Universidad Nacional

del Altiplano
I.

INTRODUCCIN

La topografa se muestra como un factor importante en la agricultura , sea que se

la utilice en la nivelacin de terrenos , construccin de vas alternas , construccin
de canales , embalses o lotizacin de predios , para nuestro caso el cartaboneo
con pasos es un procedimiento artesanal y rudimentario , el cual es cierto que no
nos brinda informacin exacta , pero nos brinda una idea casi cercana a lo que se
busca en cuanto a la toma de una medida , utilizando datos y a travs de la
prctica se puede obtener nuestro propio porcentaje de error , cabe destacar que
los factores que afectan la toma de medidas son: el relieve del terreno , obstculo
fsico (arboles , piedras ,arbustos) pero esta prctica permite reconocer los
problemas y como solucionarlos en caso de no contar con instrumentos de
medidas exactas.
La medicin de distancias es la base de la topografa, es por eso que en esta
ocasin daremos a conocer uno de los muchos tipos de medicin que existen, que
es el cartaboneo de pasos. Las distancias evaluadas a pasos son suficientemente
exactas para muchos fines en topografa, ingeniera, geologa, agricultura, en el
servicio forestal y en reconocimientos militares. Las medidas a paso se usan
tambin para detectar equivocaciones de consideracin que pueden ocurrir en
mediciones hechas con cinta.
II.

OBJETIVOS
Entender la importancia del mtodo.
Solucionar problemas en caso de no contar con instrumental.
Reconocer los obstculos que puedan afectarnos en la toma de nuestras
medidas.
Comprender los conocimientos
topogrcas bsicas.

principales

sobre las

operaciones

Realizar cartaboneo de pasos, con los mtodos descritos previamente por

el docente.
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El objetivo fundamental de este trabajo realizado es saber el paso promedio
porcada uno de nosotros, y obtener la precisin en el rango indicado (1/501/200)
III.
MARCO TERICO.
1. CDIGO DE SEALES.
Para poder realizar un buen alineamiento entre puntos a una determinada
distancia, es necesario conocer algunos cdigos de seales propuestos por el
docente.

Mover el jaln hacia la izquierda.

Mover el jaln hacia la derecha.

Enderezar el jaln hacia la derecha.

Enderezar el jaln hacia la izquierda.

Jaln centrado.

2. ALINEAMIENTO
Es necesario colocar el ojo al desnudo, para poder alinear los jalones, este
mtodo es preciso para distancias entre dos puntos no demasiado grandes; se
colocan los jalones uno tras otro en coincidencia; cualquier ayudante situado en un
punto mantiene un jaln con el brazo extendido entre dos dedos, con ayuda de la
punta de jaln a poca distancia del suelo y ejecutando seas se establece el jaln
en el punto deseado luego de pocos tanteos.
3. CARTABONEO DE PASOS
El cartaboneo es un mtodo para medir distancias que se basa en la medicin de
pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra
manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud
se halla dividiendo el promedio del nmero de pasos dados en una determinada
longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este mtodo permite medir
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distancias con una precesin entre 1/50 a 1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para
el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

INSTRUMENTOS TOPOGRFICOS

Cinta mtrica.

Jaln.

IV.

PROCEDIMENTO A SEGUIR:
Sobre una distancia (AB) medida, mayor de 50 metros, cada uno debe
caminar con pasos normales de ida y vuelta por lo menos 3 veces ms (3
ida y 3 vuelta), estableciendo que el nmero de pasos en la distancia (AB)
recorridos.
Calcular el promedio de los pasos (N). Calcular la longitud de los pasos (L).
De aqu se comienza a calcular los errores, el error es igual al valor
absoluto de la distancia medida menos la distancia calculada y por ltimo

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se calcula el error relativo que se encuentra dividiendo el error por la
distancia medida.

UBICACIN: Universidad Nacional del Altiplano Frontis del

Auditorio magno
CLIMA: Semi-nublado

Distancia AB mayor a los 100 m

IDA

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B
VUELTA

B
Distancia CD menor a los 100m

V.

