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Esc.

Julia Herrera Varas


Mejillones
Lenguaje y Comunicacin

Profesora: Rosita Rodrguez Contreras


Nivel: 8vo ao bsico

Pautas y rubricas de evaluacin, AE 06 y AE 07


Actividad: creacin de un Lapbook (libro de solapas), referente a uno de los cuentos de Horacio
Quiroga, extrados del libro: Cuento de amor, de locura y muerte. Donde se refuercen los
aspectos bsicos del gnero narrativo y vocabulario.
Informacin que debe contener su Lapbook:
-Breve resumen
-Descripcin de personajes.
-Descripcin de ambiente.
-Contexto en el que se desarrolla la historia
-Vocabulario
-Biografa del autor
-Comentario personal
-Otros (Juegos relacionados al libro, informacin extra frente a un tema abordado, dibujos, etc.).
AE 06 Escritura
Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades bsicas gramaticales en la
escritura de textos:
sujeto y predicado
sustantivos, frases sustantivas, complemento del nombre, pronombres (personales,
numerales, indefinidos y posesivos), adjetivos, complemento del adjetivo, frases
adjetivas, adverbios, complementos circunstanciales, complemento directo e indirecto
verbos regulares e irregulares en modo indicativo.
Indicador
Reconocen sujeto y predicado en oraciones simples y compuestas.
Reemplazan sustantivos, frases sustantivas, complemento del nombre,
pronombres (personales, numerales, indefinidos y posesivos); adjetivos,
complemento del adjetivo, frases adjetivas, adverbios y complementos
circunstanciales, por palabras y expresiones que cumplan la misma funcin, para
mejorar la cohesin, clarificar y enriquecer sus escritos.
Modifican y enriquecen las oraciones que escriben, agregando estructuras
variadas.
Escriben correctamente verbos regulares e irregulares en modo indicativo.
Presenta sus borradores de escritura durante las clases
Corrige sus errores
Entrega trabajo en el tiempo correspondiente
Total

/
21mx

*Esto se evalu en los escritos realizados en cada Lapbook. (Durante la primera clase tuvieron
que escribir en su cuaderno toda la informacin que pondran en su trabajo). Ah se iba
corrigiendo la estructura gramatical, y una vez visto aquello, ellos comenzaron a traspasarlo al
lapbook.

Esc. Julia Herrera Varas


Mejillones
Lenguaje y Comunicacin

Profesora: Rosita Rodrguez Contreras


Nivel: 8vo ao bsico

AE 07 Comunicacin oral
Dialogar para compartir sus ideas y opiniones sobre los textos ledos:
ejemplificando y fundamentando sus opiniones y comentarios
valorando la opinin de sus compaeros
respetando los turnos de los participantes de la conversacin.
Indicador
Fundamentan sus apreciaciones de los textos ledos en clases con ejemplos
extrados de los textos.
Contribuyen voluntariamente a la conversacin con experiencias y conocimientos
sobre el tema que se discute.
Escuchan a sus compaeros, demostrando inters a travs de:
- contacto visual
- silencio ambiente
- respeto por los turnos
Corrigen con respeto a sus compaeros cuando se equivocan en algn concepto o
uso de lenguaje.
Dialogan para compartir ideas sobre los textos literarios ledos:
- comentando los temas y fundamentando con ejemplos y citas de los textos
- ofreciendo sus opiniones sobre un punto de vista
- comparando entre diferentes textos narrativos ledos
- haciendo preguntas al docente y a sus compaeros para profundizar un tema
- respondiendo a preguntas de sus compaero
Total

/
15mx

Con esta rbrica evalu la disertacin del Lapbook. Hay un indicador que considera el orden y
respeto durante las evaluaciones de los otros compaeros, por lo que el respeto durante estas es
fundamental porque influye en la calificacin final.
Cuando presentaron su lapbook, explican brevemente la biografa del autor, el resumen del libro,
y como fueron construyendo el lapbook, por qu iban escogiendo ese diseo para los distintos
puntos descritos.