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PERFIL DE COMPETENCIAS DE PRIMER GRADO AO ESCOLAR 20122013 Se aspira que al egresar del Primer Grado de Educacin Primaria, los

estudiantes alcancen las siguientes competencias:


Manifiesten actitudes de responsabilidad, honestidad, solidaridad, tolerancia,
respeto a s mismo y hacia los dems.
Practiquen las normas del buen oyente, del buen hablante y de cortesa.
Cumplan con los acuerdos de convivencia establecidos y con sus deberes,
as como tambin defiendan sus derechos. (Aquellos que se trabajen de
acuerdo a su nivel).
Practiquen hbitos de estudio, alimenticios y de higiene general.
Expresen sus ideas de manera clara, coherente y desarrollen una autoestima
adecuada.
Distingan los smbolos y seales significativas bsicas, de trnsito y naturales
de su entorno social.
Diferencien el rol que desempea cada uno de los miembros de su ncleo
familiar.
Comprendan los aspectos ms significativos de la historia de su comunidad,
regin y pas.
Practiquen los bailes, danzas, rondas, juegos tradicionales de su comunidad
y regin.
Manifiesten actitud de respeto ante los smbolos patrios. Entonen
correctamente el Himno Nacional y Estadal.
Identifiquen las partes de su cuerpo, sus funciones y ubiquen los rganos de
los sentidos.
Empleen los aspectos formales de la escritura que estn en relacin con el
nivel del desarrollo de su lenguaje escrito.
Se comuniquen de manera efectiva a travs de la lectura y escritura en
relacin con el nivel de su desarrollo evolutivo.
Lean y escriban oraciones sencillas.
Reconozcan la literatura como fuente de disfrute y recreacin.
Identifiquen y escriban los nmeros naturales hasta el 100 y los utilicen
correctamente para resolver situaciones de su entorno cotidiano.

Manejen las operaciones de suma y resta, hasta de dos dgitos y las apliquen
para resolver problemas y situaciones sencillas que tengan que ver con su
entorno cotidiano.
Distingan y tracen figuras geomtricas y planas.
Desarrollen adecuadamente, destrezas y habilidades de la motricidad fina y
gruesa.
Utilicen el cuerpo para desarrollar habilidades kinestsicas, coordinativas,
posicin y posturas de desplazamientos y de orientacin.
Se identifiquen con el rol que debe desempear de acuerdo a su sexo.
PERFIL DE COMPETENCIAS DE SEGUNDO GRADO AO ESCOLAR 20122013
Se aspira que al egresar del segundo grado, los estudiantes deben haber
alcanzado las siguientes competencias:
Conozcan los valores tradicionales, ms significativos, de la cultura regional
y nacional.
Comprendan el valor que tienen los miembros de su ncleo familiar en su
crecimiento y desarrollo personal, la funcin de cada integrante y que cumplan
con el rol que le corresponde dentro del mismo.
Practiquen hbitos de estudio, higiene personal y de sana alimentacin.
Manifiesten actitud de respeto ante los smbolos patrios. Entonen
correctamente el Himno Nacional y Estadal.
Utilicen las operaciones de suma, resta y multiplicacin para elaborar y
resolver problemas sencillos de su entorno cotidiano.
Reconozcan y describan cuerpos geomtricos y figuras planas.
Efecten mediciones de longitud, peso, capacidad y tiempo.
Establezcan relaciones monetarias con monedas o papel moneda.
Realicen seriaciones y clasificaciones con diferentes elementos.
Manipulen, desde una visin conservacionista, los elementos de su ambiente
natural.
Manifiesten actitudes de responsabilidad, honestidad, tolerancia, amor,
generosidad y respeto por s mismo y hacia sus semejantes.

Desarrollen una conducta acorde a su rol sexual.


