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Creencia

Una creencia es el estado de la mente en el que


un individuo supone verdadero el conocimiento o la
experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa;[1]
cuando se objetiva, el contenido de la creencia presenta una proposicin lgica, y puede expresarse mediante
un enunciado lingstico como armacin.[2]

Las creencias no son siempre voluntarias pues


los individuos necesitan asociar su experiencia de la realidad con unas creencias racionales como teoras que eviten las contradicciones
cognitivas y justique los comportamientos. El
refugio en la colectividad o en el sentido comn de la tradicin as como la seguridad en el
sometimiento a la norma impuesta por el grupo el jefe o los que mandan, juega en ello un
papel primordial.

Denicin

La obsesiva repeticin de contenidos concretos


Frank P. Ramsey[3][4] propone una metfora para indide los mensajes publicitarios encuentra en esto
car cmo podemos entender lo que son las creencias en
su justicacin.[10]
su relacin con lo real. Dice que vienen a ser como un
mapa grabado en el sistema (en el ADN, o en determinados aprendizajes) que nos guan o mejor nos orientan La idealizacin de la interpretacin de un contenido cogen el mundo para encontrar la satisfaccin de nuestras noscitivo o de un hecho (abstracto o concreto) de los cuales no se exige una justicacin o un fundamento racional
necesidades.[5][6]
suele ponerse como paradigma de las creencias: la fe y
Tales mapas no dicen lo que son las cosas, sino que la experiencia religiosa o mgica; pero asimismo son los
muestran formas de conducta adecuadas a la satisfaccin prejuicios recibidos culturalmente con los cuales solemos
de las propias necesidades en el campo del mundo perci- interpretar el mundo.[11]
bido en la experiencia.

3 Clasicacin

Origen de las creencias

3.1 Segn el dominio cognitivo


Las fuentes de las que provienen las creencias son variadas:
Se pueden distinguir tres tipos:
Creencia bsica, nuclear o central (core belief, basic
belief en ingls).[12]

externas, cuando se originan en explicaciones culturales recibidas para la interpretacin y comprensin


de ciertos fenmenos y la comprensin determinada
de ciertos discursos.[7]

Creencia intermedia.
Pensamiento automtico.[13]

internas, cuando surgen del propio pensamiento,


experiencia y convicciones.

3.2 Segn la base

Las creencias externas se generan:

Una creencia puede tener o no base emprica. Por ejemplo, las creencias religiosas, al ser basadas en dogmas,
no suelen tener base emprica; lo que las hace opuestas
a la ciencia, que se construye a partir de datos obtenidos
mediante el mtodo experimental o a travs de clculos
precisos.

Por la tendencia a la interiorizacin de las creencias


de la gente que nos rodea y la imitacin de su conducta, sobre todo si sta viene avalada por el xito
social. Es algo fundamental durante la infancia en
la formacin de la personalidad del nio. As suele ocurrir con las creencias culturales, polticas,[8] y
3.3
religiosas.[9]

Segn el concepto

La gente tiende a adoptar las creencias de los lderes Aunque en el lenguaje comn no suele tenerse en cuenaun cuando estn en contradiccin con sus intereses. ta la siguiente distincin; sin embargo, conceptualmente
1

5 SISTEMA DE CREENCIAS

conviene diferenciar:
Las opiniones, que estn sometidas a ciertos criterios racionales que justican la verdad de su contenido: la ciencia y todos los discursos sometidos a
la crtica racional cuyo fundamento ltimo es una
creencia objetivamente fundada en criterios establecidos.
Las ideologas cuyo fundamento es la propia constitucin de la identidad del grupo social y la defensa
de sus intereses, aunque se presenten como verdades
y fundamento de opiniones (prejuicios).
La religin, cuyo contenido, fundamento de verdad
y moral, al estar situado fuera del contexto cognositivo del mundo y de la experiencia, por revelacin
divina o autoridad sagrada, suele tomarse como modelo de creencia que no depende de la razn humana, y ejerce una funcin de sentido de la vida, que a
veces se confunde con la ideologa.

