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La etapa formativa de algunos compositores del Siglo XIX en Europa en comparacin

con la vida estudiantil actual


Por: Jennifer Daz
A lo largo de nuestro desarrollo como estudiante universitario de msica surgen muchas
preguntas de la forma correcta del estudio del instrumento, de la partitura, del solfeo y de
otras reas acadmicas que refuerzan el aprendizaje actual. Ya sea a travs de mtodos de
estudio, master class, cursos complementarios, internet entre otros refuerzos acadmicos, se
pretende llegar al objetivo de alcanzar a los grandes maestros que en cierta manera
imitamos. Es Fundamental entonces acercarnos un poco al respecto de la vida estudiantil de
estos compositores, su forma de acercarse a una materia y sus propios recelos con las
materias de Teora, Armona, Contrapunto. 1
Primer acercamiento a la msica.
Hemos escuchado hablar mucho acerca de Mozart el nio genio compositor, debido a que
su corta edad para resaltar en el mundo de la msica nos impresiona.

Sin embargo hay

otros grandes maestros que empezaron tambin a corta edad y tuvieron la facilidad para
integrarse al medio como muchos podramos envidiar. Claro es el ejemplo de Fanny y Flix
Mendelssohn, hermanos que desde muy temprana edad manifestaron inclinaciones
musicales. Fanny se convirti en una destacada pianista y compositora aficionada a los 9
aos y Flix tena 10 aos cuando ya haba compuesto abundante msica. Aunque en un
principio la idea de Abraham-quien era el padre de ambos-fue impulsar la carrera de Fanny,
sin embargo al ser mujer no era bien visto llevar una vida musical activa, permaneci como
msico aficionado y slo se le permiti publicar sus primeras obras bajo el nombre de
Flix.

1 Robert Schumann dedica un consejo a los estudiantes de msica al respecto de estas materias:
No te asustes de los nombres, con un poco de buena voluntad pronto te sern familiares.
2 Mozart tena 4 aos cuando comienza a estudiar piano y 6 cuando debuta en concierto
acompaado de su hermana. Solo se toma como referencia ya que Mozart pertenece al periodo
clsico de la msica.

Clara Schumann es otro personaje femenino que en oposicin a Fanny su vida musical fue
planeada desde el principio, fue la hija menor de Frederick Wieck un reconocido maestro
de piano que imparti las primeras clases adems de conseguir maestros de Canto, violn,
instrumentacin, contrapunto y composicin. El mtodo Wieck es verdaderamente genial.
Lo estudi a fondo en la poca de mi debut en la enseanza, y me he esforzado en inculcar
sus principios en mis alumnos. Los ejercicios inventados por mi abuelo para adquirir una
hermosa ejecucin, para desarrollar todos los dedos, obtener un juego coordinado y
fortalecer la mano, son sencillamente incomparables3. Robert tuvo tropiezos en su etapa
inicial, l al ser el hijo de un vendedor de libros y escritor, aprecia la msica de forma
indirecta, ya que dedica la mayor parte de su tiempo a leer y escribir ensayos a los 7 aos
de edad, qu por coincidencia conoce a Kuntsch, un organista de Zwickau quin ser su
primer maestro, como describe Alfredo Colling en su libro Schumann hace escalas y
ejecuta algunos trozos sin emocionarse extraordinariamente. La enseanza del maestro es
confusa, desordenada. El alumno se esmera y realiza sus deberes de msica con la misma
dedicacin que pone en sus deberes escolares.
Liszt se coloco es popularidad como el mejor pianista de su poca, demostr tanta habilidad
para aprender msica y ejecutarla en el piano que a los nueve aos de edad ya daba
conciertos. 4 En una ocasin Beethoven oy tocar al pequeo, se acerc lo bes en la frente
y dijo: Se hablar mucho de l.
Chopin fue considerado otro Mozart tardo ya que fue a los 10 aos cuando su vida msica
el Polonia cobraba fuerza, su vida es tan romntica como su msica, su literatura y su
sociedad del pasatiempo fundada con su hermana para ofrecer lecturas y espectculos
teatrales en familia.
Reflexionado al respecto nos encontramos con distintos comienzos de la formacin
de estos maestros, lo que me lleva a crear una envidia sana por el apetito de aprendizaje
desde corta edad, en mi caso personal como muchos de mis compaeros no cont con la
3 Eugenia Schumman, hija de Clara y Robert Schumann en Schumann Vida romntica-Inquietudes
artsticas-Dario ntimo, p. 78.
4 El conde Esterhazy se fij en esto, ya que era patrn del padre de Franz y lo tom bajo su
proteccin de manera que se facilit la educacin musical de este. Arturo Manzanos en Apuntes
de historia de la msica, II p. 52

