MARKETING INTERNACIONAL
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
Direccin e
investigacin
internacional
Marketing Internacional
Obligatoria
PROFESOR(ES)
HORARIO DE TUTORAS
Consultar informacin actualizada en
marketing.ugr.es
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
Grado en Economa
Grado en Turismo
Grado en Administracin y Direccin de
Empresas
No se requieren.
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G6: Habilidades de gestin de la informacin (habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de
diversas fuentes).
G24: Capacidad para aplicar los conocimientos de Marketing e Investigacin de Mercados a la prctica.
Competencias especficas:
Conocer y ser capaz de aplicar las herramientas bsicas de naturaleza cuantitativa para el diagnstico y anlisis
empresarial.
Conocer las diferencias y aplicaciones de los principales mtodos de anlisis de datos multivariables en la
investigacin del Marketing.
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Las diferentes visiones acerca del proceso de internacionalizacin de la empresa, as como los
principales factores impulsores y obstculos a la internacionalizacin.
El proceso de segmentacin y posicionamiento internacional y de definicin de la estrategia de
expansin internacional.
Las principales alternativas estratgicas en relacin con la entrada de la empresa en los mercados
internacionales y con el desarrollo de los mismos, as como los diferentes factores a considerar en la
adopcin de una decisin al respecto.
Los cuatro componentes fundamentales del marketing-mix internacional (producto, precio,
comunicacin y distribucin), con especial referencia a la adopcin de una postura estratgica en
relacin con la estandarizacin o adaptacin de la estrategia de marketing internacional.
Entorno
Entorno
Entorno
Entorno
socio-econmico internacional.
poltico-legal internacional.
cultural internacional.
tecnolgico internacional.
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TEMARIO PRCTICO:
Actividades de trabajo autnomo y/o en grupo para cada uno de los temas que componen el programa
de la asignatura.
Discusin de casos prcticos y lecturas en los que se analicen aspectos relacionados con los temas
contenidos en el programa terico.
Presentacin en grupo de actividades.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
ALONSO, J.A. y DONOSO, V. (1994): La competitividad de la empresa exportadora espaola, ICEX,
Madrid.
CATEORA, P. , GILLY, M. y GRAHAM, J. (2008): International Marketing, 14 edicin, McGrawHill/Irwin.
CZINKOTA, M.R. y RONKAINEN, I.A. (2008): Marketing internacional, Pearson Educacin.
GARCA CRUZ, R. (2002): Marketing internacional, 4 edicin, Esic Editorial, Madrid.
HOLLENSEN, S. (2000): Global marketing: a market-response approach, Prentice-Hall Europe.
KEEGAN, W. (2007): Marketing Global, 5 edicin, Prentice Hall, Madrid.
NIETO, A. y LLAMAZARES, O. (2001): Marketing internacional, Ediciones Pirmide, Madrid.
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
ALONSO, J.A. (1994): Un modelo de comportamiento exportador de la empresa espaola, Direccin
y Progreso, n. 12, octubre/diciembre.
BAALBAKI, I y MALHOTRA, N. (1993): Marketing management bases for international market
segmentation: an alternate look at the standardization/customization debate, International
Marketing Review, vol. 10 (1).
BRADLEY, F. (2004): International marketing strategy, 5 edicin, Prentice Hall, UK.
JAIN, S.C. (2002): Marketing internacional, 6 edicin, Thompson Learning.
KOTABE, M. y HELSEN, K. (2007): Global marketing management, 4 edicin. John Wiley & Sons.
LEVITT, T. (1983): The globalization of markets. Harvard Business Review, vol. 61, (mayo-junio)
MANRAI, L. y MANRAI, A.K. (2001): Marketing opportunities and challenges in emerging markets in
the new millennium: a conceptual framework and analysis, International Business Review, vol. 10
(5).
PAPADOPOULOS, N., CHEN, C. y THOMAS, D.R. (2002): Toward a trade-off model for international
market selection, International Business Review, vol. 11 (2).
SHETH, J.N. y PARVATIYAR, A. (2001): The Antecedents and Consequences of Integrated Global
Marketing. International Marketing Review, vol. 18, (1).
THEODOSIOU, M. y LEONIDOU, L.C. (2003): Standardization versus adaptation of international
marketing strategy: an integrative assessment of the empirical research, International Business
Review, vol. 12 (2).
WHITELOCK, J. (2002): Theories of internationalization and their impact on market entry,
International Marketing Review, vol. 19 (4).