3.4

Segn su cuestionamiento

Adquisicin en la infancia.[14][15] Pueden haber sido


adquiridas a travs de los padres, sociedad, religin.
Adoptar las creencias de un lder carismtico.[16]
La publicidad (medios de comunicacin) puede formar o cambiar creencias mediante la repeticin o
asociacin de emociones positivas.[17]
Trauma fsico.[18]

5 Sistema de creencias
El sistema de creencias es el conjunto de creencias aceptadas por cada persona principalmente durante la infancia, pero luego pueden ser modicadas por el entorno segn la solidicacin que el sujeto tenga respecto de sus
creencias originales y su voluntad de alterarlas.

5.1 Creencia disfuncional

Cuando las creencias admiten discusin y contraste, se Una creencia disfuncional es un patrn cognitivo relatidan distintos tipos de marcos de desarrollo, principal- vamente estable, que involucra pensamientos distorsionados, estados emocionales insatisfactorios y conductas
mente parcelado en dos:
desadaptativas.[19]
Creencias cerradas: Slo admiten discusin y contraste por cierta clase de personas, escogidas por su
5.2
autoridad y anidad a lo ideal.
creencias religiosas
creencias esotricas
creencias sociales
creencias polticas
mitos, leyendas, supersticiones.
Creencias abiertas: Admiten discusin y contraste
por cualquiera que se adhiera a un modelo de anlisis
lgico, y razones con base en l.
creencias cientcas
creencias pseudocientcas
creencias cienticistas
creencias histricas
creencias conspirativas secretas

Modicacin de creencias

Terapia cognitiva
Downward arrow technique: La tcnica de echa hacia abajo o downward arrow technique[20][21] empieza desde un pensamiento automtico para identicar
su signicado subyacente y eventualmente descubrir
un creencia bsica.[22]
Cuestionamiento socrtico: Las creencias intermedias y creencias bsicas pueden ser modicadas a
travs del cuestionamiento socrtico, examinando
pros y contras.[23]
Experimentos conductuales.
Continuum cognitivo
Dramatizaciones racionales-emocionales.
Utilizacin de los dems como punto de referencia.

Formacin

Se pueden describir diferentes vas de formacin de


creencias:

Actuar como si.


Expresin de la propia experiencia por parte del
terapeuta.[24][25]

Creencia y conocimiento

sera entonces conocimiento, por ms que dicha creencia


responda a una actitud sincera de veracidad por parte del
La creencia ha sido considerada como la forma ms sim- individuo que la sostiene.
ple de contenido mental representativo en la formacin La justicacin de una creencia como verdadera sera un
del pensamiento.
conocimiento evidente. Pero la cuestin es una creencia
Se consideran dos formas fundamentales de formulacin es verdadera porque es conocimiento evidente o, por el
contrario, es evidente porque es conocimiento verdadero?
de las creencias:
Distinguir conocimiento y creencia no es fcil.[30][31]
Creer que... sobre la verdad de un contenido cog- Las creencias son una de las bases de la tradicin. Suponen una valoracin subjetiva que uno hace de s misnoscitivo concreto. Creo que la tierra es redonda
mo, de los otros y del mundo que le envuelve. Las creen Creer en..., que, a su vez tiene dos formas diferen- cias ms importantes son las convicciones y los prejuicios
tes:
que no estn contrastados con los principios y mtodos
que las haran conocimientos propiamente
Creer en una persona, en el sentido de con- de la ciencia
[32]
dichos.
anza o seguridad en ella": Me fo de...; creo
en su habilidad para hacer tal cosa.
Creer en la existencia de algo: creo en las brujas
En toda creencia de manera general se presupone:
un individuo, el que cree.

