Tcnicas de estudio eficaces

Cmo estudiar y como distribuir la mayor parte de su tiempo

Adaptado de la ltima revisin del Dr. Bob Kizlik: Enero 7, 2015
Para tener xito como estudiante universitario, tendr que estar fuertemente
motivado, bien organizado, enfocado y determinado para asumir la
responsabilidad plena y activa de la organizacin de su trabajo acadmico y el
ritmo que usted mismo estar dispuesto a dedicar, por lo menos 35 horas por
semana durante aproximadamente 32 semanas del ao y si usted tiene la
intencin de completar el mximo de doce cursos en un ao. Debe contar con
el apoyo de su familia, amigos y colegas.
No hay duda, en afirmar que no hay dos personas que estudian de la misma
manera, y es casi una certeza, que lo que funciona para una persona, puede
que no funcione para otro. Sin embargo, hay algunas tcnicas generales que
parecen producir buenos resultados. Nadie podra argumentar que todos los
cursos que usted tiene que estudiar van a ser tan interesantes. Lo importante
es determinar que el conocimiento que obtiene no es el trabajo, sino el placer.
Cada persona es diferente, y para algunos estudiantes, estudiar y estar
motivados para aprender es algo natural. Si usted est leyendo esta pgina, es
probable que usted no es uno de ellos, pero no se desespere, hay esperanza!
Su xito en la universidad depende de su capacidad para estudiar con eficacia
y eficiencia. Los resultados de las tcnicas de estudio deficientes desperdician
tiempo, provocan frustracin y/o bajas calificaciones. Es su vida, su tiempo, y
su futuro. Todo lo que puedo decir, despus de una reflexin de muchos aos
como profesor, es que el tiempo es oro y no debe ser desperdiciado, no importa
lo que usted crea en este momento.
Esta gua est diseada para ayudarle a desarrollar tcnicas de estudio
eficaces. No es una frmula mgica para el xito en la preparacin para
pruebas o trabajos escritos u orales. El estudio de cualquier material requiere
un trabajo! Sin embargo, mediante el uso de las tcnicas descritas en esta
gua, y mediante la aplicacin de usted mismo, usted puede obtener una
ventaja valiosa en la comprensin del material, en su preparacin para las
pruebas, y, en ltima instancia, el aprendizaje. Esta gua contiene algunos de
las mejores y ms eficaces tcnicas de los estudiantes exitosos - estudiantes
que suelen tener altas calificaciones en la universidad, independientemente de
los cursos que toman. As que sigue leyendo, piense en lo que se lee, y
prepararse para ser un estudiante exitoso! Si tiene preguntas, comentarios o
sugerencias, por favor enve a m correo.
Tcnicas de estudio eficaces son algo ms que comprensin
Las tcnicas de estudio eficaces deben ser practicadas para que usted mejore.
No es suficiente "pensar" en el estudio simplemente; usted tiene que hacerlo
realmente, y en el proceso de utilizar la informacin, que hacer para mejorarlo.
Esta es la idea central de esta informacin. Todo lo que sigue depende de este

