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El desarrollo de la

personalidad es
influenciado
conjuntamente por
factores hereditarios,
socioculturales e
Adolescencia: es la
etapa durante la cual
ha de establecerse una
identidad positiva del
yo. En tanto integración
total de cualidades,
aspiraciones,
ambiciones,
identificaciones.

Ana Freud (1895 – 1982) Viena.

Los factores culturales son
importantes para el
desarrollo humano.

Adolescencia: Se rompe el
equilibrio logrado
internamente por el
individuo entre las instancias
psíquicas. Advienen los
conflictos. El yo pone en
acción mecanismos
defensivos que tienen un
carácter de autoprotección
frente a los cambios y
conflictos. Los más típicos en
esta etapa son la
intelectualización y el
ascetismo. Ambos buscan el
control de las tendencias
instintivas que revisten
desconfianza para el
adolescente.

Coleman James Samuel(1926 – 1995) EE.UU. Sociólogo.

Adolescencia:
se extiende
desde los 11
hasta los 24
años. Es un
proceso de
maduración.
Tarea central de
la etapa:
encontrarse así
mismo,
autodescubrimi

Adolescencia: No consiste
en un periodo de
enfrentamiento
generacional ni de
angustia y rebelión por
parte de los sujetos en esta
etapa.

Erik Erikson (1902 -1994.)Alemania

Margaret Mead (1901 – 1978) Pensilvania

Adolescencia: fenómeno
universal. Se da un
cambio importante en el
Espacio Vital de un
individuo. Es una
transición en la que el
adolescente cambia de
grupo. Este aún no posee
clara comprensión de su
status social, ni de sus
obligaciones sociales vive
su conducta con
incertidumbre. Es tratado
de manera ambigua por
los adultos. Caracterizó a
la adolescencia como
“tierra de nadie social”
etapa intermedia entre
ll (1880- 1961) EE.UU. Psicólogo y maestro, Dr. en medicina.

Kurt Lewin (1890 – 1947) Polonia Psicólogo/ Dr. en filosofía.

Adolescencia:
equivale a la fase
genital del
desarrollo
psicosexual, donde
los impulsos
sexuales afloran y
provocan la
subordinación de
todos los instintos a
la supremacía de la
zona genital.
Aumenta la
excitación nerviosa,
la ansiedad, y las
perturbaciones de
la personalidad.
Hay una segunda
situación edipica.El
adolescente se
libera de la presión
de los padres y

Sigmund Freud (1856- 1939) Viena

Stanley Hall (1844-1924) EE.UU.

Adolescencia: período de tormenta y
drama, fluctuaciones entre varias
tendencias contradictorias. Etapa de
turbulencia, ímpetu, ambivalencia.

Adolescencia: sub-cultura
de teen-agers cuyos
intereses y actitudes
están alejados de la
responsabilidad de
adultos. Poseen su propio
lenguaje y su propio
sistema axiológico. La
carga emotiva producto
de la competencia social
por estar incluido, dentro
de un grupo es más que
el buen rendimiento
académico.
Se le presentan
secuencialmente los
siguientes
problemas/conflictos: 1º
imagen corporal nueva
2º búsqueda de la