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1.

LO QUE DIJO EL REO:


En un determinado pas donde la ejecucin de un condenado a muerte solamente puede hacerse
mediante la horca o la silla elctrica, se da la situacin siguiente, que permite a un cierto
condenado librarse de ser ejecutado. Llega el momento de la ejecucin y sus verdugos le piden
que hable, y le manifiestan: "Si dices una verdad, te mataremos en la horca, y si mientes te
mataremos en la silla elctrica". El preso hace entonces una afirmacin que deja a los verdugos
tan perplejos que no pueden, sin contradecirse, matar al preso ni en la horca, ni en la silla
elctrica. Qu es lo que dijo el reo?
Solucin: El reo dice: "Me vais a matar en la silla elctrica". Y piensan los
verdugos: si es verdad lo que ha dicho, no podemos matarlo en la silla
elctrica, puesto que esta forma de ejecucin habamos quedado en
reservarla para el caso de que mintiera. Pero, por otra parte, si lo matamos
en la horca, habr mentido en su afirmacin, as que tampoco podemos
matarlo en la horca porque esta forma de matarlo era para el caso de que
dijera la verdad.

1. LO QUE DIJO EL REO:


En un determinado pas donde la ejecucin de un condenado a muerte
solamente puede hacerse mediante la horca o la silla elctrica, se da la
situacin siguiente, que permite a un cierto condenado librarse de ser
ejecutado. Llega el momento de la ejecucin y sus verdugos le piden que
hable, y le manifiestan: "Si dices una verdad, te mataremos en la horca, y si
mientes te mataremos en la silla elctrica". El preso hace entonces una
afirmacin que deja a los verdugos tan perplejos que no pueden, sin
contradecirse, matar al preso ni en la horca, ni en la silla elctrica. Qu es
lo que dijo el reo?

Ver la Solucin
2. COMPONER LA PULSERA:
A un experto joyero le llevan cuatro trozos de cadena, de tres eslabones
cada uno, para que los una formando una pulsera. "Para ello, dijo el joyero,
tendr que cortar cuatro eslabones, uno de cada trozo, para engarzar los
trozos y soldar a continuacin cada eslabn cortado. Tendr, en definitiva,
que hacer cuatro cortes y cuatro soldaduras". Pero la persona que le
encarga el trabajo dice: "No, no es necesario hacer cuatro empalmes. Puede
formarse la pulsera con solo tres". Cmo podra hacerse esto?.
Ver la SolucinSolucin:

Basta coger solo uno de los cuatro


trozos y cortar sus tres eslabones. Con cada uno de los
tres se empalman los otros tres trozos. Y son solo tres.
No cuatro.
3. LA MONEDA MAS PESADA DE TODA LA DOCENA:
El amigo Jacinto tiene doce monedas, pero sabe que una de ellas es falsa,
esto es, que tiene un peso mayor que el peso de cada una de las restantes.
Le dicen que use una balanza y que con solo tres pesadas averige cul es
la moneda de peso diferente.
Ver la SolucinSolucin: Jacinto separa las monedas en tres conjuntos de
cuatro monedas cada uno. Coloca cuatro monedas en un plato y cuatro en
el otro. Las otras cuatro monedas las deja sobre la mesa. Si los dos platos
de la balanza se equilibran quiere decir que la moneda falsa es una de las
cuatro de la mesa. En cambio si uno de los platos pesa mas que el otro, es
ste el que tiene la falsa moneda. En la primera pesada, pues, averigua en
cual de los tres conjuntos de cuatro monedas est la moneda falsa. La
segunda pesada la hace colocando dos de esas cuatro monedas en uno de
los platos y las otras dos monedas en el otro, con lo que logra averiguar en
qu conjunto de solo dos monedas est la falsa. La ltima pesada,
evidentemente, la har colocando esas dos monedas una en cada plato. La
que pese ms es la falsa.
Javier Martn Gmez, desde Madrid, aporta lo siguiente (10 marzo 2003):
El problema se puede resolver con el mismo nmero de pesadas aunque no
sepas si la moneda pesa ms o pesa menos que el resto.
Ayuda: El mtodo inicial es el mismo pero en el segundo paso tiene una
variante si la primera pesada se desnivela.
Natalia Seara, desde Argentina, nos muestra esta solucin (2 abril 2003):