nico concepto. Hay un dicho que dice as: "La prctica no hace la perfeccin,
la prctica perfecta hace la perfeccin." Si quieres ser un triunfador, aprovechar
este dicho en serio.
El valor de un horario
Antes de comenzar a pensar en el proceso de estudio, debe desarrollar un
cronograma. Si usted no tiene un horario o un plan para estudiar, entonces
usted no tendr ninguna forma de asignar su tiempo valioso cuando ms
adelante venga lo inesperado. Un buen horario, bien pensado, puede ser un
salvavidas. Todo depende de usted para aprender a desarrollar un horario que
se adapte a sus necesidades, revisarlo si es necesario, y lo ms importante es
seguirlo.
Un horario ahorra tiempo
Todos los horarios deben hacerse con la idea de que pueden ser revisados. Un
buen horario le impide deambular fuera de curso. Un buen horario, si se
gestiona adecuadamente, asigna tiempo donde se necesita tiempo, pero tienes
que querer hacerlo!
Cuente cada hora
Un programa debe tener en cuenta todas las clases, laboratorio, conferencias,
eventos sociales, y otros trabajos en los que se involucra. Hay horas dadas
como clases y as sucesivamente que tienen que ser incorporados. Usted debe
centrarse en el resto de "tiempo libre" disponibles y cmo lo va a usar. Haga un
horario semanal y considerando el da de 24 horas en unidades de una hora.
Indique las veces para las clases, laboratorios, conferencias, y el tiempo de
trabajo social. Tambin considere un perodo para dormir cada da. Con lo que
sobra debe planificar el tiempo de estudio. Esto le da una hoja de ruta
aproximada del tiempo disponible. Por supuesto, usted puede revisar su horario
como las circunstancias lo justifiquen.
Al estudiar
El problema de cundo estudiar es fundamental. Una buena regla general es
que el estudio debe llevarse a cabo slo cuando est descansado, alerta, y se
han previsto para ello. Estudiar a ltima hora o justo antes de una clase, suele
ser una prdida de tiempo.
Estudiar para cursos de conferencias
Si el perodo de estudio es antes de la clase magistral, asegrese de haber
ledo todas las asignaciones y tomado notas sobre lo que no entiende. Si el
perodo de estudio es despus de la clase magistral, revise las notas que tom
durante la clase mientras que la informacin an est fresca.
Estudiar para los cursos prcticos o de ciencias
Para las clases que requieren prctica, como las ciencias, asegrese de
programar un periodo de estudio justo antes de la clase. Utilice el tiempo para
practicar. A veces, la prctica con otros puede ayudar a afinar sus habilidades
en un perodo de estudio antes de la clase.
Realizacin y revisin de un calendario

No tenga miedo de revisar su horario. Los horarios son realmente planes para
cmo va a utilizar su tiempo. Si su horario no funciona, lo modificar. Si
necesita ayuda para configurar un horario de estudio por s mismo, recurra a
una tutora en su Facultad, podran ser tiles para ensearte las mejores
prcticas para el xito. Usted debe entender que su horario es para ayudarle a
desarrollar buenos hbitos de estudio. Una vez que haya desarrollado, la
construccin de horario se hace ms fcil.

El Proceso de Estudio
Cmo utilizar su tiempo
El tiempo es el recurso ms valioso que un estudiante tiene. Tambin es uno de
los ms desperdiciados de los recursos. El horario que se desarrolla, debe
guiar en cmo distribuir el tiempo disponible de la manera ms productiva. El
pegarse a su programa puede ser difcil. No debe distraer mucho su valioso
tiempo. Evitar el estudio es la cosa ms fcil del mundo. Todo depende de
usted para seguir el horario que usted ha preparado. Una buena parte de su
xito en la universidad depende de esta simple verdad.
Donde estudiar
Usted puede estudiar en cualquier lugar. Obviamente, algunos lugares son
mejores que otros. Las bibliotecas, salas de estudio o habitaciones privadas
son mejores. Por encima de todo, el lugar que elija para estudiar no debe ser
una distraccin. Las distracciones pueden acumularse, y la primera cosa que
usted debe saber, es que est perdiendo tiempo y jugando con su suerte. Haz
tu eleccin en un buen entorno fsico, como una parte de sus hbitos de
estudio.
Estrategias
Habilidades de pensamiento
Todo el mundo tiene habilidades de pensamiento, pero pocos la utilizan
eficazmente. Las habilidades de pensamiento eficaces no pueden ser
estudiadas, pero deben ser construidos a lo largo de un perodo de tiempo. Los
buenos pensadores ven posibilidades donde otros ven slo callejones sin
salida. Si usted no es un buen pensador, empiece ahora mediante el desarrollo
de hbitos que te hagan hacerte preguntas a medida que lees. Hable con otros
estudiantes que cree que son buenos pensadores. Pregnteles qu es lo que
hacen cuando piensan crticamente o creativamente. Muchas veces, usted
puede recoger informacin valiosa para ayudarle a ser un mejor pensador.
El mtodo RP2R
El mtodo RP2R es una forma comprobada para agudizar las habilidades de
estudio. RP2R significa reconocer, preguntar, leer, recitar, revisar. Tome un
momento ahora y escriba RP2R. Es un buen eslogan para confiar en la
memoria para llevar a cabo una estrategia de estudio eficaz.