formacin cultural desde pequea, y como es de esperarse las cuestiones como Qu


hubiese pasado si hubiera tomado lecciones de piano o canto o composicin desde joven?
Aunque seguramente en aquel siglo no hubiese tenido una carrera como msico, si no
amateur, a diferencia de la actualidad que tu nombre es reconocido como parte del legado
musical si destacas y no es necesario publicar bajo otro nombre o vivir en la sombra de tu
esposo. 5
Aos Universitarios.
Quizs el compositor ms cercano a mi experiencia como estudiante es sin duda Robert
Schumann, debido al proceso meditativo que tuvo para decirse finalmente por la carrera
musical, siendo muy hbil en la lectura y escritura sus posibles carreras se debatieron entre
literatura o derecho, y por el bienestar de sus padres decidi estudiar la ltima, sin
descuidar la herencia editora y sus aficiones literarias. No quiso recibir lecciones de algn
maestro de msica, pero si consultaba uno que otro consejo para su estudio del cello y el
piano. Con sus amigos disfrutaba tocando piezas que inventaba sin darle importancia a las
reglas de armona o contrapunto y debes en cuanto asista a uno que otro concierto. Hasta
que fue en 1830 que al escuchar a Paganini6, una sbita revelacin ilumin su alma. Deba
ser msico y dejar de perder el tiempo estudiando derecho.
A cuntos de nosotros no nos han tratado de convencer al respecto de estudiar otra
carrera? Cuntos no hemos escuchado la pregunta Y de qu vas a vivir? Al respecto de
esto, consideremos tambin a Chopin, quin como se ha mencionado antes era romntico
hasta los usos, como menciona Liszt en su libro al respecto de la vida de este compositor:
Chopin no perteneca precisamente ni a los unos ni a los otros, posea gracia innata de la acogida
polaca que somete a los que viste a las leyes y deberes de la hospitalidad [] Gustaba ir a su casa porque en

5 Clara Schumann dedico toda su vida al fallecer su marido a impulsar su msica y promocionarla,
dando conciertos y supervisando que se transcribiera correctamente. A pesar de que fue una pianista
reconocida al mismo nivel que Franz Liszt su popularidad no alcanzo el trayecto de este, sin
embargo en cartas entre ellos. Liszt reconoci su talento y la llamo La poeta de los sonidos como
el pintor de los colores.
6 Niccol Paganini (1782-1840) fue un compositor italiano y el ms grande virtuoso del violn del
siglo XIX. Es considerado por los progresos tcnicos que alcanz para su instrumento y fue una
importante influencia para todos los msicos de esta poca. Definicin de Cien personajes en el
mundo de la msica en Los 12 mil grandes, vol.2 pp. 123-124.

ella se encontraba uno encantado y en libertad y se estaba bien, porque l haca a sus invitados dueos de todo
ponindose a s mismo y cuanto posea a sus rdenes y servicio [] Su departamento, invadido por sorpresa,
slo estaba iluminado por algunas velas, reunidas en rededor de uno de estos pianos Pleyel que tan
particularmente prefera por su sonoridad argentina un poco mate y su fcil pulsacin, que le permitan sacar
de los sonidos armonas preciosas [] En rededor del piano una docena de flores recin cortadas, siempre
eran distintas, pues Chopin prefera gastar la mesada en un entorno agradable que desperdiciarla en algo tan
momentneo como la comida7

Resulta un poco risible el vernos envueltos en un mundo de fantasa de aquella poca, pero
si en comparacin actual describimos nuestra aficin por un grupo, un artista, una pelcula
o una serie de tv Qu diran ellos al saber que nos gastamos gran parte de nuestro dinero
en playeras, cds, acetatos, revistas de edicin, figuras coleccionables, entre otras cosas?
Creo que tal vez nos hubiese encantado seguir el ejemplo de los Mendelssohn, Abraham era
un exitoso banquero y contaba con el recursos econmico suficiente para apoyar en todo a
su hijo, como nos indica Arturo Manzanos en su libro Apuntes de historia de la msica, II
Flix Mendelssohn conto con una orquesta propia para que pudiera practicar la direccin
de la misma. Liszt qu su carrera fue estupenda, Se repetan los triunfos increbles y su
popularidad aumentaba; nade tocaba el piano como l; el pblico enloqueca y su
popularidad era arrolladora [] Su padre antes de morir, haba advertido al joven que se
cuidara de las mujeres que lo asediaban y perseguan a todas partes, encantadas con su gran
personalidad, natural hermosura juvenil exquisito trato, etc. Franz fue tan exitoso en su
vida que posteriormente llego a apoyar econmicamente a sus contemporneos y futuros
compositores.
Vida formativa.
Uno de los consejos de Robert Schumman al respecto de la formacin del msico es:
Mitiga la severidad de tus estudios musicales con la lectura de los buenos poetas, Adems
pasea muy a menudo por los campos y los bosques Es de saberse que l era un compositor
que estaba dedicado tambin a la publicacin de la llamada Nueva Revista Musical qu
lleg a circular por toda Europa. En sus pginas haca una crtica musical, en dnde
informaba, sobre el movimiento musical en todo el mundo, presentaba a nuevos
compositores y, en muchas ocasiones est revista ayudo a muchos para darse a conocer. 8