Escriban prrafos cortos y significativos para comunicarse por escrito.
Apliquen algunos elementos convencionales bsicos de la lengua oral y
escrita.
Practiquen los acuerdos de convivencia escolar, familiar y comunitaria;
cumplan con sus deberes y defienda sus derechos.
Empleen las normas de cortesa, del buen hablante y del buen oyente.
Perciban la lectura como medio para la comunicacin, recreacin,
investigacin y crecimiento personal
Participen en intercambios comunicativos orales con adecuacin, de manera
clara y coherente.
Describan el crecimiento y desarrollo de los seres vivos.
Conozcan y apliquen las normas bsicas de seguridad personal, vial y
desastres naturales.
Comprendan los aspectos ms significativos de la historia local, regional y
nacional.
Siten en el mapa de Venezuela los diferentes estados.
Practiquen habilidades y destrezas que les permitan el alcancen y desarrollo
efectivo de la motricidad fina y motricidad gruesa de acuerdo a su desarrollo
evolutivo.
Manejen sus emociones con espontaneidad y autonoma.
Ubiquen en el tiempo y el espacio acertadamente.
Utilicen el cuerpo para desarrollar habilidades kinestsicas, coordinativas, de
posicin, posturas, desplazamientos y orientacin espacial.
PERFIL DE COMPETENCIAS DE TERCER GRADO AO ESCOLAR 20122013
Se aspira que los estudiantes de la Unidad Educativa Privada El Araguaney
que cursan el tercer grado desarrollen las siguientes competencias durante el
transcurso del ao escolar:
Desarrollen la creatividad al realizar sus actividades o al abordar la
resolucin de problemas.

Practiquen los acuerdos de convivencia escolar, normas de conversacin


como oyente y como hablante, normas de cortesa, hbitos de estudio, de sana
alimentacin e higiene personal.
Establezcan relaciones interpersonales abiertas, espontneas y positivas.
Trabajen efectivamente en equipo y cumplan responsablemente con sus
actividades.
Identifiquen las partes de su cuerpo y comprendan la funcin que desarrolla
cada una de ellas para su perfecto funcionamiento
Desarrollen una conducta acorde con su rol sexual
Manifiesten actitudes de solidaridad, responsabilidad, honradez, tolerancia
para la prctica y promocin de la paz
Utilicen la lectura para informarse, recrearse, enriquecer sus ideas y expresar
su pensamiento de manera clara, segura y coherente al comunicarse.
Participen en intercambios comunicativos orales con propiedad y
adecuacin.
Utilicen los elementos normativos bsicos de la escritura.
Muestren sus potencialidades creativas por medio del lenguaje escrito y oral.
Expresen actitudes de amor y de respeto hacia los miembros de su grupo
familiar, compaeros, amigos, docentes y todas las personas cercanas a su
entorno cotidiano.
Construyan y resuelvan, de manera correcta, problemas y situaciones de su
entorno cotidiano, donde apliquen la suma, resta, multiplicacin y divisin.
Manejen asertivamente las relaciones temporales, espaciales, medidas y
peso en problemas y situaciones de uso cotidiano.
Lean y escriban cifras con nmeros naturales.
Desarrollen una actitud investigativa para aplicar asertivamente la informacin
y buscar las alternativas de solucin a los diversos problemas de su entorno.
Comprendan el significado de imgenes, simbolizaciones de trnsito,
naturales y culturales como elementos que enriquecen su proceso de
comunicacin asertiva.
Comprendan los aspectos ms significativos en la historia poltica, social, y
cultural de su comunidad, regin y pas.

PERFIL DE COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO AO ESCOLAR 20122013


Al finalizar el grado los estudiantes de la Unidad Educativa Privada El
Araguaney deben conocer, comprender y aplicar las siguientes competencias:
Manejen adecuadamente los valores: Respeto, responsabilidad, tolerancia,
convivencia, colaboracin, honestidad y dems actitudes que favorezcan el
desarrollo de su personalidad.
Manifiesten confianza y seguridad al realizar sus actividades y comunicar sus
ideas.
Utilizan el lenguaje adecuadamente como medio de comunicacin, recreacin
y crecimiento personal.
Manejen adecuadamente sus emociones: Ira, alegra, tristeza, miedo.
Sigan las instrucciones en la realizacin de las actividades de clase,
deportivas, recreativas y culturales.
Consoliden su proceso de comprensin lectora y que reconozcan la literatura
como fuente de recreacin y goce esttico.
Que asumen el trabajo como fuente de desarrollo personal y social.
Practiquen actividades fsicas y recreativas que le permitan el desarrollo
efectivo de su motricidad y les permita desarrollar una salud integral.
Practiquen los acuerdos de convivencia construidos en colectivo.
Utilicen los nmeros naturales y decimales para resolver situaciones de su
entorno cotidiano.
Que utilicen la computadora, Internet, calculadora y otros de manera efectiva
en diferentes situaciones cotidianas como medio de informacin y
comunicacin entre los seres humanos.
Resuelvan situaciones de su entorno cotidiano utilizando la adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin con nmeros naturales y decimales.
Establezcan relaciones positivas, armnicas y sanas con las personas con
las que interacta.
Desarrollen su capacidad de investigacin y bsqueda de informacin
Desarrollen una conciencia ciudadana para la conservacin de los recursos
de su medio ambiente que les permita mejorar su calidad de vida.

