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TECNOLOGO EN ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACIN
GUA DIDCTICA SOLUCION DE ALGORITMOS

Cdigo: ADSI-C02-GD01
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DIDCTICA
Nombre del Proyecto: SOFTMYPIME
Fase del Proyecto:

ANALISIS

Nombre de la
Actividad de
Proyecto:

ANALIZAR EL SISTEMA DE INFORMACIN A DESARROLLAR


APLICANDO ESTNDARES DE CALIDAD.

Duracin:

200 horas

Competencias
Asociadas:

220501032
Analizar los requerimientos del cliente para construir el
sistema de informacin
24020150
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y
con la naturaleza en los contextos laboral y social

Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto:


22050103204: Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidacin de los datos que
intervienen, de acuerdo con parmetros establecidos.
240201500 09 :Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y
Valores Universales.

Equipo Ejecutor:

Ing. Fernelly Carvajal, Jose de Jesus Motta, Sergio Alexander


Zambrano, Alexander Chachn, Carlos Javier Pastrana

2. INTRODUCCIN

La computadora no solamente es una mquina que puede realizar procesos para


darnos resultados, sin que tengamos la nocin exacta de las operaciones que realiza
para llegar a esos resultados. Con la computadora adems de lo anterior tambin
podemos disear soluciones a la medida, de problemas especficos que se nos
presenten. Ms an, si estos involucran operaciones matemticas complejas y/o
repetitivas, o requieren del manejo de un volumen muy grande de datos. El diseo
de soluciones a la medida de nuestros problemas, requiere como en otras disciplinas

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Programa de Formacin: TG en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de
Informacin
una metodologa que nos ensee de manera gradual, la forma de llegar a estas
soluciones.
A las soluciones creadas por computadora se les conoce como
programas y no son ms que una serie de operaciones que realiza la computadora
para llegar a un resultado, con un grupo de datos especficos.
Lo anterior nos lleva al razonamiento de que un programa nos sirve para solucionar
un problema especfico. Para poder realizar programas, adems de conocer la
metodologa mencionada, tambin debemos de conocer, de manera especfica las
funciones que puede realizar la computadora y las formas en que se pueden manejar
los elementos que hay en la misma.
Ahora lo invitamos a desarrollar las tareas para alcanzar los objetivos de esta fase
del proyecto con actitud crtica, argumentativa y propositiva.
3. MATERIAL DE CONSULTA
Para la realizacin de esta actividad de proyecto podr consultar el material disponible a
travs de la plataforma LMS en la opcin del Men del curso MATERIALES DEL CURSO, en
la ruta:
o

Carpeta de Materiales del curso


Carpeta: Anlisis del Sistema

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE C2-A1:


Solucionar Algoritmos no numricos y numricos con su respectivo pseudocdigo y
diagramas de flujo
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de larelacionado
Gua: ADSI-C02-GD01
Resultado de Cdigo
aprendizaje
al desarrollo de la actividad:
Programa de Formacin: TG en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de
220501032 04Informacin
Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como
referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidacin de
los datos que intervienen, de acuerdo con parmetros establecidos.
240201500 09
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y
Valores Universales.

Estrategia de Aprendizaje:
Una vez realizada la lectura del material de aprendizaje que permite apoyar los conceptos de
la solucin de algoritmos, usted podr entender y desarrollar tareas encaminadas al
entendimiento de la razn de ser de los algoritmos en la fase de anlisis al momento de
construir un sistema de informacin.
Como parte de la estrategia, el material sobre Algoritmia, presenta una introduccin al uso de esta
tcnica de solucin de problemas que abarcar temas como la lgica y tcnicas de programacin,
uso de pseudocdigo, y diagramas de flujo y estructuras de control. Una vez asimilada esta parte
terica procederemos a adentrarnos a la solucin de problemas de tipo algortmico empleando las
tcnicas y metodologas adecuadas con el fin de obtener destreza y dominio lgico para resolver
los talleres presentados.
Como introduccin a la programacin y complemento de la lgica se plantea la solucin de
los algoritmos a travs del uso del lenguaje interpretado javascript y se trabajar para ello su
sintaxis, bajo estndares de codificacin apoyados en el material relacionado y dispuesto en
la plataforma.
Finalmente se plantean ejercicios de uso prctico pero sencillo para la solucin de los
problemas en un orden de dificultad ascendente, partiendo de los ejercicios condicionales,
pasando por estructuras de control para llegar a trabajar con arreglos unidimensionales y
matrices.
De igual manera se brinda un espacio a travs del foro de discusin Importancia de la fase
de anlisis en el ciclo de vida del software, donde usted como aprendiz debe hacer la
respectiva retroalimentacin a partir de los conocimientos y habilidades obtenidas con la
realizacin de los talleres propuestos y el estudio del material que apoya esta actividad.
Finalmente habr logrado asimilar los conceptos y tareas asociadas a la solucin lgica y
estructurada de problemas de tipo algortmico, complementando las acciones a travs de
una evaluacin de desempeo y producto que estar dispuesta en la plataforma.