Reconocer: conseguir la mejor visin de conjunto de lo que vas a estudiar,

antes de estudiar en detalle. Es como mirar una hoja de ruta antes de salir de
viaje. Si usted no conoce el territorio, el estudio de un mapa es la mejor manera
de comenzar (el mapa en este caso son los ttulos y subttulos u otros detalles
de la lectura, como formulas, grficos, etc.).
Preguntar: hacer preguntas para aprender. Las cosas importantes que
aprende, son por lo general las respuestas a las preguntas. Las preguntas
deben conducir a enfatizar en el qu, por qu, cmo, cundo, quin y dnde del
contenido del estudio. Hgase preguntas a medida que lee o estudia. A medida
que las contesta, usted ayudar a darle sentido a la materia y recordar ms
fcilmente, debido a que en el proceso hace una impresin en usted. Esas
cosas hacen que las impresiones sean ms significativas, y por lo tanto, ms
fcil de recordar. No tenga miedo de escribir sus preguntas en los mrgenes de
los libros de texto (siempre que sean sus libros), en las notas de clase, o donde
tiene sentido.
Leer: leer no es estar pasando sus ojos sobre un libro de texto. Al leer, leer
activamente, lo que significa para un estudiante es responder a las preguntas
que usted se haya formulado o las preguntas del profesor o que el autor ha
pedido. Siempre est alerta a los textos en negrita o cursiva. Los autores
proponen que este material reciba especial atencin. Adems, cuando usted
lee, asegrese de leer todo, incluyendo tablas, grficos e ilustraciones. Muchas
veces las tablas, grficos e ilustraciones pueden transmitir una idea con ms
fuerza que el texto escrito.
Recitar: Cuando recitas, dejas de leer peridicamente para recordar lo que has
ledo. Trate de recordar las partidas principales, las ideas importantes de los
conceptos presentados en negrita o en cursiva, y lo qu grficos, cuadros o
ilustraciones indican. Trate de desarrollar un concepto global de lo que ha ledo
en sus propias palabras y pensamientos. Trate de conectar cosas que usted
acaba de leer a las cosas que ya conoce. Al hacer esto peridicamente, lo ms
probable es que usted recordar mucho ms y ser capaz de recordar material
para trabajos, ensayos y pruebas objetivas.
Revisar: Una revisin es una estimacin de lo que haya cubierto. Se trata de
una revisin de lo que se supone debe cumplir o lo que vas a hacer. Releyendo
es una parte importante del proceso de revisin. Vuelva a leer con la idea de
medir lo que has ganado en el proceso. Durante la revisin, es un buen
momento para repasar los apuntes que has tomado para ayudar a aclarar los
puntos que pueden haber perdido o no entendi. El mejor momento para
revisar es cuando usted acaba de terminar de estudiar algo. No espere hasta
justo antes de un examen para comenzar el proceso de revisin. Antes de un
examen, hacer una revisin final. Si usted maneja su tiempo, la revisin final se
puede considerar como un "ajuste fino" de su conocimiento sobre la materia.
Miles de estudiantes universitarios han seguido los pasos RP2R para alcanzar
grados superiores con menos estrs.
Lectura
Un medio principal por el cual se adquiere la informacin es a travs de la
lectura. En la universidad se espera que usted haga mucho ms lectura que en
la escuela secundaria. No asuma que slo porque usted ha "ledo" las
asignaciones que es el final de la misma. Tienes que aprender a leer con un
propsito. En el estudio, se puede leer la misma asignacin de tres o cuatro