Cumplen con sus deberes y defienden sus derechos


Desarrollen su capacidad artstica y deportiva.
Desarrollen sentido de pertenencia por las costumbres y tradiciones que
forman parte de su identidad local, regional y nacional
Manifieste actitudes de respeto, amor y responsabilidad por su desarrollo
sexual.
PERFIL DE COMPETENCIAS DE QUINTO GRADO AO ESCOLAR 20122013
Al finalizar el grado los estudiantes de la Unidad Educativa Privada El
Araguaney deben conocer, comprender y aplicar las siguientes competencias:
Comunicarse en forma oral y escrita, haciendo un uso adecuado del lenguaje.
Reconozcan el trabajo como fuente de crecimiento y desarrollo personal y
social.
Conozcan los aspectos ms significativos del patrimonio cultural, social y
poltico de la localidad, regin y del pas.
Manejen acertadamente la informacin y el conocimiento para la toma de
decisiones, planteamiento y solucin de problemas.
Defiendan sus derechos y cumplan con sus deberes.
Practiquen hbitos de higiene y sana alimentacin para el desarrollo de su
bienestar fsico y emocional.
Manifiesten actitudes de solidaridad, respeto, responsabilidad, tolerancia y
cooperacin con el fin de orientar el comportamiento ciudadano hacia la paz, la
justicia y la libertad.
Desarrollen su capacidad creativa, investigativa, analtica en las diferentes
reas del conocimiento y situaciones de la vida cotidiana.
Asuman su desarrollo sexual con naturalidad, respeto, responsabilidad y
amor.
Asuman el rol que tiene dentro de su ncleo familiar con responsabilidad,
compromiso, respeto, tolerancia y amor.
Practiquen los acuerdos de convivencia construidos en colectivo.
Desarrollen una conciencia ciudadana para la conservacin de los recursos
de su medio ambiente que le permita mejorar su calidad de vida.

Utilicen la tecnologa (computadora, Internet, calculadora y otros) de manera


efectiva en las diferentes situaciones cotidianas, como medio de informacin y
comunicacin entre los seres humanos.
Establezcan relaciones positivas, armnicas y sanas con las personas con las
que interactan y expresen adecuadamente sus emociones.
Fortalezcan sus capacidades artsticas y deportivas.
Desarrollen el sentido de pertenencia por las costumbres y tradiciones que
forman parte de su identidad local, regional y nacional.
Empleen los nmeros naturales, decimales, romanos, fraccionarios y las
cuatro operaciones bsicas para resolver los problemas que se les presentan
en su cotidianidad.
PERFIL DE COMPETENCIAS DE SEXTO GRADO AO ESCOLAR 20122013
Se espera que al finalizar el grado los estudiantes de la Unidad Educativa
Privada El Araguaney consoliden las siguientes competencias:
Participen en conversaciones, discusiones, exposiciones y debates,
coloquios como hablantes y oyentes, con adecuacin.
Desarrollen sus capacidades creativas y de investigacin como estrategias
de solucin de problemas y bsqueda de informacin relacionada con su
entorno familiar, escolar, regional y nacional.
Hagan uso adecuado de los avances tecnolgicos como medios de
comunicacin, investigacin, resolucin de problemas y bsqueda de la
informacin.
Practiquen el respeto, la tolerancia, la comprensin, solidaridad para un
desenvolvimiento adecuado en la escuela, la familia y la comunidad
Asuman una actitud conservacionista y uso racional de los recursos naturales
y culturales, de tal manera, que le permita mejorar su calidad de vida
Comprendan los acontecimientos histricos y fenmenos relevantes del
entorno regional, nacional e internacional para afianzar su identidad, sentido de
pertenencia y solidaridad.
Demuestren autonoma para promover su salud fsica, emocional y social.
Utilicen sus potencialidades artsticas, literarias, cientficas, tecnolgicas y
esttico corporal como comunicacin en diversos contextos.

utilicen la lectura y escritura como medios de expresin libre y espontnea de


las ideas
Establezcan relaciones interpersonales abiertas y positivas.
Cumplan con sus deberes y defiendan sus derechos.
comprendan expresiones matemticas de uso comn para resolver y
desenvolverse adecuadamente ante problemas y situaciones de la vida diaria.
Reconozcan y usen, acertadamente, el sistema de numeracin decimal y lo
diferencien del posicional y del no posicional.
Apliquen correctamente las cuatro operaciones bsicas para resolver los
problemas que se les presenten en la cotidianidad