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El liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en

sus emociones para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, para que
permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para
el cumplimiento de uno o varios objetivos.
El propio grupo esboza las acciones y tcnicas para alcanzar el objetivo,
solicitando concejo tcnico al lder cuando es necesario; este sugiere dos o ms
alternativas para que el grupo escoja. Las tareas ganan nuevas perspectivas con
los debates.
El liderazgo debe seguir unos principios:
Dar ejemplo: No seremos buenos lderes si nuestros empleados perciben que no
nos esforzamos.
Entusiasmo: El lder ha de creer en el proyecto comn, y debe transmitir su pasin
y entusiasmo al resto del grupo.
Organizacin: Si hacemos lo posible por mantener el orden, el grupo se esforzar
al mximo para que no haya imprevistos
Delegar: El principal propsito de la delegacin es hacer la organizacin posible.,
algunas funciones deben ser delegadas a los subordinados, los que adoptaran
decisiones dentro del rea de las funciones que les hayan asignado.
Responsabilidad: Si estamos liderando un grupo, significa que nos hacemos
responsables de sus resultados, sean estos los que sean. La responsabilidad
parte de una toma de conciencia colectiva sobre el trabajo que estamos
desarrollando.
Algunas teoras sobre el Liderazgo:
*Teora de los rasgos del lder (principios XX): un lder tiene una serie de rasgos
innatos que le proporcionaban la capacidad de liderazgo, por lo tanto no se puede
aprender a ser un lder, tan slo podemos identificar a los que poseen unas
determinadas caractersticas.
Teoras actuales de enfoque integral:
* Teora del carisma o del lder transformador: centradas en el papel del lder como
agente del cambio y promotor del compromiso y motivacin del equipo en tiempos
y entornos difciles, apela a los valores humanistas ms profundos y al sentido de
logro de los individuos para conseguir su participacin en el cambio.

*Teora del liderazgo participativo: Hay un cambio de paradigma y se propone que


el liderazgo pertenece a los grupos y no slo a determinados individuos. Se centra
en la creencia de que todo individuo de la organizacin puede hacer una
contribucin valiosa al logro colectivo..
Existen otros tipos de liderazgos como lo es el militar:
El lder militar partiendo de la creencia de que el lder excepcionalmente nace.
Por lo general se hace por medio de ciertas cualidades, tambin se puede decir
que el liderazgo militar es la representacin de la capacidad que debe poseer el
personal integrante de una fuerza armada
Las virtudes y cualidades de un lder Militar
El Patriotismo, El Honor, La Prudencia, La Justicia, La Integridad, La Fe y El
Carcter. Todos estos son atributos del buen lder militar, de quien obtiene lo mejor
de sus subordinados para producir los resultados ms positivos para su unidad y
qu son la clave para el xito de las Fuerzas Armadas.
Entre sus cualidades podemos destacar:
Valenta, Decisin, Probidad, Humanidad, Intuicin, Humildad, Valenta, Velocidad
y seguridad de pensamiento y Sentido del humor.
Para definir lo que es un lder podemos decir que:
El lder debe ser apto para la conduccin, exige poseer ciertas condiciones
mentales y fisiolgicas; necesita una filosofa bsica de la vida y del trabajo. Es la
persona que gua a otros hacia una meta comn, mostrando el camino y creando
un ambiente en el cual los otros miembros del equipo se sientan activamente
involucrados en todo el proceso. Un lder no es el jefe del equipo sino la persona
que est comprometida a llevar adelante la misin del Proyecto.
Las caractersticas y recomendaciones que debe tener un buen liderazgo.
El ambiente actual del lder
Coordinar con efectividad y eficiencia los esfuerzos, destrezas y entrenamiento
para lograr el cumplimiento de la misin, desarrollar e inspirar confianza y
disciplina a sus hombres para poder guiar a stos y a sus equipos en forma
efectiva hacia objetivos enemigos en el espacio de la guerra terrestre, martima y
area. Motivar a sus subordinados para que stos, conscientes y racionalmente,
sean capaces de ejecutar tareas que en otras circunstancias se hubieran negado
a cumplir. Caractersticas