7 Creencia, sociedad y cultura


Una creencia, o conjunto de creencias, agrupa de alguna
manera a un conjunto de individuos los cuales idealizan
una proposicin o proposiciones como conjunto de ideas
como potencial verdad (ya que solo es una creencia).[33]

una intencionalidad respecto a un objeto, que cons- De esta forma se acumula como saber lo que se ajusta a
tituye el contenido de la creencia como tal.
la misma, constituyendo un entramado cultural y social
que justica la identidad de agrupacin de los individuos
una proposicin lgica que objetiva el contenido.
que comparten creencias similares; dichas creencias ge un enunciado en el que pueda expresarse lingsti- neralizadas establecen lo que se denomina un dogma o
ideologa, deniendo una moral necesaria para poder forcamente.
mar parte del grupo. La identidad del grupo adquiere mu[26]
Lynne Ruder Baker considera cuatro maneras de con- chos matices segn el contexto: desde una sociedad compleja hasta una secta, un club de fanes, un sindicato o una
siderar la creencia:
confesin religiosa.
Conforme al sentido comn: segn el cual existen
entidades que se corresponden a lo que hablamos
cuando hablamos de las creencias.
Aunque el sentido comn no es enteramente apropiado a un contenido como verdadero, sin embargo
es til para predecir y prevenir el comportamiento
psicolgico del individuo.
La interpretacin general del sentido comn es completamente errnea y podr ser suprimida en cuanto
aparezca una teora que haga intil el uso de dicho
concepto.[27]
El sentido comn no ofrece verdad alguna en las
creencias; pero tanto los animales como las personas, incluso los ordenadores, si es que tienen creencias, ofrecen, a travs de ellas, estrategias positivas
en el comportamiento.[28]
Una creencia cuyo contenido sea falso, sigue teniendo un
contenido cognoscitivo? Platn[29] dene el conocimiento
como creencia verdadera justicada por la razn. Lo que
tradicionalmente ha supuesto que una creencia falsa no

8 Creencia anormal
9 Vase tambin
Antropologa
Epistemologa
Evidencia (losofa)
Fe
Fe y racionalidad
Disonancia cognitiva
Dogma
Fundacionalismo
Gnoseologa
Increencia

10
Sistema de creencias
Teora del conocimiento
Teora de la justicacin

10

Referencias

[1] Verdadero en el sentido de que dicho conocimiento o experiencia se corresponde con lo real
[2] Padilla Glvez, J. et al. (2007). El laberinto del lenguaje.
Servicio de Publicaciones de la UCM pp. 53-75
[3] Citado por Quesada, op. cit. p. 35.
[4] Antoni Defez y Martn op cit. p. 204
[5] Antonio Damasio tambin considera la existencia de mapas neurales de la memoria en la conguracin del
cerebro que determinan o inuyen en la percepcin del
propio cuerpo (sentimientos y emociones y la percepcin
de objetos exteriores en un proceso interdependiente. En
busca de Spinoza. op. cit.
[6] Una forma de explicacin de este proceso y su ligazn
con el lenguaje en: Delaor, M. (1997): El lenguaje y
la percepcin de la realidad: la extensin intencional.http:
//www.redcientifica.com/doc/doc200105030001.html
[7] Por ejemplo la creencia en las armaciones de la ciencia;
la lectura de algunos textos de una manera determinada
por la fe o la interpretacin de algunos fenmenos como
milagros, o como magia
[8] Andrew Gelman, David Park, Boris Shor, Joseph Bafumi,
Jeronimo Cortina, Red State, Blue State, Rich State, Poor
State: Why Americans Vote the Way They Do, Princeton
University Press, 2008,ISBN 978-0-691-13927-2
[9] Michael Argyle, The Psychology of Religious Behaviour,
Belief and Experience, Routledge, 1997, ISBN 978-0415-12331-0, p.25 Religion, in most cultures, is ascribed, not chosen.

