1.

Concepto:
Es una unidad sintáctica formada por dos o más verbos que funcionan como un solo
núcleo del predicado. Ejemplo:
Bart lleva castigado toda la tarde.
P.V

2. Estructura:
 Un primer verbo en forma personal (1) que funciona como auxiliar que aporta la
información morfológica (persona, tiempo. Número, modo) y que normalmente pierde
su significado originario.
 Un segundo verbo en forma no personal (2) (infinitivo, gerundio, participio) que es
el verbo principal y por lo tanto aporta información léxica
 Algunas perífrasis admiten nexos (3) entre los verbos.

Bart

continúa haciendo
1

P.V

Nelson

tiene
1

travesuras.

2

que
3

estudiar

más.

2

3. Tipos de perífrasis:
P.V Las perífrasis se clasifican en función de las formas no personales (infinitivo, gerundio y
participio). Por eso tenemos:
Ir a
Poder
Soler
Haber de
Empezar a
Dejar de
Perífrasis de Haber que
Ponerse a
Acabar de
+
infinitivo
Tener que
Echar (se) a
Llegar a
infinitivo
Deber
Romper a
Alcanzar a
Deber de
Volver a
Acabar por
Perífrasis de Estar
Llevar
Continuar
+ gerundio
Andar
Seguir
Ir / venir
gerundio
Perífrasis de Ser
Llevar
+ participio
Tener
Dejar
participio
4. ¿Cómo distinguirlas?
Dos formas verbales juntas (una personal y otra no personal) no siempre son perífrasis
verbales. Para distinguirlas se tiene en cuenta lo siguiente:
 Comprobar si el verbo auxiliar se ha gramaticalizado; es decir, ha perdido su valor
semántico. Ejemplo:
Bart viene portándose mal en el colegio desde enero.
El verbo VENIR ha
perdido su significado
como
verbo
en
movimiento.

VIENE PORTÁNDOSE es
una perífrasis verbal.

Bart viene cantando a casa

1

Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos.V  Ejercicios ======================================================== =============================  A partir de las oraciones propuestas. identifique si las siguientes oraciones presentan o no perífrasis verbales. Se puede conmutar por “lo”   Viene pensando en sus eso desde su El verbo auxiliar se ha gramaticalizado. 22.  - Bart viene cantando No se pueden sustituir por el complemento directo “lo”. 12. Tu vecina se echó a llorar como una Magdalena. El sujeto y los complementos son seleccionados por el verbo auxiliado. 4. Mi novio quiere jugar un partido de fútbol. tarde.  EJEMPLO:     Viene avisándote desde hace tiempo. 6. 3. 14. 2 . Solemos ver la televisión por la tarde. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito 15. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda. 10. animación. 18. 17. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro. 9. Mi primo está jugando en el ordenador. Se puede conmutar por “lo”   1. 8. Mi suegra se está vistiendo todavía.El verbo VENIR no ha perdido su significado como verbo en movimiento. 11.Bart debe terminar el trabajo.      casa     El verbo auxiliar se ha gramaticalizado. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar 13. En este momento prefieren ver una película de Pérez. Al vernos tu primo se puso a silbar. Callaos un momento.  VIENE CANTANDO no es una perífrasis verbal.Nelson tiene que estudiar mucho. El sujeto y los complementos son seleccionados por el verbo auxiliado. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid. doce horas. Se echaron a reír sin motivo alguno. 16. alegremente. Llevas puestos los calcetines del revés. 20. 23. Esta mañana quiere llover. El sujeto y sus complementos son seleccionados por el verbo auxiliado. Llevamos estudiando cuatro horas seguidas. 2. Mi hermano ha dejado de fumar.Bart lo debe * P. 21. . 7. Ejemplo: . Se echará a descansar bajo un árbol. voy a deciros la verdad. Intentaré estudiar un rato más. Debo hacer ejercicios de matemáticas toda la 5. alegría. . Cuando me enteré del premio me puse a llorar de 19.

27. No podemos entretenernos. Tienes que decir lo que sabes. Va a contar chistes.24. Lleva escritas cinco poesías. 29. 25. 30. vamos a tomar el tren. Tenemos rotos los calcetines. 28. 3 . 26. Llevas colgando un hijo del pantalón. Tengo hechos los deberes.

  .