ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

GRUPO 301301A_225

ELABORADO POR:
OSCAR DUBAN MORENO SARMIENTO

PRESENTADO AL TUTOR:

BOGOTA 04 OCTUBRE DE 2015

1. Cul de los anteriores escritos te parece un texto?

RT: El nescrito B es el texto ya que maneja coherencia
2. Define que es un texto y cules son sus caractersticas
RT: El texto es un conjunto de palabras y enunciados para dar un mensaje , sus
caractersticas de forma externa la que nos muestra la estructura del texto y la
distribucin del contenido y las caractersticas internes son las que se encuentra al
leer el texto tales como el argumento, la objetividad, subjetividad, modos
discursivos etc.

3. Cul es la intencin que tiene el autor en cada uno de los siguientes textos

En el primer texto el autor el autor nos expone el mal juego o psima actuacin por
parte del equipo bogotano.
En el segundo texto el autor nos expone la buena actitud del equipo pese a las
adversidades.

4. El siguiente texto tiene problemas de coherencia, vuelva a escribir el texto de

manera coherente.
Ahora estudio quinto curso, aunque mi padre es calvo y labrador. Mi padre tiene
unas tierrecitas en la ribera. Yo curs primero y segundo en Sevilla y mi madre
trabaja en un supermercado. Cada uno tiene sus ocupaciones. Mi padre empez a
perder el pelo cuando tena veinte aos. Mi familia est constituida por mi padre,
mi madre, mi hermana y yo. Estoy terminando la enseanza secundaria, pero mi
hermana estudia en Ciudad Real. Yo tengo 11 aos. Mi hermano y yo estudiamos.

CORRECCION
Yo tengo 11 aos. Mi familia est constituida por mi padre, mi madre, mi hermana
y yo. Cada uno tiene sus ocupaciones. Mi padre tiene unas tierrecitas en la
ribera. y mi madre trabaja en un supermercado en Sevilla Mi hermano y yo
estudiamos. Estoy terminando la enseanza secundaria, Yo curs primero y
segundo Ahora estudio quinto curso,

5. A continuacin, se presenta un texto carente de cohesin gramatical. Seala

donde se encuentran estos errores y corrgelos.
Los beneficios de la siesta son de sobra conocidos, aunque parece que quedan
algunas cosas por aclarar. Manfred Walzl, neurlogo austriaco, pone en marcha un
estudio; con un estudio l pretende demostrar que la siesta aumenta la
productividad laboral. Muchos son los que practican la siesta, no slo ellos
practican la siesta en nuestro pas, sino que ellos practican la siesta a nivel
mundial. En el trabajo, algunas empresas permiten a los empleados de la empresa
disfrutar de una hora de siesta tras la comida, aunque la mayor parte de las
empresas son reacias a implantar la prctica de la siesta tras la comida.

CORRECCION
Los beneficios de la siesta son de sobra conocidos, aunque parece que quedan
algunas cosas por aclarar. Manfred Walzl, neurlogo austriaco, pone en marcha un
estudio en el pretende demostrar que la siesta aumenta la productividad laboral.
Muchos son los que practican la siesta en nuestro pas, tambin practican la siesta
a nivel mundial. En el trabajo, algunas empresas permiten a los empleados de la
empresa disfrutar de una hora de siesta tras la comida, aunque la mayor parte de
las empresas son reacias a implantar la prctica de la siesta tras la comida.

Ejercicios sobre tipologa textual

1. Teniendo en cuenta los siguientes textos:
a. Explica Qu tipo de texto es?
b. Identifica los elementos estructurales y sus caractersticas
TEXTO 1
Doa Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha,
abigotada. Ya no exista razn para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos,
podan ms que el albayalde y el solimn del afeite, con que se blanqueaba por
simular melancolas. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que
fingan medicamentos. Tena los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabia dilatarlos

duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba

contoneando las imposibles caderas y era difcil, al verla, no asociar su estampa
achaparrada con la de ciertos palmpedos domsticos. Sortijas celestes y azules le
ahorcaban las falanges Manuel Mujica Lanez, Don Galaz de Buenos Aires

RT:
a. Este texto es de tipo descriptivo
b. El texto descriptivo, en este caso un retrato de una persona, provoca en el
receptor una imagen tal que la realidad descripta cobra forma, se materializa en su
mente. En este caso el texto habla de un personaje real: Doa Uzeada de Ribera
Maldonado de Bracamonte y Anaya. Como se trata de una descripcin literaria, la
actitud del emisor es subjetiva, dado que pretende transmitir su propia visin
personal al describir y la funcin del lenguaje es predominantemente potica, ya
que persigue una esttica en particular.