ENLACES RECOMENDADOS
Instituto de Comercio Exterior: http://www.icex.es
Pgina web donde se puede observar adaptaciones que realizan las empresas en funcin del contexto cultural:
http://www.executiveplanet.com
World Back Institute: http://data.worldbank.org/indicator
Anlisis de la especial significacin y relevancia estratgica de la internacionalizacin de las empresas
andaluzas: http://www.catedrasextenda.es/
METODOLOGA DOCENTE
El curso se desarrollar durante el segundo cuatrimestre durante 3 horas semanales presenciales de clase.
Las clases sern de tipo terico y de tipo prctico.
Las clases de tipo terico sern desarrolladas por el profesor con el propsito de transmitir los conceptos
tericos fundamentales y las relaciones existentes entre los mismos junto a la participacin activa del
alumnado acerca del temario.
Los alumnos debern completar un programa de prcticas relacionadas con el mbito empresarial
internacional, consistentes en la presentacin y discusin (en las clases prcticas) de sus respuestas a las
diversas cuestiones planteadas. Concretamente, las clases de tipo prctico consistirn en:
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Para la realizacin de este programa prctico, los estudiantes debern de hacer una bsqueda y recopilacin
de informacin, que junto con la informacin proporcionada por el profesor, le permitir dar respuesta a las
distintas cuestiones y actividades planteadas. Adems, dichas clases servirn de orientacin en la utilizacin
de Internet y en la bsqueda de informacin.
Durante todo el curso, los alumnos matriculados en esta materia tendrn libre acceso a la pgina web de la
asignatura, en la que podrn entrar en contacto con sus compaeros y con su profesor, descargar el material
complementario recomendado, participar en foros, consultar sus diferentes calificaciones, acceder a
herramientas de autoevaluacin, etc. As mismo, a travs de esta pgina web, se pondr a disposicin de los
alumnos una coleccin de artculos seleccionados as como enlaces de internet relacionados con los diferentes
temas del curso, de manera que el alumno tenga acceso a informacin lo ms actualizada posible sobre dichos
temas.
Las tutoras tendrn lugar en el horario fijado en la plataforma docente del Departamento de
Comercializacin e Investigacin de Mercados (http://marketing.ugr.es).
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales
(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la
asignatura)
Primer
cuatrimestre
Temas
del
temario
Sesiones
tericas
(horas)
Sesiones
prcticas
(horas)
Exposiciones
y seminarios
(horas)
Tutoras
colectivas
(horas)
Exmenes
(horas)
Etc.
Actividades no presenciales
(NOTA: Modificar segn la metodologa
docente propuesta para la asignatura)
Tutoras
individuales
(horas)
Estudio y
trabajo
individual
del
alumno
(horas)
Trabajo
en grupo
(horas)
Semana 1
1(a)
1(b)
Semana 2
1(a)
1(a)
Semana 3
1(b)
1(b)
Semana 4
1(a)
1(a)
Semana 5
1(b)
1(b)
Semana 6
1(a)
1(a)
Semana 7
1(b)
1(b)
Semana 8
1(a)
1(a)
Semana 9
1(b)
1(b)
Semana 10
1(a)
1(a)
Semana 11
1(b)
1(b)
Semana 12
1(a)
1(a)
Semana 13
1(b)
1(b)
Semana 14
1(a)
1(a)
Semana 15
1(b)
1(b)
30
15(a)
15(b)
Total horas
90
Pgina 7
Etc.
EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)
En lo que hace referencia al sistema de evaluacin, el 60% de la calificacin final corresponder a un examen
final en el que se evaluarn los conocimientos tericos del alumno. El examen constar de dos partes: una
serie de preguntas tipo test y una batera de preguntas de verdadero/falso, en el que el alumno tendr que
justificar las preguntas que haya contestado como falsas. Se realizar un examen final en el mes de junio y
otro extraordinario en el mes de septiembre.
El 40% restante de la calificacin corresponde a las prcticas que el estudiante haya realizado durante el
curso acadmico oficial. Concretamente, la calificacin ser un compendio entre los trabajos que el alumno
haya entregado a lo largo del cuatrimestre, las actividades de trabajo autnomo y grupal, y la participacin
activa en las sesiones prcticas.
Los alumnos que tengan reconocido el derecho al examen final nico debern entregar una prctica
complementaria previa a la realizacin de tal examen. Dicha prctica ponderar en la nota final en la misma
medida que lo harn las prcticas de los alumnos que opten por el sistema de evalucin continua. Se
informar con una antelacin mnima de 20 das a la realizacin del exmen en qu consistir dicha prctica.
En cuanto al examen de conocimientos, ste tendr una estructura idntica al correspondiente a la
convocatoria ordinaria de la asignatura.
Para sumar ambas puntuaciones como nota final, ser necesario que el estudiante haya superado al menos 1/3
en cada una de las partes.
INFORMACIN ADICIONAL
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