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Subtest

Que mide el subtest

Instrucciones del subtest

Cuando invertir en el
subtest

Cuando
suspender el
subtest
3 puntuaciones
consecutivas.

Materiales para el
subtest

Como se da la puntuacin
calificacin en el subtest

Manual, protocolo de
registro, cuadernillo
de estmulos #109
cubos para
construccin con
cubos cronometro.
Manual de aplicacin
protocolo de registros

Un reactivo se considera incorrecto se


califica con o puntos si la construccin
es errnea, hay una rotacin de 30 o
ms, o se supera el lmite de tiempo los
que se excedan en tiempos se marcan 0
pts. Boni: 50 pts sinboni 68 pts.
Reactivos 1-2: se clasifican con 1 o 0
ptos.
Reactivos 3-23: se clasifican con 2, 1,00.
Puntuacin mxima 44 pts.

1. Diseo con
cubos
(DC)

Mide la capacidad de
anlisis y sntesis de
estmulos visuales
abstractos.

Siempre siente al nio frente a usted.

Si un nio de 8 a 16 aos no
obtiene un puntaje perfecto en
cualquiera de los primeros dos
tems presentados.

2. Semejanzas
(SE)

Mide razonamiento verbal y


formacin de conceptos.

Se presenta al nio dos palabras que


representan objetos a conceptos
comunes y tienen que describir en
que son similar.

Si un nio de 9 a 16 aos no
obtiene puntuacin perfecta en
cualquiera de los 2 primeros
reactivos dados.

3 puntuaciones
consecutivas en 0.

3. Retencin
de Digetos
(RD)

Mide memoria auditiva a


corto plazo, habilidades de
secuenciacin, atencin y
concentracin.

Retencin de dgitos en orden directo


y retencin de dgitos en orden
inverso.

Cuando requiere flexibilidad


cognoscitiva atencin mental.

Manual de aplicacin
Protocolo de registro

Puntaje directo total mximo de


retencin de registros en orden inverso
16 puntos

4. Conceptos
de dibujos (RD)

La capacidad de
razonamiento abstracto,
categrico.

Ayuda nicamente en nuestra AyB.


El nio puede seleccionar

Manual de aplicacin,
libreta de estmulos y
protocolo de registro.

5. Claves (CL)

Memoria a corto plazo,


capacidad de aprendizaje,
percepcin visual,
coordinacin visomotora.

El nio copia los smbolos que estn


apareados con figuras geomtricas
simples o dgitos

Si un nio de 9 a 16 aos no
obtiene una puntuacin
perfecta en cualquiera de los
primeros 2 reactivos dados.
Si el menor sigue trabajando
cuando llega a los 120
segundos, se le dice alto.

Cuando el
puntuacin 0 en
ambos ensayos del
reactivo (directo y
inverso)
Despus de 5
calificaciones
consecutivos en 0.
Despus de 120
segundos.

6. Vocabulario
(VB)

Conocimiento de palabras y
la formacin de conceptos
verbales del nio.

El nio nombra los dibujos que se le


presenta en las libretas de estmulos.

Manual de aplicacin,
protocolo de registro
cuadernillo de
respuestas.
Lpiz sin goma,
cronometro.
Manual de aplicacin,
libreta de estimulos y
protocolo de registro

1 punto si el nio elige los dibujos


correctos de todas las filas de una
reactiva puntuacin natural mxima: 28
puntos.
1 punto si el nio da una respuesta
correcta conceda un punto incluso si el
nio evoca las letras antes que los
nmeros.
O pts en una respuesta incorrecta
Puntuacin natural total:30 pts.
Cada reactivo con 2,1 o 0 pts.
Puntuacin natural total max: 68 pts.

7. Sucesin de
nmeros y
letras (NL)

Manipulacin mental,
atencin memoria auditiva a
corto plazo.

Se lee al nio una combinacin de


nmeros y letras y se le pide que
recuerde los nmeros en orden
ascendente.

8. Matrices
(MT)

Mide las habilidades del


procesamiento de
informacin visual y
razonamiento abstracto.

9.
Comprensin
(CM)

Si un nio de 6 a 16 aos no
obtiene puntuaciones perfectas
en cualquiera de los primeros 2
reactivos dados
Si el nio da una respuesta
incorrecta en cualquiera de los
ensayos del reactivo.

Despus de 3
puntuaciones
consecutivas de 0.
Despus de
puntuaciones o en
los tres ensayos
completos de un
reactivo.

Manual de aplicacin y
protocolo de registro.

Conceda 1 punto incluso si el nio evoca


las letras antes que los nmeros.

Se presenta al nio una matriz


incompleta y se le pide que
seleccione, entre 5 opciones la
respuesta.

De 6 a 16 aos si en los
primeros dos reactivos no se
obtiene puntuacin perfecta

Despus de 4
puntuaciones
consecutivos en 0.

Manual de aplicacin,
libreta de estmulos y
protocolo de registro.

Un punto respuesta correcta, cero


puntos respuesta incorrecta o ausencia
de estas.
Puntuacin mxima 35 pts

La comprensin y expresin
verbal, el razonamiento y
conceptuacin verbal.

El nio responde las preguntas con


base en su comprensin de principios
generales y situaciones sociales.

En cualquiera de los 2 primeros


reactivos, aplique los reactivos
en orden inverso

Despus de 3
puntuaciones
consecutivas en 0

Manual de aplicacin y
protocolo de registro.

Puntuacin mxima total: 42 pts.