veces, cada vez con un propsito diferente. Usted debe saber antes de
empezar a leer cul es su propsito, y leer en consecuencia.
Obtener la idea principal
Obtener la idea principal en la lectura es fundamental para estudiar
efectivamente. Usted debe aprender, cul es la idea central del autor, y lo
entiende a su manera. Cada prrafo contiene una idea principal. Las ideas
principales son perfectas para delinear los libros de texto. Que sea un hbito
para encontrar la idea principal en cada prrafo que lees.
Extraer Detalles importantes
La extraccin de los detalles importantes significa que ha localizado en su
lectura la base de las ideas principales. Normalmente hay un detalle importante
asociado con cada idea principal. Los detalles ms importantes que usted
puede identificar, har ms fcil la revisin de los exmenes, porque has hecho
un vnculo entre una idea y la informacin que la sustenta. Cuanto ms pueda
usted enlazar los detalles e ideas, as como las ideas en si misma, ms
poderoso ser el esfuerzo de su estudio.
No leer en voz alta para usted mismo
En general, la lectura en voz alta a s mismo no le ayuda a estudiar con mayor
eficacia. Si mueve los labios mientras lee, usted no est leyendo de manera
eficiente. Si usted lee en voz alta o mover los labios mientras que usted est
leyendo, usted est leyendo lentamente, as que deja de mover los labios. Trate
de poner un dedo sobre sus labios. El dedo le recordar no mover sus labios.
Haga un esfuerzo para leer ms rpido y retener ms; despus de un tiempo,
usted se sorprender de lo poco esfuerzo que tomar.
Tomar notas
Al igual que la lectura, la toma de notas es una habilidad que debe ser
aprendida y refinada. Casi invariablemente, no tomar notas o la falta de ella, es
una deficiencia constante en los mtodos de estudio de muchos estudiantes
universitarios. Una buena toma de notas es uno de los ingredientes que hace
bastante fcil su aprendizaje; lo importante para ser un estudiante exitoso,
depender de cmo aplicarlas las notas a su propia situacin.
Dnde guardar notas
Usted debe aprender a tomar notas de manera lgica y legible. Recuerde, si
usted no puede leer su propia escritura a los pocos das despus de tomar
notas, son de poca utilidad. Por lo tanto, el mejor lugar para guardar notas es
en un cuaderno de hojas sueltas. Utilice separadores para separar las
diferentes clases que toma. Que sea un hbito de usar su ordenador porttil
para grabar todas sus notas, pero evite usarlas en clase puede incomodar al
docente y conlleva en algunos casos a distraerse. Si te encuentras sin
computadora personal y tienes necesidad de tomar notas, siempre tener un
suministro de papel de hojas sueltas con usted. Inserte sus papeles de nota en
el cuaderno tan pronto como sea posible. Asegrese de comprar una buena
notebook, ya que disminuye un montn de desgaste.
Esbozando libros de texto

En primer lugar, no subrayar. Utilice un resaltador. La experiencia ha

demostrado que los pasajes de texto resaltados son ms fciles de recordar
que los mismos pasajes subrayados. Al esbozar un texto, si usted no acaba de
leer todo y ya resalta lo que parecen palabras importantes. Esa tcnica rara vez
funciona. El acto de esquematizacin funciona mucho mejor
Tomando notas de lectura
Reconocimiento, preguntar, escuchar
Tomar apuntes precisos y concisos es esencial. Desarrollar el hbito de tomar
notas utilizando mtodos apropiados descritos anteriormente como la tcnica
RPR. Por ejemplo, cuando se escucha una conferencia, formularse preguntas
a medida que escucha. Su trabajo principal en la toma de apuntes de clase es
ser un buen oyente. Para ser un buen oyente, usted debe aprender a enfocar y
concentrarse en los puntos principales de la conferencia. Anote estos puntos
principales, y luego reorganizarlos en sus propias palabras. Una vez hecho
esto, ha sentado las bases para examinarlos y revisarlos con xito.
Examen y revisin
Mientras se prepara para los exmenes, pruebas u otras evaluaciones, se debe
dedicar tiempo para revisar sus notas de clase. Comience el proceso de
revisin de sus notas despus de una conferencia. Si espera demasiado
tiempo, usted puede descubrir que las notas simplemente no tienen sentido. No
dude en revisar tus notas basadas en el proceso de revisin.
Notas de investigacin
Cualquier forma de toma de notas que requiere la recopilacin de informacin
por categoras, en lugar de en forma narrativa, se hace mejor usando tarjetas
de ndice. Puede ordenar, editar y organizar fichas para satisfacer sus
necesidades de estudio particulares. El punto ms importante en el uso de
tarjetas es para indicar la referencia correcta o el tema en la parte superior de
la tarjeta. Use las tarjetas para el estudio, la revisin y para ayudar a organizar
la informacin de los documentos, informes o proyectos. Una idea an mejor, si
usted tiene una computadora personal, es organizar la informacin de su
categrica en una base de datos. Una vez que lo cre, la bsqueda, la
actualizacin y la adicin de nueva informacin son bastante fciles. Si usted
tiene una impresora, puede imprimir sus notas en una variedad de formas.
Desarrollando Exmenes
Exmenes objetivos
Reconocimiento
Reconozca el objetivo de cualquier examen, averiguar lo que se les est
pidiendo y los tipos de preguntas. Reconocer ayuda a saber qu esperar.
Conocer las reglas bsicas