Saber escuchar: Sus compaeros de equipo podran tener una forma genial de
mejorar su idea. Manteniendo su mente abierta a otras ideas, puede crear nuevas
formas de lograr las metas.
Concentrado: constantemente recordar a s mismo y al grupo las metas y misin
del Proyecto. Si permanece en la direccin correcta y mantiene a los otros en esta
direccin, todos permanecern motivados y sern ms productivosOrganizado: Un
lder puede establecer el tono para su equipo. Un lder organizado ayuda a motivar
a los miembros del equipo a ser organizados tambin.
Disponible: Como lder es responsable de mucho y probablemente va a estar muy
ocupado algunas veces. Sin embargo, necesita encontrar tiempo para hablar con
su equipo, de manera que las preguntas o dudas no se prolonguen mucho tiempo
sin su atencin.
Incluir a los otros: Un lder no debe hacer todo el trabajo. Haciendo todo el mismo
es una manera pobre de usar el tiempo y previene el crecimiento de su equipo
debe trabajar con sus compaeros de equipo y aprender cmo delegar
responsabilidades pensando al mismo tiempo en los intereses de los otros, metas
y fortalezas.
Decisivo: a pesar de que una parte importante de ser lder involucra escuchar a la
gente, no siempre estar habilitado para comprometerse. Cuando esto pase no
sienta miedo de tomar una decisin final, aun si algunos miembros del equipo no
estn de acuerdo con l.
Seguro: Esta podra ser la caracterstica ms importante de un lder. Si no cree en
el mismo y en los xitos de su Proyecto, nadie ms lo har. Muestre a otros que
es dedicado, inteligente y orgulloso de lo que ha hecho.
Recomendaciones para un Lder.
-Seleccin: Tomar tiempo para seleccionar a la gente correcta.
-Metas: Asegurarse que el equipo conoce y entiende las metas y objetivos.
-Roles: Verificar que cada uno conoce, entiende y se compromete con su rol.
-Cumplimiento: Chequear que cada uno cumpla con exactitud lo que tiene que
hacer.
-Visin: Hacer que cada uno conozca cmo se ve el xito para el equipo y para
ellos, como individuos.
-Conducta: Es necesario que cada uno se comprometa con el cdigo de conducta
acordado.

-Fortalezas y debilidades: El equipo debe ser consciente de sus fuerzas y


debilidades, as como generar un plan para utilizar sus fortalezas y desarrollar sus
debilidades.
-Retroalimentacin: Cada individuo debe aprender a ser competente en dar y
recibir retroalimentacin sobre el desempeo individual.
-Compromiso: El equipo debe comprometerse a seguir el plan y darle seguimiento
constante.
-Reconocimiento: El equipo debe reconocer sus xitos y celebrarlos.
EL proceso administrativo y su aplicaciones de las Fuerzas Armada Venezolanas
es una de las tantas formas de lograr el mximo rendimiento, lo representa la
administracin idnea y efectiva de los recursos por parte de los Oficiales en
cuyas manos han sido confiados, para esto es necesario que el Lder o
Comandante, adems de conocer los principios fundamentales de la
administracin, aplique en toda su magnitud el proceso administrativo, que no es
otra cosa que todas aquellas actividades realizadas por un gerente para la
consecucin de los objetivos trazados a su nivel en procura de niveles superiores.
Primero que todo debemos preocuparnos por tener un pleno conocimiento de las
metas y objetivos del escaln superior, trazar un plan predeterminado para el
desarrollo de las actividades futuras (direccin por seguir) que permitirn alcanzar
tales objetivos.
La gerencia en el mbito militar consiste en aquellas actividades diseadas para
ocuparse de y coordinar a las personas necesarias para una organizacin. Se
busca construir y mantener un entorno de excelencia en la calidad para habilitar
mejor a la fuerza de trabajo en la consecucin de los objetivos de calidad y de
desempeo operativo de la empresa. Viene siendo un trmino moderno de lo que
tradicionalmente se ha conocido como administracin de personal o gerencia de
personal. Los gerentes de recursos humanos pudieran seguir ejecutando las
funciones tradicionales de los gerentes de personal, pero el alcance e importancia
de su rea de responsabilidad se ha alterado de manera significativa.