10. Bsqueda
de smbolos
(BS)

Memoria a corto plazo,


memoria visual,
coordinacin visomotora,
flexibilidad cognoscitiva.

Cuando no esta del todo


correcto en cada tem.

Despus de 120
segundos.

Percepcin y organizacin
visual, concentracin y
reconocimiento de los
detalles esenciales de los
objetos.

Si un nio de 9 a 16 aos no
obtiene una puntuacin
perfecta en cualquiera de los
primeros dos reactivos dados.

Despus de 6
puntuaciones
consecutivas en 0.

Manual de aplicacin,
protocolo de registro ,
cuadernillo de
respuesta, lpiz sin
goma y cronometro
Manual de aplicacin,
protocolo de registro,
libreta de estmulos y
cronometro.

Puntaje directo total mximo de


bsqueda de smbolos A: 45 puntos
Puntaje directo total mximo de
bsqueda de smbolos B: 60 puntos

11. Figuras
incompletas(FI)

El nio busca de un grupo de


smbolos e indica si el modelo
estimulo aparece en el grupo de
bsqueda dentro de un tiempo
determinado
el nio ve un dibujo al que le falta un
elemento esencial y se le pide que
seale o nombre la parte faltante
dentro de un lmite de tiempo
especfico.

1 punto si el nio identifica


correctamente la parte faltante dentro
de un tiempo de 20 segundos.
O pts. Si el menor contesta de manera
incorrecta o no lo hace dentro de un
tiempo de 20 segundos puntuacin
natural total mxima 38 pts.

Como se evala el
lmite de tiempo en el
subtest
1tem 1 30
1 tem 2 45
1tem 3 45
1tem 4 45

Ahora voy a decirte dos


palabras y te preguntar en
que se parecen una
manzana a un pltano
de qu manera son
iguales?
Escucha con cuidado y
cuando haya terminado,
reptelo despus de mi
simplemente repite lo que
yo diga.
Deje de tomar el tiempo
cuando el nio responda o
cuando hayan transcurrido
120 segundos
Cuando el nio termina
todas las filas o cuando
hayan transcorrido 120
segundos

En la libreta de estmulos
seale el dibujo y diga
Qu es esto?
Vamos hacer algo
diferente cuenta hasta
cinco en voz alta para que
pueda escucharte. Ahora
dame las letras del
abecedario
observa los dibujosCul
de estos(seale las
opciones de respuesta) va
aqu (seale el signo de
interrogacin)?
ahora voy a hacerte
algunas preguntas y
quisiera que me dijeras las
respuestas
Comience a tomar el
tiempo cuando haya dicho
la ultima palabra de las
instrucciones.
120 segundos
Voy a mostrarte algunos
dibujos en cada uno de
ellos falta una parte
importante. Observa
cuidadosamente cada
dibujo y dime que le falta

12. Registros
(RG)

Evala velocidad de
procesamiento, atencin
visual selectiva, vigilancia y
descuido visual

El nio busca en un disposicin tanto


aleatoria como estructurada de
dibujos estimulo dentro de un lmite.

Cuando la muestra aparece en


la portada del cuadernillo de
respuesta.

Despus de 45
segundos para
cada reactivo.

13.
Informacin
(IN)

Mide la capacidad del


evaluado para adquirir,
conservar y recuperar
conocimiento
Implica manipulacin mental
concentracin, atencin
memoria a corto y largo
plazo.
Comprensin verbal,
capacidad analgica y de
razonamiento general.

El nio responde preguntas que


tratan sobre una amplia variedad de
temas de conocimiento generales

6 a 16 aos no obtiene
puntuaciones perfectas en
cualquiera de los primeros 2
reactivos dados
De 6 a 16 aos no obtiene
puntuaciones perfectas en
cualquiera de los primeros 2
reactivos dados.
Si un nio de 10 a 16 aos no
obtiene una puntuacin
perfecta en cualquiera de los
primeros 2 reactivos dados

Despus de 5
puntuaciones
consecutivas de 0.

14. Aritmtica
(AR)

15. Palabras en
contexto
(pistas) (PC)

El nio resuelve mentalmente una


serie de problemas aritmticos
presentados oralmente dentro de un
lmite especfico de tiempo.
En cada reactivo el nio deduce el
concepto comn que se describe con
una serie de pistas.

manual de aplicacin,
protocolo de registro,
cuadernillo de
respuesta 2, lpiz rojo,
cronometro
Manual de aplicacin,
protocolo de registro.

Despus de 4
puntuaciones
consecutivas de 0

Manual de aplicacin,
libreta de estimulos y
protocolo de registro.

Despus de 5
puntuaciones
consecutivas en 0

Manual de aplicacin y
protocolo de registro.

Puntuacin nat. Total mxima reg.


Aleatoria: 68 pts
Puntuacin nat. Total mxima reg.
Estructurado 68 pts

Reactivo de muestra y
reactivo de practica

1PTO respuesta correcta


OPTS respuesta incorrecta
puntuacin natural total mxima: 33
PTS
1PTO. Respuesta correcta y o pts a las
incorrectas
Puntuacin natural mxima total: 34 pts

voy hacerte algunas


preguntas y quisiera que
me dijeras las respuestas

1 pto respuesta correcta, o pts.


Respuesta incorrecta.
Puntuacin natural mxima total: 24 pts

Vamos a jugar un juego


de adivinanzas.
Dime en que estoy
pensando, este es un
animal que hace guau
Qu es?

Un tiempo de 30 segundos

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