Si se utiliza una balanza de platillos, se coloca en la primera pesada 6


monedas en cada platillo. Quedndonos con las ms pesadas y descartando
las otras 6. En la segunda pesada se colocan tres en cada platillo,
quedndonos con las tres ms pesadas. En la ltima pesada se colocan 2
monedas en la balanza y se deja una aparte. Si las monedas pesan lo
mismo la falsa es la que dejamos aparte, de lo contrario la falsa ser la que
ms pese en la balanza.
Jorge Garca Andrade, de Mxico D.F., nos enva esta solucin al problema
(22 mayo 2003):
Para saber cul de las doce monedas pesa diferente, sin saber si es ms
pesada o ms liviana que las dems, se procede a lo siguiente:
1. Se hacen tres grupos de cuatro monedas cada uno.
2. Se balancean dos grupos (primer balanceada).
Existen dos probabilidades: a) que pesen igual, b) que pesen diferente.
a) Si pesan igual, entonces la moneda que buscamos est en el tercer
grupo; el que se apart, por lo que de este ltimo grupo se toman 3
monedas y se balancean contra 3 monedas de cualquiera de los 2 primeros
grupos (segunda balanceada).
De nuevo existen dos probabilidades: I) que pesen igual, II) que pesen
diferente.
I) Si pesan igual, entonces la moneda que buscamos es la que se apart del
tercer grupo y lo nico que hay que determinar es si es liviana o pesada,
para ello se balancea contra cualquiera de las 11 monedas (tercer
balanceada)
II) Si pesan diferente, sabremos dos cosas, que la que buscamos est entre
las tres del tercer grupo y adems si es liviana o pesada ya que si la charola
subi, entonces la que buscamos es liviana, pero si la charola baj,
entonces la que buscamos es pesada, por lo tanto se toman 2 de las tres
sospechosas y se balancean entre s (tercer balanceada), a partir de este
resultado se deducir cul de las tres es la que se busca porque ya sabemos
si es liviana o pesada.
b) Si en la primer balanceada el grupo 1 y 2 pesan diferente, entonces
deduciremos que hay 4 monedas que pesan igual; las del grupo 3,
llammosles pesadas, livianas e iguales, as que la siguiente
comparacin se formar de la siguiente manera: Charola 1: Tres pesadas
y una liviana y Charola 2: Tres iguales y una pesada, de tal forma que
tres livianas quedarn fuera de la comparacin (segunda balanceada).
Ahora existen tres probabilidades: I) que pesen igual, II) que la charola 1
suba, III) que la Charola 1 baje.
I) Si pesan igual, entonces la que buscamos es liviana y est en las tres que
se apartaron, por lo que se procede a balancear 2 de ellas (tercer
balanceada), a partir de este resultado se deducir cul de las tres es la que

se busca.
II) Si la charola 1 sube, solamente tendremos dos monedas sospechosas, la
liviana de la charola 1 y la pesada de la charola 2, por lo que se procede
a balancear cualquiera de estas dos sospechosas con cualquiera de las otras
10 (tercer balanceada), a partir de este resultado se deducir cul de las
dos es la que se busca.
III) Si la Charola 1 baja, entonces deduciremos que la que buscamos es
pesada y se encuentra entre las tres pesadas de la charola 1, as que se
toman 2 de ellas y se balancean entre s (tercer balanceada), a partir de
este resultado se deducir cul de las tres es la que se busca.
Sebastian M Giambastiani , de Buenos Aires, Argentina, nos enva esta
solucin al problema (13 enero 2006):
1_Se separan 2 monedas, y se dividen las restantes en 2 grupos de 5.
2_Se pesan los dos grupos de 5, si son iguales la moneda esta entre las
primeras 2, solo basta pesar dichas monedas. Si son diferentes, nos
quedamos con el grupo mas pesado.
3_Se separa una moneda nuevamente, y se pesan las 4 restantes en 2
grupos de 2. Si son iguales la moneda pesada es la que quedo separada. Si
son diferentes nos quedamos con el grupo mas pesado.
4_Pesamos las 2 monedas que quedaron, y la mas pesada es la que
buscamos.

4. LAS PEINETAS DE LA FERIA:


En la caseta de Mara tenemos 5 peinetas. Dos blancas, tres rojas. Se ponen
tres bailarinas en fila india y, sin que ellas vean el color, se les coloca una
peineta en la cabecita a cada una de ellas. Est claro que la bailarina que
queda en tercer lugar si ve el color de las peinetas de las otras dos y la
bailarina que est en segundo lugar ver solo el color de la peineta de la
bailarina que tiene delante, la primera de la fila. Bueno, pues cuando
alguien le pregunt a la ltima bailarina si poda deducir cul era el color de
la peineta que tena en la cabeza, dijo "no, no puedo". A la misma pregunta,
la bailarina segunda, que solo vea a la que tenia delante, dijo, "yo tampoco
puedo". En cambio, cuando la pregunta se le hizo a la primera bailarina, que
escuch las respuestas de las dos compaeras de atrs, dijo: "mi peineta es
roja", a pesar de que no vea el color de ninguna de las peinetas. Cmo lo
dedujo?.
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5. LAS ETIQUETAS:
Sin acertar con ninguna de las tres, un empleado etiquet errneamente
tres cajas que contenan lpices, bolgrafos y grapas. Cuando alguien le