Lea siempre las orientaciones y directivas de los exmenes! Indique sus

respuestas exactamente segn la forma en que sealan las directivas.
Asegrese de que sus respuestas son claras. Determinar cules son las reglas
de puntuacin para la prueba y siguen o son para su ventaja. Por ejemplo, si se
penalizan las respuestas incorrectas, no adivinar a menos que pueda reducir
las opciones a dos.
Respondiendo preguntas fciles primero
Responder a preguntas fciles (para usted) primero es la mejor estrategia. Si
tropieza con preguntas difciles para un tiempo demasiado largo, es posible que
no sea capaz de completar el examen.
Escogiendo Palabras clave
Preguntas de un examen objetivo, por lo general contienen una o ms palabras
clave. Una palabra o grupo de palabras clave son aquellas en las que la verdad
o falsedad de una declaracin bisagras. Aprenda a reconocer las palabras
clave en la declaracin que define el significado. Si un comunicado contiene
dos clusulas, una de ellas es falsa, toda la declaracin es falsa. Por lo
general, de dos estados preguntas tipo Verdadero-Falso o son ambas
verdaderas o ambas falsas.
Lectura de opcin mltiple Preguntas
Preguntas de opcin mltiple son esencialmente, preguntas organizadas en
grupos verdadero-falso. Por lo general, slo una alternativa es correcta. Su
trabajo es escoger la alternativa que es ms cerca de la verdad que los dems.
Leer las preguntas de opcin mltiple del mismo modo que para el verdaderofalso. Eliminar las falsas opciones obvias.
Lectura de otros tipos de Preguntas
Los mtodos utilizados para responder a las preguntas de opcin, falsoverdadero y mltiples se aplican tambin a las preguntas de correspondencia.
Siempre escanear toda la lista de alternativas antes de hacer coincidir si los
hubiere. Al igual que en los otros tipos de preguntas, trate de identificar
palabras clave en cada lista y probarlos. Finalizacin preguntas requieren que
proporcione una palabra o frase. Cuando se encuentra con preguntas de
culminacin, elegir cuidadosamente sus palabras. Si usted no sabe la
respuesta, le dan su mejor conjetura, ya que muchas veces este tipo de
respuestas le dan por lo menos un crdito parcial.
Prcticas
La planificacin de su tiempo en responder las preguntas de la prctica es ms
importante en las pruebas de tipo objetivo. La regla general es no dejarse llevar
por una o dos preguntas, en la medida en que no se puede contestar otras
preguntas en el tiempo permitido. Leer a travs de todo el examen primero.
Tener una idea de las preguntas que se espera responder. Si el examen le
permite elegir entre una serie de preguntas, asegrese de numerarlos sus
respuestas exactamente para que coincida con las preguntas.
Al seguir las instrucciones para una prctica, prestar atencin a las palabras
clave que el profesor ha incluido. Palabras tales como "lista", "describir",

"comparar y contrastar" y "esquema" tienen un significado especial. No "escribir

en torno a" la pregunta, responder directamente. Si una pregunta le pide que
enumerar algo, no escriba un relato sobre l. Respondiendo directamente las
preguntas de la prctica es siempre la mejor poltica.
Despus de verificar la lista de preguntas a ser respondidas, elegir los que ms
t conoces. Una buena idea es preparar un resumen de sus respuestas. El
esquema le ayudar a recordar las ideas y hechos importantes que se incluirn
en su respuesta. Otra tcnica es hacer un "volcado de memoria." Esta tcnica
se presenta en la ltima seccin de esta gua, "El Poder de los Consejos para
el Estudio."
La buena letra es absolutamente esencial. Si su escritura cursiva es muy difcil
de leer, intente en su lugar la letra de imprenta en su lugar. La mayora de los
profesores valoran letra clara. La gramtica, puntuacin, y la ortografa tambin
cuentan. Las respuestas bien escritas y gramaticalmente correctas, casi
siempre reciben calificaciones ms altas, que respuestas mal escritas y
gramaticalmente incorrectas, a pesar de que las respuestas por s mismos, son
las mismas.

