I.E. CESAR A.

COHAILA TAMAYO
EVALUACION DE COMPORTAMIENTO
TUTOR(A):
GRADO
N

SECCIN :
INDICADORES

APELLIDOS Y NOMBRES

1
2
3
4
5
6
7
8

ESCALA
DE
COMPO
RTAMIEN
TO

V
V
V
V
V
V
V
V

V
V
V
V
V
V
V

V
V
V
V
V
V

V
V
V
V
V

V
V
V
V

V
V
V

V
V

9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5

VALORES

ACTITUDES

INDICADORES

ESCALA VALORATIVA

AD
A
A
A
B
B
C
C

I.E. CESAR A. COHAILA TAMAYO

1.-RESPETO A S MISMO Y A
LOS DEMS.

2.-IDENTIDAD

2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES

4. -Participa y coopera en las actividades inherentes

de su aula y de la comunidad.

3.-CUMPLE CON LAS NORMAS

DE CONVIVENCIA
ESTABLECIDAS EN LA
INSTITUCIN

5. -Es puntual y asiste regularmente a clases.

6.-Cumple con las normas de convivencia
Establecidas en el reglamento interno.
7.-Utiliza y conserva adecuadamente los bienes y la
Infraestructura de la institucin.
8.-Participa activa y responsablemente en las
Actividades acadmicas y extracurriculares.

3.-RESPONSABILIDAD

AD
A
B
C

1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto personal

(Correctamente uniformado) y ambiente.
2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.
3. -Respeta la propiedad ajena.

1.- RESPETO

A
D

Cuando tienen los 8

indicadores alcanzados

Cuando tienen 7,6,5

indicadores alcanzados

Cuando alcanza 4 o 3
indicadores

Cuando alcanza 2 o menos

indicadores

Comportamiento Muy Bueno (el estudiante desarrolla significativamente todos los indicadores previstos)
Comportamiento Bueno
(el estudiante desarrolla significativamente la mayora de todos los
indicadores previstos)
Comportamiento Regular
(el estudiante desarrolla significativamente la mitad o menos de la mitad de
los indicadores previstos)
Comportamiento Deficiente (el estudiante desarrolla solo algunos de los indicadores previstos)

I.E. CESAR A. COHAILA TAMAYO

VALORES
1.- RESPETO

2.-IDENTIDAD
3.RESPONSABILIDAD

ACTITUDES
1.-RESPETO A S MISMO Y
A LOS DEMS.

2.-PARTICIPA EN
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
3.-CUMPLE CON LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA
ESTABLECIDAS EN LA
INSTITUCIN

INDICADORES
1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto
personal
(Correctamente uniformado) y
ambiente.
2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.
3. -Respeta la propiedad ajena.
4. -Participa y coopera en las actividades
inherentes
de su aula y de la comunidad.
5. -Es puntual y asiste regularmente a
clases.
6.-Cumple con las normas de convivencia
Establecidas en el reglamento interno.
7.-Utiliza y conserva adecuadamente los
bienes y la
Infraestructura de la institucin.
8.-Participa activa y responsablemente en
las
Actividades acadmicas y
extracurriculares.

VALORES, ACTITUDES E INDICADORES DE EVALUACION DE

COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES (EVALUACION DE PARTE DE LOS
TUTORES)

I.E. CESAR A. COHAILA TAMAYO

VALORES

ACTITUDES

INDICADORES

1.- RESPETO

1.-RESPETO A S MISMO Y A
LOS DEMS.

2.-IDENTIDAD

2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES

4. -Participa y coopera en las actividades inherentes

de su aula y de la comunidad.

3.-CUMPLE CON LAS NORMAS

DE CONVIVENCIA
ESTABLECIDAS EN LA
INSTITUCIN

5. -Es puntual y asiste regularmente a clases.

6.-Cumple con las normas de convivencia
Establecidas en el reglamento interno.
7.-Utiliza y conserva adecuadamente los bienes y la
Infraestructura de la institucin.
8.-Participa activa y responsablemente en las
Actividades acadmicas y extracurriculares.

3.-RESPONSABILIDAD

ESCALA VALORATIVA

1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto personal

(Correctamente uniformado) y ambiente.
2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.
3. -Respeta la propiedad ajena.

La valoracin del comportamiento est a cargo del tutor de aula : con el apoyo del
auxiliar de educacin. Se realiza mediante la escala literal.
AD
A
B
C

Comportamiento Muy Bueno (el estudiante desarrolla significativamente todos los indicadores previstos)
Comportamiento Bueno
(el estudiante desarrolla significativamente la mayora de todos los
indicadores previstos)
Comportamiento Regular
(el estudiante desarrolla significativamente la mitad o menos de la mitad de
los indicadores previstos)
Comportamiento Deficiente (el estudiante desarrolla solo algunos de los indicadores previstos)

En la forma de presentacin escrita ser con un visto o con una v para remitir en forma virtual.
A
D

Cuando tienen los 8

indicadores alcanzados

Cuando tienen 7,6,5

indicadores alcanzados

Cuando alcanza 4 o 3
indicadores

Cuando alcanza 2 o menos

indicadores