En resumen, en esta actividad de aprendizaje usted deber:

Fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:

o Construccin de algoritmos
Estructuras de Control, secuenciales, condicionales

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Informacin
EVIDENCIA 1:

Talleres resueltos Ejercicios Algoritmia

Tipo de
Evidencia

Desempeo

Descripcin de
la Evidencia

Conocimiento

Producto

Desarrollar
los ejercicios de los Talleres " Lgica 1 B05.pdf " y
Listado3arreglos-1.pdf.
Cada aprendiz debe estudiar los
procedimientos del taller y presentar la solucin a las preguntas
formuladas en el mismo. La solucin a las preguntas debe ser
socializada a travs de mesa redonda liderada por el tutor

Los talleres se encuentran disponibles en la plataforma LMS en


la siguiente ruta:
o

Carpeta de Materiales de Formacin


Carpeta Anlisis del Sistema

Producto
entregable:

Sitio Web en donde se evidencie el desarrollo de los ejercicios


involucrando tres componentes, anlisis, descripcin de la
solucin, y ejercicio ejecutable
No olvide el orden y la coherencia en la presentacin de la
evidencia

Forma de
entrega:

Presentar la URL de acceso al sitio web donde se exponga la solucin


a los talleres. La URL debe enviarse a travs de la plataforma
tecnolgica LMS en el vnculo correspondiente a la Taller de lgica:
Algoritmos, de la actividad de aprendizaje 1
Representa procesos del sistema a partir de la construccin de
algoritmos, como parte de la solucin a situaciones planteadas,
utilizando lenguajes de programacin orientados a objetos.

Criterios de
Evaluacin:

Instrumento de
Evaluacin:

Lista de chequeo para evaluar producto, presentada en el instrumento


de evaluacin TGADSI-C02-A1-IE-LC01.

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EVIDENCIA 2:
Tipo de
Evidencia

Anlisis de requerimientos aplicado


Desempeo

Conocimiento

Producto

Esta evidencia consiste en realizar los 4 primeros pasos del ciclo de vida
del software, utilizando la herramienta Javascript para la fase de
desarrollo:
1.
2.
3.
4.

Identificacin de requerimientos
Anlisis de requerimientos
Diseo del sistema de informacin
Desarrollo del sistema de informacin

Para los siguientes requerimientos del cliente:


Descripcin de la Requerimientos Nmero 1.
Evidencia
Un cliente requiere construir un aplicativo que le permita realizar las
operaciones matemticas bsicas (suma, resta, multiplicacin, divisin)
Requerimiento Nmero 2:
Un cliente de una zapatera quiere construir un aplicativo que le permita
conocer las ventas del da

Producto
entregable:
Forma de
entrega:

Trabajo escrito en Word en el que se incluya el desarrollo de los dos


requerimientos y adems publicacin en la pgina web personal del
documento y los archivos ejecutables producto de la fase de desarrollo.
Publicacin del documento en Word y los archivos generados (html) en la
plataforma LMS en el vnculo Anlisis de Requerimientos Aplicado :
Carpeta: Anlisis del sistema de Informacin

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Programa de Formacin: TG en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de
Informacin
Criterios de
Evaluacin:

Representa procesos del sistema a partir de la construccin de


algoritmos, como parte de la solucin a situaciones planteadas, utilizando
lenguajes de programacin orientados a objetos.

Instrumento de
Evaluacin:

Lista de chequeo para evaluar desempeo, presentada en el


instrumento de evaluacin ADSI-C02-A1-LC02.

EVIDENCIA 3:
Tipo de
Evidencia

Evaluacin de conocimiento.

Descripcin de
la Evidencia

Producto
entregable:
Forma de
entrega:
Criterio de
Evaluacin:

Desempeo

Conocimiento

X Producto

El aprendiz debe ser evaluado en los conceptos relacionados con las


temticas presentadas para el tema: Anlisis del Sistema de Informacin
Desarrollo de Algoritmos, a travs de la solucin de problemas de tipo
algortmico utilizando la herramienta Javascript como lenguaje de
programacin
Esta evidencia est compuesta por un ejercicio a resolver utilizando
estructuras de control y arreglos formulada a partir de la informacin
presentada en la actividad de proyecto y resumen la conceptualizacin
esperada en la actividad.
Ejercicio resuelto exitosamente de acuerdo a los requerimientos
solicitados y que incluya la prueba de escritorio.
La evaluacin ser presentada de manera presencial por el aprendiz y de
carcter individual en el ambiente de formacin
Responde apropiadamente a los cuestionamientos presentados y analiza
los conceptos presentados de manera acertada.

Instrumento de Cuestionario para evaluar conocimiento, presentada en el instrumento de


evaluacin (Gua Instructor) ADSI-C02-A1-LC03.
Evaluacin:

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Informacin

CONTROL DE DOCUMENTO

INFORMACIN GENERAL
Programa

Tecnlogo en Anlisis y desarrollo de Sistemas de


Informacin

Actividad de
proyecto

Analizar el sistema de informacin a desarrollar


aplicando estndares de calidad.

Actividad de
aprendizaje

Solucionar Algoritmos no numricos y numricos con


su respectivo pseudocdigo y diagramas de flujo.

Gua didctica para


la Gestin De
Proyectos

SOLUCION DE ALGORITMOS: ADSI-C02-GD01

Autor (es)

Carlos Javier Pastrana Daz

Fecha de entrega

Febrero 14 de 2013

Versin

1.0

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Informacin

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