CLCULOS:

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E= D1 Di

P=

1
D1
E

Dnde:
E: Error.
D1
: Distancia con cinta mtrica (m) puntos C Y D.
Di : Distancia con pasos en los puntos C-D (m).
P: Precisin

Clculos para cada integrante del grupo:

Alumno : Iquice Garcia Ren
ALUMNO:
RENE
n de pasos
1
2
3
4
5
6
SUMA
PROMEDIO

129
129
128
132
133
129
780
130.0000

distancia(m) longitud(D\L)
104.81
105.10
104.90
105.05
105.15
105.00
630.01
105.0017

Alumna: Mamani Mamani Yenny

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0.8125
0.8147
0.8195
0.7958
0.7906
0.8140
4.8471
0.8079

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n de pasos
1
2
3
4
5
6
SUMA
PROMEDIO

142
141
144
140
141
142
850
141.6667

distancia(m
)
105.12
104.96
105.20
104.83
105.03
105.14
630.28
105.0467

longitud(D\L)
0.7403
0.7444
0.7306
0.7488
0.7449
0.7404
4.4493
0.7416

Alumno: Larico Chaia Erick

ALUMNO:
ERICK
n de pasos
1
2
3
4
5
6
SUMA
PROMEDIO

124
128
126
126
128
128
760
126.6667

distancia(m
)
104.78
105.20
104.80
104.85
105.30
105.25
630.18
105.0300

longitud(D\L)
0.8450
0.8219
0.8317
0.8321
0.8227
0.8223
4.9757
0.8293

Alumno: Chura Lpez Elvis Rbinson

n de pasos
1
2
3
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123
124
124
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distancia(m
)
104.88
105.05
105.12
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longitud(D\L)
0.8527
0.8472
0.8477

Universidad Nacional
del Altiplano
4
5
6

124
123
127
745
124.1667

SUMA
PROMEDIO

105.08
104.78
105.35
630.26
105.0433

0.8474
0.8519
0.8295
5.0764
0.8461

Alumno: Condori Mamani Jose Luis

n de pasos
1
2
3
4
5
6

124
130
131
134
133
129
781
130.1667

SUMA
PROMEDIO

distancia(m
)
104.80
104.92
105.03
105.30
105.15
104.90
630.10
105.0167

longitud(D\L)
0.8452
0.8071
0.8018
0.7858
0.7906
0.8132
4.8436
0.8073

Alumna: Pinazo Apaza Leeddy Roscio

n de pasos
1
2
3
4
5
6

157
155
157
156
158
156
939
156.5000

SUMA
PROMEDIO

distancia(m
)
105.02
104.80
105.18
104.87
105.25
105.05
630.17
105.0283

En conclusin:
TOPOGRAFA I

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longitud(D\L)
0.6689
0.6761
0.6699
0.6722
0.6661
0.6734
4.0268
0.6711

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Alumno

ERICK
RENE
JOSE
LUIS
YENNY
ROBINS
ON
LEEDY

VI.

Nd
e
paso
s
30
31
33

distancia(
D1)

N pasos por
promedio de
L(DL)

ERROR (|D1DL|)

D1/ERROR
(H)

PRESICION(
1/H)

25.32
24.68
26.67

24.8784
25.0435
26.6398

0.4416
0.3635
0.0302

57.3407
67.8956
882.2502

0.0174
0.0147
0.0011

30
36

22.92
30.39

22.2467
30.4585

0.6733
0.0685

34.0403
443.5545

0.0294
0.0023

32

21.95

21.4761

0.4739

46.3147

0.0216

CONCLUSIONES
Con el concepto dado del Cartaboneo y con el desarrollo puesto en prctica
se tiene un mejor entendimiento de la medicin de forma preliminar.
Al realizar esta prctica nos hemos familiarizado con los instrumentos
topogrcos que se usan en las mediciones de distancias.
Despus de haber realizado esta prctica estamos en la capacidad de
medir las distancias con nuestros propios pasos.

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Con la ayuda de los instrumentos se realizaron medidas casi precisas que
permitieron determinar una medida de los pasos.
Tomados los datos de la distancia mayor a 100m y menor a ello, se hall la
precisin para cada integrante (6 alumnos) cumpliendo con el rango
establecido.

VII.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Topografa, Tcnicas Modernos 1 Edicin lima; Jorge Mendoza
Dueas. 2008 pg. 234 a pg. 256
Topografa Moderna - Sexta Edicin Russel C. Brinker. New Mxico
State University. EE.UU.
Topografa 1 Primera edicin Ing. Jos Benjamn Torres Tafur I/UNC Cajamarca.

VIII.

ANEXO

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