! )se calcula
mediante la integral:
!!
25.
Sea = () la curva de demanda,

= () la curva de oferta. El punto en
el que las curvas se intersecan se llama
punto de equilibrio ! , ! . Entonces la
ganancia total de los productores por
suministrar el producto a precios
menores que el precio de equilibrio
(! ), se calcula mediante la integral:
!!
26.
! ()
La integracin por partes expresa una integral en trminos de otra

integral que puede ser ms fcil de integrar.
=
17
17

27.
La integracin por partes es una tcnica basada en la regla del producto

para la derivacin.
27.
La integracin por partes es una tcnica basada en la regla del producto

para la derivacin.
28.
28.
Una antiderivada de la funcin = ! + 5 es la funcin:

!
= ! + 5 + 400.
!
Una antiderivada de la funcin = ! + 5 es la funcin:
!
= ! + 5 + 400.
29.
29.
30.
30.
Si u=f(x) es una funcin diferenciable entonces se cumple la siguiente regla

!
= | + |
de integracin:
!
Si u=f(x) es una funcin diferenciable entonces se cumple la siguiente regla
!
de integracin:
= | + |
!
Para encontrar el valor de la constante de integracin, se obtiene a travs
de los valores inciales.
Para encontrar el valor de la constante de integracin, se obtiene a travs
de los valores inciales.
PRUEBA DE ENSAYO (4 PUNTOS)
En cada uno de los siguientes enunciados seleccione el literal de la respuesta correcta

!
!
!
En
uno
de los siguientes
enunciados
seleccione
el
respuesta
correcta
31. cadaEl
resultado
de la integral
indefinida
literal
+ de
6x ladx
es:
31.
!
!
El resultado!!de
indefinida
! la integral
a.
7 !! + 3 ! +
a.
b.
b.
c.
c.
!"
!! !!
!"
!"
!! !
! !
+ 6x dx es:
!"
7 ! + 3 ! +
!
!!
Resolviendo
a.
+ la integral
+ indefinida
18
! !
!! ! !
32.
c.
!!
!! ! 7! ! + 3 ! +
!" 7 ! + 3 ! +
Resolviendo la integral indefinida
b.
c.
!! !! 7 !!! + 3 ! +
!" 7 ! + 3 ! +
32.
a.
b.
!
!
!!
!
!
!!!!
!!
!!
!
!! !!
+ !! +
+
+
!
! ! !!"! !
!! !
! ! !!"! !
!! !
, se obtiene:
, se obtiene:
!! !!
!!
+
+ ! +
+
!! !
!
18


18
33.
Encuentre la funcin y, sujeta a las siguientes condiciones iniciales:

!! = 3 ! + 4
!"
a.
b.
c.
b.
c.
!!
!
!!
!
+
+
!! !
!
!! !
!
!! !
!
+ +
+ +
!"
!"
!"
!"
+ ! +
!"
!"
= 5000 3 2 + 2 !
= 5000 6 ! 6 !
= 5000 3 !
!! !
!
= 5000 3 ! 3 !
+ ! + 2 ! +
2 + ! + 2 !
+ ! + 2 !
12 ! + 4 + 2

+ ! + 2 !
+
Calcule la siguiente integral indefinida: (6 ! + 4)( ! + ! + 1)!

a.
b.
c.
37.
Calcule la siguiente integral indefinida
a.
36.
!!
1 = 3
Si dr/dq es una funcin de ingreso marginal, encuentre la funcin de demanda

!!
35.
c
34.
! 1 = 2
!
!
(6 ! + 4)! +
( ! + ! + 1)! +
( ! + ! + 1)! +
!
Calcule el valor de la siguiente integral definida:

!
a.
!"#
!
b.
!"#
!
+ 2 !
19
b.
( ! + ! + 1)! +
Evaluaciones a distancia:
Clculo
!
( ! + ! + 1)! +
c.
37.
Calcule el valor de la siguiente integral definida:

!
a.
!"#
b.
!"#
!
!"#
Calcule el valor de la siguiente integral definida

!
a.
b.
c.
39.
+ 2 !
c.
38.
!
!
!
!
5 ! !
+ 1
1
Encuentre el rea de la regin limitada por las grficas de las ecuaciones dadas.
Asegrese de encontrar los puntos de interseccin requeridos. Realice la grfica de
las ecuaciones.
2 = 4 !
40.
a.
!"#
b.
!"#
c.
!"#
!"
2 = 4
!"
!"
Encuentre el rea de la regin limitada por las grficas de las ecuaciones dadas.
Asegrese de encontrar los puntos de interseccin requeridos. Realice la grfica de
las ecuaciones.
= 2 ! ,
20
a.
9/2
b.
2/9
c.
9/3
19
21
44.
Encuentre la siguiente integral.
a.
b.
c.
2 + 3
2 + 3
!
! !!! !
!
!
!
!
!
! !!! !
3 2 + 3
+
Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el

documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.
SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.
22
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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Cesar Agusto Yepez Gomez

Octubre 2015 Febrero 2016

Evaluaciones a distancia: Clculo

PERIODO: OCTUBRE 2015FEBRERO 2016

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:

Administracin en Banca y Finanzas

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

Foro acadmico a travs el EVA

Chat acadmico a travs del

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Clculo

PRUEBA OBJETIVA ( 2 PUNTOS)

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Clculo

La siguiente expresin: lim!! = () es correcta cuando f es una

Si p es un nmero real positivo entonces la siguiente igualdad es correcta:

Si p es un nmero real positivo entonces la siguiente igualdad es no es

Si f(x) es una funcin racional, y ! ! y ! ! son trminos en el

grandes de x, entonces: lim!! = lim!!

Una funcin f es continua en si y solo si: 1. () existe

Si = (), la derivada de f en x que se escribe (), es la funcin

definida por el lmite = lim!!

Si = (). La derivada representa geomtricamente la pendiente de la

Una ecuacin de la tangente a la curva = () en el punto (, ) se

Si = = ! , = (), n es cualquier nmero real,

Si = () y = () entonces por la regla de la cadena, la derivada de

Si = () es una funcin de costo total, donde q es el nmero de

Si r = f(q) es la funcin de ingreso total, entonces la razn de cambio del

La Universidad Catlica de Loja !"

. A sta razn de cambio se le llama ingreso marginal.

Evaluaciones a distancia: Clculo

Si = ln (), adems = () entonces la derivada de la funcin

La funcin exponencial = ! con = () tiene como derivada:

Una funcin f es decreciente en un intervalo I, cuando:

Si f es una funcin diferenciable en un intervalo I y < 0 en todo x

Analizando la grfica de la funcin

Se dice que una funcin f es creciente en un intervalo I, cuando:

En el intervalo [, ] tomando en cuenta

Segn la prueba de la segunda derivada para extremos relativos:

Si > 0 en todo un intervalo, entonces f es cncava hacia arriba en

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Clculo

La grfica adjunta representa a la funcin

PRUEBA DE ENSAYO (4 PUNTOS)

Evaluaciones a distancia: Clculo

< 0, se cumple para los valores de tales que:

38. Ingreso-educacin. Los socilogos han estudiado la relacin entre el ingreso y el

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Clculo

Evaluaciones a distancia: Clculo

41. Encuentre la razn de cambio relativa de y.

42. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio de y,

43. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio relativa de y,

44. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio porcentual de y.

Evaluaciones a distancia: Clculo

44. En el valor dado de x encuentre la razn de cambio porcentual de y.

Evaluaciones a distancia: Clculo

48. Calcule la derivada de la funcin f x =

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Clculo

Evaluaciones a distancia: Clculo