7 Franz Liszt, Virtuosismo de Chopin en Chopin, pp. 73-78.

Muchos de los compositores de esta poca tuvieron un acercamiento al mundo literario


como lo fue tambin Chopin, quin mantuvo una relacin durante 8 aos con una escritora
curada del siglo XIX quin se haca llamar George Sansz y disfrutaba vestirse como
hombre. No slo en lo literario, Chopin era muy diestro al trazo y hacia esplendidas
caricaturas que de vez en cuando acompaadas de un humor sarcstico comparta con sus
colegas y amigos.
El estudio sobre la historia de la msica se refleja tambin entre estos compositores,
admiraban tanto a Bach como a Haydn, Mozart y Beethoven. Mendelssohn fue un defensor
de la msica clsica y en parte su msica se vio influenciada por ellos, pero no lo logr
Olvidaba que un artista es como un espejo que refleja el mundo y la sociedad en que vive,
y como un verdadero artista que era, no pudo sustraerse de su poca Como nos menciona
Iribarne en su libro. Schumann consideraba a Bach como el mxime de las figuras
musicales; su hija describe un divertido pasaje en su libro en dnde relata que Robert tena
el clave bien temperado en su mesa de noche y el mismo Robert dedica otro consejo a este:
Ejecuta muy a menudo las fugas de los grandes maestros, sobre todo las de Juan Sebastin
Bach. El clave bien temperado sea tu pan cotidiano: llegars, sin duda, a ser un pianista de
prestigio.9
Dentro del siglo hay una mira constante al pasado, a los buenos y grandes escritores
como Shakespeare, Jean Paul, Goethe, entre otros. Lo interesante es esa hambre por el
conocimiento, Estudia atentamente la vida y procrate conocimientos tambin en otras
artes y ciencias Dice Robert en su consejo no. 61 Qu hubiese pasado si aquellos
maestros tuviesen las facilidad de ahora como el internet? Habra una flojera intelectual
como le ocurre a la mayora de las personas o seria bien utilizada para saciar sus ganas de
conocimiento?
El estudio diario.
8 Esta Revista fue como un vnculo de conexin para sus contemporneos, ya que gracias a esto le
permiti acercarse a msicos como Liszt y Chopin con quines despus tendra una buena amistad.
9 Robert Schuman, Consejo no. 35 en Consejos a los jvenes estudiantes de msica, p. 17.

Si bien existe una predileccin por algunas materias en la actualidad, en el siglo XIX
ocurra lo mismo, la mayora de los compositores acierta en el estudio diario del
instrumento, del solfeo (lectura de claves, anlisis previo, etc.) composicin, canto, coro,
orquestacin y contrapunto. Hay un recurrente acerca de la armona, De lo sublime a lo
ridculo no hay ms que un paso. Chopin aclaro esto en el fracas que tuvo el concierto en
mi menor, en el Teatro Italiano casi a comienzos de su vida Artstica en Pars. 10
El uso correcto del metrnomo para que la msica permanezca fiel a la lectura es
algo que se tom y tiene importancia actualmente. En su ensayo Acerca de la direccin,
Richard Wagner escribi: Si hubiera de resumir lo que debe hacer un director de orquesta
para asegurar la correcta ejecucin de una obra musical, dira que consiste en establecer
continuamente el tempo apropiado, puesto que su eleccin y control nos muestra de manera
inmediata si el director ha entendido la obra o no.

11

Robert tambin indica esto en el

consejo no. 4 Lleva bien el comps! La ejecucin de algunos concertistas se parece al


andar de un borracho: gurdate de tomar a ellos por modelo.

Hablar sobre el estudio diario no slo nos anima a los procesos tcnicos que deben de
adquirir, sino tambin a un empalme cultural del da a da, del entorno social que debemos
agrandar e impulsar la curiosidad que naturalmente desencadena un aprendizaje nuevo.
Cmo Robert cita en su ltimo consejo para la juventud: El estudio no tiene Fin. 12
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10 Jean Kleczynski en Como interpretaba Chopin su propia msica, pp 101-102.
11 Ernest Pppel, El Metrnomo cerebral y la medicin de la msica en Pauta no. 34, p.70
12 Victor de Rubertis hace una nota de este consejo citando a otro escritor; Cuando yo era joven,
me pareca saber mucho; ahora, despus de aos y aos de estudio, me doy cuenta de que s muy
poco: sin embargo, no es posible que el estudio sea un progreso de la ignorancia Arturo Granf en
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