TEXTO 2
LOS BIOCOMBUSTIBLES
Los automviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio
climtico, pero dado que es muy difcil reducir su uso, los biocombustibles estn
teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de combustibles ms
sustentables que los derivados del petrleo. Entre estas nuevas opciones se
encuentra el etanol (tambin conocido como alcohol etlico o de grano); o
bioetanol, para distinguirlo del alcohol sinttico se obtiene de petrleo crudo, gas o
carbn. El bioetanol se produce principalmente a partir productos ricos en
sacarosa como la caa de azcar, la melaza y el sorgo dulce, siguiendo un
procedimiento similar al de la cerveza: los almidones son convertidos en azcares,
los azcares se convierten por fermentacin en etanol, el que luego es destilado
en su forma final. Tambin puede producirse a partir de fuentes ricas en almidn
como cereales (maz, trigo, cebada, etc.) y tubrculos (yuca, camote, papa),
aunque con un proceso ms caro y complejo. La produccin de bioetanol podra
incluso realizarse a partir de materias primas ricas en celulosa, como los desechos
agrcolas y forestales. Sin embargo, la conversin de la celulosa en azcares
fermentables es un proceso an ms complejo y costoso que hace que la
obtencin de etanol a partir de desechos no sea rentable por ahora.
A. Este tipo de texto es expositivo

B. Como estructura primero nos muestra una problemtica la cual es el efecto

invernadero por culpa del uso del auto, y segundo nos muestra una solucin al
explicar es uso de un combustible ms amigable con el medio ambiente

TEXTO 3
LA MEMORIA
Un hombre de cierta edad fue a una clnica para hacerse curar una herida en la
mano. Tena bastante prisa, y mientras se curaba el mdico le pregunt qu era
eso tan urgente que tena que hacer. El anciano le dijo que tena que ir a una
residencia de ancianos para desayunar con su mujer, que viva all. Llevaba algn
tiempo en ese lugar y tena un Alzheimer muy avanzado. Mientras le acababa de
vendar la herida, el doctor le pregunt si ella se alarmara en caso de que l
llegara tarde esa maana.
No respondi. Ella ya no sabe quin soy. Hace ya casi cinco aos que no
me reconoce.
Entonces pregunt el mdico, si ya no sabe quin es usted, por qu esa
necesidad de estar con ella todas las maanas?
El anciano sonri y dijo:
Ella no sabe quin soy yo, pero yo todava s muy bien quin es ella. Por
nicotina. Antes, los primeros cigarros no tenan tanta adiccin como ahora, puesto
que tenan menos cantidad de nicotina.

A. Este tipo de texto es Narrativo y dialogo

B. En un primer prrafo se narra la llegada del anciano a la clnica y su
conversacin con el mdico y luego se realiza un dialogo entre estos dos
personajes

TEXTO 4

EL TABACO
En la actualidad casi todas las personas fuman aun sabiendo las consecuencias
que trae fumar tanto. Fumar es malo porque si fumas mucho los pulmones se
ponen negros. Las consecuencias son: bronquitis, asma y sobretodo, cncer de
pulmn. En los fumadores los dientes tienden a mancharse gradualmente por la
accin de la nicotina y el alquitrn. El humo de los cigarrillos contiene sustancias
qumicas que se adhieren fuertemente a las superficies dentales. En la boca se
producen tambin varias enfermedades como manchas en los dientes, caries,
disminucin de las sensaciones del gusto y el olfato, halitosis (mal aliento),
enfermedad periodontal, cncer de la cavidad oral o cncer de labio. El tabaco
tambin afecta a las mujeres embarazadas ya que el hijo/a tambin toma tabaco y
adems, afecta a las personas que inhalan humo porque es como si fumaran e
incluso el tabaco puede matar a las personas. En algunos establecimientos hay
iconos que significan "PROHIBIDO FUMAR" e incluso en los paquetes de tabaco
pone en letras grandes y maysculas: "FUMAR PUEDE MATAR"