-

QU ES ESTUDIAR?
Estudiar es aplicar la inteligencia a aprender o comprender algo. Particularmente, leer
atentamente lo que dice un libro sobre cierta materia, para aprenderlo. Pensar
insistentemente sobre un asunto para resolver sobre l. Buscar la solucin de algo.
Estudiar es un ejercicio del entendimiento (facultad con que se entiende y se razona) o
la inteligencia (facultad espiritual con la que se captan, se relacionan y se forman las
ideas). Tiene que ver con leer atentamente lo que dice un libro sobre cierta disciplina,
para entenderlo; pensar insistentemente sobre un asunto para plantearlo lo ms
apropiadamente posible.
condiciones ptimas a la hora de estudiar. Por ello, tenemos que tener claro
cuestiones como las siguientes:
Descansar lo conveniente. Mnimo ocho horas diarias.
Intentar coger una rutina, es decir, procurar que las actividades a realizar sea a la
misma hora, para crear en nuestro organismo un HBITO.
Combinar tiempos de trabajo con tiempo libre, siempre que en todo momento se
hayan cumplido los objetivos marcados. PARA GANARSE EL TIEMPO LIBRE, ANTES HA
HABIDO QUE REALIZAR UN TRABAJO.
Tener claro que el Bachillerato son dos cursos de mucha exigencia, en donde lo
importante es llegar a la meta. Es decir, no vale de nada deprimirse y hay que saber
que es un camino largo, y que el trabajo debe durar todo un ao, y no nicamente los
periodos de exmenes.
A la hora de estudiar DIARIAMENTE, el alumno puede emplear distintos modos de
estudiar y afianzar las asignaturas.
Para ello, a continuacin se presenta un mtodo el cul es eficaz en el aprendizaje de
los estudiantes.
Este mtodo consta de seis apartados:
1. Prelectura.
2. Anotaciones Marginales.
3. Subrayado.
4. Esquemas cuadro sinptico resumen mapa conceptual.
5. Revisin.
6. Repeticin activa.
QU ES INVESTIGAR?
La investigacin es investigacin de realidad, que ocurre en muchas formas. Para
entenderlo, tenemos que reconocer que la realidad est abierta y por eso inagotable.
As, la investigacin es una tarea sin fin. La realidad tambin es mltiple en dos
sentidos: hay muchas cosas, y tambin lo real es mltiple porque lo que es abierto es
su propio carcter de realidad.. La ciencia investiga cmo son y cmo acontecen las
cosas reales, mientras la filosofa investiga qu es ser real. Toda filosofa necesita de
las ciencias; toda ciencia necesita de una filosofa. Son dos momentos unitarios de la
investigacin. Mientras la importancia de la ciencia es obvia, la pregunta de lo que es
ser real tambin es de gran importancia, porque del concepto que tengamos de lo que
es realidad y de sus modos, pende nuestra manera de ser persona, nuestra manera de
estar entre las cosas y entre las dems personas, pende nuestra organizacin social y
su historia. La investigacin filosfica es de la importancia ms alta, pero muy difcil.

Qu es lo que se investiga? Evidentemente investigamos la verdad, pero no una

verdad de nuestras afirmaciones, sino la verdad de la realidad misma. Es la verdad por
la que llamamos a lo real realidad verdadera. Es una verdad de muchos rdenes: fsico,
matemtico, biolgico, astronmico, mental, social, histrico, filosfico, etc. Pero,
cmo se investiga esta realidad verdadera? La investigacin de la realidad verdadera
no consiste en una mera ocupacin con ella. Ciertamente es una ocupacin, pero no es
mera ocupacin. Es mucho ms: es una dedicacin. Investigar es dedicarse a la
realidad verdadera. Dedicar significa mostrar algo (deik) con una fuerza especial (de). Y
tratndose de la dedicacin intelectual, esta fuerza consiste en configurar o conformar
nuestra mente segn la mostracin de la realidad, y ofrecer lo que as se nos muestra a
la consideracin de los dems. Dedicacin es hacer que la realidad verdadera configure
nuestras mentes. Vivir intelectivamente segn esta configuracin es aquello en que
consiste lo que se llama profesin. El investigador profesa la realidad verdadera.