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"El despertador (Alarm)" Explotacion didactica del cortometraje animado Competencia léxica: Vocabulario relacionado con la vivienda, la rutina daria, las expresiones para expresar enojo, desespero y cansancio, los electrodomésticos, Compentencia pragmtica: Expresarfinalidad, opinién, gustos y preferencias, entrovstar a uun/a companero/a, hablar de la rutina daria, expresar enoj, desespero y cansanci. Competencia ortogpicas Entonacién exclamativa, Destrezas: Expresién oral, expresién escrta, comprensién auditiva, Duracién: Una sesién de una hora y media Materiales: Hojas de trabajo anexas, video del cortometraje El despertador (hetps:/ /wnwyoutube.com/watch?v=G1GmeqTwelM) Desarrlle: 1, Amodo de calentamiento vamos a intoducir el objeto principal, que ademas le da el nombre al cortome trae neste eecicio lo mds importante es que sean lo ms detallades posibles en sus respuestas. Si vemos que el alunno solo contesta sono, podemos haceres més pregurtas, 2 y3. Durante el visionaco, los alurnos deben completare vocabularo que va epareciendo en el corto LLuego de ver el corto, poderos retomar ls preguntas del punto mero dos para que argumenten Su respuesta en cudnto a las ventas de un objet u oto 4, Los estudiantes van a trabajar en parejas y su objetivo es aeriguars su compafero/a es un/a ved

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