Artsticas Superiores acordes al Espacio Europeo de Educacin Superior Comisiones Obreras pide crear un espacio negociador para la adscripcin de las Enseanzas Artsticas Superiores a las Universidades. El Instituto Andaluz de Enseanzas Artsticas Superiores, agencia administrativa creada por la Ley de Educacin de Andaluca en el que estn adscritos los centros que imparten enseanzas artsticas superiores, cuenta con un Consejo Asesor en el que est representada la comunidad educativa, entre ellas las organizaciones sindicales de los trabajadores de estos centros. En el da de ayer se reuni el pleno de este Consejo Asesor donde Comisiones Obreras exigi la retirada del borrador del Reglamento Orgnico de Centros (ROC) que la administracin educativa ha elaborado como propuesta inicial y que hasta la fecha slo ha presentado a los directores de estos centros. Segn el sindicato el marco legal en que se ubican las Enseanzas Artsticas Superiores definidas en la Ley Orgnica de Educacin (LOE) se ha trasladado en idnticos trminos la Ley Orgnica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y que define en su propio marco la Ley de Educacin de Andaluca (LEA), permite una organizacin propia especfica para dar respuesta a este nivel educativo y no como una prolongacin de la Educacin Secundaria. 118
Para el secretario general de la Federacin de Enseanza de Comisiones Obreras
de Andaluca, Jos Blanco, el borrador de ROC es un mero calco del modelo organizativo de las enseanzas obligatorias que poco tiene que ver con unas enseanzas que corresponden al marco superior. Comisiones Obreras ha exigido igualmente en dicho pleno del Consejo la creacin de un espacio de debate en el que se analicen vas para la adscripcin de las Enseanzas Artsticas Superiores a la universidad. Ya que, segn Blanco, es el momento de dar un paso hacia delante para que estas enseanzas de una vez por todas se ubiquen en el espacio superior que les compete. Partiendo de este planteamiento, Comisiones Obreras ha elaborado un manifiesto con recogida de firmas que pretende presentar tanto al Ministerio como a la Consejera de Educacin, pues ambas administraciones tienen competencias en la organizacin de estas enseanzas.
Manifiesto Por unas Enseanzas
Artsticas Superiores acordes al Espacio Europeo de Educacin Superior Las Enseanzas Artsticas Superiores en Espaa no pueden continuar por ms tiempo sin ofrecer los ttulos de grado que deberan, ni estar al margen de los programas de investigacin y doctorado. El alumnado debe obtener una titulacin cuyo carcter superior no sea cuestionable y debe poder acceder a los recursos y becas del sistema universitario. El profesorado debe, a su vez, poder desarrollar investigacin y actividad artstica, aspectos que son bsicos si se desea realmente que esta formacin sea de calidad. Igualmente se requiere avanzar en la imparticin de msteres y doctorados en nuestro pas que permitan la especializacin pro-
fesional artstica en nuestra tierra de modo que, el alumnado y el profesorado no
se vean forzados a buscar esta formacin en otros pases europeos. Lograr este objetivo es una responsabilidad tanto del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, que regula el marco estatal de estas enseanzas, como de las consejeras de Educacin de las comunidades autnomas, que determinan su propia organizacin. A ambas administraciones corresponde adoptar las medidas necesarias que permitan a los centros de enseanzas artsticas superiores ofrecer una formacin de la mxima calidad y unas titulaciones conforme a lo establecido en el Espacio Eureopeo de Educacin Superior: grado, mster y doctorado.
Es por ello que se le pide como responsable en materia educativa que tome las medidas legislativas necesarias para que las Enseanzas Artsticas Superiores en nuestro pas y en el mbito de la Comunidad Autnoma de su competencia, se ubiquen realmente en el marco superior que le corresponde, dentro del sistema universitario. Peticin dirigida a: Ministro de Educacin, Cultura y Deporte y consejeros y consejeras de las Comunidades Autnomas Firmas en:
http://www.change.org Federacin de Enseanza de Comisiones Obreras 24 de abril de 2014