comunica el error, dice: "no hay problema, con solo abrir una de las tres
caja y mirar su contenido, ya podr colocar las tres etiquetas
correctamente". Cmo lo hace?
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6. CON LOS RELOJES DE ARENA:
Solamente dispones de dos relojes de arena, cuyas capacidades son de 8
minutos y de 5 minutos. Podrs solo con ellos medir un intervalo de 11
minutos?.
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7. REPARTIR LOS OCHO LITROS:
Un tonelero quiso repartir entre dos personas, a partes iguales, una jarra
con 8 litros de vino, pero al intentar hacer las medidas se vi con el
problema de que solamente dispona, aparte de la jarra de 8 litros, de dos
jarras con capacidades de 3 y de 5 litros. Dijo: "no importa. Trasvasando
adecuadamente el vino, puede hacerse la medicin de forma que queden 4
litros en la jarra que ahora contiene 8 y otros cuatro litros en la jarra de
capacidad para 5". Cmo lo va a hacer?.
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8. NUEVE PUNTOS:
Traza cuatro segmentos rectilneos, que sean horizontales, verticales y
oblicuos, es decir, en las cuatro direcciones posibles, que pasen solo una vez
por los nueve puntos siguientes:

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9. LAS CANICAS:
Los nios Juan y Ral disponen de algunas canicas en el bolsillo. Dice Juan a
Ral: "Si me regalas una de tus canicas tendremos ambos igual cantidad".
Pero dijo entonces Ral: "Si t me das a mi una de tus canicas, tendr yo el
doble que t". Cuntas canicas tena Juan y cuntas Ral?.
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10. LAS COLILLAS:
Comprendiendo el dao que le puede causar a su salud, Nicols decidi
dejar de fumar definitivamente, cuando an le quedan 27 cigarrillos. Pens
en hacerlo cuando terminara de fumar ese resto que an le quedaba. Pero
entonces recapacit en que l habitualmente consideraba que se haba

fumado un cigarrillo cuando se haba fumado solo los dos tercios, tirando un
tercio como colilla, e, inmediatamente, pens en aprovechar tambin esas
colillas uniendo cada tres de ellas con una cinta adhesiva para formar
nuevos cigarrillos. Nicols quiere saber, entonces, cuntos cigarrillos se
habr fumado al terminar, siguiendo con su inveterada costumbre de los dos
tercios.
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11. EL BOCATA COMPARTIDO:
Tres nios con mucha hambre y poco dinero se van a una panaderia y piden
un sandwich para compartirlo entre los tres, que cuesta 300 centavos, y lo
pagan poniendo 100 centavos cada uno. En el momento de pagarlo, el
empleado de la panaderia les hace una rebaja de 50 centavos y les cobra
solo 250 centavos por el sandwich. Les devuelve 50 centavos a los tres
nios, los cuales se guardan 10 centavos cada uno y guardan los otros 20
en un fondo comn para refrescos. Pero los chicos piensan: "Si hemos
pagado cada uno 90 centavos y tenemos 20 en el fondo comn, eso hace un
total de 290 centavos. Dnde estn entonces los otros 10 centavos?
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12. MITAD MAS TERCIO MAS NOVENO:
Sin romper ninguno, un comerciante pretende repartir 35 televisores entre
tres individuos, de modo que a uno de ellos le corresponda la mitad, al otro
la tercera parte y al tercero la novena parte. Se encuentra con el evidente
problema de que no puede hacer las proporciones porque no salen
televisores enteros. Entonces piensa: "voy a regalar a los tres un televisor
ms, con lo cual sern 36, y entonces ya si podemos hacer el reparto, pues
al primero le corresponderan 18, al segundo 12 y al tercero 4, con lo que
sumaran 34 televisores. De esta manera yo podra recuperar el televisor
que les haba regalado y quedara para m un televisor ms, llevndome yo
dos de los 36 televisores. Y todos quedaramos tan contentos" Cmo se
explica lgicamente este reparto?.
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13. PROBLEMA DEL PASO DEL RIO:
Una persona que dispone de una barca para atravesar un ro desde una
orilla a la otra, tiene que pasar un lobo, una cabra y un arbusto. El problema
es que en cada viaje solo puede pasar a uno de los tres y no puede dejar
solos, en ninguna de las dos orillas, al lobo y a la cabra porque el lobo la
matara, y tampoco puede dejar solos a la cabra y al arbusto porque la
cabra se lo comera. Cmo podra esa persona resolver el problema con la
barca de que dispone y sin ninguna otra ayuda externa?.
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14. EL CAMINAR DEL OSO:


Un fiero y grande oso, con ganas de caminar, ech a andar desde su guarida
A hacia el sur y cuando llevaba 5 kilmetros cambi la direccin y se dirigi
hacia el este, y cuando ya llevaba recorridos otros 5 kilmetros, volvi a
cambiar de direccin y se dirigi, a lo largo tambin de otros 5 kilmetros,
hacia el norte. Se sinti sorprendido porque en ese momento se encontr en
la guarida A desde donde empez a caminar. De qu color era el fiero y
grande oso?
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15. UN NOMBRE CON LAS CINCO VOCALES:
Hay un cierto animal - animalito - que cuando lo mencionamos no tenemos
otro remedio que meter la a, e, i, o, u por medio. O sea, que es un nombre
que se ha apropiado de todas las vocales inventadas. Cul es el nombre del
animal?.
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16. EL ASUNTO DE LOS TRES INTERRUPTORES:
En el inicio de un largo pasillo oscuro se encuentra un hombre, con tres
interruptores de la luz delante. Quiere saber cul de los tres interruptores es
el que enciende la bombilla de su habitacin, situada al final del pasillo
dichoso. Y llega, despus de una profunda reflexin, a la conclusin de que,
pulsando uno o ms interruptores y haciendo a continuacin un solo
recorrido hasta la habitacin, podr ya tener la seguridad de cul es el
interruptor que busca. Cmo pens el asunto nuestro amigo?.
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17. EL CORTE DEL PASTEL:
Se pretende dividir el pastel cilndrico de la figura en 8 trozos iguales, pero
solamente con tres cortes. Cmo seran esos cortes?

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18. LA CESTA DE LOS HUEVOS:
A la seora se le cay al suelo la cesta de los huevos, y alguien quera saber
cuntos huevos haba en la cesta. - Cuantos huevos llevaba? - le
preguntaron. - No lo s, recuerdo que al contarlos en grupos de 2, 3, 4 y 5,
sobraban 1, 2, 3 y 4 respectivamente.
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19. EL PRESO LISTILLO:


El alcaide de una prisin ofrece la libertad inmediata a uno de los diez
presos que mantiene entre rejas, elegido al azar. Para ello prepara una caja
con diez bolas, 9 negras y una sola blanca y les dice que aquel que extraiga
la bola blanca ser el preso que quede libre. Pero el alcaide, persona mala,
coloca, sin que nadie lo sepa, las diez bolas negras, para, de esta manera,
asegurarse que ninguno de sus 10 presos va a quedar en libertad. El preso
Andrs, que tiene fama de listillo, se enter casualmente de la trampa que
iba a hacer el alcaide, e ide una estratagema que le dio la libertad. Cmo
lo hizo Andrs?.
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20. EL PRISIONERO:
A un desdichado prisionero - custodiado da y noche por dos terribles
guardianes-, metido en una celda que tiene dos puertas, es informado por el
alcaide de la prisin que una de esas dos puertas le conducir a la libertad y
la otra a la muerte. El alcaide le da la oportunidad de averiguarlo haciendo
una nica pregunta a cada uno de sus dos terribles guardianes. Y se le
advierte tambin que de los dos guardianes hay uno, no sabe cual, que
miente siempre, mientras que el otro guardin dice la verdad siempre. El
prisionero, con una sola pregunta, a uno cualquiera de sus dos guardianes,
podr saber con seguridad cul es la puerta que le llevar a la libertad.
Qu pregunta podra hacer para saber con seguridad cual es la puerta que
no le llevar a la muerte?
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21. LAS EDADES DE LAS TRES HIJAS:
En la puerta de su casa, aquella mujer di al funcionario la siguiente
respuesta cuando le pregunt ste por la edad de sus tres hijas: "El
producto de sus edades es 36 y la suma es igual al nmero de la casa". El
funcionario, despus de mirar el nmero de la casa y meditar un momento
dijo: "esos datos no son suficientes, seora". La mujer recapacita y dice:
"si, tiene ud. razn. La mayor de mis hijas estudia piano". Y el funcionario
contesta: "Muchas gracias. Es suficiente". Cules eran las edades de las
tres hijas?.
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22. LA COMPRA DE CRISTINA:
Ha ido Cristina a la boutique de los grandes almacenes para gastarse
totalmente 500 dlares en comprar pantalones, camisetas y pauelos. Al
llegar se encuentra que los pantalones le cuestan a 25 dlares cada uno, las
camisetas tienen un precio de 5 dlares por unidad, y los pauelos se
venden a cuatro por un dlar. Cristina pens durante un momento como

cuadrar la cuenta y dijo: "ya s las unidades de cada tipo de prenda que voy
a comprar". Qu compr Cristina?
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