Poder estudiar Consejos para estudiantes universitarios

Los siguientes consejos han demostrado ser extremadamente poderosas guas

para organizar, pensar, estudiar y aprender en la universidad. Representan los
mejores consejos para estudiantes universitarios exitosos.
Espacio de Estudio
- El espacio de estudio debe ser lo ms tranquilo y cmodo posible. Evite
estudiar en lugares ruidosos, como cafeteras, salas de recreacin, o
salones.
- Al estudiar, mantener un cesto de basura a mano.
- Tenga un lugar consistente para todo, y sobre todo, que sea all!
- Tenga todo lo necesario para el estudio prctico de antemano. No pierda
tiempo valioso en busca de libros, notas, u otra informacin. Despus de
haber reunido los elementos que necesita, pngalos donde se puede llegar
a ellos fcilmente.
Hbitos de estudio
- Comience el estudio no menos de 30 a 90 minutos despus de una comida.
- Nunca estudiar dentro de los 30 minutos antes de ir a dormir.
- Dar prioridad! Haga una lista de lo que quieres estudiar, dar prioridad a la
lista, y mantngase fiel a ella!
- Si es posible, estudiar no ms de 30 o 40 minutos seguidos. Muchos
estudiantes retienen ms por estudiar en perodos cortos con descansos en
el medio. Todo depende de lo que ests tratando de estudiar, pero por lo
general, despus de un perodo de estudio, tomar un descanso.
- Cuando tome descansos estudiar, hagalo lejos de su escritorio o donde sea
que usted est estudiando. Deje que el descanso sea un tiempo para
pensar en otras cosas. Use un poco de tiempo de descanso para
reflexionar, no revisar constantemente lo que usted acaba de estudiar.
En el Aula
- Las distracciones en el aula son mortales. Para ayudar a evitar
distracciones, sentarse cerca del frente de la clase. Es menos probable que
se pierda algo importante, y hay muchas menos distracciones en la parte
delantera que en cualquier otro lugar.
- Piense! Pensar es una de las cosas ms importantes que puede hacer en
clase. Si solo te sientas all pasivamente, y no piensa, la clase puede ser
mortal. Piense en lo que diga el profesor antes de escribir cualquier cosa.
Escribir cada palabra es una prdida de tiempo. Reorganizar en su mente lo
que dice el profesor, y luego antelo. De esta manera, usted estar
conectando las palabras del profesor con la forma en que usted piensa. Si
usted hace esto, sus notas tendrn mucho ms sentido despus.
- Preste atencin al contenido del curso o programa de estudios. En general,
los puntos y los materiales importantes son referenciados aqu y se repiten.
No tenga miedo de preguntar al profesor si hay algo que no entiende. La
mayora de los profesores estarn encantados de aclarar sus dudas.
Preparacin para la Clase

Los estudiantes eficientes no subrayan! El subrayado no es una manera

productiva para destacar los libros de texto. Lo mejor es utilizar un
resaltador.
Pueden leer la tabla de contenidos de sus textos cuidadosamente. Si los
libros de texto tienen resmenes de los captulos, leerlos primero! Si usted
no entiende el material de los resmenes, volver atrs y poner de relieve.
Tome notas sobre lo que ha puesto de relieve y revisar sus notas.
Los materiales de estudio sepralos en segmentos cortos dependiendo de
su dificultad o longitud. Recuerde, notas concisas son ms poderosas que
muchas notas. Piense en el material! Luego tomar notas sobre lo que usted
no sabe o no est seguro de saber.

Tomar exmenes
- Para las prcticas, intente la tcnica de "volcado de memoria". Si se
permite, anote todo lo que ha memorizado - hechos, nombres, fechas,
ideas, eventos, y as sucesivamente antes de hacer cualquier cosa. A veces
la lectura a travs de las preguntas de la prctica pueden distraer la
atencin de lo que ha estudiado. La tcnica de "volcado de memoria"
requiere que anote todo lo posible antes de comenzar a escribir las
respuestas de desarrollo. De esta forma, es menos probable que olvide algo
importante.
Una palabra final
Las tcnicas de estudio que aqu se presentan dependen de una sola cosa, y
es su voluntad de querer mejorar y hacer bien la universidad. Si realmente no
quieres hacer el esfuerzo y el sacrificio, ninguna cantidad de sugerencias, ideas
o esquemas pueden ayudar mucho. Usted es el que se encarga de su
educacin, y las tcnicas de estudio eficaces pueden ayudarle. Con ese fin, un
ltimo consejo trabajo inteligente, no duro.
Successful techniques for the study
http://www.adprima.com/studyout.htm