REFERENCIAS

[16] Hoer, Eric (2002). The True Believer. Nueva York: Harper Perennial Modern Classics. ISBN 0-06-050591-5.
[17] Kilbourne, Jane; Pipher, Mary (2000). Can't Buy My Love: How Advertising Changes the Way We Think and Feel.
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[18] Rothschild, Babette (2000). The Body Remembers: The
Psychophysiology of Trauma and Trauma Treatment.
Nueva York: W. W. Norton & Company. ISBN 0-39370327-4.
[19] http://centrodeterapiacognitiva.
com/wp-content/uploads/2011/01/
ARTICULO-PARA-El-CTC-JUNIO-2011-CLARA-R.
pdf
[20] http://yourskillfulmeans.com/knowledgebase/
identifying-core-beliefs/
[21] http://yourskillfulmeans.com/knowledgebase/
identifying-core-beliefs/http://www.myinnerguide.
com/blog/archives/87
[22] http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=
S1130-52742011000300006&script=sci_arttext
[23] http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=
S1130-52742011000300006&script=sci_arttext
[24] http://www.slideshare.net/hitokiri-neko/
identificacion-y-modificacion-de-creencias-internas-serv-6
[25] http://psicologia.isipedia.com/tercero/
tecnicas-de-intervencion-cognitivo-conductuales/
08-terapia-cognitiva#
TOC-Principales-t-cnicas-de-intervenci-n
[26] Saving Belief, Princeton University Press, 1989, ISBN
978-0-691-02050-1
[27] Patricia Smith Churchland
[28] Daniel Dennett
[29] En su dilogo Teeteto

[10] Eric Hoer, The True Believer, Harper Perennial Modern


Classics, 2002, ISBN 978-0-06-050591-2
[11] Vase Evidencia (losofa)
[12] http://www.slideshare.net/hitokiri-neko/
las-creencias-centrales
[13] Belief Modication in Cognitive Therapy, Franois Tonneau, Universidade do Minho, Portugal
[14] Gelman, Andrew; Park, David; Shor, Boris; Bafumi, Joseph; Cortina, Jeronimo (2008). Red State, Blue State, Rich
State, Poor State: Why Americans Vote the Way They Do.
Princeton University Press. ISBN 978-0-691-13927-2.
[15] Argyle, Michael (1997). The Psychology of Religious
Behaviour, Belief and Experience. Londres: Routledge. p.
25. ISBN 0-415-12330-5. Religion, in most cultures, is
ascribed, not chosen.

[30]

El hecho de constatar que la ciencia, a


pesar de todas sus precauciones, avanza por
medio de falsedades provisionales nos tiene
que hacer prudentes a la hora de constituir
la ciencia y nos hace ver la necesidad de
criticar nuestras creencias. Las creencias
evidentemente son prejuicios, y una de las
tareas importantes del hombre cultivado
es precisamente tenerlas en cuenta y, en
su medida, puricarlas mediante la crtica
correspondiente, a travs de las ideas.
Sols M. Ideas y creencias.Red Cientca
(2002) ISSN: 1579-0223

[31] Vase problema de GettierSe cree en la existencia de


Dios porque es evidente o es evidente porque se cree en
la existencia de Dios?

[32] Tengamos en cuenta que lo que llamamos de manera general conocimiento cientco, para el comn de los humanos no son ms que creencias sociales basadas en el consenso de la comunidad cientca que se trate, salvo para
aquellos que posean los conocimientos sucientes y adecuados para poder justicarlos racionalmente. Hoy da,
dada la especializacin enorme de los contenidos cientcos, cada uno sabe de lo que sabe; para los dems no dejan de ser creencias social y culturalmente aceptadas.
Lo que tiene enormes ventajas como ahorro de aprendizajes; pero los inconvenientes propios de la ignorancia.
Solamente es peligroso cuando el ignorante se considera
y acta como sabio que cree en su verdad como La Verdad. Tal es el fenmeno del fanatismo
[33] Vase Ideologa

11

Bibliografa

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12 Enlaces externos
Qu es una creencia?
Ideas y creencias

13 TEXTO E IMGENES DE ORIGEN, COLABORADORES Y LICENCIAS

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13.1

Texto e imgenes de origen, colaboradores y licencias


Texto

Creencia Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Creencia?oldid=83621002 Colaboradores: JorgeGG, Lourdes Cardenal, Tano4595, Alphabravotango, Perico Baranda, Alhen, Unicacion, GermanX, Txo, Maldoror, Cerato, BOTpolicia, Alejandrosanchez, CEM-bot, JMCC1,
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